欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    初三期中考試的總結(jié)反思

    時間:2024-02-20 18:35:38 教育反思 投訴 投稿

    初三期中考試的總結(jié)反思

      總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的初三期中考試的總結(jié)反思,希望能夠幫助到大家。

    初三期中考試的總結(jié)反思

    初三期中考試的總結(jié)反思1

      在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。

      首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

      其次是學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。

      其三是單科差異的'反思。不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認識,樹立能夠?qū)W好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。

    初三期中考試的總結(jié)反思2

      語文85分,數(shù)學(xué)93分,英語104分,政治76,歷史87,地理83,生物86......這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

      要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項目,我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

      在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型轉(zhuǎn)換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型轉(zhuǎn)換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能提高。

      這次的政治考的尤其差,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要失分在選擇上,其實選擇我都會,就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上,像這種情況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到90分以上。

      歷史這次考得還算不錯,考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯了6個,以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……

      地理,唉~這次真是出乎我的意料,以前是我的強項,現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試一定考95分以上。

      生物這次考得還可以,我以后的`理想是學(xué)理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。

      不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最后再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點標(biāo)注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標(biāo)是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是陳東。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。##初三期中考試總結(jié)與反思

      九年級上學(xué)期期中考試結(jié)束了,總結(jié)一下前前后后自己的所看所想。

      考前兩周,進行期中考試動員。本次考試預(yù)示著九年級過了四分之一的時間,是達到自己的目標(biāo),證明自己能行的時候,所以要開始以期中考試目標(biāo)為一切行動的目標(biāo)要求,同學(xué)們聽了這句話有所觸動。接下來就要有要求。

      中學(xué)生指望純打動思想就能改變他們是不可能的,所以要要求細化。要求學(xué)生每天完成的作業(yè)量,課余時間的任務(wù)量,以及主動問題的習(xí)慣培養(yǎng)。紀(jì)律是一切行動的保障,在這一周里,班主任必須每天落實教室紀(jì)律,按時到校紀(jì)律,課堂紀(jì)律以及寢室就寢紀(jì)律。

      考前一周,進行目標(biāo)落實。這個過程很重要,培養(yǎng)意志力的關(guān)鍵,要讓學(xué)生明白凡事不是說說而已,立下志愿,為自己的行動增添動力。當(dāng)每個人喊出自己的目標(biāo)的時候,就是自己開始行動的時候,有了自己給自己的壓力為動力,學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。這時,鼓勵,勸導(dǎo),循循善誘,進一步講解學(xué)習(xí)方法,做榜樣引導(dǎo)。

      考前一天:考場習(xí)慣和心態(tài)。習(xí)慣:細致審題,認真書寫,規(guī)范答題。心態(tài):題目,我易,他也易,耐心細致比高低;題目,我難,他也難,沉著冷靜是關(guān)鍵。抓緊考試的課余時間靜下心復(fù)習(xí)知識點。

      第一天結(jié)束:總結(jié)第一天,鼓勵在第二天考好。第一天考試結(jié)束后,進教室感覺氣氛壓抑,想了一會,重新走進教室,要求每位同學(xué)坐直,抬頭,笑著閑聊了一會,提昂到他們說第一天覺得題太難時,邊以鼓勵為主,如若還不能改變氣氛,便隨口編了幾句口號,鼓勵每位學(xué)生:好的心態(tài)是決勝的關(guān)鍵。感覺到學(xué)生有一個好的精神面貌,便可以放心了。此時此刻,寧可少復(fù)習(xí)十分鐘,也必須要一個好的精神狀態(tài)。

      反思:班主任必須日日落實紀(jì)律,了解學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況,掌握每位學(xué)生的表現(xiàn),不怕耽擱每天十分鐘的時間,但一定要勤過問,多關(guān)心,嚴(yán)要求。在講規(guī)范答題的時候要細致:要求選擇題的答案寫在答題卡上。這一點因為失誤沒講,所以出現(xiàn)了錯誤。最后,時刻不忘鼓勵學(xué)生:好學(xué)生是夸出來的。

    初三期中考試的總結(jié)反思3

      期末考試過后,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。

      接著,把失望和后悔留給了我比上學(xué)期總分下降了20多分。

      我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈。

      這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

      為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點:

      一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃

      二、做好五個環(huán)節(jié)

     。1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學(xué),有一些實在不懂的地方就標(biāo)上記號,做到心中有數(shù)。

      (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學(xué)。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

     。3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來。

     。4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

     。5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴(yán)肅對待。

      三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品

      四、多看課外讀物、新聞

      只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

      我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結(jié)自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

      考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實,所以我們在學(xué)的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

      通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

      在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

      通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績辜負了老師的`一片苦心,因為我們現(xiàn)在九年級,每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位九年級的同學(xué),作為這個學(xué)校的最高年級學(xué)生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學(xué)共同迎接20xx年xx月份的考試,讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們,奮進吧,相信我們是最棒的!

    初三期中考試的總結(jié)反思4

      進入初三的第一次期中已經(jīng)結(jié)束了,你的成績可能出現(xiàn)了一定的起伏,有的同學(xué)的成績有所提高,有的同學(xué)的成績可能下滑。成績的變化是正常的,但是如果與上次差別太大,大家就要找一找原因了。

      首先要反思自己上課的聽講是否認真,是否抓住了老師講課的重點。我們的精力是有限的,在課堂上不可能四十五分鐘都全神貫注。這就要求我們合理分配自己的注意力。

      一般說來,一上課時的復(fù)習(xí)是對上節(jié)課的高度概括,我們應(yīng)該積極思考,檢驗自己的知識掌握情況。自己如果不清楚,就要迅速記錄下來,聽其他同學(xué)的回答,然后在課后及時補上這一方面的漏洞。在教師板書或者重復(fù)某個語言點的時候,就說明此時的講解是很重要的,我們一定不能分心,思維要跟上,筆記也要跟上。在記錄不完的時候,一定要先服從聽講,然后在空閑時間或者課后補上遺漏的地方。有時教師為了活躍課堂氣氛會講一些課外的知識或者是有趣的東西,此時就是我們最好的休息時間,放松一下,讓緊張的思維有所調(diào)節(jié)。在教師轉(zhuǎn)入正題時,我們的思維也要迅速啟動,與老師的思維一起躍動。大家一定要重視這一點,因為課堂四十五分鐘不認真聽講,課后你用十倍的時間都不能補回來。

      其次要反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)。進入初三,課程在深度和難度上都有所加深加大?赡茉诔醵䲡r形成的學(xué)習(xí)方式不能適應(yīng)這種變化。如果你感到整天很忙亂,疲于應(yīng)付各種鋪天蓋地的作業(yè),沒有時間循環(huán)復(fù)習(xí),更沒有時間預(yù)習(xí),這就說明你的學(xué)習(xí)方式出現(xiàn)了問題。學(xué)習(xí)方式因人而異,應(yīng)該盡可能快地找到適合自己的方式。有的同學(xué)在晚上九點的時候就會打盹,無精打采。如果在這種迷糊的狀況下繼續(xù)學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)效果怎么能好呢?可以在這個時候小睡十幾分鐘,起來后繼續(xù)學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率成倍提高。這就說明學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該張弛有度,不能一味的拼命學(xué)習(xí),時間長不一定代表效率高。有的同學(xué)習(xí)慣在學(xué)習(xí)的時候聽著音樂,覺得這樣可以讓自己精力旺盛。理論上說這樣做不太合適,但如果你在做了對比試驗之后發(fā)現(xiàn)還是聽音樂時的效率高,那么你就堅持你的做法。

      最后要反思自己的'環(huán)境是否對你的學(xué)習(xí)造成了干擾。一是家庭環(huán)境的干擾,這些干擾可能使周圍的噪音污染,可能是樓上樓下的喧嘩影響,可能是家庭中父母的感情出現(xiàn)了問題,可能是家里來的常住的親戚對你的生活節(jié)奏造成了沖擊。二是班級的環(huán)境問題,如果換了一個你不適應(yīng)的同位,班級的學(xué)風(fēng)出現(xiàn)了變化,班主任換了,任課教師換了,都能對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生或者正面或者反面的影響.外部環(huán)境我們無法改變,但是我們可以改變自己.希望大家迅速調(diào)整自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更加順利,成績穩(wěn)步上升

    初三期中考試的總結(jié)反思5

      ——寫給爸媽和自己的話

      這次的期中考試,如同多年前的一只絆腳石,將我狠狠的絆倒,心中少了一份自滿,多了一份踏實。

      成績平穩(wěn)了幾年,這次他們?nèi)缤捶?lián)盟一般,向我這個半吊子的“拿破侖”發(fā)起了狠狠的進攻,“百日王朝”失敗,我回到內(nèi)心深處,深深的反思了這次“戰(zhàn)爭”。

      重挫我的第一門科是數(shù)學(xué),別的不說,就看粗心就扣了我十多分,特別是那道八分的題,一個字沒寫就被扣完了,我自愧。原以為上110分時必須的,但成績出來一看傻眼了,95分。我總結(jié)一下失敗的原因----輕敵。別人一般都是難的不會做,而我確實大錯不犯、小錯不斷;A(chǔ)知識扣了9分,計算題扣了5分,可謂聰明一世、糊涂一時!

      其次就是政治,可謂政治乃一門背科,而我亦將其倍的滾瓜爛熟也,但也忽略了一點,因為本次政治我失分最多的是選擇題,,扣了8分,這已經(jīng)不是背不背的問題了,而是平常積累,可惜,我是個宅男。

      最后就是英語,從總體上看,我敗在了從前,初一的知識忘完了,這不,本次有十八分考到了初一初二的知識。其次就是閱讀,針對這方面,我已制定了學(xué)習(xí)計劃,閱讀英文名著,體會寫作手法,牢記英語單詞,熟用英語語法。

      接下來,我想來談?wù)勎乙院蟮膶W(xué)習(xí)目標(biāo),本組有實力的`不多,僅二人,我非也。但我這次的目標(biāo)是想要超過張瀲瀧,其實只要我努力用心,提高英語、數(shù)學(xué)、政治就能與之抗衡了,其實我們兩個心知肚明,我真的比張瀲瀧差嗎?不,弱者即庸人,而我,非庸人!我就不信,我用努力用汗水難道就不能超過張瀲瀧嗎?不,我計算過不,我計算過不,我計算過,只要數(shù)學(xué)提高20分,英語提高10分,政治提高8分,就能和張瀲瀧抗衡。

      想要提高學(xué)習(xí),必須制定一個學(xué)習(xí)計劃,以下是我今后的打算:

      1、少玩電腦多讀書,我想過提分,可畢竟是空想是無用的,單憑想象就能提高30多分是白日做夢,所以我一定要多級英語、政治。

      2、勤奮、努力多做題,數(shù)學(xué)的失誤讓我明白了一個道理,學(xué)習(xí)在于課堂,積累在于平常,上課認真聽講,平常多做習(xí)題,提高自己的運算能力,開發(fā)大腦更深層次,增加自己的習(xí)題庫,搞懂不會的題目。如此,知己知彼、百戰(zhàn)百勝。

      對于其它科目我也相應(yīng)的給自己提出了目標(biāo),屋里這次93分,下次爭取95以上,化學(xué)這你96分,下次爭取考100分,歷史這次95分,下次也爭取考100分,語文93,下次要上95分以上。這次的分數(shù)目標(biāo)僅僅只是下次的目標(biāo),而臥希望下次的成績有所精進,重振當(dāng)年雄威,而下次鎖定的目標(biāo)在這次之上。

      這次考試的失誤并不代表下次考試的失誤,寧愿做一只彈簧,稍稍落后,稍作整頓,然后發(fā)動全力一擊,超越自我水平,發(fā)揮自我實力。不愿做一只紙老虎,外強中干、色厲內(nèi)荏、反挫后一厥不起。

    初三期中考試的總結(jié)反思6

      一、月考總體思想

      “教書育人、以人為本”。學(xué)校教育,以學(xué)生為本。我校在2011年9月組織了第一次初三各學(xué)科月考,并將持續(xù)地進行到畢業(yè)。月考的目的是以考促學(xué),營造學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,促進教師新課改的貫徹實施,使學(xué)生重視學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正地“動”起來,F(xiàn)在就化學(xué)月考的教學(xué)實踐進行總結(jié)。

      二、考后學(xué)生情況調(diào)查

      考試過程由學(xué)校統(tǒng)一組織,嚴(yán)格認真地進行?纪旰髮W(xué)生情不自禁地跑來給我說:考題太難,學(xué)會的化學(xué)式和實驗又忘了。卷子批改后,分數(shù)不理想,學(xué)生情緒低落,但經(jīng)過老師實施心理教育以后,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性逐漸增強,學(xué)習(xí)興趣提高。

      三、考卷的側(cè)重點

      本次化學(xué)試卷側(cè)重于考查學(xué)生通過知識點的分析,要求學(xué)生運用知識點解決問題,積極地尋求解決問題的辦法、途徑和方式。其本質(zhì)是知識點的變形應(yīng)用。

      四、聽取學(xué)校教研意見

      我校要求全面提高教學(xué)質(zhì)量,化學(xué)科教師重任在身,要把分數(shù)提起來,要提高學(xué)習(xí)興趣,多做學(xué)生分組實驗和教師演示實驗。

      五、調(diào)查學(xué)生后的.分析及對策

      1、化學(xué)式和化學(xué)計算是學(xué)習(xí)上的重難點,如果化學(xué)式扎不牢,化學(xué)計算將難以開展,更影響到第五章的化學(xué)方程式計算。

      2、努力培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)基礎(chǔ)知識,解決化學(xué)問題的能力。尤其是綜合性地運用知識來分析某一問題的能力上,要求學(xué)生加強學(xué)習(xí),探究和應(yīng)用。找出分析問題的思維切入點,找出運用知識點來解決新問題之間的‘著陸點’、‘橋梁’和‘紐帶’。形成新舊知識的重建構(gòu)造,有機化合,不斷地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。

      3、學(xué)生初次接觸化學(xué)學(xué)科,所見題型太少,要通過練題熟練地掌握一些基礎(chǔ)題型,然后再拓展一定層次的綜合性和難度的題的訓(xùn)練。練題可以增長見識,開發(fā)學(xué)生解決問題的思維能力,形成科學(xué)探究的本領(lǐng)。

      4、面對全體學(xué)生,實施了思想心理充電。主題是;面對事實,振作精神,科學(xué)探究,繼續(xù)行動。思想是行動的指南,若不能做好學(xué)生思想工作,難以提高學(xué)生的積極性,也就不能提高分數(shù)了。

      5、展開幾種輔導(dǎo)工作:1指導(dǎo)同學(xué)們購書,展開課外閱讀,相互交流,互相幫助。帶著不懂的化學(xué)問題問老師,問同學(xué),學(xué)問結(jié)合。2理出課外學(xué)習(xí)計劃表,勞逸結(jié)合。

      六、開發(fā)評卷教學(xué)的功能

      1、評卷教學(xué)的功能認識

      評卷教學(xué),應(yīng)是課改教學(xué)實踐中的一個重要的認識課題。如何開發(fā)化學(xué)評卷教學(xué)領(lǐng)域的思想教育價值,化學(xué)智力教育價值,化學(xué)美育教育價值。如何在啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考問題,創(chuàng)新地解決問題的思維過程中達到教學(xué)目標(biāo)。如何根據(jù)學(xué)生的化學(xué)語言、文字表達折射出學(xué)生對化學(xué)基本概念,原理和知識之間聯(lián)系的理解程度、掌握程度掌握狀況。既給我們老師課改提供了強有力的研究素材和源泉,教學(xué)相長。也為提高學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)提供了重要的手段和途徑。

      2、通過評卷教學(xué),實現(xiàn)化學(xué)計算的歸類整理,復(fù)習(xí)應(yīng)用,開發(fā)學(xué)生智力資源。

    初三期中考試的總結(jié)反思7

      一、考試情況總結(jié):

      一?荚嚱Y(jié)束了,我班有24人取得了進步,總體成績保持了原有的狀態(tài),位居平行班第一,各學(xué)科較上學(xué)期期末均有一定的進步。特別是本次考試班級的及格率有了很大的突破,300分以下的人員減少到4人。

      非常遺憾的是班級的優(yōu)秀率仍然沒有提高,除了李爽、李明洋兩個學(xué)生的成績能夠躋身年級前50外,其他學(xué)生離優(yōu)秀還有很大的差距。從成績上看,多數(shù)學(xué)生集中在340分—380分段,處于年級的中等或偏下的位置。

      二、開展的工作及學(xué)生的變化:

      進入初三第二學(xué)期,學(xué)習(xí)壓力增大,四班的學(xué)生明顯變得緊張而焦慮?紤]到學(xué)生的實際情況,我首先與各學(xué)科教師進行了碰頭,將學(xué)生..

      分類進行分析,對于不同的學(xué)生將進行怎樣的工作與各位任課教師協(xié)商。全員參與學(xué)生的管理,特別是幫助學(xué)生管理自己的情緒,面對知識漏洞及檢測的失敗或是學(xué)習(xí)上的壓力,要進行情緒的疏導(dǎo)。第二步,堅持目...

      標(biāo)管理措施,每個月月初制定個人月目標(biāo),月底進行自我反思總結(jié)。第三,班會時間、自習(xí)課時間、午休時間與學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及困難,幫助他們緩解壓力。同時,將談話內(nèi)容反饋給家長,做到雙方合力,以達到效果。

      值得欣慰的是,四班學(xué)生的情緒基本上保持了穩(wěn)定,班級狀態(tài)的穩(wěn)定是促使班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚,一?荚嚩鄶(shù)學(xué)生能夠取得進步正是源于良好的風(fēng)氣。

      學(xué)生的變化有一下幾個方面的體現(xiàn):

      1、出現(xiàn)了一批好學(xué)的學(xué)生,帶動班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的變化。除了李爽、王雅琪等學(xué)生保持一貫的努力外,還有一些中等偏上的`學(xué)生例如趙昕童、陳曉雨等也表現(xiàn)得非常努力。這些孩子在一?荚囍卸既〉昧诉M步。

      2、晨檢及自習(xí)課多數(shù)學(xué)生都能夠自己安排時間,有效學(xué)習(xí)。

      3、一部分學(xué)生表現(xiàn)出了積極向上的狀態(tài),如袁浩皓、高林等因為有強烈的入團要求,在行為、學(xué)習(xí)上都有了明顯的轉(zhuǎn)變。

      4、對于即將面臨的中考,雖然每個人都有焦慮,但是學(xué)生之間能夠互相鼓勵,沒有保留的給予幫助,秉承了四班一貫的“相親相愛”的風(fēng)格,這是我非常愿意看到的。

      三、反思與下階段工作:

      從一?荚嚨那闆r看,班級仍然存在一些不和諧現(xiàn)象:有一部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)效率低;有個別學(xué)生仍在擾亂課堂秩序;有一部分學(xué)生心理出現(xiàn)問題,需要加強關(guān)注。

      下一階段對于重點學(xué)生要開展一系列的工作。課堂紀(jì)律仍然存在問題的李沅杰,需要從感情上拉攏,從常規(guī)上嚴(yán)格要求;學(xué)習(xí)缺乏動力的張犇原野,需要做好家長的工作,對孩子多關(guān)心;疏于家庭管理的閆紹蒙,對其常規(guī)要常抓不懈,曉之以情;自我控制能力較差的孟啟東,恩威并用,時常對其施加一定的壓力;有早戀問題的王婉童,從家長到學(xué)校都嚴(yán)格控制他的時間,給予他更多的關(guān)注。心理壓力過大,家長不知道怎樣教育的張鈺,幫她聯(lián)系心理老師,對其進行考前心理指導(dǎo)。

    【初三期中考試的總結(jié)反思】相關(guān)文章:

    初三期中考試的總結(jié)反思07-13

    初三語文期中考試反思10-06

    初三語文期中考試反思08-24

    初三歷史期中考試反思04-15

    初三期中考試的總結(jié)反思3篇07-13

    初三期中考試總結(jié)與反思(精選6篇)05-12

    初三期中考試反思12-31

    初三期中考試總結(jié)與反思(通用9篇)05-07

    【熱門】初三期中考試反思01-04

    【推薦】初三期中考試反思01-05