不可挫傷孩子的好奇心和自尊心教育反思

　　有人說，孩子天生就是帶著好奇心降臨到這個(gè)是上世的，孩子好奇，他們必然對(duì)不懂得新生事物產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而發(fā)問或從實(shí)踐中去探索。一個(gè)人如果沒有好奇心，對(duì)什么事物都感到平淡無奇，那他就不可能有發(fā)明創(chuàng)作，更不可能做出偉大的事業(yè)。因此，家長和老師，對(duì)孩子的好奇心，要因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘。對(duì)一時(shí)還不能解答的問題，要耐心給孩子解釋，切不可當(dāng)頭一棒，去挫傷孩子的好奇心和自尊心。

　　今天陽光明媚，心情隨著暖意的陽光慢慢升起，等待著寶貝們一個(gè)一個(gè)的步入“歡樂的城堡”，寶貝們不一會(huì)兒就到齊了。隨著音樂的響起我和寶貝們跳起了舞，有的跳累了就去玩玩具了，正當(dāng)我跳得起勁的時(shí)候，突然聽到，“老師，不好了，樂欣小朋友把你的種的花給拔起來了”我一聽，趕緊停下音樂走到植物區(qū)一看，天哪，我剛育出不久的嫩芽小花已經(jīng)四分五裂了，我的心情一下子從晴轉(zhuǎn)成陰，是誰把小花弄成這樣的，小朋友們齊聲說：“是樂欣”，這時(shí)樂欣在小花旁用小手慢慢地把泥土望花盆里放，一邊放一邊嘴里不停地說：“我再也不敢了”看到孩子無辜的表情，我不忍心再說些什么。我讓小朋友們都到自己的位子坐好，我把植物區(qū)打掃干凈然后看著一直在我身邊滿手都是泥的樂欣，心想，或許這就是孩子的天性，我趕緊領(lǐng)著她到盥洗室把那臟兮兮小手洗干凈，在洗的過程中樂欣說出了為什么會(huì)拔出小花，我聽了以后才知道這是孩子的好奇心造成的，她說“老師，我就想看看它長根了沒有，你不是說等它長根了，就會(huì)變成更美麗的東西嗎？聽完以后，我羞愧的低下頭對(duì)她說：”寶貝對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了。我們洗完手出來后，我對(duì)孩子們說：“寶貝們，今天呀，樂欣小朋友把小花從土里拔出來了，她是想看看長根了沒有，老師說過如果長根了它就變成美麗的東西。可是如果小朋友把它拔起來它就會(huì)死掉，再也變不成開滿花盆的小花了，小朋友們這才明白，老師說能變成美麗的東西是什么了。這時(shí)小朋友們七嘴八舌的說“我們以后會(huì)好好的保護(hù)它，讓他開出美麗的小花，讓我們班更香更美。

　　我愛我的寶貝們，他們會(huì)把我說的話放心上，老師就像一部精準(zhǔn)的指南針，時(shí)刻要為孩子們找到正確的路線，引導(dǎo)他們。好奇是一個(gè)人探索未知領(lǐng)域的開端，它是研究之父，成功之母。不盡科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造需要好奇心，我們的孩子要學(xué)知識(shí)，有所成就也要有好奇心。

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