語(yǔ)文考試后反思集錦7篇(精選)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思過(guò)去，是為了以后。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文考試后反思集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文考試后反思集錦1

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的`東西。

　　最主要的就是我要改掉不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的錯(cuò)誤。

　　我希望老師不要對(duì)我失去信心。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

語(yǔ)文考試后反思集錦2

　　考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T(mén)成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

　　其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒(méi)有考好的.原因，因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對(duì)這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

　　同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。

語(yǔ)文考試后反思集錦3

　　這次語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。仔細(xì)看了試卷的失分點(diǎn)后，分析失分原因大致有：

　　1、考試心理緊張，無(wú)法集中注意力答題；

　　2、個(gè)別知識(shí)點(diǎn)掌握不好；

　　3、粗心，錯(cuò)別字太多；

　　4、作文離題。

　　為了在以后的考試中能夠避免這些錯(cuò)誤，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，克服粗心的`缺點(diǎn)。

語(yǔ)文考試后反思集錦4

　　五月初我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試，在這我就七年級(jí)數(shù)學(xué)考試成績(jī)做一個(gè)分析，與其說(shuō)分析，我覺(jué)得還不如說(shuō)是老師和學(xué)生的一次深刻反思。我想從以下三個(gè)方面談?wù)劇?/p>

　　一、試卷難易度及平均分

　　本次試卷是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，既考察了基礎(chǔ)知識(shí)又考察了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。對(duì)于整套試題來(lái)說(shuō)，難易度適中，幾乎覆蓋了前半個(gè)學(xué)期所學(xué)的所有主要內(nèi)容，可以說(shuō)，我們備課組的所有成員對(duì)這份試卷給予充分的認(rèn)可。因?yàn)檫@次考試是與外校的一次聯(lián)考，所以在期中考試之前，我們備課組非常重視這次考試，專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了一次考前會(huì)議，我們決定在考前一周就停止學(xué)習(xí)新課，開(kāi)始復(fù)習(xí)，并安排有著豐富經(jīng)驗(yàn)的楊校長(zhǎng)和楊洋老師命制了兩份模擬試卷。尤其是楊校長(zhǎng)命制的試卷里最后一道大題與期中考試卷的大題一模一樣，當(dāng)我們拿到期中考試試卷后，我們發(fā)現(xiàn)大量的題目都是我們?cè)谇捌诘膹?fù)習(xí)過(guò)程中講的原題，所以我們老師看起來(lái)，學(xué)生看起來(lái)都是一份很簡(jiǎn)單的試卷。但我們的平均分是79.86分，將盡80分，這個(gè)成績(jī)與我們預(yù)期的成績(jī)還存在著一定的差距。

　　二、學(xué)生問(wèn)題分析

　　根據(jù)對(duì)試卷成績(jī)的分析，學(xué)生在答卷過(guò)程中暴露出以下幾方面的問(wèn)題

　　1、部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，如計(jì)算、尺規(guī)作圖失分較多。

　　2、后進(jìn)生偏多，部分班級(jí)出現(xiàn)嚴(yán)重的兩級(jí)分化現(xiàn)象。

　　3、尖子生對(duì)自己的要求不高，不鉆難題，所以高分段的學(xué)生不是很多。初一數(shù)學(xué)考試后的反思

　　4、每個(gè)班級(jí)的低分段學(xué)生太多，甚至出現(xiàn)個(gè)位數(shù)3分、9分。而且每次考試都會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)。初一數(shù)學(xué)考試后的.反思

　　5、最主要一點(diǎn)，學(xué)生太浮，好多學(xué)生再拿到試卷以后，一看很多題很熟悉，就忘乎所以，做完后都不去檢查，有很大一部分學(xué)生再得到分?jǐn)?shù)后才反省到這次考試失誤了、或者就說(shuō)是沒(méi)有發(fā)揮好。初一數(shù)學(xué)考試后的反思

　　三、教師存在的問(wèn)題

　　期中考試結(jié)束以后，我們備課組召開(kāi)了組內(nèi)成績(jī)分析會(huì)，我們互相剖析，找出了我們存在的不足。

　　1、我們把學(xué)生的能力估計(jì)過(guò)高，在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，拔得有點(diǎn)高，忽略了基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

　　2、對(duì)后進(jìn)生的教學(xué)工作做的還是不夠扎實(shí)、不夠細(xì)。正是這些后進(jìn)生的成績(jī)決定著年級(jí)平均分的高度。

　　3、平時(shí)的交流有點(diǎn)少，尤其是向楊校長(zhǎng)請(qǐng)教的有點(diǎn)少。主要原因我們5位數(shù)學(xué)老師都是班主任，這學(xué)期各種原因吧，空堂和自習(xí)課太多，都一直呆在教室里。

　　四、今后的教學(xué)注意事項(xiàng)

　　通過(guò)這次考試學(xué)生的答題情況來(lái)看，我認(rèn)為在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、立足教材，教材是我們教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地給學(xué)生滲透教材的重難點(diǎn)內(nèi)容。不能忽視自認(rèn)為是簡(jiǎn)單的或是無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)。初一數(shù)學(xué)考試后的反思

　　2、多做多練，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。有時(shí)他們是憑自己的直覺(jué)做題，不講道理，不想原因，這點(diǎn)從試卷上很清楚地反映出來(lái)了。

　　3、教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尤其是在證明的教學(xué)中，要讓學(xué)生充分展示思維，讓他們自己分析題目，設(shè)計(jì)解題過(guò)程。

　　4、關(guān)注過(guò)程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新，數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新規(guī)律的能力。

　　5、克服前面所說(shuō)的我們的不足之處，努力改進(jìn)自己的教學(xué)。

　　總之，為了學(xué)校的明天、為了學(xué)校的輝煌，我們七年級(jí)數(shù)學(xué)組的所有成員會(huì)竭盡所能，一定盡心盡力把我們的工作做的更好。

語(yǔ)文考試后反思集錦5

　　現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上，由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。

　　中午在寢室，我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī)，他們都說(shuō)考得不好，才考了九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想：為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。

　　翻開(kāi)卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒(méi)有檢查造成的.。但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用，重要的是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。

　　因此我總結(jié)如下：

　　1、課外積累不夠。如：手不釋卷。

　　2、答題不全面。如閱讀題。

　　3、讀題不認(rèn)真，忘做題。

　　4、不愛(ài)檢查。

　　雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書(shū)，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！

語(yǔ)文考試后反思集錦6

　　九年級(jí)第1輪考試成績(jī)出來(lái)了，我所教的九年級(jí)四班班很不理想，和同年級(jí)的其他班相比有很大地差距，并且下降了好多名次，我感覺(jué)很慚愧，整天忙忙乎乎的卻沒(méi)有效果，并且自認(rèn)為很認(rèn)真的`備課、上課，能多爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間就多爭(zhēng)取一點(diǎn)，可是結(jié)果卻如此不盡人意，這不能不引起重視，在考試之前我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很?chē)?yán)重，學(xué)生做的檢測(cè)題亂糟糟的，錯(cuò)誤百出，好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦一樣，學(xué)生學(xué)習(xí)深入不下去，浮在表面上，沒(méi)有形成一種有效學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對(duì)檢測(cè)練習(xí)應(yīng)付了事，做題時(shí)只要有需要自己動(dòng)腦解決的就空著，準(zhǔn)備著抄答案。

　　這是學(xué)生的悲劇，老師有最大的責(zé)任，我不能做到讓學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，作業(yè)檢查力度不夠，做和不做差不多，那誰(shuí)還積極去做作業(yè)；對(duì)知識(shí)的內(nèi)部聯(lián)系沒(méi)有進(jìn)行有效地梳理，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)有點(diǎn)生搬硬套，應(yīng)用起來(lái)不能得心應(yīng)手，信手拈來(lái)；講解抓不住重點(diǎn)，碟子喝糊涂一漫著來(lái)，浪費(fèi)了不少精力，到了下點(diǎn)苦攻夫的時(shí)候了，否則，感覺(jué)對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起班主任，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起家長(zhǎng)，感覺(jué)自己動(dòng)的心思還不夠，以后還要更努力地爭(zhēng)取好的成績(jī)。

語(yǔ)文考試后反思集錦7

　　“叮叮�！�，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著膽子，決心要和難題挑戰(zhàn)。

　　考試后，語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，非常驚訝，因?yàn)槲医涣艘粋�(gè)不該交的朋友—95分！當(dāng)時(shí)，我心里很不好受，心想：這張?jiān)嚲聿皇俏业陌�！可能是老師發(fā)錯(cuò)了�？墒窃嚲砩厦髅鲗�(xiě)了“劉奕含”這三個(gè)字�？焓懿涣耍�95分！恨不得把它撕成碎片�？墒恰�…我不得不把試卷帶回家。

　　就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要有付出，就一定會(huì)有收獲！居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就定有敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。

　　整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的`氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次，我語(yǔ)文失敗了，是因?yàn)槲覍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有掌握，對(duì)作文也沒(méi)有把握。

　　放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì)拿我當(dāng)試驗(yàn)品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現(xiàn)成的……

　　回到家，我忍不住再次翻開(kāi)試卷，趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的。我一定要證明自己。媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)。我已經(jīng)落花流水。

　　現(xiàn)在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……

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