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有關(guān)幼兒園中班遠(yuǎn)足活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思
《學(xué)習(xí)解放軍》
——中班遠(yuǎn)足活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思
一、背景分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，現(xiàn)階段的幼兒未來要迎接的挑戰(zhàn)是十分嚴(yán)峻的，沒有較高的生存能力終將成為社會(huì)淘汰的對(duì)象。面對(duì)未來世界的挑戰(zhàn)，國際21世紀(jì)教育委員會(huì)提出：教育必須圍繞四種基本能力來培養(yǎng)新一代。這四種基本能力是——學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。其中“學(xué)會(huì)共同生活”指要培養(yǎng)孩子在人際活動(dòng)中能與人合作，共享合作成果。在《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)中也指出：“培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享”；同時(shí)，學(xué)會(huì)生存也是當(dāng)代社會(huì)及未來世界對(duì)人的要求，未來是屬于孩子的，未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。因此，主動(dòng)實(shí)施“生存教育”是我們每一位幼教工作者義不容辭的責(zé)任，由此可見，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)、學(xué)會(huì)與人交往、合作與分享的品質(zhì)，已是當(dāng)前教育的重要目標(biāo)之一。然而，許多家長的過度呵護(hù)與溺愛，使孩子變得越來越以自我為中心，獨(dú)立能力差且不會(huì)與人合作，缺乏分享精神。為此，我園通過開展“磨難教育”活動(dòng)，為孩子提供一個(gè)參與社會(huì)、參與集體的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)和解決活動(dòng)中遇到的困難，感受、體驗(yàn)成功的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)鍛煉幼兒的身體，提高幼兒耐力，磨練幼兒的意志；2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)及互相幫助、友好合作的精神；3、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)交往的能力，體驗(yàn)分享的快樂。
三、活動(dòng)過程
1、通過談話告訴幼兒活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)解放軍，到重龍山“打敵人”，討論解放軍是什么樣的人。結(jié)論：解放軍不怕苦、不怕累、不怕困難，行動(dòng)聽從指揮。
2、分組出發(fā)（路線：幼兒園→重龍山百步云梯）
教師當(dāng)“連長”，全班幼兒分成五個(gè)組，每組由一名年齡較大、體質(zhì)較好的幼兒當(dāng)“班長”。
提出要求：大家要聽從連長的指揮，堅(jiān)持自己背背包，遵守交通規(guī)則，遵守秩序，不搶先、不掉隊(duì)。班長要愛護(hù)戰(zhàn)士，帶領(lǐng)全班戰(zhàn)士堅(jiān)持走到目的地。途中大家要互相幫助、共同戰(zhàn)勝困難。
到達(dá)目的地后，教師表揚(yáng)能遵守規(guī)則、克服困難的幼兒，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴?/p>
3、接受任務(wù)（路線：百步云梯→重龍閣）
由班長帶領(lǐng)戰(zhàn)士從百步云梯到重龍閣（司令部）接受任務(wù)，要求一個(gè)班的戰(zhàn)士要幫助，一起到達(dá)目的地。全體到達(dá)后歡呼，體驗(yàn)勝利的喜悅。
小結(jié)：表揚(yáng)體質(zhì)弱卻堅(jiān)持到達(dá)司令部的戰(zhàn)士，表揚(yáng)互相幫助的班集體。
4、組織幼兒喝水、休息
5、帶領(lǐng)幼兒察看地形，告訴幼兒作戰(zhàn)計(jì)劃：敵人的碉堡就在前面，我們必須克服困難才能把他炸掉，前進(jìn)的道路很窄，旁邊還是懸崖，為了保證安全，大家應(yīng)該注意些什么？（聽從指揮、遵守紀(jì)律、不爭搶、不擁擠）
6、炸碉堡（路線：重龍閣→碉堡前10米）
組織幼兒背好背包，戴上樹葉帽出發(fā)，全體列隊(duì)，連長示范投彈動(dòng)作。每個(gè)組輪流前去投彈（泥團(tuán)），其余戰(zhàn)士在后面埋伏。結(jié)束戰(zhàn)斗，讓每個(gè)戰(zhàn)士把小旗插到碉堡下以示勝利。
7、返回司令部進(jìn)餐（路線：碉堡→百步云梯）
鼓勵(lì)幼兒與同伴分享食品。餐后收拾好場(chǎng)地，把廢紙、塑料袋等扔進(jìn)垃圾箱。
8、返回營地（路線：百步云梯→幼兒園）
鼓勵(lì)“戰(zhàn)士們”自己背背包，精神抖擻地返回營地，途中注意交通安全。
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