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幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思（通用11篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么你有了解過反思嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思，歡迎大家分享。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇1
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對父親的愛，我們邀請了幼兒的父親一起來參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來對活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工(隨便做什么手工，只要是一起完成的就行)，孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項(xiàng)，幼兒對父親唱一首感恩父親的'歌，以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女�；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來了，這就是血緣吧。
通過這次活動(dòng)對父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到�；顒�(dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇2
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的`話。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇3
有人說“父愛如山”，有人說“父愛似�！�，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月xx日上午10:00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話。xxx就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對父親的愛。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸�；顒�(dòng)中，孩子們在爸爸的協(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長一起寫下祝福的'話語，貼在我們的愛心樹上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇4
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動(dòng)，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的.快樂情景。通過觀看動(dòng)畫片。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達(dá)了對爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您”主題活動(dòng)的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇5
6月16日下午，我班在室內(nèi)活動(dòng)室邀請了幼兒的爸爸們參加了“大力士爸爸”的父親節(jié)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)組織的效果和游戲時(shí)的氣氛都非常好。
在活動(dòng)的前期我們就做了很多的準(zhǔn)備工作，發(fā)短信以充滿神秘的語氣和激勵(lì)的語言來邀請家長的參與。我也三位老師也多次湊在一起商量活動(dòng)的程序及親子游戲的設(shè)置，最后選擇了四個(gè)比較符合室內(nèi)場地要求又比較有趣的親子游戲。
當(dāng)幼兒歡喜地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時(shí)，我們看到的是爸爸們那溫柔的一面，他們或親親自己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當(dāng)孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送去陣陣涼爽時(shí)，我們看到了爸爸們那激動(dòng)的神情。
游戲開始了，女朋友的爸爸們笨拙的給孩子梳頭時(shí)的窘態(tài)惹得全場家長們哈哈大笑。看著婷婷的爸爸熟練的給孩子梳好了頭，還特意修整了劉海，讓在場的幾位媽媽們羨慕不已，一看就是就是平時(shí)在家特別耐心的為孩子梳過頭。男朋友的爸爸們卻被一下個(gè)游戲的規(guī)則給難壞了，既不能用手扶住孩子的腿還要在游戲中蹦跳并取勝�？墒沁�是有幾位爸爸和孩子配合得相當(dāng)好，順利的按規(guī)則完成了游戲。當(dāng)我介紹完第三個(gè)游戲玩法時(shí)家長們都樂了，孩子們也相當(dāng)?shù)呐d奮，只是有的爸爸穿得鞋子需要系帶讓有的孩子耽誤了比賽的'時(shí)間，朱騫爸爸在脫下鞋子時(shí)怎么臉紅了，原來是爸爸的襪子破了大腳趾都露了出來，他不好意思了。最后一個(gè)游戲擊鼓傳花時(shí)，不僅給孩子們在集體面前勇敢展示自己的一個(gè)機(jī)會(huì)也給了家長們互相認(rèn)識(shí)熟知的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們大家分享了這些家長帶來的趣事帶給我們的快樂。
只是活動(dòng)中大家都很高興，玩得很快樂，在我每次講游戲玩法時(shí)都不能全場安靜下來，有點(diǎn)吵。在活動(dòng)最后的頒獎(jiǎng)中，由于獎(jiǎng)品數(shù)量的限制男女朋友們得到的獎(jiǎng)品不一樣，男朋友們比較羨慕女朋友們獎(jiǎng)品——卡通造型的鉛筆。有幾個(gè)男朋友提出想要換獎(jiǎng)品，可是卻沒法滿足孩子的要求。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇6
父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語，我們即將迎來六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們大二班開展了父親節(jié)半日主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)是在全園開展的，當(dāng)然各個(gè)年齡段的班級(jí)教師都根據(jù)自己班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了活動(dòng)設(shè)計(jì)。大班的幼兒思維活躍、語言表達(dá)能力強(qiáng)，情感能力方面也要強(qiáng)。所以，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，活動(dòng)前，我們做了充分的準(zhǔn)備，提前幾天發(fā)短信向小朋友們的爸爸征集照片，班級(jí)的爸爸們都非常的配合，很快就把照片帶來了。同時(shí)讓幼兒事先了解爸爸的職業(yè)，對爸爸的職業(yè)有了一定的了解。
在活動(dòng)中我們不僅和孩子們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲”，還欣賞散文詩了——《我的爸爸》，最主要的是孩子們一起動(dòng)手親手親自動(dòng)手繪畫了親愛的爸爸來感恩爸爸的養(yǎng)育之恩和辛苦付出。
結(jié)合父親節(jié)，選擇適合幼兒有感情體驗(yàn)的內(nèi)容——身邊熟悉的家人(爸爸)，設(shè)計(jì)了大班美術(shù)活動(dòng)《帥氣的爸爸》。通過活動(dòng)，讓孩子們知道父親節(jié)，感受爸爸的愛，了解爸爸的辛苦，懂得關(guān)心爸爸，培養(yǎng)愛爸爸的情感;同時(shí)能根據(jù)爸爸的特征，以簡單的線條來勾畫爸爸的五官，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。
“藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的背后是情感。”繪畫活動(dòng)是幼兒情感的.必要表達(dá)方式，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫，注重引導(dǎo)幼兒的情感因素，只有情感才能愛畫畫，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出好作品。
通過本次幼兒園活動(dòng)，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇7
父親是一堵墻，擋不住無盡的風(fēng)雨；父親是一本書，寫得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無私，學(xué)會(huì)感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸，我愛你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫下了他們對父親獨(dú)特的愛。讓我們看看！
活動(dòng)開始后，老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛的爸爸的特別禮物”，包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開公園后，孩子們會(huì)把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天，老師也鼓勵(lì)孩子們在家以不同的方式表達(dá)對父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去，有的'孩子想給爸爸唱首歌，對爸爸說：“爸爸，我愛你！”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的距離，也增強(qiáng)了父子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對父親的尊重和親近，讓孩子對父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親，愛身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛”的種子。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇8
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在父親節(jié)到來之際，吳小街中心幼兒園開展了以“父愛如山，心懷感恩”為主題的父親節(jié)活動(dòng)。
6月19日下午3點(diǎn)，幼兒園的大教室里，孩子們手中拿著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日賀卡，排著整齊的.隊(duì)形，通過合唱《父親》，拉開父親節(jié)的序幕，激動(dòng)萬分的爸爸們跟著孩子一起唱，感情豐富的爸爸們卻潸然淚下，小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情，當(dāng)爸爸們接過孩子手中賀卡時(shí)都情不自禁的擁抱自己的小寶貝，堅(jiān)強(qiáng)的臂膀抱住寶貝的同時(shí)，也相繼收到了孩子的熱情之吻與孩子最真誠的祝福。
通過此次活動(dòng)，孩子們都知道了不僅有媽媽的節(jié)日，還有爸爸的節(jié)日，爸爸和媽媽都是最親愛的人。讓孩子們在關(guān)愛中體味親情，了解中華的傳統(tǒng)美德，也進(jìn)一步增添父與子之間父愛如山的意義。
人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇9
以"父親節(jié)"為契機(jī)，今天，南站中心幼兒園中班年級(jí)組開展了"激情夏日爸氣十足"親子活動(dòng)。
看!大屏幕上快樂的父子倆，這里是爸爸和孩子享受親情和娛樂的港灣……通過豐富多彩的活動(dòng)：和爸爸說一句悄悄話、給爸爸奉上一杯茶、爸氣十足親子游戲、給爸爸化妝等，孩子們不僅感受到了節(jié)日氛圍，更感受到父親的豁達(dá)、幽默、開朗的精神，使孩子們更愛自己的父親!
本次親子游戲活動(dòng)，喚起男性家長的教養(yǎng)角色意識(shí)，樹立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。最重要的`是，給孩子們的童年生活留下獨(dú)特而美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇10
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻觯偙缓雎缘母赣H們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂！
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”，各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們在觀看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗(yàn)到濃濃的.父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)主題教育活動(dòng)反思 篇11
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)母親節(jié)，唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對爸爸想說的`話表達(dá)出來，孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂，我愛您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛好和爸爸的工作等，小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿愛的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日，更愛爸爸了，也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
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