- 相關(guān)推薦
幼兒園大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的樹(shù)》含反思
在辦理事務(wù)和工作生活中，教學(xué)是我們的工作之一，反思意為自我反省。我們?cè)撛趺慈?xiě)反思呢？以下是小編整理的幼兒園大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的樹(shù)》含反思，歡迎大家分享。
幼兒園大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的樹(shù)》含反思 篇1
晨間活動(dòng)：(8:00-9:00)
內(nèi)容：游樂(lè)園（沙地）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索沙的各種玩法，圍繞"森林公園"的主題，充分發(fā)揮幼兒的想象，利用細(xì)沙堆積出各種事物的形象。
2、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、樂(lè)于探索、交流與分享。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
主題活動(dòng)(9:00-10:00)
內(nèi)容：千奇百怪的樹(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用多種方法收集有關(guān)樹(shù)的資料，對(duì)千奇百怪的樹(shù)產(chǎn)生好奇；
2、樂(lè)意在集體面前展示、介紹收集的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示牛奶樹(shù)的圖片，教師介紹牛奶樹(shù)。
2、出示資料箱，了解各種千奇百怪的樹(shù)。
�。�1）游戲"擊鼓傳花"，介紹抽出樹(shù)的名稱(chēng)，并請(qǐng)幼兒猜測(cè)這棵樹(shù)的特征。提問(wèn)：猜一猜這會(huì)是一棵怎么樣的樹(shù)？
�。�2）出示圖片，教師講述與這棵樹(shù)相關(guān)的故事。
3、幼兒在集體面前展示，主動(dòng)介紹自己收集到的神奇的樹(shù)的資料。
4、幼兒自由地向同伴介紹自己收集到的神奇的樹(shù)的資料。
區(qū)域角活動(dòng)(10:00-11:00)
看一看，量一量
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)探索的'興趣，并能說(shuō)出每盆樹(shù)的名稱(chēng)。
2、通過(guò)測(cè)量學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短，高矮。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、將5盆盆景陳列在科學(xué)區(qū)內(nèi)，讓幼兒認(rèn)真觀察，了解這些樹(shù)的名稱(chēng)和特征。
2、投放皮尺，長(zhǎng)短不同的尺子、繩子，供幼兒測(cè)量。
3、提供測(cè)量記錄表、筆，供幼兒練習(xí)測(cè)量。
畫(huà)一畫(huà)，做一做
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)揮想象，用不同方法大膽地創(chuàng)造各種神奇的大樹(shù)形象。
2、對(duì)繪畫(huà)操作活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、采集各種樹(shù)葉，洗凈壓平后投入，引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉的葉脈，鼓勵(lì)幼兒嘗試畫(huà)樹(shù)葉上的葉脈。
2、投放彩色筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，供幼兒繪畫(huà)千奇百怪的樹(shù)。
3、投放樹(shù)枝、泥巴、橡皮泥，供幼兒制作千奇百怪的樹(shù)。
學(xué)一學(xué)，講一講
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠看著圖片說(shuō)出樹(shù)的名稱(chēng)和特征，激發(fā)探索自然的興趣。
2、培養(yǎng)耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、提供各種各樣的圖片、圖書(shū)、樹(shù)相關(guān)的字，供幼兒結(jié)合圖片學(xué)習(xí)認(rèn)字。
2、提供白紙、彩色筆、訂書(shū)機(jī)，供幼兒自己制作各種各樣的樹(shù)的小資料集。
離園活動(dòng)（11:00--11:30）
活動(dòng)反思：
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段，動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹(shù)木的名稱(chēng)，而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說(shuō)多教多引導(dǎo)。
幼兒園大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的樹(shù)》含反思 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道樹(shù)在外形特征上是多種多樣的。
2.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量的技能，使幼兒掌握樹(shù)的粗細(xì)，高矮的特征。
3.了解樹(shù)木的好處。教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
4.能大膽表現(xiàn)自己心中的樹(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備各種測(cè)量工具
2.繪畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀察各種各樣的樹(shù)的外形特征。
帶領(lǐng)幼兒到戶外，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種各樣的樹(shù)木的名稱(chēng)和主要外形特征。
2.比較認(rèn)識(shí)各種樹(shù)的異同處。
引導(dǎo)幼兒用比較觀察的方法，找出不同點(diǎn)。
3.學(xué)習(xí)使用測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量。
引導(dǎo)幼兒借助繩子，樹(shù)枝，尺，布條等東西輔助測(cè)量。
4.了解樹(shù)木給動(dòng)物，人帶來(lái)的好處，教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境和樹(shù)木的關(guān)系，及如何來(lái)保護(hù)樹(shù)木。
5.幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。
我看到的樹(shù)，我心中的樹(shù)。
活動(dòng)反思：
根據(jù)本月主題《春天暢想曲》，這次活動(dòng)我結(jié)合主題和幼兒一起到戶外觀察各種各樣的樹(shù)，我們一起從教室出發(fā)，一路走一路看，和著春天的氣息，孩子們對(duì)這次親臨活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的興趣。在東園，我們看到了垂柳，看到了羅漢松，看到了柏樹(shù)，看到了梅樹(shù)……在幼兒的作品中，他們把自己看到的，想象中的各種各樣的樹(shù)都淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。陳文文小朋友一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，她把柳樹(shù)畫(huà)成了一個(gè)俏姑娘，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨著風(fēng)在左右擺動(dòng)，因?yàn)樵谒劾锪鴺?shù)姑娘是一個(gè)活生生的人，是她的好朋友。心儀的桃樹(shù)上開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的，黃的，紫的……因?yàn)樵谒闹刑一ㄊ亲钇恋模撬钕矚g的。
就如陳老所說(shuō)：“大自然是我們的活教材�！边@不，春天來(lái)了，它悄悄地，一點(diǎn)一滴的融會(huì)與我們的生活中，對(duì)于春的'感悟，你會(huì)不自覺(jué)的從他它的色彩開(kāi)始。說(shuō)到春天，我們又不免油然而生“彩色的春天”這一詞，而在這彩色中，孩子們把它表現(xiàn)在了各種各樣的樹(shù)中，你會(huì)看到那一分紅，一點(diǎn)黃，一寸紫……這就是春天。這一活動(dòng)就場(chǎng)地而言，選擇了戶外，組織形式上具有很大的現(xiàn)實(shí)性和隨意性及靈活性。觀察后，我給孩子稍加解釋?zhuān)瑢?duì)畫(huà)面的合理布局關(guān)系進(jìn)行示范，除此之外，就是鼓勵(lì)孩子們大膽表現(xiàn)“畫(huà)出你看到的樹(shù)，畫(huà)出你想到的樹(shù)�！痹趦�(nèi)容中融入一份自由，一份快樂(lè)，一份自信，一份探索的愿望，讓孩子們的認(rèn)識(shí)有內(nèi)而外。在這里可以看到我們正向《綱要》所要求的“激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的態(tài)度，接觸美好事物，激發(fā)他們創(chuàng)造美的情趣”的方向努力。
【幼兒園大班主題活動(dòng)教案《各種各樣的樹(shù)》含反思】相關(guān)文章：
大班主題活動(dòng)各種各樣的樹(shù)教案03-20
大班《各種各樣的樹(shù)》教案11-09
幼兒園大班主題活動(dòng)教案《樂(lè)器》含反思（通用9篇）11-01
大班含反思教案01-11
大班教案含反思01-06
大班主題教案《我愛(ài)我家》含反思08-26
幼兒園大班教案《烏龜》含反思07-26
幼兒園大班教案《恐龍》含反思09-30