大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)——學(xué)院年度學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)成功舉辦�；顒�(dòng)總結(jié)如下:
活動(dòng)一開始，教授就為這次活動(dòng)發(fā)表了講話。他提到，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化最重要的是繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是新一代有氣節(jié)、有精神、有文化的知識(shí)分子。接下來，xx副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，xx副校長(zhǎng)在開幕式上說：這座建筑是我們學(xué)院在中國(guó)文化國(guó)際研修園建造的，可以在中國(guó)文化國(guó)際研修園建造一座研究樓xx高校很少，這座研究樓將承接我校各文科院校傳統(tǒng)文化傳承的各種活動(dòng)。據(jù)報(bào)道，學(xué)院是學(xué)院第一所獲得在這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。
然后是節(jié)目的'表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表和學(xué)生代表共同表演，最后一句話是哀悼，還是盛開的。之后，觀眾沉默了，為這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人默哀。令人眼花繚亂的是舞蹈《禮儀之邦》，紅漢服學(xué)院的女孩們通過舞蹈向大家展示了中國(guó)的禮儀文化。
最后，引起觀眾關(guān)注的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁船唱晚》。一首歌結(jié)束后，應(yīng)觀眾的要求，再加一首歌，表演者可以下舞臺(tái)。最后，趙忠軒教授總結(jié)了這項(xiàng)活動(dòng)。到目前為止，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，記者采訪了古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的表演者xx同學(xué)們，她說：古箏作為一種傳統(tǒng)樂器，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。我希望更多的人能和我一起發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)藝術(shù)。副校長(zhǎng)焦燕最終贊揚(yáng)了這些活動(dòng)。她希望學(xué)生們將來能舉辦更多這樣的活動(dòng)，學(xué)校將大力支持這些活動(dòng)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承中華民族精神。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
端午節(jié)為我校提供了良好的教育機(jī)會(huì)。利用學(xué)生對(duì)節(jié)日的興趣，不僅可以激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義，刺激他們的想象力和正在形成的民族正義和愛國(guó)主義，還可以靈活激發(fā)每個(gè)學(xué)生的探索和創(chuàng)造精神。
首先，我們關(guān)注端午節(jié)的活動(dòng)"溯"來源。師生之間的交流與互動(dòng)從三個(gè)環(huán)節(jié)展開
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。通過教室的整體外墻布局，以小報(bào)、手工制作、繪畫等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。
2、師生互動(dòng)表演。團(tuán)隊(duì)將以文藝表演的形式再現(xiàn)屈原的歷史文化。師生們對(duì)屈原的民族正義感和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷印象深刻，觀眾們深情地歌頌了錯(cuò)過屈原的詩(shī)歌。我們?cè)噲D以時(shí)尚表演和舞蹈的形式向師生展示端午節(jié)的季節(jié)性食物、物品文化和主要民間活動(dòng)。在共同努力的演繹中，師生們感受到了高昂的中國(guó)精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠，包括粽子制作室、季節(jié)性珠寶制作室等。每個(gè)學(xué)生都參與其中，每個(gè)人都在做。有的學(xué)會(huì)做粽子，有的學(xué)會(huì)做香包，有的學(xué)會(huì)做雞蛋網(wǎng)，有的學(xué)會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)做武術(shù)練習(xí)，有的學(xué)會(huì)了一些與節(jié)日習(xí)俗相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……，從而更好地體現(xiàn)了我們活動(dòng)的主題：全員參與，共同體驗(yàn)，各有收獲。
二、在實(shí)踐中，我們很高興發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變，學(xué)生也在變。
1、校園生活生動(dòng)起來。節(jié)日活動(dòng)不是一種簡(jiǎn)單的儀式和形式，我們也加強(qiáng)了對(duì)節(jié)日教育后續(xù)工作的.研究，如建立家庭學(xué)校跟蹤聯(lián)系卡、學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系表，反映了學(xué)校在教育學(xué)生項(xiàng)目中的獨(dú)特創(chuàng)意，全面概述了純潔、燦爛、生動(dòng)、有趣的兒童世界，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示，往往構(gòu)成了校園窗口最美麗的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表演歡呼，這一切恰恰構(gòu)成了濃郁的校園文化氛圍，煥發(fā)了生命的靈活性，使學(xué)校生動(dòng)起來。這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富。"空洞的說教"我有一個(gè)深刻的理解。關(guān)于事物的教育字的紙上談兵是空洞的說教。節(jié)日教育的實(shí)踐使教師感到有話要說。他們與學(xué)生談?wù)摳嗟脑掝}，更廣泛的話題。他們對(duì)學(xué)生的理解更加生動(dòng)，師生之間的友誼更加強(qiáng)烈，與學(xué)生溝通的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，更容易被學(xué)生接受。
3、規(guī)范的培養(yǎng)更加自覺。節(jié)日活動(dòng)的發(fā)展往往涉及到整個(gè)班級(jí)，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不可能的。在整個(gè)參與過程中，可能還涉及到一些學(xué)生的個(gè)人"犧牲"，強(qiáng)化了學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)了集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感，更加自覺地履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
中國(guó)幅員遼闊，資源豐富，歷史悠久。我們只是充分利用一些傳統(tǒng)文化進(jìn)行教育。我們有責(zé)任發(fā)揚(yáng)它。這一責(zé)任賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開始，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化！
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
這次端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，我們學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我感覺也是非常的有感觸，每年都會(huì)在端午節(jié)的時(shí)候的舉行活動(dòng)，為了讓學(xué)生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，這次的活動(dòng)也準(zhǔn)備了很多節(jié)目，讓學(xué)生們更加貼切的去了解活動(dòng)的意義，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓所有學(xué)生都參與進(jìn)來，對(duì)這次活動(dòng)也總結(jié)一下。
首先就是宣傳工作，給每個(gè)班級(jí)都發(fā)活動(dòng)通知，讓學(xué)生們參與進(jìn)來，做一名端午節(jié)的板報(bào)，還有手工藝展示，然后在活動(dòng)當(dāng)天就開始評(píng)獎(jiǎng)，一開始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動(dòng)學(xué)校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目，每個(gè)班級(jí)都有準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)的意義主要還是要讓學(xué)生們能夠有這方面的意識(shí)，能夠更多的去了解端午節(jié)，讓學(xué)生們清楚端午節(jié)的來歷，還有一些關(guān)于端午節(jié)的'文化，現(xiàn)在的也必須要好好的總結(jié)一下，在這一方面肯定是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備的，在活動(dòng)當(dāng)天，大家的興致都是非常高的。
活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)都是有準(zhǔn)備活動(dòng)，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個(gè)活動(dòng)下面，節(jié)目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動(dòng)的過程雖然不是很長(zhǎng)，可是效果還是非常不錯(cuò)的，這次活動(dòng)也是豐富了學(xué)生的生活，這其實(shí)也是另外一種放松，總的來說活動(dòng)結(jié)束之后大家都是非常的開心，端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中，各個(gè)班級(jí)都展示了自己的風(fēng)采，其中知識(shí)競(jìng)賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯(cuò)，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)是缺少這樣的互動(dòng)，這次活動(dòng)其實(shí)從另外一個(gè)角度來講也是，在弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，節(jié)目結(jié)束之后緊接著就是頒獎(jiǎng)，這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)是非常的不錯(cuò)的，表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)都是頒了獎(jiǎng)。
在這一點(diǎn)上面肯定是非常明確的，端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次的活動(dòng)，我們學(xué)校也是有了一些經(jīng)驗(yàn)，下次的活動(dòng)也一定要做好足夠的準(zhǔn)備，同學(xué)們也是非常配合的，最后在活動(dòng)結(jié)束后大家都是陸續(xù)的回到了教師，說到這次活動(dòng)的一些不足，就是在時(shí)間上面這次的活動(dòng)，離原計(jì)劃規(guī)劃的時(shí)間還是有一定的’差距的，還是延遲了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，主要就是因?yàn)樵诒硌莨?jié)目的時(shí)候，設(shè)備出了故障，所以說延遲了一定的時(shí)間，下次活動(dòng)一定會(huì)合理安排好，端午活動(dòng)結(jié)束，對(duì)學(xué)生們來講是一次不錯(cuò)的校園活動(dòng)，希望大家度過一個(gè)開心的節(jié)日。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
6月18日是中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以”我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的文化教育活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)”端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、LED宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)”端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富”端午節(jié)”內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的主題班會(huì)。
6月11日，班主任布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在6月15日班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開展，政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：初三年以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣；初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在班會(huì)上進(jìn)行吟唱，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的班級(jí)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
2、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作”衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用”端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，提升民族情懷，xx區(qū)各學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感�，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
利用宣傳欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，組織學(xué)生通過查閱圖書、向長(zhǎng)輩詢問等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，組織召開“端午節(jié)”主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗;開展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄等途徑，向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國(guó)詩(shī)人屈原的生平及愛國(guó)故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神，要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過程，在親自動(dòng)手體驗(yàn)中，充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的'情操，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂;
開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，以國(guó)旗下講話的形式，向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來，讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的了解，同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午習(xí)俗等小常識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào)，中、高年級(jí)學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上，各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開展主題活動(dòng)。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn)，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情，增強(qiáng)了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
5月18日13：30�！熬拺亚瘢霌P(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院20xx學(xué)生端午節(jié)成功舉辦�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)一開始，教授就為活動(dòng)發(fā)表了講話。他提到，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的是繼承中華精神和中華正直。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是正直、精神、文化的新一代知識(shí)分子。接下來，副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。副校長(zhǎng)在開幕式上說：“這座建筑是我們學(xué)院在中國(guó)文化國(guó)際研究園建造的建筑。能在中國(guó)文化國(guó)際研究園擁有研究樓的XX高校很少。今后，該研究樓將承擔(dān)我校各文科院校傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。據(jù)悉，學(xué)院是第一所獲得在這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的`學(xué)院。
然后是節(jié)目的表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師和學(xué)生代表共同表演，最后一句話是“哀悼，還有食物�！庇^眾安靜下來，為這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人默哀。令人印象深刻的是舞蹈《禮儀之邦》。紅漢服學(xué)院的學(xué)生們用舞蹈的方式向大家展示了中國(guó)的禮儀文化。
最后一個(gè)引起觀眾注意的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁船唱晚》。一首歌結(jié)束后，根據(jù)觀眾的要求，又彈了一首歌，表演者才能下臺(tái)。最后，趙忠軒教授總結(jié)了這次活動(dòng)。到目前為止，活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束后，記者采訪了古箏獨(dú)奏《漁船唱晚》的表演者XX。她說：“古箏作為一種傳統(tǒng)樂器，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。我希望更多的人能和我一起弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)藝術(shù)�！苯寡喔毙ｉL(zhǎng)最后稱贊了這些活動(dòng)。她希望學(xué)生們將來能舉辦更多這樣的活動(dòng)，學(xué)校將大力支持這些弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、繼承中華民族精神的活動(dòng)。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
為增進(jìn)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我部開展了以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為確保此次活動(dòng)順利開展，我部高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，全面推進(jìn)我部的精神文明創(chuàng)建工作。
活動(dòng)于晚六點(diǎn)開始，兩位主持人宣布活動(dòng)開始及給同學(xué)們介紹了端午節(jié)的背景及文化。在座的全體成員都懷著飽滿的熱情期待活動(dòng)的順利進(jìn)行。同學(xué)們積極參與到此次活動(dòng)當(dāng)中，各個(gè)班級(jí)派出的代表朗誦了詩(shī)詞，臺(tái)下也有很多同學(xué)積極的上臺(tái)背出了當(dāng)年自己學(xué)過的古詩(shī)詞。期間還有各個(gè)班級(jí)帶來的表演等。場(chǎng)下觀眾也很配合，在“快樂傳真”小游戲中積極參與。最后由動(dòng)醫(yī)學(xué)院的趙雪峰主席、女工部部長(zhǎng)戚小娜的點(diǎn)評(píng)中結(jié)束本次活動(dòng)。
通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們更加深入認(rèn)識(shí)我們的`傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓我們更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展工作。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
端午節(jié)快到了，是龍舟飛渡的時(shí)候了。x校學(xué)生把傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)和生活中最喜歡的活動(dòng)。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解和熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的各種形式的文化教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下:
首先，積極營(yíng)造強(qiáng)烈的宣傳氛圍，追溯端午節(jié)的起源，充分了解“端午節(jié)”的相關(guān)知識(shí)
學(xué)校充分利用國(guó)旗演講、黑板報(bào)、宣傳專欄等方式，廣泛宣傳“端午節(jié)”的知識(shí)和內(nèi)容，同時(shí)舉辦豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過閱讀書籍、互聯(lián)網(wǎng)和咨詢長(zhǎng)輩和他人，收集端午節(jié)的起源，了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
2、開展各種活動(dòng)，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容
(1)各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)議。
端午節(jié)前夕，安排學(xué)生通過閱讀書籍和在線查詢了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“節(jié)日端午節(jié)”系列主題活動(dòng)。為了順利開展活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部署了活動(dòng)。開展端午節(jié)風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，讓學(xué)生繼承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情懷。主題活動(dòng)結(jié)束后，一些中隊(duì)安排了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法。自己做粽子，感受民俗文化。
（2）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人稱五月端午節(jié)為衛(wèi)生月，插入艾草，避免災(zāi)害和疾病。端午節(jié)已成為中國(guó)國(guó)家預(yù)防和消除疾病、避免瘟疫和解毒的大節(jié)日。結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行和城市創(chuàng)建文明城市的機(jī)遇，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育和健康教育，凈化校園和生活環(huán)境，組織學(xué)生在社區(qū)開展健康清潔活動(dòng)。
�。�3）在線學(xué)習(xí)，繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)校還組織“我們的節(jié)日”在線主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)，積極參與“我們的`節(jié)日端午節(jié)”相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)在線學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情懷，提高文明素質(zhì)，成為真正的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，x學(xué)校充分利用“端午節(jié)”的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，使學(xué)生進(jìn)入偉人，了解歷史，感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班在節(jié)前宣傳、節(jié)前活動(dòng)、節(jié)后總結(jié)。
2、做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了端午節(jié)快樂公告牌，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的起源及相關(guān)的民間文化和活動(dòng)，取得了良好的'效果。
2、端午節(jié)，哲學(xué)人文宣傳部精心制作了以五月花慶端陽(yáng)為主題的手繪展板，為端午節(jié)的到來營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)支部組織各支部制作墻報(bào)，其中秘書班黑板報(bào)以其精彩的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容贏得了大家的好評(píng)。
4、端午節(jié)臨近時(shí)，哲學(xué)人文系的學(xué)生精心收集艾草，在每捆艾草上系上象征好運(yùn)的紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，表達(dá)端午節(jié)對(duì)老師的感情。
節(jié)日期間，餐廳電腦室和保安室的工作人員也從我們的代表那里收到了艾草，表示感謝，肯定了我們的活動(dòng)。
一束蒿草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，也代表了學(xué)生對(duì)老師的深深祝福。
5、哲學(xué)人文系各班召開班會(huì)，宣傳民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國(guó)主義。
6、端午節(jié)那天，我們系的班級(jí)還舉辦了“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)和交流，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了端午節(jié)的知識(shí)，還在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的意義。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日；端午節(jié)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年xx月xx日，xx初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了知榮辱，明禮儀，揚(yáng)傳統(tǒng)，強(qiáng)素質(zhì)為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的紙粽子制作、美術(shù)課上的畫一畫屈原、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月xx日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在七寶古鎮(zhèn)舉辦的上海市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)�；顒�(dòng)還邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動(dòng)形式多樣，有書楚辭、畫屈原；的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有猜燈謎活動(dòng)、有趕粽子球比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的'武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的六年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)的xx初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xx大學(xué)為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
同時(shí)，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的詩(shī)歌，分外香甜可口。老師們組織了學(xué)生們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了班上的同學(xué)，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。
活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來了解屈原的`愛國(guó)主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的’愛國(guó)主義情感。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個(gè)班級(jí)展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng)，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育，針對(duì)交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
通過這一活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的愛國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、快樂的端午節(jié)。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
端午節(jié)作為我們傳統(tǒng)的一個(gè)節(jié)日，是受到了廣大群眾的關(guān)注和喜愛的。這一次，單位也組織了一次端午活動(dòng)，為我們發(fā)放了精美的禮品、可口的粽子，也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個(gè)節(jié)日里，給予我們這樣的福利，也很感謝這一次活動(dòng)，讓我們樂在其中，享受著端午節(jié)的歡愉。
在這個(gè)節(jié)日里，我們部門也組織了一個(gè)節(jié)目，那就是緬懷屈原，朗誦詩(shī)歌。這個(gè)節(jié)目看上去有板有眼的，實(shí)則上是一個(gè)很鍛煉人的節(jié)目。在排練這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們協(xié)調(diào)了很多次，在多次的努力下，我們找到了一種更加合適的方法去進(jìn)行。從這個(gè)過程當(dāng)中，我們?nèi)w人員逐漸也清楚了合作的重要性，一個(gè)團(tuán)體最重要的就是相互配合，相互扶持，這樣我們才能在一個(gè)好的態(tài)度中更加完美的去完成這一件事情。
通過我們?nèi)块T人的努力，這一個(gè)朗誦節(jié)目完美的呈現(xiàn)在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞，也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)，這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定，讓我們感到非常的滿足。仔細(xì)想一想，這和我們的工作也是一樣的，我們努力的奔跑，努力的發(fā)展自己，只為得到一些肯定，而這些肯定也是讓我們更加努力的.助力啊，所以在工作中，他人有值得我們肯定的地方，一定要去肯定，不要吝嗇自己的一句話，也不要吝嗇一份贊揚(yáng)的態(tài)度。
這次活動(dòng)當(dāng)中，有一位領(lǐng)導(dǎo)說了這樣的一句話，他說，“其實(shí)工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活營(yíng)造著工作�！甭犕赀@一句話，我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵占，讓自己少了一些生活的樂趣，但現(xiàn)在看來，工作并不是讓我失去了生活，而是改變了我原有的生活，成就了我的另一種生活。每個(gè)人都是一樣的，我們都在生活當(dāng)中逐漸的去改變著自己，也逐漸的去改變的每一個(gè)現(xiàn)在。保持一顆平常心去生活，往往可以讓我們更加的輕松，也讓我們的生活更加的豐滿、豐盈。
這一次活動(dòng)已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，可在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅是感受到了節(jié)日的喜悅，更讓自己多了一些反省，也多了一些領(lǐng)悟，我相信，這對(duì)于我在這條路上的成長(zhǎng)來說，是非常有必要的一個(gè)部分，也是助我前進(jìn)的一股動(dòng)力。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承文化精神，展現(xiàn)文化魅力。我系老師及各系主席團(tuán)代表參加了本次活動(dòng)。情況如下：
活動(dòng)由xx致開幕辭，端午佳節(jié)是我國(guó)四大民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)的活動(dòng)多樣，如：賽龍舟、吃粽子等，而今天我們用猜燈謎的方式慶祝和傳承傳統(tǒng)文化，意義非凡。在端午節(jié)即將來臨之際祝愿老師同學(xué)端午安康。
猜燈謎共分為四類：詩(shī)歌、燈謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎。在主持人宣布活動(dòng)規(guī)則后，在場(chǎng)的各位同學(xué)已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，紛紛拿出紙筆一一記錄，嘴里默念著答案，臉上卻洋溢著自信的笑容�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也是人山人海，大家都沉浸在詩(shī)歌的海洋中。這不僅是一次猜燈謎活動(dòng)，更是一場(chǎng)知識(shí)的比拼，文化的弘揚(yáng)，智慧的較量。
此次活動(dòng)在我院營(yíng)造出了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的氣氛，宣傳了文明和諧的`校園風(fēng)氣，促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了大家的感情。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
為響應(yīng)學(xué)校弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，元宵節(jié)，清明節(jié)等）的認(rèn)識(shí)和了解，本院班委組織學(xué)院全體同學(xué)開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
1.召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2.做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
1.不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。
2.本校組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，本校團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中xx級(jí)文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。
4.20xx年6月16日端午節(jié)到來之際，本校同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。
“濃濃端午情，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的'深情祝福。
5.本校各班級(jí)分別召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國(guó)。
6.端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源和相關(guān)民間習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，增強(qiáng)民族感情，xx區(qū)學(xué)校組織開展了各種形式、豐富內(nèi)容的傳統(tǒng)民間教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受民間文化，增強(qiáng)繼承民族文化的信心和自豪感�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
利用廣告牌、板報(bào)等方式廣泛宣傳端午節(jié)民俗，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，組織學(xué)生收集端午節(jié)的由來，組織端午節(jié)主題班會(huì)，了解端午節(jié)的起源和習(xí)俗；開展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣告牌，向?qū)W生宣傳端午節(jié)的起源和愛國(guó)詩(shī)人屈原的生活和愛國(guó)故事，了解端午節(jié)期間龍舟、艾草、香袋、彩線、雄黃酒的特殊用途，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神，要求學(xué)生在端午節(jié)在家學(xué)習(xí)做粽子的過程中，充分感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，享受傳統(tǒng)習(xí)俗帶來的溫暖和幸福；
開展各種形式的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，以國(guó)旗演講的形式，告訴學(xué)生端午節(jié)的起源，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)有更多的了解，同時(shí)利用班級(jí)載體向?qū)W生宣傳端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化、端午節(jié)習(xí)俗等常識(shí)，提高學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作關(guān)于端午節(jié)的手寫報(bào)紙，中高年級(jí)學(xué)生寫關(guān)于端午節(jié)的作文；我們的節(jié)日·以端午節(jié)為主題的`團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上，各班圍繞端午節(jié)傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午節(jié)詩(shī)歌、端午節(jié)等開展主題活動(dòng)。
通過一系列豐富多彩的民間教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)，豐富師生節(jié)日精神文化生活，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情，增強(qiáng)師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
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