【精選】校園活動(dòng)的總結(jié)范文匯總八篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)的總結(jié)10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇1
12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午八點(diǎn)半左右，我們開始給孩子們化妝，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。各班的節(jié)目有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動(dòng)。每個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的'話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!工作總結(jié)
本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇2
一、活動(dòng)背景
為了幫助學(xué)生掌握消防知識內(nèi)容，讓學(xué)生增強(qiáng)消防安全素質(zhì)，關(guān)注生命安全�！�119”消防日宣傳活動(dòng)期間，我校集中開展滅火和逃生自救演練。努力做到每個(gè)學(xué)生都知道消防常識，人人學(xué)會(huì)逃生自救技能。
二、活動(dòng)目的
今年是全國“119消防日”宣傳活動(dòng)23周年。學(xué)校決定開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的為期一周的消防宣傳教育活動(dòng)。切實(shí)提高全校師生的消防安全意識，在全校營造“人人參與消防、支持消防、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。 教給學(xué)生一些必要的防火知識和自護(hù)、自救的本領(lǐng)，我校少先隊(duì)于20xx年11月8日以少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
三、活動(dòng)流程及基本情況
1、通過校園黑板報(bào)向廣大師生宣傳安全知識，共刊出消防知識�？�7期。
2、開展了一次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
3、組織三至六年級的學(xué)生開展“我與消防”主題征文活動(dòng)，每班評選出五篇優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、第四是每班開展了一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、11月8日開展了集中教育活動(dòng)，活動(dòng)由校長xxx主持，首先是講解了火災(zāi)預(yù)防基本常識,通過講解使學(xué)生學(xué)會(huì)了自救互救方法，提高了消防意識，
6、進(jìn)行了有獎(jiǎng)知識問答，對答對問題的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、模擬了火災(zāi)現(xiàn)場和進(jìn)行了滅火、逃生演練并對參與演練的同學(xué)頒發(fā)了紀(jì)念品。
四、防火教育
1、不玩火
充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的`嚴(yán)重后果，無論任何時(shí)候都要堅(jiān)持做到不玩火；身上不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等可能誘發(fā)玩火的東西；同學(xué)間要相互監(jiān)督、相互提醒，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長。 愛護(hù)消防設(shè)備。如到實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)滅火器，不搬動(dòng)沙箱、水桶等滅火用品。
安全使用家用電器。家用電器使用后要拔下電源插頭，注意電器要與易燃物保持一定的距離。
發(fā)生火情，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。如果是剛好起火，可以隨手采取適當(dāng)?shù)拇胧⿹錅�，如果火勢很大，正在或者可能蔓延，�?yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救。
�。�1）、怎樣報(bào)火警。
�。�2）、小學(xué)生為什么不能直接參加滅火。
�。�3）、常用的滅火方法。
2、發(fā)生火災(zāi)如何脫險(xiǎn)
1、講在大火中逃生的故事。
2、平房、樓房著火如何脫險(xiǎn)。
3、在房間內(nèi)被火圍困怎么辦。
4、身上著火怎么辦。
5、山林著火如何脫險(xiǎn)。
五、活動(dòng)效果
1.整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利而理想，達(dá)到了預(yù)期效果。
2.活動(dòng)安排緊湊，井然有序。
3.此次活動(dòng)各方面知識宣傳到位，起到了較好的效果。
六、存在問題及措施
1、在搶答題上教師應(yīng)多照顧一下低年級的孩子，讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、x老師在做宣傳教育時(shí)，有部分學(xué)生在下面講小話。請各班教育好學(xué)生要專心聽講。
3、在模擬火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場有很多的學(xué)生站起看，導(dǎo)致后面的學(xué)生和低年級的學(xué)生看不見。請以后要求前面的學(xué)生坐著看，讓后面的學(xué)生站起來，這樣，全校學(xué)生就看得見了。
4、在逃生演練時(shí)，吳晗沒有把嘴捂起來。請以后要求全部學(xué)生都要把嘴捂起來，這樣才安全。
七、小結(jié)
此次活動(dòng)全校共250名師生參加，內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)，全校師生積極參與，營造了人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，讓學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘長鳴”，為師生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。由于活動(dòng)與教師講解教育、現(xiàn)場演練為主，給學(xué)生留下了深刻的印象，師生防火、自救意識得到了增強(qiáng)，起得了良好的效果。
xx小學(xué)
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇3
物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵(lì)創(chuàng)新）。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如：食堂中文明用語：天地"糧"心，珍食莫蝕；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語：向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好；讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護(hù)植物用語：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)；別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語：。文明是彼此溝通的橋梁；。文明是成功之花的.蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量。校園文明用語：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙；。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本；文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動(dòng)本著公平公正公開的評選原則進(jìn)行民主評選。首先，會(huì)員對作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì)員討論通過。最終，我們評選出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志，同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺?bào)。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評工作做出了積極貢獻(xiàn)。
同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著明顯的不足，協(xié)會(huì)影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì)員不愿意參與進(jìn)來，導(dǎo)致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動(dòng)，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。與此同時(shí)，會(huì)員的信心必須及時(shí)掌握以便于開展會(huì)員感興趣及要求的活動(dòng)。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇4
校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
一、開展豐富的文化活動(dòng)
校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動(dòng)。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：
養(yǎng)成教育(主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);
感恩教育(主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等);
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。
有時(shí)還邀請家長參加，收到了較好的教育效果，如黃太福老師的主題班會(huì)——感謝父母，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會(huì)以及上級主管部門的肯定。
2、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的.教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評論及學(xué)生對專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇5
女生節(jié)是xxxx系團(tuán)總支為全院女生量身打造的節(jié)日，是xx首屆女生節(jié)，今年的女生節(jié)以一系列豐富精彩的活動(dòng)，從各個(gè)方面增強(qiáng)女生的自信心、提高女生的綜合素質(zhì)，送上溫情的節(jié)日祝福。通過這個(gè)節(jié)日豐富我們的校園文化生活，促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流。
以下是具體活動(dòng)的總結(jié)：
（一）前期宣傳。
此次的活動(dòng)宣傳比較到位，應(yīng)用了展板，彩車及海報(bào)等宣傳方式，這也使得此次活動(dòng)開始前就有了足夠的氣場，也為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）活動(dòng)分兩個(gè)部分心語心愿與最美講座。
由于活動(dòng)的新穎性吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球，女生寫心愿男生來滿足，這也是此次活動(dòng)的高潮。不足則為，抽取心愿便利貼的男生不是特別多，因此團(tuán)總支會(huì)選擇她們中的一部分幫其實(shí)現(xiàn)。
本次的最美講座內(nèi)容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配，大部分女生比較感興趣，因此到場的人很多。不足則為講座的時(shí)間安排欠妥，與許多同學(xué)的課設(shè)時(shí)間沖突，下次活動(dòng)一定會(huì)避免這種失誤。
此次女生節(jié)活動(dòng)，形式新穎，秩序井然，安排有序，舉辦的很成功。其中也存在一些的問題和不足，我們會(huì)繼續(xù)努力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長處，改進(jìn)缺點(diǎn)和不足，在以后的活動(dòng)和工作中，做出更優(yōu)異的成績。
校園女生節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目，我們要通過這個(gè)節(jié)目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過人才華，同時(shí)這個(gè)節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活，促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。
我院女生部與女生節(jié)當(dāng)天（3月7日）開展了一系列的女生節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分——“美女秀”和“快樂動(dòng)一動(dòng)”。
其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個(gè)小部分：快樂走秀，才藝展示，知識問答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛、聰慧幽默”的風(fēng)采。；另一壞節(jié)“快樂動(dòng)一動(dòng)”則是展示了我院女生的靈動(dòng)活潑，健康可愛；同時(shí)也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛，積極向上。
同時(shí)，我們還開展了“許下心愿”的活動(dòng)，讓女生和男生將自己的`美好心愿寫在紙條上，放進(jìn)許愿盒�；顒�(dòng)中，還抽取了當(dāng)天的幸運(yùn)顏色——白色，羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕，與穿白色衣服的幸運(yùn)女生分享蛋糕。其中，關(guān)于征文環(huán)節(jié)，一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。
在這次活動(dòng)中，要感謝所有工作人員的努力，特別是拉贊助的同學(xué)的對活動(dòng)付出的努力。
期間，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，現(xiàn)場秩序維持的很好，沒有任何意外情況的出現(xiàn)，活動(dòng)氣氛也多次達(dá)到高潮。
但是，也因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T的失誤，使原本預(yù)定在8：40開場的時(shí)間推遲到9：30才開始。但總的來說，這次活動(dòng)舉辦的十分成功，達(dá)到了原本的目的。
這次的活動(dòng)有值得贊揚(yáng)的地方，也有不足的地方。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，爭取以后的活動(dòng)越辦越好。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇6
1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會(huì)畫，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力，并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣獲獎(jiǎng)，在學(xué)校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
2、運(yùn)動(dòng)之星：對體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項(xiàng)體育項(xiàng)目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn)，在學(xué)校或縣里有較高的知名度和影響力。
3、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。
4、環(huán)保之星：有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)或身邊的環(huán)境問題，對社會(huì)環(huán)境問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣，能身體力行，積極宣傳環(huán)保，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，是一個(gè)名符其實(shí)的“環(huán)保主義者”。
5、自強(qiáng)之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的`心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
6、公益之星：有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識，遵守社會(huì)公德，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情，樂于助人，積極參加社區(qū)各項(xiàng)公益活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)中有較大的知名度。
7、孝敬之星：孝敬長輩，敬老愛老，有感人的典型事跡。
8、守法之星：有較強(qiáng)的法律意識和較為豐富的法律知識，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)公平、正義，
能用法律知識解決生活中的問題。
9、創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，并且有自己的發(fā)明專利或作品設(shè)計(jì)，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn)；
10、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)洹?/p>
�。ㄒ唬┪拿髦�
1、誠實(shí)守信方面
誠實(shí)待人，講信譽(yù)，不弄虛作假，不欺上瞞下，在學(xué)校開展的“崇尚真善美做誠信人”活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
2、愛心助人方面
具備關(guān)注他人的精神，并能積極參加班級、學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)幫困助學(xué)活動(dòng)。
3、尊敬師長方面
尊敬老師、長輩，孝敬父母和老人，能幫助家長做家務(wù)，得到眾人認(rèn)可。
4、文明禮儀方面
尊敬他人，與人交往過程中克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、適度得體、以誠待人，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，以模范少先隊(duì)員和共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
5、遵守紀(jì)律方面
遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。
6、熱愛勞動(dòng)方面
積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，表現(xiàn)突出，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與。
7、見義勇為方面
在國家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的侵害的時(shí)候，能義無返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭。
8、拾金不昧方面
在金錢等物品方面不動(dòng)容，能積極主動(dòng)通過各種途徑聯(lián)系失主。
9、勤儉節(jié)約方面
不鋪張浪費(fèi)，能節(jié)約生活中每樣用品，不講究吃穿，不和同學(xué)在生活上攀比，有樸素的作風(fēng)。
10、愛護(hù)公物方面
愛護(hù)社會(huì)和學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭。
11、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作或活動(dòng)中，為了共同的目標(biāo)，能與他人互相配合、互相支持、積極合作，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)之星
12、勤奮學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。
13、學(xué)科競賽方面
在五大學(xué)科（數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、計(jì)算機(jī)）中，至少有一
科成績突出，曾獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì)。
14、讀書勵(lì)志方面
積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書活動(dòng)，積極參與書香大慶主題教育活動(dòng)，通過讀書學(xué)到一定的知識，人生受到啟迪。
15、社會(huì)實(shí)踐方面
積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能主動(dòng)帶著課題調(diào)查研究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同參與。
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16、文藝表演方面
具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績。
17、體育專長方面
熱愛體育活動(dòng)，在田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳、滑冰、滑雪、體操、健美操、體育舞蹈、圍棋、國際象棋、中國象等體育項(xiàng)目方面至少有1項(xiàng)突出，并取得市級以上成績。18、語言藝術(shù)方面
具備良好的語言表達(dá)能力，在大型活動(dòng)的主持、曲藝表演、演講、朗誦中的語言運(yùn)用等方面均有良好的表現(xiàn)。
19、書畫攝影方面
對書法、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功。
20、文學(xué)寫作方面
熱愛文學(xué)寫作，有較高的文字基本功，在校級以上報(bào)刊發(fā)表過文章。
21、英語風(fēng)采方面
具備良好的英語表達(dá)能力，并積極參加校級以上英語學(xué)習(xí)活動(dòng)及競賽。
22、學(xué)生干部方面
擔(dān)任團(tuán)支部、班委會(huì)、中隊(duì)委干部或者是校學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委的成員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級管理做出一定貢獻(xiàn)。
（四）科技之星
23、科技創(chuàng)造方面
有濃厚的興趣愛好，喜歡科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小論文、機(jī)器人等科技作品，并獲得校級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
24、電腦應(yīng)用方面
能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，在文檔編輯、編程、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾。
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25、環(huán)境保護(hù)方面
有較高的環(huán)境保護(hù)意識和社會(huì)公德意識，積極參加學(xué)校及社會(huì)各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，能做到不隨地吐痰，不破壞花草樹木，在校園室內(nèi)外見到廢紙等垃圾，能主動(dòng)撿起來，積極宣傳環(huán)保知識，以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到環(huán)保活動(dòng)中去。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇7
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，塑造和樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，舉行評選春學(xué)期“校園之星”活動(dòng)，現(xiàn)將評選有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評選類別 ：
“校園之星”分別設(shè)立有禮儀之星、環(huán)保之星、友愛之星、進(jìn)步之星、守紀(jì)之星、誠信之星、節(jié)儉之星、助人之星。
二、評選條件 ：
凡申報(bào)“校園之星”的`學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《×××初中學(xué)生一日常規(guī)》，思想品行良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在此基礎(chǔ)上，某些方面表現(xiàn)突出，深受廣大師生好評。
1、禮儀之星：氣質(zhì)高雅，談吐文明，儀表端莊，青春陽光，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、環(huán)保之星：勞動(dòng)積極，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，在校園衛(wèi)生工作中起帶頭作用。
3、友愛之星：能與人友好交往，團(tuán)結(jié)友愛，懂得尊重和寬容別人，經(jīng)常幫助同學(xué)，得到一致好評。
4、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績進(jìn)步明顯，思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)。
5、守紀(jì)之星：紀(jì)律觀念強(qiáng)，模范地遵紀(jì)守法，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識的增強(qiáng)起到榜樣作用。
6、誠信之星：做事講誠信，考試不弄虛作假，不說謊話、假話，處處自覺地踐行誠信要求。
7、節(jié)儉之星：不亂花零用錢，不買零食，不攀比，不講究名牌，有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
8、助人之星：積極參加各種愛心公益活動(dòng)，別人求助時(shí)，能積極幫助，表現(xiàn)出一定的愛心。
三、評選辦法：
各班主任組織學(xué)生干部，有針對性地加強(qiáng)對本班衛(wèi)生、紀(jì)律、課堂學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)等情況的考核，及時(shí)反饋，加強(qiáng)教育。由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人進(jìn)行全班投票，得票最多且超過半數(shù)者才可確定為各類“校園之星”。
四、活動(dòng)要求：
1、各班級要高度重視，做好宣傳工作，積極引導(dǎo)。以這次評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為全班學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)校園之星的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長。
2、要嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，本著公開、公平、公正的原則，公平競爭，擇優(yōu)推評，真正做到評選過程的民主化和規(guī)范化，認(rèn)真組織好校園之星的推薦工作。
3、“校園之星”每學(xué)期評選一次，并記入學(xué)生個(gè)人成長檔案。 4、每類“校園之星”名額1名，每班共計(jì)8名。 5、請于5月20日前上報(bào)校團(tuán)委，待學(xué)校核定后，將寫真展出，并給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
校園活動(dòng)的總結(jié) 篇8
美德少年（文明禮儀之星）評選活動(dòng)總結(jié) 為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，學(xué)校決定開展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)，并在升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)。目的在于激勵(lì)學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下：
對評出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰，并把這些“文明之星”的事跡通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明之星為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí)，做文明合格的.學(xué)生，養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭做“文明之星”的良好校園文化氛圍，同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
為了使“文明之星”的活動(dòng)能有效推進(jìn)，學(xué)校少先大隊(duì)要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生講禮貌，見到老師、長輩或同學(xué)主動(dòng)問好；教育學(xué)生穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追逐，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿，保持安靜；還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木、公物，共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長�？鬃诱f“不學(xué)禮，無以立�！币虼�，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對學(xué)生進(jìn)行道德觀教育的一個(gè)重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一如既往的把活動(dòng)開展下去，讓文明禮儀在每個(gè)孩子心中扎根。
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