環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)三篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇1
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息,倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式,激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求,以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的'實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。
1.在國(guó)旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,清新空氣!
2.通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng),讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類(lèi)將面臨極大的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4.通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng),每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng),以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí),先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇2
隨著春天的到來(lái),萬(wàn)物逐漸復(fù)蘇,小草冒出了芽,小樹(shù)也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹(shù)枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開(kāi)展了一次校園環(huán)保的活動(dòng)――“環(huán)保校園行”。此次活動(dòng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個(gè)更加靚麗美好的校園。
3月30日上午10:30―12:30,在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作,并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問(wèn)卷調(diào)查,包括志愿者的招募工作。當(dāng)天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查工作。3月31中午,我社開(kāi)展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作,在校西門(mén)廣場(chǎng)集合分組之后,各小組分別開(kāi)始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄,防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)綠化帶之中,以實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證校園的`清潔靚麗,活動(dòng)取得了較好效果。
此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方。首先,整個(gè)活動(dòng)根據(jù)實(shí)時(shí)的環(huán)境情況,及時(shí)拿出來(lái)相應(yīng)的對(duì)策,從而使得整個(gè)活動(dòng)順利完成。其次,此次活動(dòng)采用了面向全校宿舍的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)我校環(huán)保工作的開(kāi)展及校園環(huán)境的建設(shè)問(wèn)題提供了一次總結(jié)的機(jī)會(huì)。最后,此次活動(dòng)采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊(duì)開(kāi)展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動(dòng)順暢的進(jìn)行。
當(dāng)然,此次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。首先30日的宣傳工作,由于當(dāng)天早上下了雨,差點(diǎn)影響了宣傳工作的開(kāi)展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護(hù),由于學(xué)校補(bǔ)周一的課,大多同學(xué)都有課,直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個(gè)校園清理的工作計(jì)劃。最后,各部很多干事沒(méi)能積極響應(yīng)號(hào)召,有的部門(mén)參與活動(dòng)的干事很少,各部門(mén)的合作缺乏默契。
通過(guò)本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開(kāi)展,再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,支持公益,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,走在愛(ài)心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!
共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
綠in社
20xx年4月4日
環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 篇3
這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng),那就是環(huán);顒(dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生,有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起,會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢?因此我想這一次環(huán)保活動(dòng)是非常值得的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是有很大的影響的。
這次環(huán);顒(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng),主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽(tīng)到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來(lái),其實(shí)每個(gè)班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情,這就是一個(gè)集體的能量,也是我們作為人類(lèi),唯一可以守護(hù)地球的一件事情。
我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域,其實(shí)我是很抗拒的,因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的'東西。但既然這是老師布置的任務(wù),就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。
在搞衛(wèi)生的時(shí)候,我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)我們吃剩的菜到底有多少,這要浪費(fèi)多少的糧食。老師無(wú)數(shù)次的跟我們說(shuō)過(guò),環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約,只有從我們自己、從我們身邊做起,才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問(wèn)題。大家想一想,這個(gè)世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食,要生產(chǎn)多少的垃圾,我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M(jìn)行節(jié)約,維護(hù)環(huán)保工作呢?
這次環(huán);顒(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實(shí)并不是說(shuō)等環(huán)境污染了之后再去維護(hù),我們要在還沒(méi)有被污染之前就做到防護(hù)作用。我們可以從身邊每一件事情開(kāi)始做起,把環(huán)保二字寫(xiě)在手心,然后再一件件去執(zhí)行,去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會(huì)繼續(xù)努力,在環(huán)境保護(hù)工作上貢獻(xiàn)我最大力量。
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