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    一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思

    時間:2022-07-24 10:33:15 教育反思 投訴 投稿
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    一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思

      在不斷進(jìn)步的社會中,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),反思指回頭、反過來思考的意思。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思

      一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思1

      一年級是一個人學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生,這是人生道路上一個大的轉(zhuǎn)折。幼兒園以保教為主,老師阿姨細(xì)心周到的照顧,讓孩子生活得無憂無慮。

      孩子的許多知識是通過游戲和接觸實(shí)物等方式,輕輕松松地學(xué)到的。而進(jìn)入一年級后,每天要上六、七節(jié)課,且上課要求思想集中,很多事情都需孩子獨(dú)立完成。作為班主任,做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo),讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境,十分重要。

      一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情

      “興趣是最好的老師”,我們在入學(xué)教育時就要有意識地去激發(fā)他們的興趣,新生入學(xué)后,教師不必急于上課,可以帶領(lǐng)學(xué)生去參觀一下學(xué)校,讓他們熟悉一下學(xué)校的環(huán)境?纯创蟾绺、大姐姐是怎樣上課?怎樣讀書?怎樣做游戲的`。讓他們喜歡上自己的學(xué)校,知道學(xué)習(xí)也是很有趣的。從而激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。然后,教師在講課時可充分利用課文中的插圖,有條件的還可以運(yùn)用電教手段,去強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

      二、明確學(xué)習(xí)目的樹立遠(yuǎn)大理想

      為了使小學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,做到學(xué)有所用,教師在講入學(xué)教育第一課時,可指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖,淺顯的讓學(xué)生自己說,稍難的老師加以指導(dǎo),最后老師總結(jié)使學(xué)生懂得我們的祖國是一個大家庭,包括漢,滿,回,苗等五十六個民族;我們的祖國很偉大,有舉世聞名的萬里長城;我們的少年兒童是在和平的環(huán)境里幸福成長的,是祖國的未來和希望。為了把我們的大家庭建設(shè)的更加美好,我們從小就要好好學(xué)習(xí)、天天向上。為了實(shí)現(xiàn)理想從小就必須努力學(xué)習(xí),長大才能創(chuàng)造美好的生活,把我們的祖國建設(shè)得更加美好。然后聯(lián)系實(shí)際,鼓勵小朋友自己發(fā)言,我們?yōu)槭裁瓷蠈W(xué),長大了干什么?現(xiàn)在應(yīng)該怎樣?這樣使學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識從感性上升到理性。

      三、及早開展行為養(yǎng)成教育

      低年級兒童的行為可塑性非常強(qiáng),此時的行為養(yǎng)成教育非常重要。如果學(xué)生在低年級階段養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對他今后的學(xué)習(xí)乃至生活都有著不凡的影響;反之,如果錯過了這一時段,那學(xué)生的好習(xí)慣很難養(yǎng)成。所以作為班主任,在學(xué)生入學(xué)之初,就要及時規(guī)范其行為習(xí)慣,如誠實(shí)守信、語言文明、愛護(hù)公物、不亂動別人東西、不亂扔垃圾、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等;生活上,引導(dǎo)其養(yǎng)成不亂花錢、少吃零食、愛惜糧食、自己的事情自己做等習(xí)慣。

      說起來容易,做起來難。作為班主任一定要有一雙慧眼去觀察學(xué)生,通過一些細(xì)節(jié)去了解學(xué)生。有針對的、反復(fù)的去強(qiáng)調(diào)去引導(dǎo)。如要保持正確的坐、立、讀書、寫字等姿勢,并對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,編成兒歌加以鞏固。如:看書寫字,注意姿勢,不彎不曲,離書一尺,坐得端正,預(yù)防近視! 這樣不但達(dá)到了教學(xué)目的,還培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。

      一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思2

      人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。

      新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

      首先,我們一定遵守學(xué)校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是一定經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補(bǔ)自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不能隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學(xué)期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準(zhǔn)備,完善自己的不足之處,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

      我們在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的'提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們一定要防范在先、警惕在前,一定要警于思,合于規(guī)、慎于行;一定要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;一定要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!

      不知不覺在大學(xué)生活了兩年了,回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,昔日的時光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!

      一年級新生入學(xué)教育教學(xué)反思3

      剛剛?cè)雽W(xué)的孩子年齡小,注意力容易分散,易于疲勞,教學(xué)時要采用多種方式方法,激發(fā)學(xué)生情緒,使他們在興趣盎然中邊玩邊學(xué),充分調(diào)動學(xué)生無意注意的同時促使有意注意的發(fā)展。所以,我在指導(dǎo)學(xué)生觀察每幅圖后,都讓學(xué)生來回答,然后進(jìn)行演練。

      如:觀察第一幅圖后,我和學(xué)生模仿每天第一次見面時的相互問候使他們知道見到師長要主動問好;又如:觀察第三、四幅圖時,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖,知道什么樣是正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆的方法,同時讓學(xué)生模仿圖中的人物練一練,我巡視逐個檢查,發(fā)現(xiàn)不正確的及時糾正。然后讓他們把自己的讀書、寫字和執(zhí)筆的方法做給同桌看一看,使他們享受一下自己成功的'喜悅。

      總之,由于孩子剛剛?cè)雽W(xué),他們還沒有脫離在幼兒園里自由自在的生活方式,上課坐不住,堅持時間短。所以,不管是正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆的方法,他們堅持是暫時的,這就需要我們教師在長期的教學(xué)過程中不斷的指導(dǎo),逐漸形成。但是起步的訓(xùn)練是非常重要的,所以,入學(xué)教育這節(jié)課我非常重視,為學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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