教師數(shù)學總結(jié)4篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的教師數(shù)學總結(jié)4篇，希望能夠幫助到大家。
教師數(shù)學總結(jié) 篇1
一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，在師傅及同事的幫助下，這個學期我成功做了一節(jié)“四杯賽”的數(shù)學課，并順利完成了教育教學任務。
1、下面是我的教學經(jīng)驗及教訓。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，經(jīng)常與師傅交流，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
（3）要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小六的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
�。�4）經(jīng)常去聽師傅及同組人的課，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，吸取經(jīng)驗，博采眾長，提高教學水平，這個學期師傅及領(lǐng)導、同事們給了我很大的幫助，我真的`很感謝你們。
�。�5）培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
�。�6）“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，教態(tài)親和力不夠。
2、班主任方面的經(jīng)驗總結(jié)與不足之處
作為六年六班的班主任，我積極帶著同學們參加學校的各項活動，遵守各方面的紀律，對同學們進行德育教育，想方設(shè)法提高學生們學習的積極性，形成一個良好的班風。經(jīng)常與師傅及有經(jīng)驗的班主任交流，學習他們管理班級的方法。本學期我們班獲得了特色運動會的第一名，課前一支歌比賽的第二名。這是我們的成績，可以說每一名同學都在一點點的進步，看見他們在進步我有種說不出來的快樂。
但作為一名新班主任，在班級管理方面還欠缺經(jīng)驗，我會再接再厲的，提高自己的業(yè)務能力及水平。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師數(shù)學總結(jié) 篇2
教育是什么？是給孩子灌輸知識嗎？不是。
孩子不是比我們晚出生的人，而是比我們活得更長的人，我們無法預知他要面對的世界，所以過去的知識和經(jīng)驗都可能失效。
愛因斯坦說：所謂教育，就是一個人把學校所學全部忘光后，剩下的東西。
剩下的是什么？是研究事物的能力。
--------摘錄
現(xiàn)在的社會是資源共享的時代，作為小學教師，相較于國際化邁進，要從思想上轉(zhuǎn)變，思想指揮行動。
重視知識的應用性和實踐性�！墩n標》提倡“做數(shù)學”，旨在強調(diào)學生學習數(shù)學是一個現(xiàn)實的經(jīng)驗、理解和反思的過程。學生學習數(shù)學絕對不是為了考試分數(shù)，而是以生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，去達成改變生活的目的.。
信息化、數(shù)據(jù)化時代也強烈需求數(shù)學教育與時俱進，與計算機相融合。通過各種現(xiàn)代化手段和媒介獲得信息，進行數(shù)學思考活動�？梢灶A料，現(xiàn)代科學技術(shù)無疑將極大地影響數(shù)學教育的現(xiàn)狀未來，數(shù)學教育將進入信息化的時代。
兩只狼到一片茂盛的草原上，狼A看不到一只羊，這是視力，狼B覺得草茂盛的地方一定有羊，這是視野。教師要有國際視野，正確看待學生的個性差異，讓每個學生全面而有個性地發(fā)展。
教師數(shù)學總結(jié) 篇3
本年依據(jù)校園安排，咱們走進了xx高中，進行了為期六周的實習生計，首要進行數(shù)學教育，以下是我的高中數(shù)學教育實習總結(jié)：
六周的教育實習雖短，卻給咱們每一位參加實習的同學留下了夸姣的回想，經(jīng)過實習，咱們增強了自傲，堅決了信仰：便是成為一名合格的人民教師，為祖國的建造添磚加瓦！下面我就對這一次的數(shù)學教育做一個簡略陳述：
一、實習收成
經(jīng)過實習，使理論聯(lián)系實踐，使咱們觸摸到與本專業(yè)相關(guān)的實踐作業(yè)，培育和練習咱們運用所學的常識，去獨立剖析和處理問題，并對學生有了更多的了解，對教師的作業(yè)有了更為實在的領(lǐng)會，這些都有利于往后更快地習氣新的作業(yè)環(huán)境。
經(jīng)過實習，同學們增強了教師的職責感和榮譽感。教師承當著“教育育人”重擔，因而是榮耀的。因而，備更好的課，講更多的常識，并且教會學生做人的道理都是咱們實習的一起愿望。
經(jīng)過實習，同學們增強了外交才干和表達才干。在和校園領(lǐng)導、教訓教師和學生共處的'進程中同學們進步了本身的外交與交流才干，并學會了用誠信、謙善、好學和擔任的心情處理各種問題；而一節(jié)課45分鐘講下來，也極大地練習了同學們的口頭表達才干。
經(jīng)過實習，進步了咱們的教育才干和歸納本質(zhì)。實習是全方位的實戰(zhàn)練習，在艱苦的環(huán)境中練習了咱們的身體本質(zhì)；在教育教育中進步了咱們的專業(yè)本質(zhì)；在文明教育中完美了咱們的品格本質(zhì)。
經(jīng)過這次實習，同學們遍及感到自己在許多方面都有了進步。直接參加教育作業(yè)，學到了實踐常識，使理論與實踐常識都有所進步，圓滿地完結(jié)了本科教育的實踐使命，進步了實踐作業(yè)才干一同，能夠查驗教育作用，為進一步進步教育質(zhì)量、培育合格人才堆集閱歷，為將來作業(yè)獲得名貴的閱歷，并為自己能順暢與社會環(huán)境接軌做預備。
這次實習使我得到很大的練習，一方面，活潑地進行學習和堆集；另一方面，在為學生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)會到了一名人民教師的職責和使命。六周里，同學們在教育知道、教育水平、教育技術(shù)以及待人接物等方面都受到了很好的練習，向社會展現(xiàn)了百院學子的杰出本質(zhì)，也為往后的作業(yè)打下了杰出的根底。
二、實習心得領(lǐng)會
教師，教育育人，既要教育，也要育人，在見習進程中，我首要了解高一年級的教材，在此根底上，再聽教訓教師和其他有閱歷的教師上課，學習好的教育辦法和教育理念，感觸優(yōu)異教師的教育風貌，聽完課后自己再將聽課筆記收拾成教案，使自己暢通領(lǐng)悟貫通；與此一同，我仔細修正作業(yè)，并去了解高一學生的基本狀況。
經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開端正式上課，榜首次感覺自己所學的常識派上用常上一節(jié)課，看起來簡略，可其間每個環(huán)節(jié)又有許多小細節(jié)。
初度教育時，應盡量把常識系統(tǒng)完完整整地寫下來，即使是很小的，你自十分有掌握的，你都應該把它寫下來，防止到時分的嚴峻而忘記常識，給你的講堂帶來缺憾。
在實習中，我采納講授法，總共上了八節(jié)課，講堂上若學生對我的發(fā)問有所反響，便是對我的報答。因而，在講堂上有必要留意學生的反響，即時對他們的疑問作出回答，使上課內(nèi)容能夠準時完結(jié)。
近年來，我國數(shù)學講堂教育變革的浪潮此伏彼起，加強和教訓學生之間的協(xié)作便是一個很有含義的問題。我的教訓教師榜首節(jié)課就把學生分紅4-6人一組評論，需求闡明的是，并不是說樹立起了學習小組，在講堂進步行了幾回小組評論學生就能進行真實含義上的協(xié)作學習，教師應對學生之間的協(xié)作學習作詳盡的安排作業(yè)，對學生的協(xié)作學習進行必要的教訓，對小組之間的活動狀況安排有用的交流，以此來進步小組活動的功率。
高中階段學生數(shù)學學習成果兩極分解呈嚴峻趨勢，后進生所占的份額較大，這種狀況直接影響著大面積進步數(shù)學教育質(zhì)量。原因有：
�。ㄒ唬┤鄙賹W習數(shù)學的愛好和學習意志薄弱是構(gòu)成分解的首要內(nèi)涵心思素。關(guān)于高中學生來說，學習的活潑性首要取決于學習愛好和戰(zhàn)勝學習困難的意志。
�。ǘ┧枷朕k法和學習辦法不習氣數(shù)學學習要求。首要是教師沒有很好地依據(jù)學生的實踐要求去安排、教訓學生掌握有用的學習辦法，促進學生籠統(tǒng)邏輯思想的展開，進步學習才干和學習習氣性。
所以教育中要培育學生學習數(shù)學的愛好、教會學生學習并樹立調(diào)和的師生關(guān)系。
1、多找材料、趣事勤奮好學學生留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有用的技巧，使學生對本課程發(fā)生愛好。
2、要多自動和學生進行交流，了解學生掌握常識的狀況，這樣有利于針對性的對學生進行教育，只需交流、了解，才干更好地處理問題。別的，有些學生根底較好，加強師生間的交流就能更好地引導這些學生更好地學習。
教師數(shù)學總結(jié) 篇4
參加實習已經(jīng)有一段時日，雖然不是正式工作，但是我一直認真對待，十分投入，盡量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識，下面是我的實習自我鑒定：
我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師_老師的課，我學到的是認真負責的態(tài)度，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動學生積極性及活躍課堂氣氛。
第一次備課寫數(shù)學教案，我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧，才能實現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)，明白了備課需要有遇見性，需要多了解學生，周密安排，查找資料，以便應對教學過程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第一次上臺講課，這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。
難忘指導老師的反復指導，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。
教態(tài)從容，頭腦冷靜是關(guān)鍵，語言要平穩(wěn)，動作要沉著，重點要突出，按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié)，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的'教學中一一改進。再如多次的評課，在互相的評價中總結(jié)經(jīng)驗教訓，明白是非優(yōu)勢，長短得失，取得不斷進步。
一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心里平靜。
關(guān)于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情。
與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界。
這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是_個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。
“教師這個職業(yè)既是導演、編劇，又是演員”，確實，只有將這三個角色扮演好，才能導出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。
這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學的還有很多。
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