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    期末考試反思

    時(shí)間:2023-07-13 11:02:42 教育反思 投訴 投稿

    期末考試反思 [熱門]

      在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的期末考試反思 ,歡迎閱讀與收藏。

    期末考試反思 [熱門]

    期末考試反思 1

      期末考試成績(jī)出來(lái)了,這次考試比上次小有進(jìn)步,但成績(jī)并不理想,考試前也沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),通過(guò)這次考。我明白了:

      1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),只有地基打牢固了高樓大廈才不會(huì)傾斜,學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重練習(xí),要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,不要前面知識(shí)沒(méi)有學(xué)懂,就去鉆偏題,難題,這是十分自害的。

      2、學(xué)習(xí)必須勤于思考,理科必須養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,學(xué)習(xí)中多問(wèn)幾個(gè)為什么。英語(yǔ)要想一個(gè)句子可以用幾種方法去做,舉一放三,靈活運(yùn)用。

      3、學(xué)習(xí)要一絲不茍,不能似懂非懂,更不能急于求成。

      英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我的'弱項(xiàng)項(xiàng),數(shù)學(xué)要多練習(xí)保證在計(jì)算上不要丟分,英語(yǔ)要多背單詞和句子,這樣分才能上去。通過(guò)這次考試,我知道了我的薄弱點(diǎn)在哪,也讓我知道了沒(méi)有憑空而來(lái)分?jǐn)?shù),只有堅(jiān)持不懈的努力。

    期末考試反思 2

      隨著時(shí)間飛快的流逝,我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過(guò)了,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活,適應(yīng)了新班級(jí),新老師,也適應(yīng)了新同學(xué)。

      期中考試,與其說(shuō)是應(yīng)付自己,不如說(shuō)是測(cè)驗(yàn)自己;與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān),不如說(shuō)是挑戰(zhàn)自己。對(duì)于這次考試成績(jī)?cè)趺礃樱约盒睦锒记宄?梢哉f(shuō),我對(duì)我每門成績(jī)都不滿意。

      先說(shuō)語(yǔ)文吧,我的基礎(chǔ)還挺不錯(cuò)的,但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次的作文,我寫得平淡如水,沒(méi)有用上一個(gè)>好詞好句,而且也沒(méi)有寫出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒(méi)有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒(méi)有理解每一句話的意思。因?yàn)檫@種種原因,我的語(yǔ)文只考了85分。

      而英語(yǔ),我的問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我的聽力題全對(duì),而筆試部分我因?yàn)橐粋(gè)單詞不熟扣了一分,一道題看錯(cuò)扣了兩分,通過(guò)英語(yǔ)考試,我明白了,每天老師講過(guò)的知識(shí)回家要認(rèn)真背。

      政治考試,是我最不理想的.一科。我的分主要扣在了材料題上,因?yàn)槲覜](méi)有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考了八十。

      最冤的是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應(yīng)用題錯(cuò)了。

      對(duì)于整體成績(jī)想想也沒(méi)那么糟糕,考了全班第二。

      但是,這還不是我想要的,我要在期末考試上,爭(zhēng)取全班第一!

    期末考試反思 3

      光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對(duì)自己一學(xué)期知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思:

      數(shù)學(xué):這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)!我曾給自己定了105分的'目標(biāo)!沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在,答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫完了沒(méi)有認(rèn)真檢查!這是值得唾棄的!

      語(yǔ)文:這門最不好提分的主科,在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0!語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jī),閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來(lái)!英語(yǔ):這門English,作文問(wèn)題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯(cuò)了!問(wèn)題特別大!不理解這個(gè)單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!

      拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時(shí),腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!

    期末考試反思 4

      考完試后有的孩子跟我說(shuō)了考試后的感受,總結(jié)起來(lái),有這樣幾方面:

      1、個(gè)別題目有難度。(監(jiān)考老師還問(wèn)過(guò)我其中的題,感覺(jué)大人也得進(jìn)行考慮,才敢下筆。而且題目大多數(shù)都需要有很好的語(yǔ)言總結(jié)和表達(dá)能力,才能回答得完整,確切。)

      2、對(duì)于材料分析的角度不好確定。

      我感覺(jué)有幾點(diǎn)特別好:

      1、填空題個(gè)別難度大。跑分的可能增多了,不便于學(xué)生得滿分。

      2、題目比較靈活,有助于學(xué)生發(fā)散思維的.鍛煉。

      3、與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,培養(yǎng)他們善于觀察的能力?梢越鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

      通過(guò)此次考試,我對(duì)這半學(xué)期教學(xué)也進(jìn)行了短暫的反思:

      1、欠缺對(duì)學(xué)生文字表達(dá)能力的培養(yǎng)。

      2、有些知識(shí)的檢查沒(méi)有做到面前全體學(xué)生。

      3、面對(duì)一些“錯(cuò)題屢次不改”的同學(xué),方法實(shí)效性太差,檢查不到位。

      4、加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,增加課外知識(shí)。例如五年級(jí)考題中有兩題是《紅綠燈》那一課課外題。

     。ń睿(biāo)志紅加黑,嚴(yán)格遵守不犯規(guī)。

     。ň妫(biāo)志黃加黑,告知車輛要守規(guī)。這兩道題學(xué)生沒(méi)有答來(lái),主要原因是沒(méi)有講到,而平時(shí)學(xué)生也不注意知識(shí)的積累。

      5、我也發(fā)現(xiàn)了自己的語(yǔ)言總結(jié)和表達(dá)能力太差了!好多想說(shuō)的沒(méi)有表達(dá)出來(lái)!

      6、自己鉆研教材不夠,挖祛不出知識(shí)的內(nèi)涵。

      總之在以后的教學(xué)中要多加努力,更好地完成自己的本職工作后,認(rèn)真鉆研教材,提高自己業(yè)務(wù)水平。

    期末考試反思 5

      初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材,教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試,兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué),有很多問(wèn)題需要解決。

      在課堂教學(xué)時(shí),有時(shí)有急躁情緒,急于完成課堂目標(biāo),而忽視了同學(xué)對(duì)問(wèn)題的理解。沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題,久而久之,一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣:老師出題時(shí)不用去思考,因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講,這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解,繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí),卻已經(jīng)不會(huì)思考,長(zhǎng)此以往,學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

      在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì),有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心,適時(shí)的激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的'提高應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)的藝術(shù),而不是不滿意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。

      在下一步的教學(xué)中,要努力保持原有成績(jī),甚至更好。

    期末考試反思 6

      考試反思一學(xué)期的期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們既緊張又興奮,緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來(lái)臨了,興奮的是期末考試考好后,就可以放寒假了。于是,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,想在考試中取得好成績(jī)。我也一樣,認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,準(zhǔn)備著迎接考試。

      我原先給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)都定了分,分別是語(yǔ)文九十五分以上,后來(lái)老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上,后來(lái)老師給我定到一百分;英語(yǔ)和科學(xué)都也是一百分。

      時(shí)光慢慢的'流逝,期末考試慢慢地到來(lái)了?荚嚹且惶欤倚赜谐芍竦刈哌M(jìn)了考場(chǎng),答好了題,就開始檢查不久,老師就讓同學(xué)們交卷了。

      結(jié)果,總是與現(xiàn)實(shí)相反。語(yǔ)文才考了九十三點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)才考了九十七分,英語(yǔ)才考了九十六分,科學(xué)也不怎么好,也只考了九十九分。四門門科,一門也沒(méi)有達(dá)標(biāo),一門也沒(méi)有一百分,四門門科加起來(lái)才三百八十五點(diǎn)五分,比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上,英語(yǔ)和科學(xué)雖然不知道怎么樣,但多半也是錯(cuò)在了粗心上。

      經(jīng)過(guò)這一次期末考試,我對(duì)于下一次的考試,不會(huì)再馬虎、草率做題了,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了,最后再慎重地交卷了。

    期末考試反思 7

      此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥(我們的語(yǔ)文老師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的'只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯、幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì)到了。

      拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。

      一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

    期末考試反思 8

      時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了。期末考試終于都結(jié)束了,據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì),此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。

      先看語(yǔ)文,第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分,就像五個(gè)湖泊,心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經(jīng)一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語(yǔ)文除了作文外會(huì)扣掉12分。

      如果說(shuō)我是地球,那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng),次次大考,次次數(shù)學(xué)最差,次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里,F(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過(guò)敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。

      其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來(lái)說(shuō),此次考試之所以考得不太理想,總結(jié)原因如下:

      1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

      2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

      3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的.興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

      4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。

      深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

      我相信我會(huì)做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!

    期末考試反思 9

      前些天的區(qū)上統(tǒng)考成績(jī)都已公布出來(lái)了,我的成績(jī)?cè)诳傮w上來(lái)說(shuō)較上次有了不小的進(jìn)步,本次我的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排名第五名,全級(jí)第二名。在別人看來(lái),我的成績(jī)很優(yōu)異,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)雖有進(jìn)步,但仍存在一些方面的不足。因而,借此,我對(duì)于這次全區(qū)統(tǒng)考以及初三以來(lái)的各方面成績(jī)做一個(gè)整體的評(píng)價(jià)與反思。

      第一,語(yǔ)文方面。在語(yǔ)文這一學(xué)科上,這近來(lái)幾次考試我的成績(jī)也都顯示出一個(gè)逐步上升的趨勢(shì)。本學(xué)期以來(lái),我大改從前學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)更加重視,因而取得了不錯(cuò)的成效。但對(duì)于這幾次考試來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還存在著一個(gè)不可忽視的問(wèn)題——基礎(chǔ)記憶。我對(duì)于一些古詩(shī)文、名言名句的記憶還有所不足,這方面也失掉了分,這一切還都有待改善。

      第二,數(shù)學(xué)方面。對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科,我本有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但是由于初二的學(xué)習(xí)方法的不適當(dāng)導(dǎo)致了我的.數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于低谷。但在這個(gè)新學(xué)期,新的老師為我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)方法——重視解題思想,再加之我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷提高。但我數(shù)學(xué)的一大不足就在難題、壓軸題這方面。這在分值上十分重要,因而也需要我不斷努力。

      第三,英語(yǔ)方面。對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科,我從小并沒(méi)有向其他同學(xué)那樣好的基礎(chǔ),但我有著一份濃厚的興趣以及不同常人的努力。因而次次的成績(jī)都名列前茅。但我卻不夠“穩(wěn)”,有些“慌”,對(duì)于單詞、短語(yǔ)下的功夫還欠佳,還需要多下功夫。

      第四,政治方面。不得不說(shuō),政治這一學(xué)科曾是我的一大心病,是我的一大弱科。不過(guò)可能是由于初二任政治科代表的責(zé)任,以及我時(shí)常對(duì)時(shí)政的關(guān)注,加之自己的努力,成績(jī)也在不斷提高。但是對(duì)于政治這科來(lái)說(shuō),貴在理解,貴在堅(jiān)持。因此,我還需更加重視這門課,多加努力。

      第五,歷史方面。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我喜歡學(xué)習(xí)歷史,我渴望去了解歷史的各色人物,這份興趣以及課外的閱讀都對(duì)我的成績(jī)有所增益。不過(guò)縱觀這幾次考試,不難發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)并不穩(wěn)定,時(shí)高時(shí)低。究其原因,都是由于我的一些因粗心而導(dǎo)致的低級(jí)錯(cuò)誤而造成的。因而我還需要腳踏實(shí)地,不斷努力。

      第六,物理方面。對(duì)于物理這科來(lái)說(shuō),這科的有趣之處深深吸引著我,好奇心也對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。但我平日對(duì)物理還不夠重視,沒(méi)有做到不該錯(cuò)的不錯(cuò),因而我的成績(jī)也總起伏不定,同樣需要去努力。

      第七,化學(xué)方面。對(duì)于這個(gè)本學(xué)期新開的科目來(lái)說(shuō),我也十分喜歡這門課,它與生活的緊密結(jié)合、不同的神奇的實(shí)驗(yàn)反應(yīng),無(wú)一不吸引著我,促使我更加努力。因而才出現(xiàn)了一閃耀眼的光芒,第一次考試的滿分為我的化學(xué)學(xué)習(xí)之旅揭開了一個(gè)好的篇章。但在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的浮躁心理卻讓我的成績(jī)有所退步。成功之路雖有了一個(gè)好的開頭,沒(méi)有堅(jiān)持還是走不到頭。因而我必須放下驕傲,更加努力,一步步走向成功。

      最后,一個(gè)好的成績(jī)需要每一科共同的努力,每一科都很重要。我的成績(jī)雖不錯(cuò),但各方面還有大大小小的不足。這些不足總結(jié)概括下來(lái)有兩大方面:一是基礎(chǔ);二是態(tài)度。為了有一個(gè)更好的成績(jī),我必須改掉這些缺點(diǎn)。我必須努力去改善態(tài)度,拋棄傲氣,腳踏實(shí)地;還要去努力改變一些科目的缺陷,真正做一個(gè)學(xué)習(xí)的善者。

    期末考試反思 10

      這次考試,我班的學(xué)生成績(jī)不太理想,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,認(rèn)為存在以下不足:

      首先學(xué)生上課注意力不集中。問(wèn)題還沒(méi)聽清就喊著要要回答,經(jīng)常出現(xiàn)答非所問(wèn)。就拿這次考試來(lái)說(shuō),新的格式在考試前講了一遍,可是考試的時(shí)候還是有很多人寫錯(cuò)。我決心,在以后的教學(xué)中以學(xué)生的聽講為中心,努力做到自己講了學(xué)生就會(huì)的情況。在講新課時(shí)用特殊的方式多提示學(xué)生這一點(diǎn)很重要注意聽;對(duì)個(gè)別不用心聽得要多方教導(dǎo),提高他們的聽講能力。多培養(yǎng)學(xué)生注意聽講提高課堂效率。

      其次,部分記憶力較差的.同學(xué)在按課文填空、默寫詞語(yǔ)方面有較大的欠缺。我準(zhǔn)備從平時(shí)抓起,加強(qiáng)對(duì)這一部分學(xué)生的管理,經(jīng)常協(xié)助他們。一方面是幫助他們更好的完成所背的任務(wù),另一方面鼓舞他們,爭(zhēng)取能過(guò)更好更快地完成任務(wù)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生提倡既要背又要會(huì)默寫,背寫一體化,不能只會(huì)背而不會(huì)寫。

      再次加強(qiáng)閱讀量,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。提倡從課外讀物中大量閱讀(如格林童話,安徒生童話,昆蟲記)從閱讀中訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。另外我結(jié)合試卷的上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略,使學(xué)生愛(ài)上閱讀,愛(ài)上語(yǔ)文從而提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

      還有注重學(xué)生的語(yǔ)言積累運(yùn)用,提高學(xué)生的寫作水平。平時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生邊閱讀,邊記錄好詞好句,并有意識(shí)的背下來(lái),把她恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到習(xí)作中,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生觀察生活,記錄生活,積累寫作素材,從而提高習(xí)作水平。

    期末考試反思 11

      八年級(jí)上冊(cè)期末英語(yǔ)考試已經(jīng)過(guò)去了,試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,對(duì)照學(xué)生的答題情況,覺(jué)得自己在英語(yǔ)教學(xué)中還存在很多問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題,決定以后準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面作進(jìn)一步的努力:

      1、認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。

      每次考試,總是有很多學(xué)生對(duì)一些很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,甚至包括成績(jī)好的學(xué)生。我覺(jué)得其根本原因還是在于基礎(chǔ)不牢,只有扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)做起,才能最終達(dá)到“一看就會(huì),一做就對(duì)”,從而避免“一看就會(huì),一做就錯(cuò)"。

      2、要確立語(yǔ)篇意識(shí)和綜合意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和綜合能力。

      這次考試,很多學(xué)生覺(jué)得閱讀理解很難,讀不懂,我認(rèn)為可能與平時(shí)訓(xùn)練太少有關(guān),復(fù)習(xí)時(shí)又沒(méi)有讓他們看。以后在閱讀理解這方面還應(yīng)多加訓(xùn)練,尤其要注重方法策略上的指導(dǎo),力求提高學(xué)生的閱讀能力及綜合運(yùn)用能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的聽寫技能。

      這次考試,聽力題中的第五題失分最多,5分的題,最高得分2分,甚至部分同學(xué)1分也不得。究其原因,主要是在這方面幾乎沒(méi)有訓(xùn)練過(guò),也缺少方法上的指導(dǎo)。以后在這方面還要進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,突破這個(gè)難點(diǎn)。

      總之吧,在以后的教學(xué)中,還是要繼續(xù)努力提高課堂教學(xué)水平,想辦法提高學(xué)生的成績(jī),爭(zhēng)取對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)來(lái)。

      通過(guò)期末考試,我又發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。首先是兩個(gè)班的成績(jī)有很大的差距。三班一百分以上的學(xué)生有十一人,而四班一百分以上的學(xué)生只有五人。但是我細(xì)細(xì)地把兩個(gè)班的成績(jī)一一對(duì)比后發(fā)現(xiàn),雖然三班高分比四班多很多人,但后半部分的學(xué)生成績(jī)不分上下,甚至比三班還要好。這樣看后心里稍微欣慰一點(diǎn)了,那說(shuō)明四班還是有救的。四班學(xué)生很聰明,很活潑,成績(jī)提高還存在很大的空間。

      三班的同學(xué)紀(jì)律好。學(xué)習(xí)主動(dòng),班風(fēng)好,但是要想全面提高成績(jī)還要下功夫。私下認(rèn)為,四班的同學(xué)很有必要調(diào)整一下座次。李瑞涵組的'同學(xué)很不自覺(jué),張君麗和邱麗娜說(shuō)話很隨便,其他男生除了李瑞涵外也很不遵守紀(jì)律,上課總是要強(qiáng)調(diào)好幾次紀(jì)律才能上下去。趙明明組說(shuō)話也很隨便。楊瑞組也不例外。她們上課比較隨便。座次如果調(diào)整一下可能會(huì)改變一下現(xiàn)狀。鼓勵(lì)非常重要,在四班我已經(jīng)說(shuō)了好多責(zé)備她們的話,但我發(fā)現(xiàn)只要一鼓勵(lì)效果就很明顯。她們還是非常喜歡鼓勵(lì)的,最討厭老師說(shuō)四班不好。這一點(diǎn)我以后一定注意了。

      新的學(xué)期我想發(fā)明一個(gè)激勵(lì)的口號(hào),這樣對(duì)學(xué)習(xí)肯定有幫助。我一定行!我很棒!超越自己!和班主任也要好好地配合工作。這兩個(gè)班都是我一手帶起來(lái)的,不能偏廢。再說(shuō)一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園。今年我還決心工作效率高一點(diǎn),事情處理靈活一點(diǎn),心理素質(zhì)好一點(diǎn),心情愉悅一點(diǎn),事情想開一點(diǎn)。做到以上這些,相信我和我的學(xué)生們一定能克服重重困難,奔向勝利。

    期末考試反思 12

      期末考試完,我的成績(jī)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

      還記得爸爸媽媽出去打工前,對(duì)我那充滿希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。

      今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習(xí)。;你今后一定要努力學(xué)習(xí),我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對(duì)你在讀書上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng),但寫作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺?shù)脑,一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。

      我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺?shù)脑,眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

      我真的`好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵(lì)我的同學(xué),激勵(lì)我的家長(zhǎng),有條件學(xué)習(xí),吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對(duì)不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母;為了對(duì)我充滿信心的家人;為了對(duì)我充滿期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí)。

      雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

    期末考試反思 13

      “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情景的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自我周密的復(fù)習(xí)

      期末考試能夠檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)有哪些漏洞和不足便于我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

      那么,我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢!

      首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課必須要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的`知識(shí)。

      其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教教師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

      再就是,當(dāng)教師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,必須要認(rèn)真聽講,緊跟教師的思路,這樣會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

      期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊此刻的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁敬愛(ài)的教師!

    期末考試反思 14

      一、

      在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

      我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫,不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)

      我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

      首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

      其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的.(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

      考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

      對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

      二、

      考試后反思

      時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

      我 每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下 來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算 方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

      但 我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍, 看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的話,不要死死 地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

      在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好

    期末考試反思 15

      從這次期末考試來(lái)看,我覺(jué)得在今后的教學(xué)中要吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),反思這次考試的不足在這個(gè)學(xué)期中有一個(gè)好成績(jī)。

      分析上次的卷面:

      1、整體上看,大多數(shù)學(xué)生卷面書寫比較規(guī)范、整潔。但書寫還需要常抓不懈的堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子可以練就一手漂亮字。

      2、有的學(xué)生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。

      3、學(xué)生不會(huì)審題,不理解題意。

      4、有些題型訓(xùn)練不到位,學(xué)生失誤多。

      5、教師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,特別是學(xué)困生沒(méi)有得到徹底的轉(zhuǎn)化,影響整體的成績(jī)。

      反思及改進(jìn)措施:

      1、要研究和發(fā)展新課程理論,強(qiáng)化課堂教學(xué)重、難點(diǎn),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,掌握學(xué)習(xí)能力。強(qiáng)化“方法比知識(shí)更重要”、“語(yǔ)文教學(xué)要走重綜合感知的路子”。繼續(xù)把好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān),為學(xué)生積累、靈活運(yùn)用語(yǔ)言奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、語(yǔ)文教學(xué)在注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)的同時(shí)要注意走出課堂,將豐富多彩的生活與課堂緊密聯(lián)系在一起。樹立大語(yǔ)文觀,立足于課內(nèi),延伸于課外,讓學(xué)生豐富和積累語(yǔ)言。

      3、探索“開放性”問(wèn)題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。多指導(dǎo)學(xué)生觀察生活,拓寬學(xué)生思維想象的空間。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的檢查習(xí)慣和書寫習(xí)慣。要把寫規(guī)范字放在首位,常抓不懈的關(guān)注學(xué)生的書寫。

      5、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

      現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)任何知識(shí)都是一個(gè)自我建構(gòu)的過(guò)程,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同,興趣愛(ài)好不同,思維特點(diǎn)不同,對(duì)同一問(wèn)題的回答就有可能不同,其答案也就不是唯一的了。在本份測(cè)試題中,許多題目具有開放性、彈性,答案是多元的',為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性提供了空間,較好地尊重了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的個(gè)性和自主性。

      通過(guò)這次的卷面分析,我覺(jué)得最值得我們深思的是:在以后的教學(xué)過(guò)程中一定要多關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展,不歧視、排斥學(xué)困生,給他們以關(guān)愛(ài)、幫助,讓學(xué)生感到溫暖且具有親和力。讓我們一起攜手努力,為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

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