高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)[精]
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)1
一、排列
1定義
。1)從n個不同元素中取出m個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一排列。
。2)從n個不同元素中取出m個元素的所有排列的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù),記為Amn.
2排列數(shù)的公式與性質(zhì)
。1)排列數(shù)的公式:Amn=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)
特例:當m=n時,Amn=n!=n(n-1)(n-2)…×3×2×1
規(guī)定:0!=1
二、組合
1定義
。1)從n個不同元素中取出m個元素并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合
。2)從n個不同元素中取出m個元素的所有組合的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的組合數(shù),用符號Cmn表示。
2比較與鑒別
由排列與組合的定義知,獲得一個排列需要“取出元素”和“對取出元素按一定順序排成一列”兩個過程,而獲得一個組合只需要“取出元素”,不管怎樣的順序并成一組這一個步驟。
排列與組合的區(qū)別在于組合僅與選取的元素有關(guān),而排列不僅與選取的元素有關(guān),而且還與取出元素的順序有關(guān)。因此,所給問題是否與取出元素的順序有關(guān),是判斷這一問題是排列問題還是組合問題的理論依據(jù)。
三、排列組合與二項式定理知識點
1、計數(shù)原理知識點
、俪朔ㄔ恚篘=n1·n2·n3·…nM(分步)②加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM(分類)
2、排列(有序)與組合(無序)
Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)-…(n-m+1)=n!/(n-m)!Ann=n!
Cnm=n!/(n-m)!m!
Cnm=Cnn-mCnm+Cnm+1=Cn+1m+1k?k!=(k+1)!-k!
3、排列組合混合題的解題原則:先選后排,先分再排
排列組合題的主要解題方法:優(yōu)先法:以元素為主,應(yīng)先滿足特殊元素的要求,再考慮其他元素。以位置為主考慮,即先滿足特殊位置的要求,再考慮其他位置。
捆綁法(集團元素法,把某些必須在一起的元素視為一個整體考慮)
插空法(解決相間問題)間接法和去雜法等等
在求解排列與組合應(yīng)用問題時,應(yīng)注意:
(1)把具體問題轉(zhuǎn)化或歸結(jié)為排列或組合問題;
。2)通過分析確定運用分類計數(shù)原理還是分步計數(shù)原理;
。3)分析題目條件,避免“選取”時重復(fù)和遺漏;
。4)列出式子計算和作答。
經(jīng)常運用的數(shù)學(xué)思想是:
、俜诸愑懻撍枷;②轉(zhuǎn)化思想;③對稱思想。
4、二項式定理知識點:
①(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+Cn2an-2b2+Cn3an-3b3+…+Cnran-rbr+-…+Cnn-1abn-1+Cnnbn
特別地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn
、谥饕再|(zhì)和主要結(jié)論:對稱性Cnm=Cnn-m
二項式系數(shù)在中間。(要注意n為奇數(shù)還是偶數(shù),答案是中間一項還是中間兩項)
所有二項式系數(shù)的和:Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n
奇數(shù)項二項式系數(shù)的和=偶數(shù)項而是系數(shù)的`和
Cn0+Cn2+Cn4+Cn6+Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+Cn7+Cn9+…=2n-1
、弁棡榈趓+1項:Tr+1=Cnran-rbr作用:處理與指定項、特定項、常數(shù)項、有理項等有關(guān)問題。
5、二項式定理的應(yīng)用:解決有關(guān)近似計算、整除問題,運用二項展開式定理并且結(jié)合放縮法證明與指數(shù)有關(guān)的不等式。
6、注意二項式系數(shù)與項的系數(shù)(字母項的系數(shù),指定項的系數(shù)等,指運算結(jié)果的系數(shù))的區(qū)別,在求某幾項的系數(shù)的和時注意賦值法的應(yīng)用。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)2
必修一
第一章:集合和函數(shù)的基本概念
這一章的易錯點,都集中在空集這一概念上,而每次考試基本都會在選填題上涉及這一概念,一個不小心就會丟分。次一級的知識點就是集合的韋恩圖、會畫圖,掌握了這些,集合的“并、補、交、非”也就解決了。
還有函數(shù)的定義域和函數(shù)的單調(diào)性、增減性的概念,這些都是函數(shù)的基礎(chǔ)而且不難理解。在第一輪復(fù)習(xí)中一定要反復(fù)去記這些概念,最好的方法是寫在筆記本上,每天至少看上一遍。
第二章:基本初等函數(shù)
——指數(shù)、對數(shù)、冪函數(shù)三大函數(shù)的運算性質(zhì)及圖像
函數(shù)的幾大要素和相關(guān)考點基本都在函數(shù)圖像上有所體現(xiàn),單調(diào)性、增減性、極值、零點等等。關(guān)于這三大函數(shù)的運算公式,多記多用,多做一點練習(xí),基本就沒問題。
函數(shù)圖像是這一章的重難點,而且圖像問題是不能靠記憶的,必須要理解,要會熟練的畫出函數(shù)圖像,定義域、值域、零點等等。對于冪函數(shù)還要搞清楚當指數(shù)冪大于一和小于一時圖像的不同及函數(shù)值的大小關(guān)系,這也是?键c。另外指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的對立關(guān)系及其相互之間要怎樣轉(zhuǎn)化等問題,需要著重回看課本例題。
第三章:函數(shù)的應(yīng)用
這一章主要考是函數(shù)與方程的結(jié)合,其實就是函數(shù)的零點,也就是函數(shù)圖像與X軸的交點。這三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是這一章的重點,要學(xué)會在這三者之間靈活轉(zhuǎn)化,以求能最簡單的解決問題。關(guān)于證明零點的方法,直接計算加得必有零點,連續(xù)函數(shù)在x軸上方下方有定義則有零點等等,這些難點對應(yīng)的證明方法都要記住,多練習(xí)。二次函數(shù)的零點的Δ判別法,這個需要你看懂定義,多畫多做題。
必修二
第一章:空間幾何
三視圖和直觀圖的繪制不算難,但是從三視圖復(fù)原出實物從而計算就需要比較強的空間感,要能從三張平面圖中慢慢在腦海中畫出實物,這就要求學(xué)生特別是空間感弱的'學(xué)生多看書上的例圖,把實物圖和平面圖結(jié)合起來看,先熟練地正推,再慢慢的逆推(建議用紙做一個立方體來找感覺)。
在做題時結(jié)合草圖是有必要的,不能單憑想象。后面的錐體、柱體、臺體的表面積和體積,把公式記牢問題就不大。
第二章:點、直線、平面之間的位置關(guān)系
這一章除了面與面的相交外,對空間概念的要求不強,大部分都可以直接畫圖,這就要求學(xué)生多看圖。自己畫草圖的時候要嚴格注意好實線虛線,這是個規(guī)范性問題。
關(guān)于這一章的內(nèi)容,牢記直線與直線、面與面、直線與面相交、垂直、平行的幾大定理及幾大性質(zhì),同時能用圖形語言、文字語言、數(shù)學(xué)表達式表示出來。只要這些全部過關(guān)這一章就解決了一大半。這一章的難點在于二面角這個概念,大多同學(xué)即使知道有這個概念,也無法理解怎么在二面里面做出這個角。對這種情況只有從定義入手,先要把定義記牢,再多做多看,這個沒有什么捷徑可走。
第三章:直線與方程
這一章主要講斜率與直線的位置關(guān)系,只要搞清楚直線平行、垂直的斜率表示問題就錯不了。需要注意的是當直線垂直時斜率不存在的情況是考試中的?键c。另外直線方程的幾種形式所涉及到的一般公式,會用就行,要求不高。點與點的距離、點與直線的距離、直線與直線的距離,只要直接套用公式就行,沒什么難點。
第四章:圓與方程
能熟練地把一般式方程轉(zhuǎn)化為標準方程,通常的考試形式是等式的一邊含根號,另一邊不含,這時就要注意開方后定義域或值域的限制。通過點到點的距離、點到直線的距離、圓半徑的大小關(guān)系來判斷點與圓、直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系。另外注意圓的對稱性引起的相切、相交等的多種情況,自己把幾種對稱的形式羅列出來,多思考就不難理解了。
必修三
總的來說這一本書難度不大,只是比較繁瑣,需要有耐心的去畫圖去計算。
程序框圖與三種算法語句的結(jié)合,及框圖的算法表示,不要用常規(guī)的語言來理解,否則你會在這樣的題型中栽跟頭。
秦九韶算法是重點,要牢記算法的公式。
統(tǒng)計就是對一堆數(shù)據(jù)的處理,考試也是以計算為主,會從條形圖中計算出中位數(shù)等數(shù)字特征,對于回歸問題,只要記住公式,也就是個計算問題。
概率,主要就只幾何概型、古典概型。幾何概型只要會找表示所求事件的長度面積等,古典概型只要能表示出全部事件就可以。
必修四
第一章:三角函數(shù)
考試必在這一塊出題,且題量不小!誘導(dǎo)公式和基本三角函數(shù)圖像的一些性質(zhì),沒有太大難度,只要會畫圖就行。難度都在三角函數(shù)形函數(shù)的振幅、頻率、周期、相位、初相上,及根據(jù)最值計算A、B的值和周期,及恒等變化時的圖像及性質(zhì)變化,這部分的知識點內(nèi)容較多,需要多花時間,不要再定義上死扣,要從圖像和例題入手。
第二章:平面向量
向量的運算性質(zhì)及三角形法則、平行四邊形法則的難度都不大,只要在計算的時候記住要“同起點的向量”這一條就OK了。向量共線和垂直的數(shù)學(xué)表達,是計算當中經(jīng)常用到的公式。向量的共線定理、基本定理、數(shù)量積公式。分點坐標公式是重點內(nèi)容,也是難點內(nèi)容,要花心思記憶。
第三章:三角恒等變換
這一章公式特別多,像差倍半角公式這類內(nèi)容常會出現(xiàn),所以必須要記牢。由于量比較大,記憶難度大,所以建議用紙寫好后貼在桌子上,天天都要看。要提一點,就是三角恒等變換是有一定規(guī)律的,記憶的時候可以集合三角函數(shù)去記。
必修五
第一章:解三角形
掌握正弦、余弦公式及其變式、推論、三角面積公式即可。
第二章:數(shù)列
等差、等比數(shù)列的通項公式、前n項及一些性質(zhì)常出現(xiàn)于填空、解答題中,這部分內(nèi)容學(xué)起來比較簡單,但考驗對其推導(dǎo)、計算、活用的層面較深,因此要仔細?荚囶}中,通項公式、前n項和的內(nèi)容出現(xiàn)頻次較多,這類題看到后要帶有目的的去推導(dǎo)就沒問題了。
第三章:不等式
這一章一般用線性規(guī)劃的形式來考察學(xué)生,這種題通常是和實際問題聯(lián)系的,所以要會讀題,從題中找不等式,畫出線性規(guī)劃圖,然后再根據(jù)實際問題的限制要求來求最值。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)3
1.課程內(nèi)容:
必修課程由5個模塊組成:
必修1:集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)(指、對、冪函數(shù))
必修2:立體幾何初步、平面解析幾何初步。
必修3:算法初步、統(tǒng)計、概率。
必修4:基本初等函數(shù)(三角函數(shù))、平面向量、三角恒等變換。
必修5:解三角形、數(shù)列、不等式。
以上是每一個高中學(xué)生所必須學(xué)習(xí)的。
上述內(nèi)容覆蓋了高中階段傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的主要部分,其中包括集合、函數(shù)、數(shù)列、不等式、解三角形、立體幾何初步、平面解析幾何初步等。不同的是在保證打好基礎(chǔ)的同時,進一步強調(diào)了這些知識的發(fā)生、發(fā)展過程和實際應(yīng)用,而不在技巧與難度上做過高的要求。
此外,基礎(chǔ)內(nèi)容還增加了向量、算法、概率、統(tǒng)計等內(nèi)容。
2.重難點及考點:
重點:函數(shù),數(shù)列,三角函數(shù),平面向量,圓錐曲線,立體幾何,導(dǎo)數(shù)
難點:函數(shù)、圓錐曲線
高考相關(guān)考點:
、偶吓c簡易邏輯:集合的概念與運算、簡易邏輯、充要條件
、坪瘮(shù):映射與函數(shù)、函數(shù)解析式與定義域、值域與最值、反函數(shù)、三大性質(zhì)、函數(shù)圖象、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用
⑶數(shù)列:數(shù)列的有關(guān)概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列、數(shù)列求和、數(shù)列的應(yīng)用
、热呛瘮(shù):有關(guān)概念、同角關(guān)系與誘導(dǎo)公式、和、差、倍、半公式、求值、化簡、證明、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角函數(shù)的應(yīng)用
、善矫嫦蛄浚河嘘P(guān)概念與初等運算、坐標運算、數(shù)量積及其應(yīng)用
⑹不等式:概念與性質(zhì)、均值不等式、不等式的證明、不等式的解法、絕對值不等式、不等式的應(yīng)用
、酥本和圓的方程:直線的方程、兩直線的位置關(guān)系、線性規(guī)劃、圓、直線與圓的位置關(guān)系
、虉A錐曲線方程:橢圓、雙曲線、拋物線、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、軌跡問題、圓錐曲線的應(yīng)用
、椭本、平面、簡單幾何體:空間直線、直線與平面、平面與平面、棱柱、棱錐、球、空間向量
、闻帕、組合和概率:排列、組合應(yīng)用題、二項式定理及其應(yīng)用
⑾概率與統(tǒng)計:概率、分布列、期望、方差、抽樣、正態(tài)分布
、袑(dǎo)數(shù):導(dǎo)數(shù)的概念、求導(dǎo)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
⒀復(fù)數(shù):復(fù)數(shù)的概念與運算
、僬忮F各側(cè)棱相等,各側(cè)面都是全等的等腰三角形,各等腰三角形底邊上的高相等(它叫做正棱錐的斜高).
②正棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形,正棱錐的高、側(cè)棱、側(cè)棱在底面內(nèi)的射影也組成一個直角三角形.
⑶特殊棱錐的頂點在底面的射影位置:
、倮忮F的側(cè)棱長均相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形的外心.
、诶忮F的側(cè)棱與底面所成的角均相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形的外心.
、劾忮F的各側(cè)面與底面所成角均相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形內(nèi)心.
、芾忮F的頂點到底面各邊距離相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形內(nèi)心.
、萑忮F有兩組對棱垂直,則頂點在底面的射影為三角形垂心.
、奕忮F的三條側(cè)棱兩兩垂直,則頂點在底面上的射影為三角形的垂心.
、呙總四面體都有外接球,球心0是各條棱的中垂面的交點,此點到各頂點的距離等于球半徑;
、嗝總四面體都有內(nèi)切球,球心
是四面體各個二面角的平分面的交點,到各面的距離等于半徑.
[注]:i.各個側(cè)面都是等腰三角形,且底面是正方形的棱錐是正四棱錐.(×)(各個側(cè)面的等腰三角形不知是否全等)
ii.若一個三角錐,兩條對角線互相垂直,則第三對角線必然垂直.
簡證:AB⊥CD,AC⊥BD
BC⊥AD.令得,已知則.
iii.空間四邊形OABC且四邊長相等,則順次連結(jié)各邊的中點的四邊形一定是矩形.
iv.若是四邊長與對角線分別相等,則順次連結(jié)各邊的中點的四邊是一定是正方形.
簡證:取AC中點,則平面90°易知EFGH為平行四邊形
EFGH為長方形.若對角線等,則為正方形.
立體幾何初步
(1)棱柱:
定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。
分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各頂點字母,如五棱柱或用對角線的端點字母,如五棱柱
幾何特征:兩底面是對應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。
(2)棱錐
定義:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的幾何體
分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等
表示:用各頂點字母,如五棱錐
幾何特征:側(cè)面、對角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點到截面距離與高的比的平方。
(3)棱臺:
定義:用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分
分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱態(tài)、四棱臺、五棱臺等
表示:用各頂點字母,如五棱臺
幾何特征:①上下底面是相似的平行多邊形②側(cè)面是梯形③側(cè)棱交于原棱錐的頂點
(4)圓柱:
定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體
幾何特征:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開圖是一個矩形。
(5)圓錐:
定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面所圍成的幾何體
幾何特征:①底面是一個圓;②母線交于圓錐的頂點;③側(cè)面展開圖是一個扇形。
(6)圓臺:
定義:用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分
幾何特征:①上下底面是兩個圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點;③側(cè)面展開圖是一個弓形。
(7)球體:
定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體
幾何特征:①球的截面是圓;②球面上任意一點到球心的距離等于半徑。
(1)先看“充分條件和必要條件”
當命題“若p則q”為真時,可表示為p=>q,則我們稱p為q的.充分條件,q是p的必要條件。這里由p=>q,得出p為q的充分條件是容易理解的。
但為什么說q是p的必要條件呢?
事實上,與“p=>q”等價的逆否命題是“非q=>非p”。它的意思是:若q不成立,則p一定不成立。這就是說,q對于p是必不可少的,因而是必要的。
(2)再看“充要條件”
若有p=>q,同時q=>p,則p既是q的充分條件,又是必要條件。簡稱為p是q的充要條件。記作p<=>q
(3)定義與充要條件
數(shù)學(xué)中,只有A是B的充要條件時,才用A去定義B,因此每個定義中都包含一個充要條件。如“兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形”這一定義就是說,一個四邊形為平行四邊形的充要條件是它的兩組對邊分別平行。
顯然,一個定理如果有逆定理,那么定理、逆定理合在一起,可以用一個含有充要條件的語句來表示。
“充要條件”有時還可以改用“當且僅當”來表示,其中“當”表示“充分”!皟H當”表示“必要”。
(4)一般地,定義中的條件都是充要條件,判定定理中的條件都是充分條件,性質(zhì)定理中的“結(jié)論”都可作為必要條件。
1.函數(shù)的奇偶性
(1)若f(x)是偶函數(shù),那么f(x)=f(-x);
(2)若f(x)是奇函數(shù),0在其定義域內(nèi),則f(0)=0(可用于求參數(shù));
(3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);
(4)若所給函數(shù)的解析式較為復(fù)雜,應(yīng)先化簡,再判斷其奇偶性;
(5)奇函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi)有相反的單調(diào)性;
2.復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題
(1)復(fù)合函數(shù)定義域求法:若已知的定義域為[a,b],其復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求f(x)的定義域,相當于x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即f(x)的定義域);研究函數(shù)的問題一定要注意定義域優(yōu)先的原則。
(2)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性由“同增異減”判定;
3.函數(shù)圖像(或方程曲線的對稱性)
(1)證明函數(shù)圖像的對稱性,即證明圖像上任意點關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在圖像上;
(2)證明圖像C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點關(guān)于對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在C2上,反之亦然;
(3)曲線C1:f(x,y)=0,關(guān)于y=x+a(y=-x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);
(4)曲線C1:f(x,y)=0關(guān)于點(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a-x,2b-y)=0;
(5)若函數(shù)y=f(x)對x∈R時,f(a+x)=f(a-x)恒成立,則y=f(x)圖像關(guān)于直線x=a對稱;
(6)函數(shù)y=f(x-a)與y=f(b-x)的圖像關(guān)于直線x=對稱;
4.函數(shù)的周期性
(1)y=f(x)對x∈R時,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a>0)恒成立,則y=f(x)是周期為2a的周期函數(shù);
(2)若y=f(x)是偶函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為2︱a︱的周期函數(shù);
(3)若y=f(x)奇函數(shù),其圖像又關(guān)于直線x=a對稱,則f(x)是周期為4︱a︱的周期函數(shù);
(4)若y=f(x)關(guān)于點(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是周期為2的周期函數(shù);
(5)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=a,x=b(a≠b)對稱,則函數(shù)y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);
(6)y=f(x)對x∈R時,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=,則y=f(x)是周期為2的周期函數(shù);
5.方程k=f(x)有解k∈D(D為f(x)的值域);
6.a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;
7.(1)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);
(2)logaN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1);
(3)logab的符號由口訣“同正異負”記憶;
(4)alogaN=N(a>0,a≠1,N>0);
8.判斷對應(yīng)是否為映射時,抓住兩點:
(1)A中元素必須都有象且;
(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;
9.能熟練地用定義證明函數(shù)的單調(diào)性,求反函數(shù),判斷函數(shù)的奇偶性。
10.對于反函數(shù),應(yīng)掌握以下一些結(jié)論:
(1)定義域上的單調(diào)函數(shù)必有反函數(shù);
(2)奇函數(shù)的反函數(shù)也是奇函數(shù);
(3)定義域為非單元素集的偶函數(shù)不存在反函數(shù);
(4)周期函數(shù)不存在反函數(shù);
(5)互為反函數(shù)的兩個函數(shù)具有相同的單調(diào)性;
(6)y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數(shù),設(shè)f(x)的定義域為A,值域為B,則有f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A);
11.處理二次函數(shù)的問題勿忘數(shù)形結(jié)合
二次函數(shù)在閉區(qū)間上必有最值,求最值問題用“兩看法”:一看開口方向;二看對稱軸與所給區(qū)間的相對位置關(guān)系;
12.依據(jù)單調(diào)性
利用一次函數(shù)在區(qū)間上的保號性可解決求一類參數(shù)的范圍問題;
13.恒成立問題的處理方法
(1)分離參數(shù)法;
(2)轉(zhuǎn)化為一元二次方程的根的分布列不等式(組)求解;
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)4
、僬忮F各側(cè)棱相等,各側(cè)面都是全等的等腰三角形,各等腰三角形底邊上的高相等(它叫做正棱錐的斜高)。
②正棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形,正棱錐的高、側(cè)棱、側(cè)棱在底面內(nèi)的射影也組成一個直角三角形。
⑶特殊棱錐的頂點在底面的射影位置:
、倮忮F的側(cè)棱長均相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形的外心。
、诶忮F的側(cè)棱與底面所成的角均相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形的外心。
、劾忮F的各側(cè)面與底面所成角均相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形內(nèi)心。
、芾忮F的頂點到底面各邊距離相等,則頂點在底面上的射影為底面多邊形內(nèi)心。
、萑忮F有兩組對棱垂直,則頂點在底面的射影為三角形垂心。
、奕忮F的'三條側(cè)棱兩兩垂直,則頂點在底面上的射影為三角形的垂心。
⑦每個四面體都有外接球,球心0是各條棱的中垂面的交點,此點到各頂點的距離等于球半徑;
⑧每個四面體都有內(nèi)切球,球心是四面體各個二面角的平分面的交點,到各面的距離等于半徑。
[注]:
i、各個側(cè)面都是等腰三角形,且底面是正方形的棱錐是正四棱錐。(×)(各個側(cè)面的等腰三角形不知是否全等)
ii、若一個三角錐,兩條對角線互相垂直,則第三對角線必然垂直。
簡證:AB⊥CD,AC⊥BD
BC⊥AD。令得,已知則。
iii、空間四邊形OABC且四邊長相等,則順次連結(jié)各邊的中點的四邊形一定是矩形。
iv、若是四邊長與對角線分別相等,則順次連結(jié)各邊的中點的四邊是一定是正方形。
簡證:取AC中點,則平面90°易知EFGH為平行四邊形
EFGH為長方形。若對角線等,則為正方形。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)5
1.滿足二元一次不等式(組)的x和y的取值構(gòu)成有序數(shù)對(x,y),稱為二元一次不等式(組)的一個解,所有這樣的有序數(shù)對(x,y)構(gòu)成的集合稱為二元一次不等式(組)的解集。
2.二元一次不等式(組)的每一個解(x,y)作為點的坐標對應(yīng)平面上的一個點,二元一次不等式(組)的解集對應(yīng)平面直角坐標系中的一個半平面(平面區(qū)域)。
3.直線l:Ax+By+C=0(A、B不全為零)把坐標平面劃分成兩部分,其中一部分(半個平面)對應(yīng)二元一次不等式Ax+By+C>0(或≥0),另一部分對應(yīng)二元一次不等式Ax+By+C
4.已知平面區(qū)域,用不等式(組)表示它,其方法是:在所有直線外任取一點(如本題的原點(0,0)),將其坐標代入Ax+By+C,判斷正負就可以確定相應(yīng)不等式。
5.一個二元一次不等式表示的`平面區(qū)域是相應(yīng)直線劃分開的半個平面,一般用特殊點代入二元一次不等式檢驗就可以判定,當直線不過原點時常選原點檢驗,當直線過原點時,常選(1,0)或(0,1)代入檢驗,二元一次不等式組表示的平面區(qū)域是它的各個不等式所表示的平面區(qū)域的公共部分,注意邊界是實線還是虛線的含義!熬定界,點定域”。
6.滿足二元一次不等式(組)的整數(shù)x和y的取值構(gòu)成的有序數(shù)對(x,y),稱為這個二元一次不等式(組)的一個解。所有整數(shù)解對應(yīng)的點稱為整點(也叫格點),它們都在這個二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域內(nèi)。
7.畫二元一次不等式Ax+By+C≥0所表示的平面區(qū)域時,應(yīng)把邊界畫成實線,畫二元一次不等式Ax+By+C>0所表示的平面區(qū)域時,應(yīng)把邊界畫成虛線。
8.若點P(x0,y0)與點P1(x1,y1)在直線l:Ax+By+C=0的同側(cè),則Ax0+By0+C與Ax1+Byl+C符號相同;若點P(x0,y0)與點P1(x1,y1)在直線l:Ax+By+C=0的兩側(cè),則Ax0+By0+C與Ax1+Byl+C符號相反。
9.從實際問題中抽象出二元一次不等式(組)的步驟是:
(1)根據(jù)題意,設(shè)出變量;
(2)分析問題中的變量,并根據(jù)各個不等關(guān)系列出常量與變量x,y之間的不等式;
(3)把各個不等式連同變量x,y有意義的實際范圍合在一起,組成不等式組。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)6
1.等差數(shù)列的定義
如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的`公差,通常用字母d表示.
2.等差數(shù)列的通項公式
若等差數(shù)列{an}的首項是a1,公差是d,則其通項公式為an=a1+(n-1)d.
3.等差中項
如果A=(a+b)/2,那么A叫做a與b的等差中項.
4.等差數(shù)列的常用性質(zhì)
(1)通項公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N_).
(2)若{an}為等差數(shù)列,且m+n=p+q,
則am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N_).
(3)若{an}是等差數(shù)列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N_)是公差為md的等差數(shù)列.
(4)數(shù)列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數(shù)列.
(5)S2n-1=(2n-1)an.
(6)若n為偶數(shù),則S偶-S奇=nd/2;
若n為奇數(shù),則S奇-S偶=a中(中間項).
注意:
一個推導(dǎo)
利用倒序相加法推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式:
Sn=a1+a2+a3+…+an,①
Sn=an+an-1+…+a1,②
、+②得:Sn=n(a1+an)/2
兩個技巧
已知三個或四個數(shù)組成等差數(shù)列的一類問題,要善于設(shè)元.
(1)若奇數(shù)個數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時,可設(shè)為…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,….
(2)若偶數(shù)個數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時,可設(shè)為…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各項再依據(jù)等差數(shù)列的定義進行對稱設(shè)元.
四種方法
等差數(shù)列的判斷方法
(1)定義法:對于n≥2的任意自然數(shù),驗證an-an-1為同一常數(shù);
(2)等差中項法:驗證2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N_)都成立;
(3)通項公式法:驗證an=pn+q;
(4)前n項和公式法:驗證Sn=An2+Bn.
注:后兩種方法只能用來判斷是否為等差數(shù)列,而不能用來證明等差數(shù)列.
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)7
等差數(shù)列的基本性質(zhì)
、殴顬閐的等差數(shù)列,各項同加一數(shù)所得數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差仍為d。
⑵公差為d的等差數(shù)列,各項同乘以常數(shù)k所得數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差為kd。
⑶若{an}{bn}為等差數(shù)列,則{an±bn}與{kan+bn}(k、b為非零常數(shù))也是等差數(shù)列。
、葘θ魏蝝、n,在等差數(shù)列中有:an=am+(n—m)d(m、n∈N+),特別地,當m=1時,便得等差數(shù)列的通項公式,此式較等差數(shù)列的通項公式更具有一般性。
、、一般地,當m+n=p+q(m,n,p,q∈N+)時,am+an=ap+aq。
、使顬閐的等差數(shù)列,從中取出等距離的項,構(gòu)成一個新數(shù)列,此數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差為kd(k為取出項數(shù)之差)。
。7)下表成等差數(shù)列且公差為m的項ak。ak+m。ak+2m......(k,m∈N+)組成公差為md的等差數(shù)列。
、淘诘炔顢(shù)列中,從第二項起,每一項(有窮數(shù)列末項除外)都是它前后兩項的`等差中項。
⑼當公差d>0時,等差數(shù)列中的數(shù)隨項數(shù)的增大而增大;當d<0時,等差數(shù)列中的數(shù)隨項數(shù)的減少而減。籨=0時,等差數(shù)列中的數(shù)等于一個常數(shù)。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)8
一、函數(shù)定義域的常用求法:
分母不等于零;
2.偶次方根的被開方數(shù)大于或等于零;
對數(shù)真數(shù)大于零;
指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的底數(shù)大于零,不等于1;
5.三角函數(shù)正切函數(shù)y=tanx中x≠kπ π/2;
6.如果函數(shù)是由實際意義決定的分析式,則取值范圍應(yīng)根據(jù)自變量的實際意義確定。
二、函數(shù)分析的常用求法:
1、定義法;
2、換元法;
三、待定系數(shù)法;
四、函數(shù)方程法;
5、參數(shù)法;
6、配方法
三、函數(shù)值域的常用求法:
1、換元法;
2、配方法;
三、判別法;
4、幾何法;
五、不等式法;
6.單調(diào)法;
7、直接法
四、函數(shù)最值常用求法:
1、配方法;
2、換元法;
三、不等式法;
4、幾何法;
5、單調(diào)性法
五、函數(shù)單調(diào)的常見結(jié)論:
1、若f(x),g(x)均為一定范圍內(nèi)的`增(減)函數(shù),則f(x) g(x)這個范圍也是增(減)函數(shù)。
2、若f(x)為增(減)函數(shù),則-f(x)減(增)函數(shù)。
3、若f(x)與g(x)如果單調(diào)性相同,那么f[g(x)]若f(x)與g(x)單調(diào)性不同,則f[g(x)]是減函數(shù)。
4.奇函數(shù)在對稱范圍內(nèi)的單調(diào)性相同,偶函數(shù)在對稱范圍內(nèi)的單調(diào)性相反。
5.常用函數(shù)的單調(diào)解答:比較大小,求值域,求最值,解不等式,證不等式,做函數(shù)圖像。
六、函數(shù)奇偶性的常見結(jié)論:
1.如果一個奇函數(shù)在x=0有定義,然后f(0)=假如一個函數(shù)y=f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),f(x)=0(反之亦然)。
兩個奇(偶)函數(shù)之和(差)為奇(偶)函數(shù);積(商)為偶函數(shù)。
3.奇函數(shù)和偶函數(shù)的積(商)是奇函數(shù)。
4、兩個函數(shù)y=f(u)和u=g(x)只要其中一個是偶函數(shù),復(fù)合函數(shù)就是偶函數(shù);當兩個函數(shù)都是奇函數(shù)時,復(fù)合函數(shù)就是奇函數(shù)。
5、若函數(shù)f(x)原點對稱的定義域,f(x)可以表示為f(x)=1/2[f(x) f(-x)] 1/2[f(x) f(-x)],該公式的特點是:右端是奇函數(shù)和偶函數(shù)的和。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)9
第一部分集合
。1)含n個元素的集合的子集數(shù)為2^n,真子集數(shù)為2^n—1;非空真子集的數(shù)為2^n—2;
。2)注意:討論的時候不要遺忘了的情況。
第二部分函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
1、映射:注意①第一個集合中的元素必須有象;②一對一,或多對一。
2、函數(shù)值域的求法:①分析法;②配方法;③判別式法;④利用函數(shù)單調(diào)性;⑤換元法;⑥利用均值不等式;⑦利用數(shù)形結(jié)合或幾何意義(斜率、距離、絕對值的意義等);⑧利用函數(shù)有界性(、、等);⑨導(dǎo)數(shù)法
3、復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題
。1)復(fù)合函數(shù)定義域求法:
、偃鬴(x)的定義域為〔a,b〕,則復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出
、谌鬴[g(x)]的定義域為[a,b],求f(x)的定義域,相當于x∈[a,b]時,求g(x)的值域。
(2)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定:
、偈紫葘⒃瘮(shù)分解為基本函數(shù):內(nèi)函數(shù)與外函數(shù);
、诜謩e研究內(nèi)、外函數(shù)在各自定義域內(nèi)的單調(diào)性;
、鄹鶕(jù)“同性則增,異性則減”來判斷原函數(shù)在其定義域內(nèi)的'單調(diào)性。
注意:外函數(shù)的定義域是內(nèi)函數(shù)的值域。
4、分段函數(shù):值域(最值)、單調(diào)性、圖象等問題,先分段解決,再下結(jié)論。
5、函數(shù)的奇偶性
、藕瘮(shù)的定義域關(guān)于原點對稱是函數(shù)具有奇偶性的必要條件;
、剖瞧婧瘮(shù);
⑶是偶函數(shù);
、绕婧瘮(shù)在原點有定義,則;
、稍陉P(guān)于原點對稱的單調(diào)區(qū)間內(nèi):奇函數(shù)有相同的單調(diào)性,偶函數(shù)有相反的單調(diào)性;
。6)若所給函數(shù)的解析式較為復(fù)雜,應(yīng)先等價變形,再判斷其奇偶性;
1、對于函數(shù)f(x),如果對于定義域內(nèi)任意一個x,都有f(—x)=—f(x),那么f(x)為奇函數(shù);
2、對于函數(shù)f(x),如果對于定義域內(nèi)任意一個x,都有f(—x)=f(x),那么f(x)為偶函數(shù);
3、一般地,對于函數(shù)y=f(x),定義域內(nèi)每一個自變量x,都有f(a+x)=2b—f(a—x),則y=f(x)的圖象關(guān)于點(a,b)成中心對稱;
4、一般地,對于函數(shù)y=f(x),定義域內(nèi)每一個自變量x都有f(a+x)=f(a—x),則它的圖象關(guān)于x=a成軸對稱。
5、函數(shù)是奇函數(shù)或是偶函數(shù)稱為函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);
6、由函數(shù)奇偶性定義可知,函數(shù)具有奇偶性的一個必要條件是,對于定義域內(nèi)的任意一個x,則—x也一定是定義域內(nèi)的一個自變量(即定義域關(guān)于原點對稱)。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)10
1、混淆命題的否定與否命題
命題的“否定”與命題的“否命題”是兩個不同的概念,命題p的否定是否定命題所作的判斷,而“否命題”是對“若p,則q”形式的命題而言,既要否定條件也要否定結(jié)論。
2、忽視集合元素的三性致誤
集合中的元素具有確定性、無序性、互異性,集合元素的三性中互異性對解題的影響最大,特別是帶有字母參數(shù)的集合,實際上就隱含著對字母參數(shù)的一些要求。
3、判斷函數(shù)奇偶性忽略定義域致誤
判斷函數(shù)的奇偶性,首先要考慮函數(shù)的定義域,一個函數(shù)具備奇偶性的必要條件是這個函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,如果不具備這個條件,函數(shù)一定是非奇非偶函數(shù)。
4、函數(shù)零點定理使用不當致誤
如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖像是一條連續(xù)的曲線,并且有f(a)f(b)0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點,但f(a)f(b)0時,不能否定函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)有零點。函數(shù)的零點有“變號零點”和“不變號零點”,對于“不變號零點”函數(shù)的零點定理是“無能為力”的,在解決函數(shù)的零點問題時要注意這個問題。
5、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間理解不準致誤
在研究函數(shù)問題時要時時刻刻想到“函數(shù)的圖像”,學(xué)會從函數(shù)圖像上去分析問題、尋找解決問題的方法。對于函數(shù)的幾個不同的單調(diào)遞增(減)區(qū)間,切忌使用并集,只要指明這幾個區(qū)間是該函數(shù)的單調(diào)遞增(減)區(qū)間即可。
6、三角函數(shù)的單調(diào)性判斷致誤
對于函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的單調(diào)性,當ω0時,由于內(nèi)層函數(shù)u=ωx+φ是單調(diào)遞增的,所以該函數(shù)的單調(diào)性和y=sinx的單調(diào)性相同,故可完全按照函數(shù)y=sinx的單調(diào)區(qū)間解決;但當ω0時,內(nèi)層函數(shù)u=ωx+φ是單調(diào)遞減的,此時該函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)y=sinx的單調(diào)性相反,就不能再按照函數(shù)y=sinx的單調(diào)性解決,一般是根據(jù)三角函數(shù)的奇偶性將內(nèi)層函數(shù)的系數(shù)變?yōu)檎龜?shù)后再加以解決。對于帶有絕對值的三角函數(shù)應(yīng)該根據(jù)圖像,從直觀上進行判斷。
7、向量夾角范圍不清致誤
解題時要全面考慮問題。數(shù)學(xué)試題中往往隱含著一些容易被考生所忽視的因素,能不能在解題時把這些因素考慮到,是解題成功的關(guān)鍵,如當a·b0時,a與b的夾角不一定為鈍角,要注意θ=π的情況。
8、忽視零向量致誤
零向量是向量中最特殊的向量,規(guī)定零向量的長度為0,其方向是任意的,零向量與任意向量都共線。它在向量中的位置正如實數(shù)中0的位置一樣,但有了它容易引起一些混淆,稍微考慮不到就會出錯,考生應(yīng)給予足夠的重視。
9、對數(shù)列的定義、性質(zhì)理解錯誤
等差數(shù)列的前n項和在公差不為零時是關(guān)于n的常數(shù)項為零的二次函數(shù);一般地,有結(jié)論“若數(shù)列{an}的前n項和Sn=an2+bn+c(a,b,c∈R),則數(shù)列{an}為等差數(shù)列的充要條件是c=0”;在等差數(shù)列中,Sm,S2m—Sm,S3m—S2m(m∈N*)是等差數(shù)列。
10、an與Sn關(guān)系不清致誤
在數(shù)列問題中,數(shù)列的通項an與其前n項和Sn之間存在下列關(guān)系:an=S1,n=1,Sn—Sn—1,n≥2。這個關(guān)系對任意數(shù)列都是成立的,但要注意的是這個關(guān)系式是分段的,在n=1和n≥2時這個關(guān)系式具有完全不同的表現(xiàn)形式,這也是解題中經(jīng)常出錯的一個地方,在使用這個關(guān)系式時要牢牢記住其“分段”的特點。
11、錯位相減求和項處理不當致誤
錯位相減求和法的適用條件:數(shù)列是由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列對應(yīng)項的'乘積所組成的,求其前n項和;痉椒ㄊ窃O(shè)這個和式為Sn,在這個和式兩端同時乘以等比數(shù)列的公比得到另一個和式,這兩個和式錯一位相減,就把問題轉(zhuǎn)化為以求一個等比數(shù)列的前n項和或前n—1項和為主的求和問題。這里最容易出現(xiàn)問題的就是錯位相減后對剩余項的處理。
12、不等式性質(zhì)應(yīng)用不當致誤
在使用不等式的基本性質(zhì)進行推理論證時一定要準確,特別是不等式兩端同時乘以或同時除以一個數(shù)式、兩個不等式相乘、一個不等式兩端同時n次方時,一定要注意使其能夠這樣做的條件,如果忽視了不等式性質(zhì)成立的前提條件就會出現(xiàn)錯誤。
13、數(shù)列中的最值錯誤
數(shù)列問題中其通項公式、前n項和公式都是關(guān)于正整數(shù)n的函數(shù),要善于從函數(shù)的觀點認識和理解數(shù)列問題。數(shù)列的通項an與前n項和Sn的關(guān)系是高考的命題重點,解題時要注意把n=1和n≥2分開討論,再看能不能統(tǒng)一。在關(guān)于正整數(shù)n的二次函數(shù)中其取最值的點要根據(jù)正整數(shù)距離二次函數(shù)的對稱軸的遠近而定。
14、不等式恒成立問題致誤
解決不等式恒成立問題的常規(guī)求法是:借助相應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性求解,其中的主要方法有數(shù)形結(jié)合法、變量分離法、主元法。通過最值產(chǎn)生結(jié)論。應(yīng)注意恒成立與存在性問題的區(qū)別,如對任意x∈[a,b]都有f(x)≤g(x)成立,即f(x)—g(x)≤0的恒成立問題,但對存在x∈[a,b],使f(x)≤g(x)成立,則為存在性問題,即f(x)min≤g(x)max,應(yīng)特別注意兩函數(shù)中的最大值與最小值的關(guān)系。
15、忽視三視圖中的實、虛線致誤
三視圖是根據(jù)正投影原理進行繪制,嚴格按照“長對正,高平齊,寬相等”的規(guī)則去畫,若相鄰兩物體的表面相交,表面的交線是它們的原分界線,且分界線和可視輪廓線都用實線畫出,不可見的輪廓線用虛線畫出,這一點很容易疏忽。
16、面積體積計算轉(zhuǎn)化不靈活致誤
面積、體積的計算既需要學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)知識,又要用到一些重要的思想方法,是高考考查的重要題型。因此要熟練掌握以下幾種常用的思想方法。(1)還臺為錐的思想:這是處理臺體時常用的思想方法。(2)割補法:求不規(guī)則圖形面積或幾何體體積時常用。(3)等積變換法:充分利用三棱錐的任意一個面都可作為底面的特點,靈活求解三棱錐的體積。(4)截面法:尤其是關(guān)于旋轉(zhuǎn)體及與旋轉(zhuǎn)體有關(guān)的組合問題,常畫出軸截面進行分析求解。
17、忽視基本不等式應(yīng)用條件致誤
利用基本不等式a+b≥2ab以及變式ab≤a+b22等求函數(shù)的最值時,務(wù)必注意a,b為正數(shù)(或a,b非負),ab或a+b其中之一應(yīng)是定值,特別要注意等號成立的條件。對形如y=ax+bx(a,b0)的函數(shù),在應(yīng)用基本不等式求函數(shù)最值時,一定要注意ax,bx的符號,必要時要進行分類討論,另外要注意自變量x的取值范圍,在此范圍內(nèi)等號能否取到。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)11
不等式的解集:
、倌苁共坏仁匠闪⒌奈粗獢(shù)的值,叫做不等式的解。
、谝粋含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。
③求不等式解集的'過程叫做解不等式。
不等式的判定:
、俪R姷牟坏忍栍小>”“<”“≤”“≥”及“≠”。分別讀作“大于,小于,小于等于,大于等于,不等于”,其中“≤”又叫作不大于,“≥”叫作不小于;
、谠诓坏仁健癮>b”或“a
、鄄坏忍柕拈_口所對的數(shù)較大,不等號的尖頭所對的數(shù)較小;
④在列不等式時,一定要注意不等式關(guān)系的關(guān)鍵字,如:正數(shù)、非負數(shù)、不大于、小于等等。
任一x?A,x?B,記做AB
AB,BAA=B
AB={x|x?A,且x?B}
AB={x|x?A,或x?B}
Card(AB)=card(A)+card(B)-card(AB)
(1)命題
原命題若p則q
逆命題若q則p
否命題若p則q
逆否命題若q,則p
(2)AB,A是B成立的充分條件
BA,A是B成立的必要條件
AB,A是B成立的充要條件
1.集合元素具有①確定性;②互異性;③無序性
2.集合表示方法①列舉法;②描述法;③韋恩圖;④數(shù)軸法
(3)集合的運算
、貯∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)
、贑u(A∩B)=CuA∪CuB
Cu(A∪B)=CuA∩CuB
(4)集合的性質(zhì)
n元集合的字集數(shù):2n
真子集數(shù):2n-1;
非空真子集數(shù):2n-2
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)12
1、拋物線定義:
平面內(nèi)與一個定點和一條直線的距離相等的點的軌跡叫做拋物線,點叫做拋物線的焦點,直線叫做拋物線的準線,定點不在定直線上。它與橢圓、雙曲線的第二定義相仿,僅比值(離心率e)不同。
2、拋物線的標準方程有四種形式,參數(shù)的幾何意義,是焦點到準線的距離,掌握不同形式方程的幾何性質(zhì)(如下表):其中為拋物線上任一點。
3、對于拋物線上的點的坐標可設(shè)為,以簡化運算。
4、拋物線的焦點弦:設(shè)過拋物線的焦點的直線與拋物線交于,直線與的斜率分別為,直線的傾斜角為,則有解。
說明:
。1)求拋物線方程時,若由已知條件可知曲線是拋物線一般用待定系數(shù)法;若由已知條件可知曲線的'動點的規(guī)律一般用軌跡法。
。2)凡涉及拋物線的弦長、弦的中點、弦的斜率問題時要注意利用韋達定理,能避免求交點坐標的復(fù)雜運算。
。3)解決焦點弦問題時,拋物線的定義有廣泛的應(yīng)用,而且還應(yīng)注意焦點弦的幾何性質(zhì)。
5、拋物線的焦點弦的性質(zhì):
關(guān)于拋物線的幾個重要結(jié)論:
。1)弦長公式同橢圓、
。2)對于拋物線y2=2px(p>0),我們有p(x0,y0)在拋物線內(nèi)部p(x0,y0)在拋物線外部
。3)拋物線y2=2px上的點p(x1,y1)的切線方程是拋物線y2=2px(p>,高二;0)的斜率為k的切線方程是y=kx+
。4)拋物線y2=2px外一點p(x0,y0)的切點弦方程是
(5)過拋物線y2=2px上兩點的兩條切線交于點m(x0,y0),則
。6)自拋物線外一點p作兩條切線,切點為a,b,若焦點為f,又若切線pa⊥pb,則ab必過拋物線焦點f、
利用拋物線解題的方法
1、利用拋物線的幾何性質(zhì)解題的方法:
根據(jù)拋物線定義得出拋物線一個非常重要的幾何性質(zhì):拋物線上的點到焦點的距離等于到準線的距離、利用拋物線的幾何性質(zhì),可以進行求值、圖形的判斷及有關(guān)性、
2、拋物線中定點問題的解決方法:
在高考中一般以填空題或選擇題的形式考查拋物線的定義、標準方程以及幾何性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,在解答題中常常將解析幾何中的方法、技巧與思想集于一身,與其他圓錐曲線或其他章節(jié)的內(nèi)容相結(jié)合。
考查綜合分析問題的能力,而與拋物線有關(guān)的定值及最值問題是一個很好的切人點,充分利用點在拋物線上及拋物線方程的特點是解決此類題型的關(guān)鍵,在求最值時經(jīng)常運用基本不等式、判別式以及轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值等方法。
3、利用焦點弦求值:
利用拋物線及焦半徑的定義,結(jié)合焦點弦的表示,進行有關(guān)的計算或求值。
4、拋物線中的幾何方法:
利用拋物線的定義及幾何性質(zhì)、焦點弦等進行有關(guān)的幾何是拋物線中的一種常見題型,注意利用好圖形,并做好轉(zhuǎn)化代換。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)13
反三角函數(shù)主要是三個:
y=arcsin(x),定義域[-1,1],值域[-π/2,π/2]圖象用紅色線條;
y=arccos(x),定義域[-1,1],值域[0,π],圖象用藍色線條;
y=arctan(x),定義域(-∞,+∞),值域(-π/2,π/2),圖象用綠色線條;
sin(arcsinx)=x,定義域[-1,1],值域[-1,1]arcsin(-x)=-arcsinx
其他公式:
三角函數(shù)其他公式
arcsin(-x)=-arcsinx
arccos(-x)=π-arccosx
arctan(-x)=-arctanx
arccot(-x)=π-arccotx
arcsinx+arccosx=π/2=arctanx+arccotx
sin(arcsinx)=x=cos(arccosx)=tan(arctanx)=cot(arccotx)
當x∈[—π/2,π/2]時,有arcsin(sinx)=x
當x∈[0,π],arccos(cosx)=x
x∈(—π/2,π/2),arctan(tanx)=x
x∈(0,π),arccot(cotx)=x
x〉0,arctanx=π/2-arctan1/x,arccotx類似
若(arctanx+arctany)∈(—π/2,π/2),則arctanx+arctany=arctan(x+y/1-xy)高三數(shù)學(xué)必背知識點歸納
二項式定理:
、(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+Cn2an-2b2+Cn3an-3b3+…+Cnran-rbr+-…+Cnn-1abn-1+Cnnbn
特別地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn
、谥饕再|(zhì)和主要結(jié)論:對稱性Cnm=Cnn-m
二項式系數(shù)在中間。(要注意n為奇數(shù)還是偶數(shù),答案是中間一項還是中間兩項)
所有二項式系數(shù)的和:Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n
奇數(shù)項二項式系數(shù)的.和=偶數(shù)項而是系數(shù)的和
Cn0+Cn2+Cn4+Cn6+Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+Cn7+Cn9+…=2n-1
③通項為第r+1項:Tr+1=Cnran-rbr作用:處理與指定項、特定項、常數(shù)項、有理項等有關(guān)問題。
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)14
1.數(shù)列的定義、分類和通項公式
(1)數(shù)列的定義:
、贁(shù)列:按一定順序排列的列數(shù).
、跀(shù)列項:數(shù)列中的每個數(shù).
(2)數(shù)列分類:
分類標準類型符合條件
項數(shù)有限
無限列項數(shù)無限
項目與項目之間的大小關(guān)系遞增列an 1>an其中n∈N_
遞減數(shù)列an 1
常數(shù)列an 1=an
(3)數(shù)列通項公式:
如果數(shù)列{an}n項和序號n之間的.關(guān)系可以用一個公式來表示,所以這個公式被稱為這個數(shù)列的通項公式.
2.數(shù)列遞推公式
若已知數(shù)列{an}第一項(或前幾項),任何一項an前一項an-1(n≥2)(或前幾項)之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,所以這個公式被稱為幾列遞推公式.
3.理解數(shù)列概念
(1)數(shù)列是按一定的順序排列的一列數(shù)。一個數(shù)列不僅與構(gòu)成它的數(shù)有關(guān),還與這些數(shù)的排列順序有關(guān),不同于集中元素的無序性.因此,如果兩個數(shù)列的數(shù)量相同,排列順序不同,那么它們就是不同的兩個數(shù)列.
(2)數(shù)列中的數(shù)可以重復(fù),而集合中的元素不能重復(fù),這也是數(shù)列和數(shù)集的區(qū)別.
4.數(shù)列函數(shù)特征
數(shù)列是一個定義域N_(或其有限子集{1,2,3,…,n})對于特殊函數(shù),數(shù)列的通項公式是相應(yīng)的函數(shù)分析,即f(n)=an(n∈N_).
高三數(shù)學(xué)知識點總結(jié)15
一丶函數(shù)的有關(guān)概念
1、函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)。記作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)| x∈A }叫做函數(shù)的值域。
注意:
1、定義域:能使函數(shù)式有意義的實數(shù)x的集合稱為函數(shù)的定義域。
求函數(shù)的定義域時列不等式組的'主要依據(jù)是:
。1)分式的分母不等于零;
(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;
(3)對數(shù)式的真數(shù)必須大于零;
(4)指數(shù)、對數(shù)式的底必須大于零且不等于1.
。5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運算結(jié)合而成的。那么,它的定義域是使各部分都有意義的x的值組成的集合。
。6)指數(shù)為零底不可以等于零,(7)實際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實際問題有意義。
u 相同函數(shù)的判斷方法:①表達式相同(與表示自變量和函數(shù)值的字母無關(guān));②定義域一致 (兩點必須同時具備)
2、值域 : 先考慮其定義域
。1)觀察法
。2)配方法
。3)代換法
3、 函數(shù)圖象知識歸納
(1)定義:在平面直角坐標系中,以函數(shù) y=f(x) , (x∈A)中的x為橫坐標,函數(shù)值y為縱坐標的點P(x,y)的集合C,叫做函數(shù) y=f(x),(x ∈A)的圖象。C上每一點的坐標(x,y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x),反過來,以滿足y=f(x)的每一組有序?qū)崝?shù)對x、y為坐標的點(x,y),均在C上 。
。2) 畫法
A、 描點法:
B、 圖象變換法
常用變換方法有三種
1) 平移變換
2) 伸縮變換
3) 對稱變換
4、區(qū)間的概念
。1)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間
(2)無窮區(qū)間
。3)區(qū)間的數(shù)軸表示。
5、映射
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