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    項目年度總結(jié)

    時間:2022-10-06 01:23:31 總結(jié) 投訴 投稿

    關(guān)于項目年度總結(jié)三篇

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的項目年度總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于項目年度總結(jié)三篇

    項目年度總結(jié) 篇1

      年終歲尾,回顧xx感慨頗多、收獲頗多,6月我從計劃物流部調(diào)到研發(fā)體系所成為一名項目管理員。通過參與xx認(rèn)證項目、xx項目管理,使我對項目及項目管理工作有了深入的認(rèn)識同時也發(fā)現(xiàn)工作中不足并積累了一些較成熟的經(jīng)驗,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、收獲

      1、工作與項目

      項目是在特定條件下、具有特定目標(biāo)一次性任務(wù)。項目具有一個根據(jù)某種技術(shù)規(guī)格完成的特定的目標(biāo);有確定的開始和結(jié)束日期、有成本限需要耗費(fèi)資源。項目不等同于工作。

      我原來做生產(chǎn)計劃員每天做生產(chǎn)計劃,它就是一項工作而不是項目,它是重復(fù)性、也沒有項目的特定目標(biāo)、沒有時間要求等特點。

      而項目xx認(rèn)證項目為使產(chǎn)品出口xx市場取得歐規(guī)認(rèn)證,有項目工期要求4個月,為完成認(rèn)證項目我們要做一系列認(rèn)證試驗,取得歐規(guī)證書。歐IV項目為適應(yīng)法規(guī)升級滿足國家對汽車排放要求而做項目。這些項目都要滿足某種技術(shù)規(guī)格、有特定目標(biāo)、有時間要求、耗費(fèi)資源、成本。使我從思想從對工作與項目概念有了清醒認(rèn)識。

      2、項目管理

      項目管理是項目的管理者,在有限的資源約束下,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。即從項目的.投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價,以實現(xiàn)項目的目標(biāo)。項目管理內(nèi)容包括項目的整體、項目范圍、項目時間、項目費(fèi)用、項目質(zhì)量、項目人力資源、項目溝通、項目風(fēng)險等管理,最主要我認(rèn)為還是項目時間、費(fèi)用、質(zhì)量的管理。

      3、鍛煉提高了自己的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力

      以前做生產(chǎn)計劃員雖然也經(jīng)常組織、協(xié)調(diào)、溝通生產(chǎn)計劃安排的事情,但做了項目管理員以后對自身的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力有更大提高。

      作為項目管理員需要經(jīng)常組織各種會議、寫會議紀(jì)要、協(xié)調(diào)項目管理過程問題、與項目組個職能模塊進(jìn)行溝通保證項目進(jìn)展。拿現(xiàn)在的K平臺項目周例會來說,從會議室安排、會議通知下發(fā)、人員安排、會議過程中記錄、會議紀(jì)律管理、會議紀(jì)要下發(fā)、會議紀(jì)要跟蹤檢查等工作需要組織、協(xié)調(diào)、溝通項目進(jìn)展中問題安排下周項目工作。參加部門包括技術(shù)、質(zhì)量、配套、財務(wù)、SQA、銷售、工藝、生產(chǎn)、制造等部門。

      4、了解學(xué)習(xí)到ZPDS體系流程

      5、對保密性有了更深認(rèn)識

      以前在生產(chǎn)計劃時對保密性沒有概念,覺的無所謂,作為項目管理員,我認(rèn)識到保密性重要性。

      二、個人存在問題及不足

      1、對項目管理目標(biāo)、范圍認(rèn)識不清,導(dǎo)致在項目管理實踐中分不清主次

      由于每個項目目標(biāo)、范圍不同對項目管理方法內(nèi)容不同,在項目管理實際工作沒有清醒的認(rèn)識,導(dǎo)致自己工作沒有重點眉毛胡子一把抓,我剛接手俄羅斯認(rèn)證項目時就很茫然,不知道干什么。沒有很好研究立項書中對認(rèn)證項目目標(biāo)、范圍要求,只是一味跟催項目工作計劃對項目管理

      2、對xx體系流程理解學(xué)習(xí)不到位

      3、缺乏汽車整車開發(fā)基礎(chǔ)知識了解

      三、努力方向

      加強(qiáng)對項目管理理論知識、工具、方法學(xué)習(xí)并應(yīng)用到以后工作中;加強(qiáng)項目管理中費(fèi)用、質(zhì)量管理。

    項目年度總結(jié) 篇2

      本人從事設(shè)計工作10多年以來,從一個實習(xí)生,到專業(yè)骨干,到專業(yè)負(fù)責(zé)人,到項目負(fù)責(zé)人,到設(shè)計院生產(chǎn)管理人員,對設(shè)計生產(chǎn)管理工作具有一點心得。供大家借鑒。

      一、設(shè)計項目生產(chǎn)過程中,存在三點常見問題。

      1、由于各種原因,圖紙修改次數(shù)較多,效率低下,往往增加了工作量而沒有相應(yīng)增加收入,設(shè)計人員抱怨大。

      2、專業(yè)協(xié)調(diào)不夠,圖紙會簽形同虛設(shè)(能真正做到的不多)。

      3、臨到出圖時,各專業(yè)疲勞加班,沒有充分的校審時間,無法保證圖紙質(zhì)量。 以上三點,相互相成。要避免以上問題,最關(guān)鍵是要有一位十分得力的項目負(fù)責(zé)人。

      二、項目負(fù)責(zé)人的能力要求

      項目負(fù)責(zé)人,一般以主導(dǎo)工藝專業(yè)骨干擔(dān)當(dāng)最好,但此人還需具有一定的組織和協(xié)調(diào)溝通能力,即領(lǐng)導(dǎo)才能。

      《韓非子》一文中,有句話,大意是,為君治理國家或帶軍隊,要做到三個字即“德、威、利”并重,方能有所作為。

      我曾拿這三字來形容和指導(dǎo)項目負(fù)責(zé)人工作。

     。ㄒ唬、德

      這個很簡單,項目負(fù)責(zé)人要有道德。

      即最基本地要求是:不能好事自己撈,壞事往外推;不能功勞自己的,錯誤都是別人的;

      我做曾做過的一個項目,初步設(shè)計沒有順利通過,在審查會后公司內(nèi)部總結(jié)時,我發(fā)言第一句話:“主要責(zé)任在我”。幾個月后,甲方負(fù)責(zé)人和曾與我共事的同志告訴我說,對我的信任就是從這開始。我想如果是組織同志可以用入黨宣誓詞來概括,德,就是要求你吃苦在前,享受在后,以身作則。

      (二)、威

      威就是威信。要做到個人有威信,最簡單來說,要能做出正確地決定。設(shè)計工作中需要項目負(fù)責(zé)人做出的決定,大部分在以下三個范疇內(nèi)。

      1、如何接受甲方要求。

      2、如何給甲方提要求。,

      3、如何給項目小組提進(jìn)度和質(zhì)量要求。

      (1)簡單說明第1條感受。

      在目前的設(shè)計市場環(huán)境下,甲方是設(shè)計公司的衣食父母,甲方的要求,是不能輕易否定或不執(zhí)行的。但,由于甲方在專業(yè)知識和掌握國家政策方面的局限,往往提出的要求不盡合理。這需要項目負(fù)責(zé)人能充分聽取甲方意見,真實了解甲方意圖,對項目有大局觀,對項目的后續(xù)工作有預(yù)見性。并通過自己的努力,獲得甲方的相對信任。在甲方的不合理要求面前,先要拿出充足的理由來說服他們,如果不能說服他們,要主動提出相對可行雙方能接受的解決辦法。比如,最常見也是最激烈的甲方與設(shè)計公司不能達(dá)成一致的設(shè)計工期問題上。我是不贊成趕工的項目負(fù)責(zé)人,但,我沒見過一個項目甲方在設(shè)計工期上是不著急的。我會在充分了解自己的項目組成員的工作方法,工作能力和項目難度的情況下,在比較正常工期基礎(chǔ)上,再爭取多五至十天左右的工期余地。我對工期的心得體會是,絕大部分的甲方對工期都提過分要求,主要是由于對項目不確定性而從心理上焦慮造成的,九成以上的項目在接受甲方過分工期要求后,

      施工圖紙出來,并沒有馬上進(jìn)入項目的'下一階段,而且因為趕工期往往容易造成圖紙質(zhì)量低下,施工中錯誤漏洞百出,而到了那時候,甲方是絕不會因為你答應(yīng)了他的過分工期要求而原諒你的。我認(rèn)為寧愿在工期上冒著得罪甲方的風(fēng)險,保證圖紙質(zhì)量,換取在以后工作中的順利和好評(當(dāng)然這需要談判技巧)。

      (2)簡單說明第2條感受。還有甲方對各專業(yè)的設(shè)計要求,能接受的接愛,不能接受,一定要當(dāng)場果斷拿出充分理由拒絕。我舉個極端案例。我們曾有個項目,是一個自控配電柜的廠房,在專業(yè)碰頭時,設(shè)備專業(yè)提出某個一車間設(shè)噴淋。結(jié)果甲方因為造價原因不同意,項目負(fù)責(zé)人在沒有與專業(yè)設(shè)計人員溝通的情況下,答應(yīng)改圖。在傳達(dá)修改意見后,專業(yè)設(shè)計人員堅持設(shè)了噴淋。圖紙出去后,監(jiān)理說可以不設(shè),改成不設(shè)。施工圖審查時,審查意見必須要設(shè)。就這個設(shè)置噴淋的問題,不管該設(shè)或不該設(shè),甲方對我們的專業(yè)能力產(chǎn)生很大質(zhì)疑。這種可設(shè)或可不設(shè)的問題,我的做法是,先堅持要設(shè),甲方堅持要不設(shè),把設(shè)與不設(shè)的利弊說清楚,由甲方自己拿主意和承擔(dān)后果。

     。3)簡單說明第3條感受。對于肯定不行的,一定要當(dāng)場拒絕。

      威信,是由能力來決定的?偸悄茏龀稣_的決定,下面做事的人,就能放心做好自己本份工作,增強(qiáng)效率,成為一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

      項目負(fù)責(zé)人,就是作戰(zhàn)部隊的班長,排長。公司(首長)下達(dá)的命令,要什么時候攻下某個山頭,你得在最短的時間內(nèi),了解戰(zhàn)局情況,做出戰(zhàn)術(shù)安排,進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分工。然后在最短時間內(nèi),以最小的傷亡攻下山頭,就是好班長,作為項目管理就是一個好的項目負(fù)責(zé)人,而不了解戰(zhàn)局情況下,猶柔寡斷,戰(zhàn)術(shù)安排不合理或沒有戰(zhàn)術(shù)安排,戰(zhàn)術(shù)分工不明確,打亂戰(zhàn),結(jié)果只能是大家都犧牲在山腳下,山頭攻不下,任務(wù)完不成,這樣的項目負(fù)責(zé)人是不稱職的。

      (三)、利

      利,就是利益。你能給大家?guī)砝,大家才能聽你的。這是硬道理。

      最基本地,好的項目負(fù)責(zé)人,大家都愿跟著你干,工作有條不紊效率高,公司賺錢,個人實惠多。當(dāng)然,在項目負(fù)責(zé)人管理工作上,公司也應(yīng)給予一定的獎金分配權(quán)和項目成員調(diào)配權(quán)。

      三、項目負(fù)責(zé)人的常規(guī)做法(施工圖階段)

      1、向甲方確定合理工期。(假設(shè)一個項目施工圖算上加班,正常工期30天,我會向甲方或公司管理部門申請35天左右,留五天機(jī)動)。

      2、填寫項目責(zé)任書(我自己根據(jù)ISO9000的各種什么聯(lián)系單,指導(dǎo)卡,精簡了一個責(zé)任書,同項目概況和項目紀(jì)事和項目安排組成)

      3、安排設(shè)計人員,把專業(yè)條件圖和方案或初設(shè)文件要求發(fā)到各專業(yè)設(shè)計人員手上。

      4、根據(jù)具體情況,一般叁天或一周召開一次專業(yè)碰頭會。

      5、落實各專業(yè)提條件時間和提校審稿時間。

      6、若有疑難問題,與主管副總或總工溝通并落實校審(定)時間,這一條相當(dāng)重要,有些自己把不住的,不盡量及早與主管副總或總工溝通,會帶來很太麻煩。

      7、中間檢查進(jìn)度與質(zhì)量。

      8、提交校審稿前,召開一次會簽碰頭,這個步聚可以在出校審稿前,給各專業(yè)一個再次落實各專業(yè)條件和修改的機(jī)會。

      9、各專業(yè)校審。

      10、改圖并會簽。

      11、曬圖。

      12、由設(shè)計管理部門整理交甲方圖紙。(我的口號是,我說哪天正式出圖,就肯定有圖,不會推遲一天)

      四、項目管理過程中一些具體作法。

      1、項目組每個專業(yè)應(yīng)準(zhǔn)備一本作業(yè)本,從項目開始,

      把專業(yè)要求,設(shè)計難點,規(guī)范要點,其他專業(yè)條件,未完善的工作一一記在本子上。我還要求,一些小的手算應(yīng)直接寫在本子上,以備檢查確認(rèn)。

      2、現(xiàn)在各大小設(shè)計院基本都通過質(zhì)量認(rèn)證,做為設(shè)計院一員,個人認(rèn)為,雖感有點教條。但在實際操作中,一定要按程序要求辦事,養(yǎng)成良好習(xí)慣后,會受益一輩子。

      3、盡量不要因為自己的管理能力問題導(dǎo)致返工,這是你喪失威信的最大敵人。

      4、如果甲方對你們的工作表示滿意,而且因為甲方的原因,零碎改動多,不好算產(chǎn)值,可以適當(dāng)要求設(shè)計院向甲方(施工方)爭取一定的現(xiàn)金加班獎勵,每人能因此發(fā)個一兩百(這個跟算獎金提成多一兩百不一樣),都會很開心,從而抵消返工怨言。

    項目年度總結(jié) 篇3

      一、 學(xué)習(xí)到的知識

      IT項目管理對于信管來說,應(yīng)該是一門重要的專業(yè)課,只有掌握了其中的分析方法,才能在以后的項目開發(fā)中,對項目進(jìn)行科學(xué),全面的管理,提高項目的質(zhì)量。

      通過本次課程的學(xué)習(xí)加之實習(xí),首先,我知道了什么是項目,以及IT項目的定義什么,知道它是為解決信息化需求而產(chǎn)生的軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等一系列與信息技術(shù)相關(guān)的項目,同時,我了解到了IT項目的主要特點分為7個,即明確的目的、獨(dú)特性、時限性、目標(biāo)漸進(jìn)性、時效性、高風(fēng)險性和智力密集型。在充分了解了定義之后,老師又詳細(xì)講解了項目的生命周期和管理模式,從項目4大階段:啟動、計劃、執(zhí)行、控制和項目管理9大知識領(lǐng)域:范圍、時間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險、采購進(jìn)行全面的解析。下面我就分別講述在這幾個方面自己學(xué)到的東西。

      其中4大階段中,掌握的比較好的就是前兩個方面,在啟動方面,我覺得就是要預(yù)先考慮到項目實施過程可能出現(xiàn)的問題,進(jìn)行提前的計劃,說到底就是未雨綢繆,里面最重要的就是可行性分析,它是作為項目能否開發(fā)的重要依據(jù),提供需求、盈利、運(yùn)行環(huán)境等多方的分析資料。另外一個,我掌握到的重要知識,就是WBS技術(shù),我學(xué)會了如何對認(rèn)為進(jìn)行分解,將一個復(fù)雜的項目分成多個子項目,分別進(jìn)行多次深度劃分。 項目時間管理是我聽得最認(rèn)真的內(nèi)容,因為要作圖,里面我主要是針對網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),知道網(wǎng)絡(luò)圖的意義以及如何繪制網(wǎng)絡(luò)圖,在網(wǎng)絡(luò)圖的基礎(chǔ)上,我學(xué)會了用個Project軟件生成項目的甘特圖,并且能夠從給出的甘特圖中讀取項目的信息和進(jìn)度計劃。最難的是活動歷時估計中的關(guān)鍵路法,通過結(jié)合PPT,我掌握了如何根據(jù)給定的表格數(shù)據(jù),推算出最早開始時間、最早結(jié)束時間、最遲結(jié)束時間、最遲開始時間、總時差,并在做完圖后,從中找出其關(guān)鍵路徑,即總時差為零的活動路線。

      后面9個領(lǐng)域,都學(xué)的比較粗條,主要針對了成本、質(zhì)量和風(fēng)險管理。在成本管理方面,理論掌握的不好,主要就是知道了如何用Project軟件對項目分配資源,并且知道了如何解決資源沖突的幾種方法。

      在項目質(zhì)量管理方面,我通過實習(xí),知道了IT質(zhì)量管理的概念,整個體系,并且通過實習(xí),知道了從哪幾個方面入手去編寫IT項目質(zhì)量計劃,從而了解了一個項目團(tuán)隊如何去保證其項目的質(zhì)量,特別是實施計劃中,知道了一般性項目質(zhì)量管理的工作計劃,和高層領(lǐng)導(dǎo)以及項目經(jīng)理如何去評審一個項目以及各部門的任務(wù)分工和之間如何協(xié)調(diào)。

      風(fēng)險管理因為時間近,所以知識點記得比較多,最深刻的就是項目風(fēng)險的評估分析。 在里面,我主要掌握了如何定性的估計風(fēng)險,學(xué)會了風(fēng)險評定的等級劃分,和結(jié)果劃分。

      二、 感悟與體會

      IT項目管理,其實自己沒有多少重視,總感覺學(xué)到的理論偏多,讓我值得欣慰的就是,我們在課程一開始就成立了分組,通過一個小組的整體協(xié)作,把整個項目過程都全部的經(jīng)歷了一遍,在完成的過程中,我發(fā)現(xiàn),書上寫到的只是冰山一角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了你完成作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),我很多時候都是拿到分配下來的題目,一陣發(fā)愁,然后翻了N遍書,還是不知道從何下手,可能是從來沒有接觸到類此的.東西,缺乏思路,不知如何進(jìn)行,只能在百度里尋找,希望找到材料,要是完全一樣的就更好,沒有的就東拼西湊,雖然其中有一些copy的影子,但自己也是閱讀了大量的資料,整合了各種數(shù)據(jù),在不知不覺中,理解該方面也越來越深刻,至少一開始的迷茫感沒有了,其中讓我印象最深的就是制作WBS,書中只是講述了WBS的基本概念,沒有一點制作的方法和步驟,完全是盲人摸象,一路磕磕碰碰,幸好在強(qiáng)大的搜索引擎下,在參考了無數(shù)公司優(yōu)秀的案例下,制作了一個讓自己非常滿意的WBS圖,當(dāng)然,其中會有各種錯誤。

      還有一個就是在合作的過程,我覺得一個項目想要合理,高質(zhì)量的完成,各小組間的溝通即為重要,這里面包含了項目組長的領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力,像我們組來說,我感覺就有點分崩離析的味道,就是個人管個人,組長分配啥,做了就好,沒有形成一個小組間的共鳴,不知道其他組的進(jìn)度和完成情況內(nèi)容,所以內(nèi)容應(yīng)該有些分散,給組長也增加了很多的后期整理壓力。

      三、 提出的建議

      1、 案例分析的效果甚微,我感覺就是小組發(fā)表后,老師就是把小組的發(fā)言整合了一下,沒有告知這個案例到底說明什么,總感覺有點模棱兩可,沒有明確。

      2、 課堂氣氛很壓抑,我們沒有釋放應(yīng)有的學(xué)習(xí)激情。

      3、 實驗課有些水,不知道在實驗課上做什么,一般都是老師講,學(xué)生自己玩電腦,應(yīng)該在實驗課的時候,開設(shè)一點Project軟件的教程,幫助我們更好的掌握。

      4、 作業(yè)量比較大。

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