期末考試反思作文9篇【精】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的期末考試反思作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試反思作文 篇1
期末考試成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業(yè)也寫不好,錯字錯題連篇?晌矣钟惺裁崔k法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個好辦法,引我“上了鉤”。
這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個“挖雷”,可不是計算機里的游戲,而是檢查寒假作業(yè),每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的'游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。
驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區(qū),開始仔細的尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。
第一關順利通過,“首長”馬上發(fā)來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關,斬六將”,不被暗雷炸死。
“首長”的鼓勵,使我士氣大增,斗志昂揚,我一鼓作氣,連續(xù)闖過三關,不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區(qū)。進入第五關,由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當心!”我提高了警惕,更加仔細地搜索,終于又通過了三關,結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。
由于闖過數(shù)關,功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實,我已暗下決心,不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”!
期末考試反思作文 篇2
期末考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期末考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又咽秃蠡诹艚o了我――比上學期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:1、課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運女神還會回到我身邊。
今天,已經(jīng)是期末考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一直有一個希望:數(shù)學我絕對能拿滿分。(數(shù)學老師給我制定的分數(shù)是100分)當我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數(shù)學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績終于出來了。
“方一凡,98!”老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數(shù)。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。
此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會是“98”?這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細,答案正確,結(jié)果最后一步答的'時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結(jié)果少加了一個標點符號扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分
作文是我的強項,得了滿分。
我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
期末考試反思作文 篇3
當我看到數(shù)學成績時,我哭了,透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!
這次的數(shù)學成績太令我失望了,因為錯的非常可惜。一道應用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。
我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實我的媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,我的媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學會輸?shù)闷,考得不好沒關系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學習打好基礎,時刻對自己充滿信心,寶貝,我的媽媽相信你!”
聽了我的`媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。我的媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對我說:“劉亦婷的我的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學習態(tài)度的問題,而是學習能力的問題,既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃!蔽耶斎皇瞧炔患按耍嫦氚堰@粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:
一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。
三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,具體方法同一。
成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,我的媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功 總有一天,我一定會超越自我……
期末考試反思作文 篇4
考試后,同學們最為關心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學習的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、末考、高考末創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思,首先反思的就是平時的學習態(tài)度。如果在考試末,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學習態(tài)度的問題。如果許多簡單的.知識應用末,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是學習態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復習;是否心存僥幸心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應付。反思自己是否盲目的學習,有些同學是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的學習是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時不知如何下筆。其實,學習態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學習習慣,端正的學習態(tài)度。
其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時間這些習慣,都應該在平時單元測試末要鍛煉出來的。
第三,同學們還應反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這末間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復習害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關的。沒有一個良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平?荚嚂r,過分的看重分數(shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。 考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力,列了一大堆復習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點并揚長補短,努力學習,愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。
期末考試反思作文 篇5
今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我第一場考完數(shù)學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一直有一個希望:數(shù)學我絕對能拿滿分。(數(shù)學老師給我制定的分數(shù)是100分)當我交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數(shù)學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績終于出來了。
方一凡,“98”!老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數(shù)。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。
此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會是“98”?這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細,答案正確,結(jié)果最后一步答的時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結(jié)果少加了一個標點符號扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂戝e了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的'強項,得了滿分。
我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我那清高的心,不經(jīng)過考試,我會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我的缺點抖漏出來,讓我進行深刻反思增加進取的熱度,努力奔向成功。你說是嗎?”我的媽媽的話引起了我的深思。
“面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。”不是嗎?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。
期末考試反思作文 篇6
期末考試結(jié)束了,成績我也一一知曉,自己學習不足之處也一目了然,我要認真的對自己做一個期末反思。
這次考試與以往大有不同,是電腦閱卷要求是非常嚴格的,寫字的工整與否也是非常重要的!為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字,讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整,我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的,讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人啊!
這次的成績對我來說是一百個不滿意,也使我在同學面前非常羞愧,我暗暗下定決心:首先我要合理利用暑假這個大好時光,把掌握不牢固的知識全部補回來,并在這個基礎上提前預習五年級的知識,比別人更勝一級,媽媽也告訴我一句話:“不怕同桌是學霸,就怕同桌過暑假!边@句話使我有了感悟,我應該比別人更努力來彌補自己學習的不足之處,只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想,但是我并沒有放棄學習,我要學會不懂就問,也要溫故而知新。
兩個月的時間足夠改變一個自己,改變自己是要靠自己的自覺,這個決心在我的`暑假里會默默的發(fā)芽。媽媽說:“我這次考的不理想,只能說明之前學的沒有學好,以后要更加努力!奔佑停∥蚁嘈抛约阂欢ㄊ亲畎舻呐!
期末考試反思作文 篇7
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在考卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花兒永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花兒,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的.學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:1、課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。
期末考試反思作文 篇8
隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結(jié),針對這一次考試,我對自己做出了反思。
說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學考試,就是我小學的一大難項,可謂是生無可戀。〉谝淮箢}的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時老師讓看看這個類型的.。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了。“嘿,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來是我那不學無術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。
通過這次考試,我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個學期,也應該更加努力。
期末考試反思作文 篇9
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以后端正我的'學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文、數(shù)學和英語這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
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