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    小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)

    時間:2022-10-07 07:25:54 總結(jié) 投訴 投稿
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    小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)

      總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)體藝2+1工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)

    小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)1

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程教學(xué)計劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐等課程,小學(xué)1、2年級體育課每周4節(jié),小學(xué)3—6年級體育課每周3節(jié),小學(xué)音樂、美術(shù)課程均按要求開齊、開足。學(xué)校強化了課程意識,嚴(yán)禁擠占音體美綜合實踐等課程的時間。

      課堂教學(xué)是落實體藝教育的主陣地,是發(fā)展學(xué)生全面體藝潛能的重要平臺,為此,學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進中,注重特色化教學(xué)的實施,有效推進體藝課堂教學(xué)改革,提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量,保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂學(xué)科組以“唱出心聲,舞出情懷

      ”為特色理念,結(jié)合音樂課程教材改革實施,遵循音樂學(xué)科的規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)科特點,發(fā)揮情感的作用,加強唱游、活動、鑒賞的比重,強化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過程,再輔之以器樂教學(xué),使學(xué)生在“動中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”,注重讓學(xué)生在優(yōu)美動聽的音樂中了解美,認(rèn)識美,接受美,以美導(dǎo)真,以美引善,讓學(xué)生的心靈在音樂美中升華。

      體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念,結(jié)合本校實際,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,設(shè)計教學(xué)方案,并在課堂教學(xué)實踐中繼續(xù)實踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式,使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力;善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會;引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實踐,構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動的教學(xué)方式。

      美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日;顒又小睘槔砟,大力進行簡約美術(shù)教學(xué)方式實驗,并積極開發(fā)陶藝、寫生、紙藝等課程,使之進入日常課堂教學(xué),使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

      作為學(xué)校的一項特色活動,我校在開展“體藝2+1項目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與,努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動中來,為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項措施:

      1、常態(tài)化組織陽光體育大課間活動。

      全員參與的陽光體育大課間活動,是我校落實體育活動的重要載體。為增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身

      體育的意識我校認(rèn)真商議制定實施方案,開展了“陽光體育大課間”,之后有計劃地開展一系列生動活潑的校園體育活動,各年級按體育組每星期公布的活動輪流表組織全體學(xué)生參加自主鍛煉,活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,學(xué)生參加體育大課間活動的積極性很高,學(xué)校充滿了運動的活力。

      2、系統(tǒng)化開展大型文體主題展演比賽活動。

      學(xué)校積極舉辦各類特色節(jié),推動體藝科教育工作蓬勃開展。我校每年有計劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等。在本學(xué)年的體育節(jié)上,我校特別舉行了隆重的開幕儀式,各班在入場式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌,接著學(xué)生和教師分別進行廣播操表演、并進行了陽光體育特色活動的展示,隨后舉行了校小型田徑運動會、最后還組織了低年級的親子游戲和教師運動會。

      3、系列化開展文體比賽。

      每學(xué)期,學(xué)校在體育學(xué)科上有計劃地組織了各年級的跳繩、踢毽、拔河比賽;在音樂學(xué)科上組織合唱比賽;在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時裝秀、三筆字比賽等等特色活動。

      4、自主實施班級特色文體活動。

      各個班級除了參與全校性組織的文體活動之外,還有意識地加強以班級為個體的文體活動。如跳長繩、短繩,踢毽子,合唱,班級小型畫展等等。

      學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況,有針對性地加強了體育、音樂、美術(shù)課程的教學(xué)管理,對體藝課實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評價,每門學(xué)科都要求寫出具體評價方案,制定詳細(xì)的評價標(biāo)準(zhǔn),采用進行基礎(chǔ)知識檢測、技能測試、小組合作評價等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對性和實效性,促進全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。

      另外,學(xué)校在綜合素質(zhì)評價方面建立特長生申報與評定制度。在對學(xué)生在學(xué)業(yè)評價的過程中,不但制定了“三好學(xué)生”制度,還著力組織了對在審美與藝術(shù)、運動與健康、勞動與技術(shù)、探究與實踐方面有特長的學(xué)生進行“特長生”申

      報評定。近幾年來,學(xué)校結(jié)合實際每學(xué)期評定音樂、體育、美術(shù)、科技等等“特長生”一百余人,占學(xué)校總學(xué)生數(shù)的30%。

      體藝科組認(rèn)真計劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動,并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來主要開展全校性的比賽,內(nèi)容包括:廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,同時促進我校全民健身運動的開展并提高師生的身體健康水平,從而促進了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進一步推動了我校體藝特色發(fā)展的進程。

      我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的'個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的,為此開設(shè)了書法、繪畫、棋類、數(shù)學(xué)、英語等興趣班,鼓勵學(xué)生積極參與。對上課教師也提出嚴(yán)格要求,必須做到有計劃、有目的。特別是我校的棋類教學(xué),從二年級起開設(shè)棋類教學(xué),由專職棋類教師指導(dǎo),有目的、有計劃。經(jīng)過長年的堅持,我校學(xué)生的棋類綜合素質(zhì)有很大的提高。

      在學(xué)校體育工作中我們科組堅持走普及和提高相結(jié)合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設(shè),抓好校運動隊的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運動員(隊)在參加各級的體育競賽中發(fā)揮了團結(jié)拚搏的精神,努力為校爭光,進一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅實基礎(chǔ)。

      在檢點成績的同時,我們清醒地知道,工作中尚存在許多不足:各學(xué)科的課題研究沒有得到持續(xù)的深入,部分參研教師的科研意識較薄弱;有許多實踐的經(jīng)驗沒有上升至理論。所有這些,都將激勵我們要更新觀念、開拓創(chuàng)新,要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革,在工作中齊心協(xié)力、才能實現(xiàn)“爭一流,創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。

    小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)2

      根據(jù)上級精神和具體部署,結(jié)合我校辦學(xué)特色,本學(xué)期我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作,并取得了一定的成績,為了更好開展,現(xiàn)將學(xué)年年第一學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下:

      一、 體育方面:

      1、加強體育教學(xué)的常規(guī)管理。體育教師能按規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作,規(guī)范體育課堂常規(guī),進一步提高體育堂課教學(xué)質(zhì)量。抓好兩操,特別是新一套廣播操的訓(xùn)練工作,在10月份底,全部完成新廣播操的`教學(xué)任務(wù)。能嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核學(xué)生成績,并認(rèn)真做好網(wǎng)上上傳和上報市教育局德育與體衛(wèi)藝科工作。

      2、認(rèn)真組織開展好課外體育活動,開展好冬季三項鍛煉和“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動,認(rèn)真組織好校冬季運動會,保證學(xué)生每天鍛煉一小時。

      3、在組織課間操中,我校認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求學(xué)生。特別是對學(xué)生的隊列隊型,我們制定了新的標(biāo)準(zhǔn),并在課后對學(xué)生進行了隊列訓(xùn)練。本學(xué)期我校還組織了體育節(jié)、親子運動會等系列的體育活動,體育教師積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,在當(dāng)中制定了比賽規(guī)則,評獎辦法并組織學(xué)生有序的進行比賽。學(xué)生們以班為單位,賽出了風(fēng)格賽出了水平。著力抓好校田徑隊、球類等運動隊的訓(xùn)練,做到時間落實,人員落實,質(zhì)量落實,并認(rèn)真做好記錄。抓好少兒運動員的選材工作,體育教師精心選苗,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)區(qū)田徑運動會。

      4、加強學(xué)生健康教育和環(huán)境教育,扎實做好衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,切實加強環(huán)境教育,加大環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識,掌握環(huán)保知識,開展環(huán)保主題活動,人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,全面推進校園精神文明建設(shè)。每班能認(rèn)真出好一期“環(huán)境與健康”專題黑板報。

      5、加強體育教研活動,開展好學(xué)科研討。陳群、黎慶峰老師撰寫的體育教學(xué)論文獲區(qū)級三等獎。

      總之,體育組取得的成績是我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師共同支持的結(jié)果,是全體組員用辛勤的汗水換來的,在今后的工作中,我們將不斷反思,爭取更大成就。

      二、藝術(shù)方面

      本著以人為本的思想,以藝術(shù)教育為抓手,加強校園文化建設(shè),努力提高校園文化品位,讓師生在藝術(shù)的氛圍中潛移默化地接受藝術(shù)的熏陶。

      1、抓好藝術(shù)師資隊伍建設(shè),明確要求,落實責(zé)任,確保藝術(shù)教育各項工作的正常開展,規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作。

      2、深化藝術(shù)教育改革,并抓好藝術(shù)興趣小組活動。在區(qū)12月的藝術(shù)節(jié)中,我校師生在各個項目上都獲得不錯的佳績。

      3、加強學(xué)校銅管隊的訓(xùn)練。并在柯城區(qū)少先隊鼓號大賽中獲得銀獎,區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得二等獎。

      4、辦好學(xué)校文化走廊、宣傳櫥窗,提升校園文化品味,豐富師生文娛活動。

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