會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)1
前言
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
在學(xué)校學(xué)的這四年,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的.會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就必須親自動(dòng)手去做,去實(shí)習(xí)。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),能初步掌握預(yù)算會(huì)計(jì)的處理程序,預(yù)算會(huì)計(jì)的概念,特點(diǎn),會(huì)計(jì)要素,組成體系等;了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng),賬務(wù)及報(bào)表模塊的主要功能和使用方法,熟悉系統(tǒng)管理和維護(hù),了解財(cái)務(wù)軟件各個(gè)模塊間的關(guān)系;能獨(dú)立完成一個(gè)月的賬務(wù)處理。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月1日至20xx年3月1日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxx有限公司
四、實(shí)習(xí)部門(mén)
xxx有限公司財(cái)務(wù)部
五、實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程
該實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理,兩套賬均有專(zhuān)職會(huì)計(jì)人員進(jìn)行操作。還要規(guī)劃和計(jì)劃梧州學(xué)院各部門(mén)的財(cái)務(wù)資金及相關(guān)工作,其日常的財(cái)務(wù)工作主要是通過(guò)“新中大公共財(cái)政管理軟件”進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的,其主要內(nèi)容如下:
1. 根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。
2. 審核憑證,試算平衡。
3. 對(duì)賬。
4. 結(jié)賬。
5. 編制本月的相關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表。
6. 打印會(huì)計(jì)憑證,與原始憑證粘貼并裝訂成冊(cè)。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.閱讀相關(guān)書(shū)籍,了解單位的情況
財(cái)務(wù)部部屬于事業(yè)單位,故財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)核算屬于預(yù)算會(huì)計(jì),其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄,業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營(yíng)利性,財(cái)務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,以收付實(shí)現(xiàn)制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)處級(jí)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全院的財(cái)務(wù)工作。主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī),并結(jié)合本院具體情況,建立健全學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)章制度,制定具體執(zhí)行辦法和實(shí)施細(xì)則,規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學(xué)院預(yù)算,并對(duì)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行控制和管理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理,挖掘增收節(jié)支的潛力,為院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);科學(xué)使用學(xué)院資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效益;加強(qiáng)學(xué)院資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失,提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營(yíng)效益;如實(shí)反映學(xué)院財(cái)務(wù)狀況,及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息,為學(xué)院科學(xué)決策提供依據(jù);對(duì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,并對(duì)學(xué)院的大宗物品、項(xiàng)目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購(gòu)或院內(nèi)招投標(biāo)。
財(cái)務(wù)部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員),實(shí)行處長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財(cái)務(wù)處各個(gè)職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)、工會(huì)、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財(cái)務(wù)工作。按職能設(shè)置五個(gè)科室:綜合科、會(huì)計(jì)科、結(jié)算科、招標(biāo)采購(gòu)科、后勤財(cái)務(wù)科。
2.幫忙傳送文件,打印和復(fù)印文件以及會(huì)計(jì)憑證等等,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。
3.查閱相關(guān)會(huì)計(jì)憑證,了解主要會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)等,其主要的會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)類(lèi),負(fù)債類(lèi),凈資產(chǎn)類(lèi),收入類(lèi)和支出類(lèi),我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報(bào)銷(xiāo)和借款。
財(cái)務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定,面對(duì)對(duì)象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等,還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織,像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財(cái)務(wù)處近期的會(huì)計(jì)檔案里有兩套賬,一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬,一套是學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬,簡(jiǎn)稱(chēng)基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開(kāi)支的業(yè)務(wù),主要包括教師工資福利、科研支出、報(bào)銷(xiāo)各種費(fèi)用、學(xué)生學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金等;ㄙ~比較簡(jiǎn)單發(fā)生的也比較少,我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對(duì)于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多。主要包括一些撥款和報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用,以及一些零星支出。原因是學(xué)校的基建是個(gè)分包工程,是由不同的建筑公司來(lái)承包,學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出,主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。
財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類(lèi),它不同于一般的預(yù)算會(huì)計(jì)由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個(gè)要素來(lái)構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表,它是由這五類(lèi)共同來(lái)構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)2
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們?cè)趯?shí)際操作中了解工作程序,穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),能讓我們查漏補(bǔ)缺,串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,是所學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化;實(shí)習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實(shí)際,把握理論跟實(shí)際操作的聯(lián)系,為以后進(jìn)入工作崗位打下根底。
一、實(shí)習(xí)目的(重要性)
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測(cè)、參加決策、實(shí)行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)治理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)治理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)治理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
鑒于此,為了讓所學(xué)學(xué)問(wèn)能更好的聯(lián)系實(shí)際,學(xué)校安排了這次試驗(yàn).在這次試驗(yàn)中,共有三個(gè)軟件供我們練習(xí):一個(gè)是根底會(huì)計(jì)單項(xiàng),其次個(gè)是會(huì)計(jì)崗位分工,最終一個(gè)則是電子報(bào)稅。通過(guò)這三個(gè)軟件的練習(xí),能讓我們了解把握會(huì)計(jì)工作的根本流程,為以后走向工作崗位打下根底。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx工程大學(xué)xx校區(qū)第xx教學(xué)樓xx樓機(jī)房
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(步驟)
首先,是關(guān)于會(huì)計(jì)根底的內(nèi)容,根本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫(xiě),登日記賬、明細(xì)賬、總賬,編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)整表,編制相關(guān)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表,還有財(cái)產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示。
原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填制的,用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成狀況的書(shū)面證明,是會(huì)計(jì)核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來(lái)源不同,可分為外來(lái)原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時(shí)應(yīng)留意以下幾方面:原始憑證的填寫(xiě)是否真實(shí)牢靠,內(nèi)容完整,數(shù)字精確,填制準(zhǔn)時(shí),書(shū)寫(xiě)清晰,挨次使用等。
然后依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證填制寫(xiě)記賬憑證。記賬憑證中的專(zhuān)用記賬憑證分為三種,始終收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫(xiě)要求較嚴(yán)格,要求精確無(wú)誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫(xiě)正確,日期填寫(xiě)是否正確等等。
再依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證填寫(xiě)科目匯總表?颇繀R總表是定期對(duì)記賬憑證進(jìn)展匯總,按各個(gè)會(huì)計(jì)科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫(xiě)依據(jù)的是各個(gè)會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額的合計(jì)跟貸方發(fā)生額的合計(jì)相等?颇繀R總表有試算平衡的作用,也是登總分類(lèi)賬的依據(jù)。
接下來(lái)就是登記各種日記賬,明細(xì)賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫(xiě)按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細(xì)賬分為三欄式明細(xì)賬,多欄式明細(xì)賬和數(shù)量金額式明細(xì)賬。按發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同,分類(lèi)填寫(xiě)各類(lèi)明細(xì)賬。然后依據(jù)各類(lèi)明細(xì)賬和記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)賬?偡诸(lèi)賬和各明細(xì)賬有相互補(bǔ)充說(shuō)明的作用。
接著是編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)整表。假如銀行存款日記賬上的余額和銀行對(duì)賬單上的余額不相等,就需要編寫(xiě)銀行存款余額調(diào)整表了,依據(jù)銀行存款日記賬和銀行對(duì)賬單上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編寫(xiě)。
會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表,利潤(rùn)表,全部者權(quán)益變動(dòng)表和附注。這次試驗(yàn)中,主要是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。會(huì)計(jì)報(bào)表對(duì)外供應(yīng)會(huì)計(jì)信息,也對(duì)治理者供應(yīng)決策依據(jù)。
觀看單據(jù)演示的局部,能讓我們了解熟悉填寫(xiě)憑證的時(shí)候有哪些留意事項(xiàng),更好的完成憑證的填制工作。
其次,操作內(nèi)容是技能實(shí)訓(xùn),也就是不同的會(huì)計(jì)崗位。技能實(shí)訓(xùn)包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會(huì)計(jì)崗位,往來(lái)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)崗位,工資會(huì)計(jì)崗位,固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位,本錢(qián)費(fèi)用會(huì)計(jì)崗位,財(cái)務(wù)成果會(huì)計(jì)崗位,財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會(huì)計(jì)崗位工作根本程序是:開(kāi)頭是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,依據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫(xiě)科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細(xì)賬,總賬,有的編制試算平衡表。這局部的實(shí)際操作將第一局部的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來(lái),也將我們平常所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作嚴(yán)密的聯(lián)系起來(lái)。
第三局部的實(shí)際操作內(nèi)容就是電子報(bào)稅的網(wǎng)上申報(bào)。電子報(bào)稅就是納稅人使用電子報(bào)稅工具(如計(jì)算機(jī)),將申報(bào)的原始資料通過(guò)通訊網(wǎng)絡(luò)(如電話網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)上,稅務(wù)局主機(jī)對(duì)這些申報(bào)的原始數(shù)據(jù)通過(guò)進(jìn)展
身份識(shí)別、規(guī)律計(jì)算審核之后,在稅務(wù)局主機(jī)內(nèi)生成相應(yīng)的電子報(bào)稅數(shù)據(jù),并將納稅人的申報(bào)款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進(jìn)展稅款保存。同時(shí),稅務(wù)局主機(jī)將申報(bào)的結(jié)果馬上返回給納稅人。在這次的會(huì)計(jì)軟件實(shí)習(xí)中,電子報(bào)稅包括國(guó)稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國(guó)稅局端和銀行端三個(gè)方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報(bào),消費(fèi)稅的納稅申報(bào),企業(yè)所得稅的納稅申報(bào),核定征收企業(yè)所得稅,個(gè)人所得稅等幾方面的'稅種。使用電子報(bào)稅能節(jié)約報(bào)稅時(shí)間,削減人工受理納稅申報(bào)的失誤等。
五、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)
短短幾天的高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)很快就完畢了;叵胫粠滋鞂(shí)習(xí)的日子,每天勞碌的身影,覺(jué)得過(guò)的好充實(shí),也讓自己的腦袋充實(shí)了很多。
學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,這對(duì)沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),更重要的是要學(xué)會(huì)做人做事。細(xì)心認(rèn)真的走好每一步對(duì)將要踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)講相當(dāng)重要。
這學(xué)期的實(shí)習(xí)程序根本上都了解,就是各個(gè)程序的詳細(xì)操作步驟很繁瑣。這次的實(shí)習(xí)是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,是對(duì)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固過(guò)程,使以前把握的不扎實(shí)的地方顯露了出來(lái),以便準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固補(bǔ)充。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),使我加深了對(duì)如下學(xué)問(wèn)的了解:
填制原始憑證的時(shí)候要仔細(xì),細(xì)心,金額的大寫(xiě)需要留意,零啊,整啊的這些,一不細(xì)心就寫(xiě)錯(cuò)了,還有日期的填寫(xiě),個(gè)位數(shù)的前面什么時(shí)候加0什么的,還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容需要填寫(xiě)完整,貨物時(shí)發(fā)出還是在途等等;了解了不同的會(huì)計(jì)崗位有不同的分工;第一次在實(shí)際操作中接觸電子報(bào)稅的有關(guān)內(nèi)容。
同時(shí)也熟悉到一些自身的缺點(diǎn):
做賬不夠細(xì)心,有時(shí)填錯(cuò)日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制還需要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),還有納稅申報(bào)表的填寫(xiě)需要急躁根系心在加上平常所學(xué)的根底學(xué)問(wèn)才能作對(duì),這些都需要連續(xù)學(xué)習(xí)。
這次的學(xué)校實(shí)習(xí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)流程有了進(jìn)一步的了解,對(duì)以后進(jìn)入工作崗位奠定了肯定的根底,適應(yīng)各種企業(yè)的需要。更重要的是,培育了我認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)做事的正確積極態(tài)度,更好的適應(yīng)工作的需要。在這次實(shí)習(xí)中,所做的每一步我都必需得謹(jǐn)記,不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),更為以后的工作打下根底,供應(yīng)閱歷。
最終總結(jié)一下,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中要有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);從事會(huì)計(jì)工作的人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)治理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)根底的根底上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)3
在真正的踏上工作崗位的時(shí)候,心中更是一股緊張、焦慮之感,更是在這樣的感覺(jué)下,慢慢地讓我對(duì)這份工作有了要將其完成好的堅(jiān)定之心。在完成這次的實(shí)習(xí)之后我個(gè)人更是感受到了非常大的鼓舞,也是讓我真正的感悟到自己的成長(zhǎng),明白這次實(shí)習(xí)給我的較大的促進(jìn)。
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
這次實(shí)習(xí)我所任職的會(huì)計(jì)崗位,經(jīng)歷過(guò)了本專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為我還是能夠完成好自己的工作任務(wù),同時(shí)也是能夠讓我在自己的工作崗位上做到更加的優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)初到崗位的緊張之感還是讓我做任何的事情都無(wú)比的慌亂,更是在自己的工作上連連犯下錯(cuò)誤。在領(lǐng)導(dǎo)更多的對(duì)我的開(kāi)解之下我才終于是在這份工作上舒緩下來(lái),也真正的進(jìn)入到這份工作上,同時(shí)讓自己更多的感受到了個(gè)人的成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)也是給到我非常多的鼓勵(lì)與贊揚(yáng),及時(shí)我的工作完成得并不好,但是也還是讓我更有信心地讓自己完成好工作。也是在工作崗位的慢慢熟悉,與身邊的人也有了更好的相處,同時(shí)也在工作上逐漸得到成長(zhǎng)。在我遇到問(wèn)題的時(shí)候,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都是有給到我較好的進(jìn)步的方式,也是完全可以讓我在自己的工作中領(lǐng)悟到更多可以進(jìn)步的方面。
二、實(shí)習(xí)感悟
如今實(shí)習(xí)的工作便是結(jié)束了,離開(kāi)心中也是有著極大的不舍,畢竟在公司工作的這一段時(shí)間也是和大部分的人都有了一定的感情,每一個(gè)人對(duì)我的照顧也都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,讓我真正的被極大的溫暖所包裹。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我確實(shí)是對(duì)會(huì)計(jì)的這份工作有了更多的感受,真正的明白了會(huì)計(jì)工作的重要性,也真正的在這份工作中找尋到了心中需要去奮斗地目標(biāo),同時(shí)讓自己的生活有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。
雖然在這份工作上自己完成得并不好,也總是會(huì)犯下錯(cuò)誤,但是我卻在錯(cuò)誤中得到了成長(zhǎng),在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中更明白了而不少的生活道理。這樣的經(jīng)歷不管是對(duì)我如今的生活,還是未來(lái)的.工作都是有非常大的幫助。結(jié)束了這次的實(shí)習(xí)也是讓我更加的堅(jiān)定了要在會(huì)計(jì)的行業(yè)里有更大發(fā)展的決心,而我也是會(huì)抓緊著學(xué)校生活的最后一點(diǎn)時(shí)間,讓自己可以更好的提升個(gè)人的能力,同時(shí)粗更自己更好的發(fā)展。我相信只要我有優(yōu)秀的能力,且足夠的優(yōu)秀,便一定是各大企業(yè)都想要取得的人才,所以我定是會(huì)為了自己更好的未來(lái)去做出更好的奮斗,而我自己也是會(huì)讓自己創(chuàng)造出更好的未來(lái)與精彩的人生。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXX
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月16日——9月20日
實(shí)習(xí)人:XXX
一.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.設(shè)定日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類(lèi)編碼,建立賬套,按實(shí)習(xí)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類(lèi),并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類(lèi)別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
2。總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先設(shè)置常用摘要,以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對(duì)憑證進(jìn)行記賬,錄入銀行對(duì)賬單,查詢(xún)?nèi)沼涃~,進(jìn)行銀行對(duì)賬。在期末業(yè)務(wù)中,調(diào)整稅金,結(jié)轉(zhuǎn)損益,定義轉(zhuǎn)賬分錄,對(duì)機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后結(jié)賬。
3在總賬系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置,啟用并初始化固定資產(chǎn),在選項(xiàng)中進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置、部門(mén)檔案、部門(mén)對(duì)應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片,輸入固定資產(chǎn)變動(dòng),在月末計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理,批量制單。進(jìn)行對(duì)賬和結(jié)賬。
4。進(jìn)入ufo報(bào)表,對(duì)表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定,自動(dòng)生成模板,并運(yùn)用到了單元組合等知識(shí),設(shè)置了利潤(rùn)表的關(guān)鍵字,填寫(xiě)公式。并通過(guò)公式進(jìn)行計(jì)算。
5。薪資管理中,首先進(jìn)行薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置,在選項(xiàng)下錄入工資項(xiàng)目及工資計(jì)算方法,錄入部門(mén)和職員檔案,輸入工資數(shù)據(jù)基本資料,其次進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用,生成憑證,進(jìn)行審核和簽字及對(duì)賬,最后結(jié)賬。
二、學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法:
1、會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì)計(jì)科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問(wèn)題就可以解決了。
2、憑證類(lèi)別設(shè)置。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類(lèi)別的設(shè)置。
3、固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓(xùn),現(xiàn)在就不會(huì)盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入,但在與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬時(shí)會(huì)出現(xiàn)一信息提示框,無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)賬?解決方法:在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)時(shí),有些卡片項(xiàng)目需要直接手動(dòng)錄入,有些則可以進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬。但如果出現(xiàn)以上提到情況時(shí),用戶就必須返回檢查,在進(jìn)行賬套參數(shù)設(shè)置時(shí),用戶是否選擇了“與賬套系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬”的選項(xiàng),只有選擇了此項(xiàng),系統(tǒng)的“對(duì)賬”功能才能使用。通過(guò)對(duì)原始卡片的錄入,可實(shí)現(xiàn)與總賬系統(tǒng)的對(duì)賬,從而很清楚的檢查出對(duì)賬是否平衡,進(jìn)而決定固定資產(chǎn)是否在月末進(jìn)行結(jié)賬。
三、實(shí)習(xí)心得:
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。
計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空!
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)5
把什么內(nèi)容嵌入到高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的常規(guī)教學(xué)中是嵌入式教學(xué)模式研究的核心內(nèi)容。結(jié)合高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格,嵌入式教學(xué)嵌入的內(nèi)容主要包括科學(xué)價(jià)值觀、人生觀、綜合素質(zhì)、職業(yè)技能、職業(yè)拓展能力等四個(gè)方面的內(nèi)容。
1.1科學(xué)價(jià)值觀、人生觀的嵌入樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、個(gè)人主義、拜金主義等錯(cuò)誤的思想,這是在會(huì)計(jì)工作中做到廉潔自律的思想基礎(chǔ),這就要求會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須樹(shù)立積極向上的人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自身社會(huì)適應(yīng)能力和心理承受能力的訓(xùn)練,這是奠定廉潔自律的基礎(chǔ)。
1.2綜合素質(zhì)的嵌入會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)的高低不僅影響其職業(yè)技能、工作效率和工作質(zhì)量的高低,進(jìn)而影響其自身職業(yè)生涯的發(fā)展。因此,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是高職會(huì)計(jì)教學(xué)的主要內(nèi)容之一。在教學(xué)中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng)、法制意識(shí)和政治素質(zhì),確保實(shí)事求是、客觀公正、準(zhǔn)確規(guī)范、誠(chéng)實(shí)守信地做好本職工作;要注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭與書(shū)面表達(dá)能力、良好的溝通協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力,以提升學(xué)生的溝通交流能力,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值最大化;要注重培養(yǎng)學(xué)生的借助工具書(shū)閱讀、翻譯、撰寫(xiě)一般外文專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料的能力,以適應(yīng)涉外工作的需要;要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用及信息采集、分析和利用的能力,以滿足會(huì)計(jì)工作對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的需求;要注重培養(yǎng)學(xué)生的接受新知識(shí)、新事物以及自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力,能夠運(yùn)用正確的思想、觀點(diǎn)與方法分析和解決問(wèn)題的能力,以提高學(xué)生的通用能力,滿足企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的綜合素養(yǎng)的要求。
1.3職業(yè)技能的嵌入會(huì)計(jì)從業(yè)人員必須具備一定的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,才能勝任會(huì)計(jì)工作。職業(yè)技能,也可稱(chēng)為職業(yè)能力,是人們進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)、承擔(dān)職業(yè)責(zé)任的能力和手段。就會(huì)計(jì)而言,其職業(yè)技能包括會(huì)計(jì)理論水平、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力、提供會(huì)計(jì)信息的能力、職業(yè)判斷能力以及職業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。為了提高學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)技能,要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的賬務(wù)處理能力、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行會(huì)計(jì)信息處理的能力、運(yùn)用會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表、進(jìn)行報(bào)表分析的能力,以提高學(xué)生的會(huì)計(jì)理論水平和實(shí)務(wù)操作水平;要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)會(huì)計(jì)處理原則、會(huì)計(jì)處理方法等進(jìn)行合理、合法的.職業(yè)判斷和選擇的能力,以積累學(xué)生的職業(yè)判斷經(jīng)驗(yàn)。
1.4職業(yè)拓展能力會(huì)計(jì)人員要想獲得更好的職業(yè)發(fā)展,就要不斷地提升自己職業(yè)拓展能力。因此,在培養(yǎng)學(xué)生的普世價(jià)值觀、綜合素質(zhì)、職業(yè)技能的同時(shí),還要兼顧學(xué)生的職業(yè)拓展能力的培養(yǎng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用連續(xù)幾年的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)分析以及財(cái)務(wù)決策的能力;要注重培養(yǎng)學(xué)生用相關(guān)稅務(wù)法規(guī)對(duì)企業(yè)的稅收進(jìn)行整體規(guī)劃的能力;要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行內(nèi)部控制制度框架設(shè)計(jì)的能力,以拓寬學(xué)生的職業(yè)上升通道。
2、嵌入的時(shí)間
上述的科學(xué)價(jià)值觀、人生觀、綜合素質(zhì)、職業(yè)技能、職業(yè)拓展能力等四個(gè)方面的內(nèi)容具體什么時(shí)間嵌入到哪些課程常規(guī)教學(xué)中是另一個(gè)值得探討的深層次問(wèn)題。不同的嵌入內(nèi)容應(yīng)該在不同的時(shí)間嵌入到會(huì)計(jì)常規(guī)教學(xué)之中。具體來(lái)說(shuō),人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立以及會(huì)計(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)崗位認(rèn)知、會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃、計(jì)算機(jī)的操作與應(yīng)用、商務(wù)應(yīng)用文的寫(xiě)作與訓(xùn)練、英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿第一至第六個(gè)學(xué)期所有課程常規(guī)教學(xué)之中;關(guān)于職業(yè)技能的具體嵌入時(shí)間,要視具體的崗位而定,一般而言,出納員崗位,應(yīng)于第一學(xué)期將盤(pán)點(diǎn)核對(duì)現(xiàn)金、編制資金日?qǐng)?bào)表、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表、填寫(xiě)各種結(jié)算單據(jù)以及收銀識(shí)別假鈔等基礎(chǔ)技能嵌入《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《出納實(shí)務(wù)》等課程的日常教學(xué)之中;成本核算崗位,應(yīng)于第二學(xué)期將成本分配計(jì)算、撰寫(xiě)成本分析報(bào)告、制作成本分析報(bào)告PPT演講稿等技能嵌入《成本會(huì)計(jì)》《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》《演講與口才》等課程的常規(guī)教學(xué)中;會(huì)計(jì)核算崗位,應(yīng)于第一至第三學(xué)期將填制審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表及其附注說(shuō)明等技能嵌入《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程的日常教學(xué)中;納稅申報(bào)崗位應(yīng)于第三學(xué)期將填寫(xiě)納稅申報(bào)表、網(wǎng)上報(bào)稅、書(shū)寫(xiě)稅務(wù)清潔報(bào)告、編寫(xiě)稅務(wù)籌劃報(bào)告等技能嵌入《稅法》《稅務(wù)會(huì)計(jì)》《稅務(wù)籌劃》等課程的常規(guī)教學(xué)中;會(huì)計(jì)信息崗位,應(yīng)于第四學(xué)期將會(huì)計(jì)憑證的錄入、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表的輸出與維護(hù)等技能嵌入《會(huì)計(jì)電算化》等課程的日常教學(xué)中;財(cái)務(wù)管理崗位,應(yīng)于第五學(xué)期將書(shū)寫(xiě)項(xiàng)目籌資方案、撰寫(xiě)項(xiàng)目投資可行性分析報(bào)告、撰寫(xiě)收入、利潤(rùn)預(yù)測(cè)報(bào)告并制作成PPT演講稿等技能嵌入《財(cái)務(wù)管理》《管理會(huì)計(jì)》《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等課程的常規(guī)教學(xué)中;內(nèi)部審計(jì)崗位,應(yīng)于第五學(xué)期將現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)、存貨盤(pán)點(diǎn)、往來(lái)清算等技能嵌入《審計(jì)》課程的常規(guī)教學(xué)中。
3、嵌入的方式
將會(huì)計(jì)崗位的各項(xiàng)技能要求以什么方式嵌入到會(huì)計(jì)常規(guī)教學(xué)中,是事關(guān)嵌入式教學(xué)模式能否落到實(shí)處、能否在實(shí)踐中經(jīng)受得住檢驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3.1以常規(guī)課堂教學(xué)為嵌入載體要打破傳統(tǒng)的“滿堂灌”式的理論教學(xué)模式,要防止現(xiàn)實(shí)中的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象重演,就必須將會(huì)計(jì)的出納崗位、會(huì)計(jì)核算崗位、成本核算崗位、稅務(wù)申報(bào)崗位、會(huì)計(jì)信息化崗位、財(cái)務(wù)管理崗位、內(nèi)部審計(jì)崗位的技能訓(xùn)練分別嵌入到相對(duì)應(yīng)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)》等理論課程的常規(guī)教學(xué)中,每堂課分不清是理論課教學(xué)還是實(shí)訓(xùn)課訓(xùn)練,理論課中有實(shí)際操練,實(shí)訓(xùn)課中有理論講解,每一堂課的教學(xué)都是在邊理論邊實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中完成,真正落實(shí)邊教邊學(xué)邊做,在學(xué)中做、在做中學(xué),全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,大幅度提升學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
3.2借助布置課后學(xué)習(xí)任務(wù)的方式通過(guò)布置課后學(xué)習(xí)任務(wù)的形式,讓學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、計(jì)算機(jī)房、電教中心或是自己的電腦上學(xué)會(huì)查閱、分析、撰寫(xiě)各種財(cái)務(wù)分析報(bào)告、收入費(fèi)用預(yù)測(cè)報(bào)告、投資籌資方案可行報(bào)告,在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,自覺(jué)掌握了計(jì)算機(jī)的操作技能、Excel的制作技能、PPT的制作技能、應(yīng)用文的寫(xiě)作技巧等。
3.3以課后講座、沙龍、研討會(huì)、案例分析會(huì)等方式借助大型專(zhuān)題講座、小沙龍、小組研討會(huì)、實(shí)際案例分析會(huì)等形式,針對(duì)價(jià)值觀、人生觀、職業(yè)道德、當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等話題,讓每個(gè)學(xué)生在討論會(huì)上各抒己見(jiàn)、暢所欲言,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力、演講口才、獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新思維。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)6
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的'知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了公司實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),盡管是為期五天短暫的實(shí)踐,但是在公司里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一生命,質(zhì)量不行,公司的運(yùn)營(yíng)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進(jìn)則退",公司要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,公司會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。短暫五天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)7
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,也滿懷激情地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。在每個(gè)寒暑假,學(xué)校都會(huì)組織社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),以此來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的各種能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),達(dá)到社會(huì)對(duì)大學(xué)生人才的標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),了解我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),懂得交際,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的.素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)寒假,我到__醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
雖然是短短的一個(gè)月,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。
會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
這一天,我看會(huì)計(jì)x師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),如一些醫(yī)院專(zhuān)用的會(huì)計(jì)科目,如應(yīng)收醫(yī)療款、門(mén)診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費(fèi)、門(mén)診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門(mén)診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)等。
通過(guò)十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書(shū)本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)不然,這只是出納的一項(xiàng)重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。
是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的,通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解社會(huì)工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)8
(一)實(shí)習(xí)單位介紹
天職(北京)國(guó)際工程項(xiàng)目管理有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)天職工程)成立于20xx年7月,其前身為天職國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所基建審計(jì)部。總部北京,是一家專(zhuān)注于工程咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),致力于為客戶提供建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期的咨詢(xún)服務(wù)。天職工程擁有建設(shè)部頒發(fā)的工程造價(jià)咨詢(xún)甲級(jí)資質(zhì)、招標(biāo)代理甲級(jí)資質(zhì)及發(fā)改委頒發(fā)的工程咨詢(xún)資質(zhì),在中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)最新公布的百?gòu)?qiáng)造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)排名中,位列全國(guó)第9位,北京地區(qū)第2位。
天職工程擁有專(zhuān)業(yè)人員430人,造價(jià)工程師近100人。經(jīng)過(guò)二十多年的穩(wěn)健發(fā)展,天職工程在執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)規(guī)范、質(zhì)量控制、風(fēng)險(xiǎn)控制以及企業(yè)管理等方面形成了一套完整的管理體系,并通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系的認(rèn)證。天職工程先后承擔(dān)了京滬高速鐵路、西氣東輸、汶川災(zāi)后重建、公安部新辦公樓、北京奧運(yùn)會(huì)自行車(chē)館、北京電視中心、海陽(yáng)核電站、嶺澳核電站、秦山核電站、田灣核電站、龍灘水電站、拉西瓦水電站、嘉陵江亭子口水利樞紐、寧海電廠、臺(tái)山電廠、成都地鐵、昆明地鐵、西安世博園、寧夏英力特寧東工業(yè)園等一大批國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)咨詢(xún)工作,在協(xié)助客戶單位完善建設(shè)項(xiàng)目管理體系、規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目管理、保障工程建設(shè)順利實(shí)施、合理控制工程投資等方面發(fā)揮著重要的作用。
。ǘ┧鶎W(xué)理論知識(shí)在實(shí)習(xí)中的運(yùn)用
第一天早上8:30正式到公司報(bào)到,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開(kāi)會(huì),詳細(xì)介紹了天職工程的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。之后,交由公司辦公室主任賈老師具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開(kāi)始。
實(shí)習(xí)的第一天,我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號(hào)說(shuō)明,還有索引號(hào)之類(lèi)的。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計(jì)后出具的報(bào)告以及審計(jì)過(guò)后的財(cái)務(wù)報(bào)表。關(guān)于被審計(jì)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類(lèi)的也應(yīng)該整理于審計(jì)工作底稿中。如果被審計(jì)單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計(jì)程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì)計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。
頭幾天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨賈老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將新出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè),并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會(huì)計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對(duì)檔案管理保存提出了較高的.要求。賈老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說(shuō)明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng),搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師翟老師給我們授課,主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)講述過(guò)程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始一直到報(bào)告的完成送交課戶,讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對(duì)其有更深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過(guò)的是很快的,一個(gè)星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識(shí),協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開(kāi)始,開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會(huì)。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
周三,我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊(cè)會(huì)計(jì)師翟老師出外勤,完成一個(gè)供熱電廠項(xiàng)目的預(yù)算審計(jì)業(yè)務(wù),客戶是北京京能熱電公司。我們?cè)谠缟暇劈c(diǎn)抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)后,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開(kāi)始了緊張的工作。主要對(duì)京能熱電公司草橋電廠二期工程的預(yù)算報(bào)告進(jìn)行審計(jì),在老師的指導(dǎo)下,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài),面對(duì)滿桌子的賬本,憑證,我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行,有條不紊。另外,客戶的會(huì)計(jì)處理比較規(guī)范,會(huì)計(jì)電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)工作,所以工作量非常大,在晚上6點(diǎn)半我們順利完成所有工作,返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會(huì)到了出外審計(jì)的感受,體會(huì)到了會(huì)計(jì)師忙碌的工作狀態(tài)。
周四,我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě),并裝訂成冊(cè),直到送到客戶手中,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。之后兩天,事?wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會(huì)計(jì)師便領(lǐng)著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對(duì)京能熱電的審計(jì)工作,并出具審計(jì)報(bào)告。
之后的時(shí)間里,我就一直跟著事務(wù)所的翟老師做事情。我很佩服他,佩服他之前考注冊(cè)會(huì)計(jì)師時(shí)的聰明與堅(jiān)持,佩服他的處事能力,也佩服他那超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)勝任能力。翟老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師之前,一點(diǎn)會(huì)計(jì)審計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都沒(méi)有,他完全憑自己的努力,在5年內(nèi)通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,翟老師一直都很照顧我。每次我問(wèn)他問(wèn)題,他都不厭其煩地耐心講解。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到審計(jì)這個(gè)東西,也因?yàn)槭菍?shí)施了審計(jì)程序就要直接形成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問(wèn)問(wèn)翟老師,征求一下他的意見(jiàn)。每次問(wèn)他,他都會(huì)停下他手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析。
要想能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在去參加實(shí)習(xí)之前,我花了差不多半個(gè)月的時(shí)間重新溫習(xí)了大學(xué)期間會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程,鞏固了審計(jì)的一些基本知識(shí)。比如一些基本的審計(jì)程序呀,還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識(shí),還有關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我后來(lái)的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從第一天進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開(kāi)始,隨著參加的項(xiàng)目越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,隨著對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉,我開(kāi)始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會(huì)積極地投入其中。每一天,我都按時(shí)去上班,改掉了我睡懶覺(jué)的習(xí)慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會(huì)解決一些審計(jì)實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,讓我的理論知識(shí)得到運(yùn)用的同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)務(wù)的一些區(qū)別。
我在天職(北京)國(guó)際工程項(xiàng)目管理有限公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。
。ㄈ⿲(shí)習(xí)對(duì)論文寫(xiě)作的指導(dǎo)意義
在審計(jì)京能熱電公司的那個(gè)電廠工程項(xiàng)目的時(shí)候,我抽查憑證時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)都有問(wèn)題,發(fā)票雖然開(kāi)具了正規(guī)發(fā)票,上面寫(xiě)著辦公用品,但是辦公用品金額特別大,而且?guī)讉(gè)月內(nèi)時(shí)常要購(gòu)置,很多憑證后面沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)清單,更沒(méi)有入庫(kù)單,我覺(jué)得這很可疑,很有可能是某些人自己私下另有用途,卻以公司名義報(bào)銷(xiāo)。更不合理的是,把這些費(fèi)用都分?jǐn)偟揭欢诠こ痰摹霸诮üこ獭笨颇坷锶チ耍@樣這些本就不合理發(fā)生的費(fèi)用不就資本化了么。這還只是比較小的問(wèn)題,但或許很多公司很多單位還有更大的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我引發(fā)了一連串的思考。一個(gè)公司到底有多少筆金額是不符合規(guī)定的,是在偷梁換柱、造假欺瞞的。很多時(shí)候企業(yè)為了利益,欺瞞大眾,尤其如果是上市公司,得對(duì)股民負(fù)責(zé)任的,這樣作假操縱豈不是欺騙廣大股民,欺騙社會(huì)么。所以我不禁對(duì)上市公司操縱利潤(rùn)造假舞弊這一方面的情況感興趣起來(lái)。打算畢業(yè)論文就寫(xiě)造假舞弊這一方面的相關(guān)內(nèi)容。由于上市公司信息相對(duì)比較公開(kāi),方便我搜集數(shù)據(jù)資料,所以就打算寫(xiě)上市公司財(cái)務(wù)信息造假這一塊的內(nèi)容。
。ㄋ模⿲(shí)習(xí)感想
在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日趨快速,各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也在快速增長(zhǎng),這就使得社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,我們作為即將步入社會(huì)的未來(lái)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,為了滿足和順應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,更應(yīng)該增強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)操作能力和會(huì)計(jì)道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我們可以使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)得到印證,加深印象,熟悉流程,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)很困很累,受不了早出晚歸擠地鐵、加班加點(diǎn)的辛苦。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,以后工作了,在其他單位也是一樣的,就慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了。大學(xué)畢業(yè)生就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的,F(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好。〔贿^(guò)我們?cè)缤碛幸惶煲ぷ,早晚要步入社?huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),是一成不變的,跟不上時(shí)代的變化與發(fā)展。但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng)。兩者相輔相成。所以,我們?cè)趯W(xué)校時(shí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),有了這些基本知識(shí)做后盾,要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們?cè)跄軕?yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?又怎么會(huì)洞息會(huì)計(jì)的最新發(fā)展動(dòng)向呢?
這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)四年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)、審計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我也曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”因此,工作切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊,因此若想成為新時(shí)期的會(huì)計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本理論外,也要跟上時(shí)代的步伐,掌握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用,并學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化,為日后的工作做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)雖然就此告一段落了,但再過(guò)不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向工作崗位了。想到自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺(jué)得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員!
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)9
伴隨著冬天的寒風(fēng)肆虐,我的大學(xué)生活迎來(lái)了第三次假期。毫無(wú)疑問(wèn),這并不是一個(gè)一般的假期,和以往悠閑度過(guò)的假期相比,這次將更加嚴(yán)峻與復(fù)雜。由于,這個(gè)假期我將面對(duì)自己的未來(lái),逐漸參加正規(guī)的實(shí)習(xí)工作!以下是我對(duì)此次實(shí)習(xí)總結(jié):
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
慶幸的是,我在面試中成功獲得了xxx企業(yè)的錄取,并于x月x日正式加入了該公司財(cái)務(wù)單位,成為了一名實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)!工作伊始,我主要從事閱覽過(guò)去的工作材料,以幫助我了解前輩的工作狀況。很快,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我開(kāi)始了簡(jiǎn)單的任務(wù)。之后,我跟隨xx前輩,在做完她安排的簡(jiǎn)單任務(wù)的同時(shí),學(xué)了會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)。在一個(gè)月的時(shí)間里,我始終跟隨xx前輩,逐漸拓展自己的工作范疇,慢慢理解了一名會(huì)計(jì)應(yīng)具備的工作能力。進(jìn)一步,我的工作獲得了前輩和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,期間也開(kāi)始接觸更加復(fù)雜的計(jì)算和總結(jié)任務(wù)。雖然我在不斷進(jìn)步,但仍舊承擔(dān)的多是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作。自然,我也時(shí)刻在更新自己的知識(shí),以便更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然假期時(shí)間很短,且工作忙碌給我?guī)?lái)了許多壓力。然而,正是這段難得的壓力,促進(jìn)我在工作中更為認(rèn)真學(xué)習(xí),使我在有限的'時(shí)間內(nèi)取得了顯著的發(fā)展。此外,我也積極適應(yīng)了會(huì)計(jì)的工作,根據(jù)這段時(shí)間的磨練,使我對(duì)工作變得更加?jì)故欤@著提升了個(gè)人工作能力。
三、個(gè)人實(shí)習(xí)感受
在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我深刻感受到了工作的不易,并且也體會(huì)到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)里同事和領(lǐng)導(dǎo)給予的支持與溫暖。在如此的大環(huán)境中,我收獲頗豐。從生活到工作,我既照顧了自己,也在默默努力提升自己的能力。盡管現(xiàn)在我在工作上的能力還有待提高,但我始終懷有良好的心態(tài),就算細(xì)微的進(jìn)步,也讓我向著更優(yōu)秀的目標(biāo)邁進(jìn)!實(shí)習(xí)也許是大家步入社會(huì)的第一步,但很多將來(lái)的機(jī)遇都將基于這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,我會(huì)牢記這段時(shí)光的每一天,并進(jìn)一步鞏固自己的專(zhuān)業(yè)能力,便于未來(lái)成為一名優(yōu)異的會(huì)計(jì)師,為在社會(huì)上開(kāi)辟更美好的未來(lái)而奮斗!
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)10
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)學(xué)校和朋友的努力,我在x公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實(shí)習(xí)中,我的職位是會(huì)計(jì)助理,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,辦一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去做事,在不知道的地方問(wèn)會(huì)計(jì)主管,有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看,給我糾正,并告訴我下次做的方法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我不僅學(xué)到了關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知道,而且對(duì)社交方面也有了一定的體會(huì)。具體包括以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)識(shí)各種原始憑證
在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過(guò)一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見(jiàn)過(guò),不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證,這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無(wú)法開(kāi)展以后的工作,更別說(shuō)是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽(tīng)取前輩對(duì)我的教導(dǎo),了解公司使用各種原始憑證的`填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義,以后再見(jiàn)的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開(kāi)始以后工作的基礎(chǔ),必須得打好,而且不能操之過(guò)急,慢慢學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)前輩的精華,以后為公司更好的服務(wù)。
二、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位。但是在公司,我沒(méi)有接觸到購(gòu)入產(chǎn)品這一塊,只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷(xiāo)單進(jìn)行審核,不過(guò)中間也有偶爾用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的材料入庫(kù)單,基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍,確認(rèn)無(wú)誤后簽字。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類(lèi)別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。在公司,我只填制庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證,一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起,付款的單獨(dú)填制,如果看到直接用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)的材料,要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入,否則會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。
三、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證
公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,我個(gè)人覺(jué)得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒(méi)多久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購(gòu)里面輸入,有點(diǎn)像倉(cāng)庫(kù)采購(gòu)材料,不同的是不需要檢查入庫(kù)情況。也不需要輸入單價(jià)和數(shù)量,只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致,所以到分都不能有差錯(cuò)。
四、對(duì)帳
對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。在公司,我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對(duì)賬工作,和我們學(xué)的不同,一般是每月初,供應(yīng)商將對(duì)賬單傳真過(guò)來(lái),我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì),再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對(duì),以免少記和漏記,核對(duì)無(wú)誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納,再自己備份。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在這幾月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問(wèn)題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如公司的行政,沒(méi)有將員工的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),導(dǎo)致員工辭職、自離。通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
五、實(shí)習(xí)感言
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和__公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)11
一、實(shí)習(xí)目的:
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)單位:
xx
四、實(shí)習(xí)過(guò)程:
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我感覺(jué)車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,它要求較高的手工操作能力。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要工作內(nèi)容總結(jié)如下:
首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。
我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘。o(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑,這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車(chē)出來(lái)。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái),但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼的小腿,這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到。
接下來(lái)的工種是鑄造,聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō),這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!
鑄造成型,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的`回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步:
1、造下沙型
2、造上沙型
3、打通氣孔
4、開(kāi)箱起模與合型。
在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實(shí)習(xí)操作,都非常有趣。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣。
五、實(shí)習(xí)總結(jié):
這次的金工實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,讓人意猶未盡。在這實(shí)習(xí)期間,我深深的感受到了作為金工,安全最為重要。稍有不慎都將可能對(duì)身體造成很大的傷害。在這實(shí)習(xí)期間,我感覺(jué)到金工實(shí)習(xí)讓人在辛苦之后更多的是充實(shí)。在經(jīng)過(guò)了車(chē)工、鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,雖然身體上會(huì)有著很大的酸痛感,但是每當(dāng)看著自己在金工這一工種上擁有的專(zhuān)業(yè)技能得到不斷的提升時(shí),內(nèi)心總是有種喜悅感溢滿心田。
在這次實(shí)習(xí)中,除了對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能有了鞏固和提升,同時(shí)我也看到了自己的不足,自己在實(shí)際操作上還有待加強(qiáng),我想這大概是因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面、徹底,因此,才會(huì)在動(dòng)起手來(lái)的時(shí)候會(huì)不夠熟練,因此自己在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該更加注重對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,同時(shí)還要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,爭(zhēng)取讓自己在金工方面能夠更加專(zhuān)業(yè)、優(yōu)秀。
會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)12
三年的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)使我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的,但理論知識(shí)與實(shí)踐的差別,的勝任財(cái)務(wù)工作就需要的和實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位的步。
實(shí)習(xí)任務(wù):來(lái)到公司,是王會(huì)計(jì)帶我大體認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)應(yīng)干的工作和平時(shí)要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題;,王會(huì)計(jì)讓我在電腦上看公司每月都所做的報(bào)表總結(jié),公司賬務(wù)分析和年度報(bào)表總結(jié),然后看了公司的賬目。最后讓我學(xué)著在電腦上怎樣打單子。我家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作,有記帳憑證的制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫(xiě),對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。
一、.實(shí)習(xí)過(guò)程
我家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作,有記帳憑證的'制作,記帳憑證的釘制,銀行電匯單的填寫(xiě),對(duì)銀行對(duì)帳單的記錄。記帳憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容歸類(lèi)整理,登記帳簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容與貨幣資金可分為收款憑證,付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。
會(huì)計(jì)人員填制記帳憑證要規(guī)定的格式和內(nèi)容,除記錄,內(nèi)容完整,填制,書(shū)寫(xiě)清楚之外,還符合下列要求:摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容,會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,應(yīng)借應(yīng)貸的科目。
二、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
1、記帳憑證的摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)的簡(jiǎn)要說(shuō)明,又是登記帳簿的依據(jù),針同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),考慮到登記帳簿的需要,填寫(xiě),不可漏填或錯(cuò)填。
2、會(huì)計(jì)制度規(guī)定的會(huì)計(jì)科目,經(jīng)濟(jì)的性質(zhì),編制會(huì)計(jì)分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級(jí)或明細(xì)科目是指一級(jí)科目所屬的二級(jí)或明細(xì)科目,不需要明細(xì)核算的一級(jí)科目,也可以不填二級(jí)或明細(xì)科目欄。
3、金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目應(yīng)或與一級(jí)科目,二級(jí)或明細(xì)科目分別對(duì)應(yīng)。
4、過(guò)帳符號(hào)欄,是在該記帳憑證登記帳簿以后,在該欄注明所記帳簿的頁(yè)數(shù)或劃√,表示登記入帳,重記,漏記,在登帳之前,該欄記錄。
5、憑證編號(hào)欄。記帳憑證在月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào),以便查核。收款,付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號(hào),收,付款憑證還要收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號(hào),如銀收字第×號(hào),現(xiàn)付字第×號(hào),轉(zhuǎn)字第×號(hào)。一筆經(jīng)濟(jì)需要編制多張記帳憑證時(shí),可采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法。
6、記帳憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫(xiě);轉(zhuǎn)帳憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫(xiě),也可按填制記帳憑證的日期填寫(xiě)。
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