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    讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-07 00:52:46 總結(jié) 投訴 投稿

    讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)三篇

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。

    讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)三篇

    讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1

      我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宗旨是:在家庭、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)、支持讀書(shū)、尊重讀書(shū)、讀書(shū)光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書(shū)熱情,感受讀書(shū)快樂(lè)。我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào)是:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

      讀書(shū)節(jié)的大幕已經(jīng)拉開(kāi),廣大師生不但豐富了自身的文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園、家庭、社區(qū)的讀書(shū)氛圍,F(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:

      一、深入宣傳,營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍

      根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,我校舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞,學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了書(shū)香教室,營(yíng)造了讀書(shū)氛圍。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、落實(shí)責(zé)任,確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

      為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開(kāi)展,我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊(duì)部、圖書(shū)室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。

      三、精心組織,開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)

      我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到了非常好的活動(dòng)效果。

      開(kāi)展的具體活動(dòng)包括:

      1、經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)

      我校以班為單位,利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫(xiě)春景的詩(shī)詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞,描寫(xiě)塞外生活的詩(shī)詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

      在廣泛誦讀的`基礎(chǔ)上,我校各班還開(kāi)展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評(píng)選出何思佳、郝思然等誦讀小明星。

      通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。

      2、“趣味讀書(shū)”與“好書(shū)推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

      讀書(shū)節(jié)期間,各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè),為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。

    讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇2

      為期一個(gè)月半的迎接世界讀書(shū)日系列活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿(mǎn)結(jié)束了。

      在這第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,學(xué)校開(kāi)展主題為讓我們?cè)谑澜缱x書(shū)日里展翼飛翔的讀書(shū)活動(dòng),目的是讓讀書(shū)成為同學(xué)們的習(xí)慣,讓書(shū)籍滋養(yǎng)大家的心靈,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園,同時(shí)也希望今日的讀書(shū)能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

      在活動(dòng)期間,學(xué)校在教學(xué)樓開(kāi)辟讀書(shū)角和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的.閱讀環(huán)境,同時(shí)為營(yíng)造活動(dòng)開(kāi)展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了23版的中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊、10版的外國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專(zhuān)欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的情況。

      除此之外,學(xué)校開(kāi)展了多種與讀書(shū)相關(guān)活動(dòng),并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。

      語(yǔ)文組和年級(jí)組開(kāi)展的讀書(shū)心得征文比賽,(共有96人獲獎(jiǎng)、其中xx獲得初一年級(jí)一等獎(jiǎng);初二年級(jí)一等獎(jiǎng)有xx)。

      讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比(也有96人獲獎(jiǎng)其中一年級(jí)一等獎(jiǎng):xx;初二是:xx等同學(xué))。

      捐獻(xiàn)圖書(shū)活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了990本圖書(shū),其中二(5)班捐有169本)。

      學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)的情況,評(píng)出了八個(gè)讀書(shū)好班級(jí)(其中二(1)班借出112本,獲得讀書(shū)好班級(jí)還有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同時(shí)還評(píng)出十九名讀書(shū)積極分子(其中xx同學(xué)借出17本)。

      本次世界讀書(shū)日系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,加大力度提高師生讀書(shū)的管理制度,加快速度改建圖書(shū)館、閱覽室的建設(shè),積極改善讀書(shū)的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書(shū)優(yōu)越條件,激勵(lì)師生多讀書(shū)、讀好書(shū),努力提高學(xué)校師生讀書(shū)的積極性與長(zhǎng)效性。

    讀書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇3

      20xx年4月27日,我院舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),暨以一本書(shū),一份愛(ài),一個(gè)夢(mèng)想為主題的捐書(shū)活動(dòng);顒(dòng)得到了我院師生的大力支持,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)者、捐書(shū)者眾多。工作人員耐心地向過(guò)往的師生介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái)、發(fā)展及捐書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。

      同時(shí)積極開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)年級(jí)、性別、讀書(shū)類(lèi)型、讀書(shū)方式、讀書(shū)時(shí)間、希望讀到什么書(shū)等問(wèn)題的調(diào)查,全方位了解學(xué)生的讀書(shū)現(xiàn)狀和讀書(shū)方向。通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,初步建立起了一個(gè)借書(shū)平臺(tái),為學(xué)生易書(shū)、借書(shū)提供了新的途徑,為進(jìn)一步建設(shè)有特色的`書(shū)香校園文化起到了積極作用。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)開(kāi)展讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查

      (2)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)

      (一)成功之處:

      (1)通過(guò)捐書(shū)建立一個(gè)借書(shū)平臺(tái)的想法較為新穎特別,將閑置的書(shū)籍再利用,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部為全校師生服務(wù)的宗旨。

      (2)讀書(shū)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀、讀書(shū)方向和讀書(shū)需求。

      (3)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了師生對(duì)于讀書(shū)節(jié)的了解,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,宣傳了喜愛(ài)讀書(shū),親近書(shū)本的理念!

      (二) 不足之處:

      (1)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的日期和地點(diǎn)。

      (2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情,主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過(guò)往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

      (3)雖然學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部積極捐書(shū),同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來(lái)看,所捐書(shū)量有限。構(gòu)建借書(shū)平臺(tái)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續(xù)地搞下去。

      (4)從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問(wèn)卷調(diào)查的輻射范圍,增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,以更好地服務(wù)全校師生。

      (三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

      (1)加強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳力度,同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開(kāi)。

      (2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力。

      書(shū)香飄逸的校園,有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書(shū)相伴的人生,有質(zhì)量、有生機(jī)。通過(guò)一系列多樣化的閱讀活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo),營(yíng)造書(shū)香校園起到積極作用。總的說(shuō)來(lái),本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí),活動(dòng)開(kāi)展的倉(cāng)促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進(jìn)步,這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。

      捐書(shū)活動(dòng)給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻(xiàn),讓我們感受到了愛(ài)心,這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。

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