初中校本研修總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的初中校本研修總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)教育部的規(guī)定〈關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德育人根本任務(wù)的意見〉》(教基二[20x]4號(hào))、《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于實(shí)施20xx年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(教師廳)〔20xx〕2號(hào))、《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師)〔20xx〕13號(hào))、教育部教師工作司關(guān)于印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)的》〈《網(wǎng)絡(luò)研究與校本研究整合培訓(xùn)實(shí)施指南通知》(教師司函)〔20xx〕20號(hào))，《沾益縣20xx年示范網(wǎng)絡(luò)研究與校本研究整合培訓(xùn)實(shí)施方案(試行)》結(jié)合沾益縣教師實(shí)際情況制定了本研究方案。
研修目標(biāo)
師德行為得到了改善。注重改善師生關(guān)系，欣賞同伴踐行師德的亮點(diǎn)，了解教育政策法規(guī)，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，講述自己在教育教學(xué)中尊重和愛護(hù)學(xué)生或依法執(zhí)教的師德故事。
重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)有策略。注重學(xué)科重點(diǎn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，學(xué)習(xí)多方位確定學(xué)科重點(diǎn)的新思路，從多個(gè)角度診斷學(xué)習(xí)難點(diǎn)的新方法，借助信息技術(shù)解決難點(diǎn)的新設(shè)計(jì)，應(yīng)用信息技術(shù)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的新手段，完成解決難點(diǎn)的實(shí)踐課程。
正常的研究有技術(shù)。注重邊教邊學(xué)、課例研究，針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)問題，掌握課例研究的常用方法和技術(shù)。掌握在線自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和資源管理的方法和技術(shù)。將使用一套校本正常研究的工具和支持。
1、以“構(gòu)建和諧學(xué)科教育，追求學(xué)科教育實(shí)效”為學(xué)科研究主題，理念第一，質(zhì)量提高，探索積累，走特色高效學(xué)科教學(xué)發(fā)展之路；
2、圍繞政治學(xué)科特點(diǎn)，注重課堂，突出學(xué)生的主要地位，將被動(dòng)教與學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)教與學(xué)，追求學(xué)科教學(xué)的鮮明特色和持續(xù)效率；
3、在本組教師個(gè)人自我豐富和不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中認(rèn)識(shí)自我，反思自我，自覺提高各方面的素質(zhì)。
研修計(jì)劃
1、樹立師德，勤奮敬業(yè)，講修養(yǎng)，塑形象；
2、勤奮學(xué)習(xí)，注重積累，多學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，多渠道學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)，不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，涉獵各種有益書籍，學(xué)習(xí)各領(lǐng)域知識(shí)技能，特別是現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷建設(shè)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，鞏固自己的理論素養(yǎng)和基本業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；
3、立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探索和感受，在實(shí)踐中反思和創(chuàng)新。定期反思是提高教育教學(xué)水平的捷徑和應(yīng)有之義。只有反思自己的教學(xué)理念，反思教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題，反思教育教學(xué)的實(shí)際效果，反思理論與實(shí)踐相結(jié)合，圍繞學(xué)生多思考、多反思，才能創(chuàng)造出成功的教學(xué)；
4、改善業(yè)務(wù)，愿意自己動(dòng)手，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，注重知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。自身業(yè)務(wù)的改進(jìn)不僅要與時(shí)俱進(jìn)，而且要腳踏實(shí)地，鞏固基本技能。加強(qiáng)方法規(guī)律解決問題的思路和技能研究，多總結(jié)新課程標(biāo)準(zhǔn)高考的考試情況和方向，做更多與新課程標(biāo)準(zhǔn)高考相匹配的典型例子，不斷豐富考試內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行動(dòng)指南和動(dòng)力來源；
5、永遠(yuǎn)不要忘記糾正自己，不斷調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀開放的態(tài)度面對(duì)工作，面對(duì)學(xué)生，用自己的言行驅(qū)動(dòng)和影響學(xué)生。
具體措施
1、利用集體備課時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)外的各種理論知識(shí)，做好要點(diǎn)記錄，與小組教師討論教學(xué)中的各種有針對(duì)性的案例，發(fā)現(xiàn)和解決問題；
2、珍惜機(jī)遇，積極參加校內(nèi)外舉辦的各種校本研討會(huì)和培訓(xùn)活動(dòng)，在商務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上寫好學(xué)習(xí)記錄和經(jīng)驗(yàn)；
3、認(rèn)真積極參與學(xué)校和小組組織的各種研討會(huì)和討論活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，認(rèn)真討論，爭(zhēng)取靈感和收獲；
4、定期反思自己的教學(xué)思想和教學(xué)行為，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，寫好教學(xué)反思和案例，指導(dǎo)自己的教學(xué)；
5、熱愛自己的工作，嚴(yán)格要求，兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，做實(shí)做大做強(qiáng)自己的工作，不懈怠，在五尺講臺(tái)上傾注智慧，鑄就輝煌。
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