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    小學(xué)春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-06 16:49:13 總結(jié) 投訴 投稿
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    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

      “新春將及,20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕,隨之迎來的是嶄新的一年,今天就讓我們用這不長的的時(shí)間來舉行‘迎新春主題班會(huì)’吧!”我們的'班長大人嚴(yán)肅地讀著早已準(zhǔn)備好的主持稿!昂茫倚剂3)班迎新春主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”

      “首先來問大家一下,大家知道春節(jié)的來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。

      “不知道!”

      “那好,就請曹xx同學(xué)帶領(lǐng)大家去往幾萬年前古時(shí)候。”我又綻出一個(gè)弧度,認(rèn)為這次的班會(huì)一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束,因?yàn)椤耙磺斜M在掌握之中”。不料……

      在我們可愛的曹xx同學(xué)還未讀出精心準(zhǔn)備的東西之時(shí),班級(jí)外突然冒出來“幾個(gè)圣誕老人”,他們手里的糖果五顏六色的,“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來,就像唯美浪漫的櫻花雨一樣,不,更像一場百年難得的黃金雨,因?yàn)椤?/p>

      “轟”的一聲,所有的同學(xué)就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣,紛紛去“搶”,xx同學(xué)和xx同學(xué)眉來眼去,一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxMM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學(xué)“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀,教室簡直就亂成了一鍋粥,大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于,糖搶完了,大家也終于坐回了位置,一些人議論,一些人抱怨,xx同學(xué)和xx同學(xué)呢,也依舊眉來眼去,“含情脈脈”……(無語。

      總之,這次主題班會(huì)不僅讓大家體會(huì)到了集體活動(dòng)的快樂,還讓大家更加了解了春節(jié)這個(gè)既古老又具有豐富含義的節(jié)日,收獲頗大。

      xx小學(xué)

      xx年xx月xx日

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

      在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)教育局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)方案》通知精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵(lì)民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,學(xué)校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動(dòng)方案,積極準(zhǔn)備,制定好適合自己本校的活動(dòng)方案,認(rèn)真布置,落實(shí)到實(shí)處,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

      一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

      春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的.魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項(xiàng)工作。

      1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”

      結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng),結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生制作“節(jié)日小報(bào)”,各班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚(yáng)。

      2.開展勞動(dòng)教育活動(dòng)

      在節(jié)假日期間學(xué)生每天為家庭做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在親身實(shí)踐中養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在確保安全的前提下,孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

      3.開展春節(jié)民俗活動(dòng)

      在節(jié)假日期間積極參與民俗活動(dòng),搜集民風(fēng)民俗知識(shí),在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或年畫,包餃子和湯圓,猜燈謎,向長輩、同學(xué)、朋友拜年。

      4.開展文體活動(dòng)。

     、僭诠(jié)假日期間讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的書籍,享受讀書的樂趣,了解中華文化,進(jìn)而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣。

     、谠诠(jié)假日期間根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,“每天健康鍛煉一小時(shí)”,進(jìn)行形式多樣的健身游戲活動(dòng),養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣。

     、墼诠(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”、積極參與“文明小博客”活動(dòng),豐富未成年人的精神生活。

      二、主要做法

      1、放假前,學(xué)校各班級(jí)開展了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

      2、對(duì)活動(dòng)提出具體要求:參與學(xué)生本著認(rèn)真求實(shí)的精神,充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,做一個(gè)真正意義上的中國人,切勿走過場。

      3、三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生辦一次手抄報(bào);四年級(jí)和六年級(jí)年級(jí)學(xué)生參與“文明小博客”活動(dòng)。

      4、要求全校學(xué)生把活動(dòng)的感想寫在《金色童年成長手冊》,自己所參加的每項(xiàng)活動(dòng)都拍照留影。

      5、要求全校學(xué)生和家長認(rèn)真填寫《xx市xx路小學(xué)學(xué)生20xx年寒假德育綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐提要》登記表。

      三、效果顯著

      通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),共收回全校學(xué)生《xx市xx路小學(xué)學(xué)生20xx年寒假德育綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐提要》登記表1910份,全校每位學(xué)生在假期平均讀了7本課外書,學(xué)生制作“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題手抄報(bào)537份,選出50多份優(yōu)秀作品,收到“文明小博客”文明寄語645個(gè),據(jù)各班主任統(tǒng)計(jì)上報(bào)的相片數(shù)達(dá)30份以上,只要求各班提供最好的五張作為檔案留存在學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)。此次活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

      本次主題實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,還培養(yǎng)和樹立了學(xué)生們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

      為活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)

      我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活倡議書”,讓家長和學(xué)生一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

      1、舉行了一次國旗下講話。以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號(hào)召同學(xué)們扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。

      2、體驗(yàn)民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“除夕 春節(jié) 元宵”這些節(jié)日,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中

      學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動(dòng),并在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

      3、以“我們的.節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”為主題,學(xué)校進(jìn)行了關(guān)于春節(jié)的作文、手抄報(bào)等活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng),學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

      4、開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

      此次活動(dòng)意義顯著,它豐富了青少年精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的高潮。

      xx小學(xué)

      xx年xx月xx日

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

      為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團(tuán)委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、高度重視,認(rèn)真組織

      為確保此次活動(dòng)順利開展,我校高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

      二、精心策劃,豐富內(nèi)容

      傳統(tǒng)節(jié)日在各地呈現(xiàn)不同的特色。xx小學(xué)圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團(tuán)圓平安.孝老愛親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則,主要策劃了以下五項(xiàng)工作:

      1.利用寒假期間,讓學(xué)生尋找關(guān)于xx文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié).元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來.春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣.春聯(lián)的起源和意義.家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等,開展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng),讓廣大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的.喜愛,加深對(duì)本土文化的理解。

      2.組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

      3.讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié).元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng),展示節(jié)日收獲和感悟。

      4.進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。

      三、強(qiáng)化措施,落到實(shí)處

      1.加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍

      春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會(huì)議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵.祭祖.貼春聯(lián).吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報(bào).宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié).勤儉過節(jié)。

      2.制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí),每位學(xué)生都按照學(xué)校要求,制定了計(jì)劃書和時(shí)間表,確立了活動(dòng)辦法,使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。

      3.結(jié)合實(shí)際,組織開展村社志愿服務(wù)活動(dòng)。

      春節(jié)期間,各村活動(dòng)小組開展了以扶老助殘.社會(huì)治安.文化服務(wù).環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的村社志愿服務(wù)活動(dòng),積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進(jìn)行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織居民整治衛(wèi)生死角,維護(hù)村社公共環(huán)境等。

      本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng).尊重傳統(tǒng).繼承傳統(tǒng).弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

      xx小學(xué)

      xx年xx月xx日

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

      根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知,我校廣泛發(fā)動(dòng)、家校配合、精心組織

      利用身邊的資源,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的寒假。

      1.開開心心過大年。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。

      2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,根據(jù)學(xué)段提出不同的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí),并于期初組織交流。

      3.柴米油鹽醬醋茶,學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進(jìn)廚房,甚至走向田間,學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。

      4.公益活動(dòng)我參與。在“書贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中,隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動(dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

      5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活,及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的`所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗(yàn)社會(huì)和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,爭當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。

      6.歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵,在xx市(xx)首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上,我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》,為大家?guī)砹寺《械臏嘏。小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動(dòng)。在家長的帶領(lǐng)下,孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展;觀看木偶戲“龍山情緣”,充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

    小學(xué)2021年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6

      這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),活躍節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾精神文化生活,進(jìn)一步突出晉江鄉(xiāng)土文化特色,營造祥和文明氛圍。

      高霞小學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣_展了一系列活動(dòng),豐富群眾生活,并組織學(xué)校師生志愿者,開展以“我們的節(jié)日”為主題的系列活動(dòng)。一是舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動(dòng),為豐富未成年人寒假活動(dòng),促進(jìn)未成年人健康成長,從20xx年2月2日開始,高霞小學(xué)在社區(qū)關(guān)工委的配合下,舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動(dòng),活動(dòng)的'開展吸引了高霞社區(qū)內(nèi)外的未成年人參加。

      學(xué)校在全面向孩子開放教育教學(xué)資源和原有活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,增加了趣味英語游戲、袋鼠跳、搶椅子、夾珠子、定點(diǎn)投籃、猜謎語等近十個(gè)項(xiàng)目;顒(dòng)中,孩子們根據(jù)自己的愛好,或爭相進(jìn)“綠色網(wǎng)吧”“沖浪”,或到圖書館靜靜地看書,或涌向操場參加趣味有獎(jiǎng)游戲。孩子們在活動(dòng)中盡情地歡樂。二是配合社區(qū)關(guān)工委走進(jìn)社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學(xué)生家庭送慰問品和慰問金;三是組織紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)居委會(huì)、關(guān)工委、老人會(huì)、警務(wù)室貼春聯(lián);四是組織腰鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)配合社兩委開展xx優(yōu)屬活動(dòng),送去黨和國家對(duì)軍屬家庭的關(guān)懷和祝福。

      兩節(jié)活動(dòng)的開展充分營造了歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,密切聯(lián)系了社區(qū)群眾,豐富了社區(qū)群眾生活。

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