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    教師活動總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-07 01:37:16 總結(jié) 投訴 投稿

    【精華】教師活動總結(jié)范文錦集八篇

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的教師活動總結(jié)8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】教師活動總結(jié)范文錦集八篇

    教師活動總結(jié) 篇1

      書是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以形式多樣的讀書活動為載體,確保教師讀書活動扎實(shí)、有效地開展,營造書香校園。本學(xué)年學(xué)校開展了教師讀書活動。

      一、學(xué)校開展教師讀書活動的基本情況

      1.宣傳發(fā)動階段

      在這個(gè)階段,主要做了以下幾件工作:

      一是成立了以校長為組長,副校長、教科室主任為副組長,各學(xué)科教研組長為成員的教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了學(xué)校讀書方案、各教研組讀書方案和教師個(gè)人讀書計(jì)劃。

      二是召開了教師讀書活動動員大會,幫助教師提高認(rèn)識,營造良好的讀書氛圍。

      三是學(xué)校為每位教師配置了讀書筆記本和提供必讀的圖書。 四是推薦閱讀書目。本學(xué)年推薦的閱讀書目有: 《細(xì)節(jié)決定成敗》

      2.讀書活動開展階段

      (1)建立健全制度、措施到位。

      學(xué)校讀書活動,建立了教師活動學(xué)習(xí)制度、考勤制度,采取切實(shí)可行的措施。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),教科室負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并計(jì)入每人的年終考核中。

      (2)讀書的內(nèi)容

      文學(xué)類書、教育教學(xué)書籍和雜志、網(wǎng)絡(luò)等 (3)讀書的形式

      自己讀:每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,自選時(shí)間、自選書籍、自由閱讀。

      集體讀:利用教研活動時(shí)間,教研組老師可以共讀一篇好文章或一本好書,以激發(fā)大家讀書的興趣。

      將讀書活動與學(xué)校校本培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合。教師要圍繞學(xué)校主課題,有重點(diǎn)地讀,深入地讀,細(xì)致地讀,用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

      師生共讀:教師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”,營造了“師生共讀”的氛圍。 (4)讀書的要求

      讀書的同時(shí)做好摘錄、筆記等工作(摘錄和筆記必須手寫)。 (5)讀書活動總結(jié)。

      學(xué)期末教師個(gè)人、各學(xué)科教研組、學(xué)校都進(jìn)行了讀書活動總結(jié)。 二、主要收獲

      1.教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變

      一學(xué)年中,教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過一學(xué)年的讀書活動,每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交。

      2.教師的理論水平在提高

      教師通過學(xué)習(xí),在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。

      每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。本學(xué)年,教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高,老師們積極寫論文。

      3.有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的'科研能力。 讀書活動,營造了良好的氛圍。教師們提高了文化知識素養(yǎng),對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。

      二、存在問題

      1.讀書筆記過于簡潔。

      部分老師的讀書筆記很簡單,只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)。 2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。

      大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍,閱讀文學(xué)類的老師不多。

      讀書交流活動還沒開展。

      由于時(shí)間,讀書計(jì)劃中進(jìn)行讀書交流活動還沒開展。這項(xiàng)活動只能推遲到下學(xué)年。

    教師活動總結(jié) 篇2

      迎接第32個(gè)教師節(jié),根據(jù)教育部今年教師節(jié)活動主題“甘守三尺講臺、爭做四有老師”的通知精神要求,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,打造陽光向上、追求卓越的田中文化,構(gòu)建和諧田中、幸福田中,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,我校于9月9日上午9:00,在高中部教學(xué)樓前,舉行了隆重的開學(xué)典禮暨慶祝第32個(gè)教師節(jié)頒獎典禮活動。

      當(dāng)天早上,全校所有師生,齊聚一堂,慶祝第32個(gè)教師節(jié)。

      在活動開始,由廣播站優(yōu)秀播音員張鈞、張金琳,給師生們帶來了精彩的配樂詩朗誦《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》,接著,初中部50名志愿者獻(xiàn)上了代表學(xué)生心聲的手語操《感恩的心》。

      當(dāng)音樂聲結(jié)束時(shí),活動現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲,伴隨著《感恩的心》音樂再次響起,本次活動的三支鮮花隊(duì)志愿者,來自全校58個(gè)班級的228位同學(xué),為到場的.領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職員工獻(xiàn)上了節(jié)日的鮮花,代表全校同學(xué)的志愿者們雙手為老師獻(xiàn)上百合花,向老師們致敬,整齊的向老師說:代表全體同學(xué)祝老師教師節(jié)快樂,老師們深受感動。

      獻(xiàn)花禮結(jié)束后,全體老師面向?qū)W生,全體學(xué)生起立,面向老師,行謝師禮。他們向老師們鞠躬,祝愿老師們身體健康;他們感謝老師,感謝老師們?nèi)找古惆,他們向老師承諾:好好學(xué)習(xí),勵志成才!

    教師活動總結(jié) 篇3

      xx

      年來,在教師進(jìn)社區(qū)活動的建設(shè)中,我們堅(jiān)持“四個(gè)原則”,建立和完善“三個(gè)機(jī)制”,立足建設(shè),不斷創(chuàng)新,努力打造社區(qū)教育特色的教育品牌,使社區(qū)教育真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地,成為提高市民綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)和和諧城區(qū)建設(shè)的有效載體,成為終身教育體系的重要組成部分。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、實(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”,廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓(xùn)活動

      (一)以公民道德建設(shè)、文明禮儀知識普及、文明行為養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實(shí)踐活動。文明市民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點(diǎn),大力開展文明禮儀教育、實(shí)踐活動。學(xué)雷鋒日我們組織開展知識宣講活動,組織大學(xué)生志愿者“文明禮儀宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)”活動,通過培訓(xùn),使市民了解和掌握做文明市民的基本禮儀知識。還以“懂禮儀、講文明、爭做文明如皋為主題,開展了“沈陽社區(qū)文明過春節(jié)”,從而進(jìn)一步推動了我街道文明禮儀教育活動的深入開展。

     。ǘ┮浴吨 共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),大力開展社區(qū)未成年人思想道德教育與實(shí)踐活動。社區(qū)教育,把青少年校外德育教育作為工作重點(diǎn),制定了“沈陽社區(qū)關(guān)于加強(qiáng)青少年德育教育的意見”,把這項(xiàng)工作列入了社區(qū)教育教學(xué)的工作計(jì)劃之中:成立了“加強(qiáng)未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學(xué)計(jì)劃”、大力開展了未成年人校外思想道德教育與實(shí)踐活動。針對未成年人特點(diǎn),開展豐富多彩、寓教于樂的教育活動。像慰問孤老活動、“青少年才藝競賽”、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”、“棋藝活動”“交通安全宣傳”,使青少年增加了社會知識,在實(shí)踐中養(yǎng)成了良好的.德操。

     。ㄈ┮詫(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo),廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項(xiàng)社區(qū)教育活動。

      1、推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)”工程,搞好“市民教育大課堂”。圍繞“文明、健康、和諧”、開展“科普教育進(jìn)社區(qū)”、“法律教育進(jìn)社區(qū)”、“衛(wèi)生教育進(jìn)社區(qū)”、“環(huán)保教育進(jìn)社區(qū)”等教育培訓(xùn)課堂。今年來,社區(qū)教育課堂共開辦大課堂6次,參與人數(shù)達(dá)1百多人次。

      2、打造市民學(xué)校教育品牌,廣泛開展“進(jìn)社區(qū)文藝演出”活動。社區(qū)居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。

      二、大力加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),促進(jìn)文明社區(qū)學(xué)校教育規(guī)范化管理

      在文明市民學(xué)校的建設(shè)中,我們立足建設(shè),堅(jiān)持創(chuàng)新,努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三個(gè)機(jī)制”,即:網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制;全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制;規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制。

     。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制。今年來,根據(jù)城關(guān)區(qū)區(qū)劃調(diào)整和居委會規(guī)模的不斷調(diào)整,制定了“文明市民學(xué)校章程”,成立了文明市民學(xué)校,建立了“文明市民學(xué)校管理制度”,形成了以街道文明社區(qū)學(xué)校總校辦公室統(tǒng)管、文明學(xué)校社區(qū)主辦組織實(shí)施的兩級管理網(wǎng)絡(luò)。

     。ǘR抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制。形成了“教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會積極支持,社區(qū)自主活動,群眾廣泛參與”的文明市民學(xué)校管理模式。社區(qū)和股室部門進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,齊抓共管,形成合力,加強(qiáng)指導(dǎo)社區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作。把市民學(xué)校工作納入總體工作中,加強(qiáng)了對文明市民學(xué)校的協(xié)調(diào)與管理,基本形成監(jiān)督和激勵機(jī)制,鼓勵和支持社區(qū)居民積極參與活動,為文明市民學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。

     。ㄈ┮(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制

      1、大力加強(qiáng)制度建設(shè)。規(guī)范社區(qū)學(xué)校的管理,從而使文明市民學(xué)校工作有章可循,有力地保證了文明市民學(xué)校教學(xué)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍,以專(兼)職教師為主體,以街道社區(qū)教育學(xué)校、兼職教師為基本隊(duì)伍,以社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充。

      3、加強(qiáng)市民學(xué)校的教育研究工作。市民學(xué)校以承擔(dān)教育研究課題為契機(jī),加強(qiáng)社區(qū)教育理論和實(shí)踐研究,提高文明市民學(xué)校工作水平。

    教師活動總結(jié) 篇4

      精心安排了這次活動,全校教師積極響應(yīng),放棄許多休息時(shí)間,參與到這次活動中。這次活動組織有序,效果明顯,受到了學(xué)生及家長的好評。現(xiàn)將活動開展情況簡要匯報(bào)如下:

      一、組織學(xué)習(xí),明確活動的重要意義。

      1、利用政治學(xué)習(xí)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,深入領(lǐng)會“萬名教師訪萬家”活動與開展學(xué)校各項(xiàng)工作的密切聯(lián)系,進(jìn)一步理解活動對學(xué)生健康茁壯成長的重大意義,充分調(diào)動了全體教職員工的積極性,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      2、成立以校長、教導(dǎo)主任、班主任、教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的方案擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等具體工作,使活動得以更好、更廣泛、更持久的開展。自今年起,我校決定把“萬名教師訪萬家”活動,作為學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行開展,統(tǒng)籌安排,使之成為一種經(jīng);⒅贫然幕顒訖C(jī)制,杜絕“走過場”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

      二、辦好家長會,加強(qiáng)家;。

      定期舉辦家長會。我校的家長會一般在學(xué)期開始、期中或期末舉行。本學(xué)期的主要內(nèi)容是:向家長匯報(bào)學(xué);虬嗉壗逃ぷ鞯幕厩闆r和今后工作計(jì)劃;征求家長意見;表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生;請家長介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn);交流學(xué)生在校在家表現(xiàn)及思想發(fā)展動態(tài);探討減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力的方法途徑。我們主要采取班級家長會的形式舉辦。舉辦前,我們組織老師事先討論研究,做好充分準(zhǔn)備,使每次家長會目的'明確、中心突出、內(nèi)容扎實(shí)豐富,并根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn)選擇合適的時(shí)間,這樣吸引了更多的家長參加,有效地完成了學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。

      三、深入家訪,扎實(shí)提高活動實(shí)效。

      1、深入家訪。學(xué)校教師做到全員參加“萬名教師訪萬家”活動,班主任每月家訪不少于3次,科任老師每月家訪不少于2次。自從開展了這項(xiàng)活動后,我們老師又多了一些口頭禪:“昨天晚上去家訪了嗎?”“昨天的家訪順利嗎?”老師們把家訪當(dāng)成提高自己師德修養(yǎng)、反思自己教育行為的一個(gè)好機(jī)會,在家訪活動中,有很多老師放棄了休息,甚至是帶病參加家訪。

      家訪的目的是要更深入地了解學(xué)生的情況,從而能正確對學(xué)生的言行舉止等行為表現(xiàn),進(jìn)行客觀的分析,請求學(xué)生家長配合共同研究教育學(xué)生的方法。許多教師在家訪時(shí)能做到有目的、有計(jì)劃,講究教育方法。我校部分老師還總結(jié)出以下一些家訪技巧:①態(tài)度謙和,尊重家長。②實(shí)事求是地介紹情況,特別是向家長介紹他的孩子的情況,既不夸大也不縮小,這樣才能取得家長的信任,也才能使學(xué)生心悅誠服。③鼓勵進(jìn)步,正確地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),一般要先肯定成績、優(yōu)點(diǎn)和長處,再指出錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足之處,并分析克服缺點(diǎn)的有利條件,尤其是指明努力方向,鼓舞上進(jìn)的信心,不管遇到什么情況,都不流露嫌棄或埋怨學(xué)生及其家長的情緒。

      根據(jù)實(shí)際情況,我們在家訪時(shí)還堅(jiān)持假日走訪與平時(shí)隨訪相結(jié)合,普通家訪和專訪相結(jié)合,書面交流與對面交談相結(jié)合。對于常常打架斗毆、輟學(xué)、曠課及有異常表現(xiàn)的學(xué)生,我們及時(shí)建立重點(diǎn)家訪和家長回訪制度,使學(xué)校、家長緊密聯(lián)系,及時(shí)溝通配合,隨時(shí)做好學(xué)生教育工作,確保家訪活動收到實(shí)效。

      2、健全家訪登記制度。通過家訪,我們建立雙向反饋機(jī)制,及時(shí)掌握學(xué)科信息,共同擬定教育培養(yǎng)的方式方法。教師每次返校后,都要整理訪問內(nèi)容,填寫家庭訪問記載表,期末時(shí)上交學(xué)校統(tǒng)一存檔。學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)組按期組織教師互助交流家訪心得體會,并不定期檢查教師家訪開展?fàn)顩r。

      “萬名教師訪萬家”活動熱烈持久的開展,使家庭、社會增進(jìn)了對我校教育教學(xué)工作的認(rèn)同,使全校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作取得了可喜的成績,使我校呈現(xiàn)出一派新的生機(jī):學(xué)生更加富有生氣了,教師更加積極進(jìn)取了,各種科技文體活動更加熱火朝天的開展了。

      當(dāng)然,在開展“萬名教師訪萬家”活動中,我校還有一些工作沒有做好,亟待加強(qiáng)。今后,我們將嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),充分發(fā)揮教師的積極性,進(jìn)一步鞏固和完善“萬名教師訪萬家”活動,讓我們的教育更加精彩。

    教師活動總結(jié) 篇5

      在第二十七個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

      一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶;顒印

      二、召開"為教師喝彩"教師會議。

      在第二十七個(gè)教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

      三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

      四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

      五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會9月9日下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的`心更近了。

      教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

    教師活動總結(jié) 篇6

      本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我按照“一幫一、一對紅”的活動要求,與徐育麗老師共同探討,悉心教研,使我們二人所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對幫扶工作作一總結(jié)。

      一、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。

      徐老師已有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是加入語文教學(xué)隊(duì)伍才剛剛一年。為了使這位新入伍的老兵教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期語文教學(xué)要求、樹立起新的育人理念,我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了此次語文課程改革的目的、掌握改革的重點(diǎn)、明確了各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo),從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。二、扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路。

      備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我們在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

      1、課前備課,做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。

      2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的'課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練。在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。

      3、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,我們都及時(shí)對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

      三、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。

      《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。”這便要求,語文課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽說讀寫和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此,我們在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):1、巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。2、圖文結(jié)合,掌握新知。3、游戲活動,鞏固新知。4、通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知。四、加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識。

      總之,一年的工作自己付出了很多,同時(shí)自己也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,力爭在今后的教學(xué)工作中對青年給予更多的幫扶,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,力爭取得更好的成績。

      我相信有耕耘總會有收獲!

    教師活動總結(jié) 篇7

      信息工程學(xué)院“教師節(jié)”送祝;顒涌偨Y(jié)

      活動時(shí)間:20xx年9月9日活動地點(diǎn):北綜合樓105

      主辦單位:信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部、招標(biāo)部

      活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)前一天開展了這個(gè)意義非凡的活動。

      活動內(nèi)容:本次活動先由主席團(tuán)提出,由文藝部和招標(biāo)部具

      體落實(shí)、討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。由兩位部長向各班委布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:

      1、各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備

      2、交代活動流程

      3、鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!

      4、9月9日由信息工程和遙感4個(gè)班級于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上具體實(shí)施;。

      活動總結(jié):本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活

      動的特色主要有以下幾點(diǎn):

      (一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立,向老師問好,通過小學(xué)時(shí)上課起立問好這一細(xì)節(jié)讓老師體會到學(xué)生的關(guān)懷,因?yàn)榇髮W(xué)從來沒有上課起立。老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的`是有開心有感動”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

      (二)參與面廣,認(rèn)可度高:參與這次活動的同學(xué)有4個(gè)班組成。大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動,在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。

      (三)計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于時(shí)間相對緊,活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進(jìn)行。

      “教師節(jié)”送祝;顒訌臏(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束,參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

    教師活動總結(jié) 篇8

      金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,工作總結(jié)收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以"貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德"為主題,堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動,我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動開展?fàn)顩r簡要做以小結(jié)。

      活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強(qiáng)身健體為學(xué)生。

      一、進(jìn)行一次國旗下講話

      利用周一國旗下講話時(shí)間,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

      二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

      教師節(jié)前夕,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

      三、開展一次主題班隊(duì)會

      在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

      四、進(jìn)行一次趣味體育活動

      校園舉行了教師趣味體育活動,透過這些搞笑的活動,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

      五、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會

      每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。

      今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。透過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,教師要在實(shí)際工作中,爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      

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