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親子共成長(zhǎng)工程總結(jié)
本校家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接兼任，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任（兼職）授課工作，有一支年富力強(qiáng)的兼職教師隊(duì)伍。家長(zhǎng)學(xué)校有健全的管理制度，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)總結(jié)等。根據(jù)安排每學(xué)期舉辦三至四次講座，承擔(dān)講座的有教師，家長(zhǎng)中的教育成功者和教育專家等。承擔(dān)講座的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，并為家長(zhǎng)布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
家長(zhǎng)作業(yè)是教師了解學(xué)生家庭教育的橋梁，是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通交流的特殊紐帶，為此，學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)評(píng)選活動(dòng)。講座內(nèi)容豐富，以“牽手兩代”家長(zhǎng)課程為依托，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生家庭教育中的問(wèn)題進(jìn)行探討，如創(chuàng)設(shè)良好的健康教育環(huán)境，和孩子共同遵守公民道德規(guī)范，正確對(duì)待孩子的隱私，家庭中的性教育，做一個(gè)有責(zé)任感的人，指導(dǎo)孩子正確的消費(fèi)觀，家長(zhǎng)怎樣才能做好榜樣等。除了講座還采取討論的形式，一般按年級(jí)分層次進(jìn)行。自教育局啟動(dòng)“親子共成長(zhǎng)”工程以來(lái)，我校積極行動(dòng)，加大家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)力度，多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)教育，在建設(shè)和諧家庭、和諧社會(huì)中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效，“親子共成長(zhǎng)”工程已經(jīng)成為我校教育工作的重要內(nèi)容。
我校每學(xué)期組織兩次由全體家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì)，以班為單位，由家長(zhǎng)，任課教師，班主任和學(xué)生參與，討論學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，品德教育，家庭教育，獨(dú)生子女教育等問(wèn)題。另外通過(guò)其它活動(dòng)形式開(kāi)展了大量的工作，每學(xué)期至少組織家長(zhǎng)參加一次升國(guó)旗儀式，組織一次由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如與營(yíng)丘鎮(zhèn)社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的讀書月活動(dòng)，青春期教育活動(dòng)，為孤寡老人送溫暖活動(dòng)等。在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)和學(xué)生合作寫實(shí)踐報(bào)告，寫收獲、感受。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為了經(jīng)常性和家長(zhǎng)保持勾通，還通過(guò)書面答卷，問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展工作，每學(xué)期發(fā)一份問(wèn)卷，就孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)老師、學(xué)校的建議或意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查，家長(zhǎng)為學(xué)校提供了很多寶貴意見(jiàn)，是學(xué)校教書育人的寶貴材料。
近年來(lái)我校向家長(zhǎng)下發(fā)了十余份關(guān)于學(xué)生心理健康教育和學(xué)習(xí)方法探討的材料。在節(jié)日期間為家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)搭建平臺(tái)，如“三八婦女節(jié)”開(kāi)展了“我的媽媽與媽媽的我”書面對(duì)話交流活動(dòng)，在“母親節(jié)”開(kāi)展了“我給母親的一封信等活動(dòng)，拉近了孩子與媽媽的距離，母子勾通，加強(qiáng)了情感教育。每學(xué)期期末向家長(zhǎng)發(fā)一份《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校安排指導(dǎo)好孩子假期的生活、學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)時(shí)家長(zhǎng)在信中填寫情況反饋，效果很好，為學(xué)生的家庭教育奠定了基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)直接參與活動(dòng)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并在班上建立支委會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)可經(jīng)申請(qǐng)到班級(jí)聽(tīng)課，為學(xué)校提供合理化建議，學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)提供辦公場(chǎng)所，有計(jì)劃，有總結(jié)。學(xué)校積極構(gòu)建“三結(jié)合” 教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
一是定期進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)校”授課。在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開(kāi)展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
二是學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。
三是聘請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法律講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪教育活動(dòng)……
為了給更多存在問(wèn)題或有困難的學(xué)生提供成功機(jī)會(huì)，體驗(yàn)成功的喜悅，使他們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，進(jìn)步中得到較好的發(fā)展，也為了使家長(zhǎng)學(xué)校辦得更有特色，在家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上又成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)會(huì)有關(guān)心下一代成長(zhǎng)的責(zé)任，協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)知名人士擔(dān)任名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中品德，行為和學(xué)業(yè)成績(jī)有明顯變化，某方面有突出表現(xiàn)，尖子生，家庭有困難的學(xué)生以及在教育教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
我校家長(zhǎng)學(xué)校大力宣傳“為國(guó)教子，以德育人”的家庭教育主題，開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”活動(dòng)，建立了家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用，特別是家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)協(xié)會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩到三次會(huì)議，協(xié)助解決學(xué)校，社會(huì)問(wèn)題，成為我校家長(zhǎng)學(xué)校的一大辦學(xué)特色。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在更新，教育在發(fā)展，相信我校家長(zhǎng)學(xué)校的明天會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
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