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    全民閱讀活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-28 01:03:55 總結(jié)范文 投訴 投稿
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    全民閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

      經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的全民閱讀活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    全民閱讀活動(dòng)總結(jié)范文

      全民閱讀活動(dòng)總結(jié)1

      為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì),繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動(dòng),做好“書香羊城”系列活動(dòng),我街結(jié)合實(shí)際,制定出如下計(jì)劃:

      一、加大活動(dòng)的宣傳力度

      加大宣傳力度,在轄內(nèi)形成良好的氛圍,讓居民群眾及時(shí)了解活動(dòng)開展的進(jìn)度和情況。動(dòng)員各社區(qū)居委會(huì)、機(jī)團(tuán)單位張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。制作一系列宣傳資料、單張,利用社區(qū)工作者上門視訪的'機(jī)會(huì)派發(fā)到居民群眾手中。動(dòng)員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫廊宣傳活動(dòng)和張貼海報(bào),以此擴(kuò)大全民讀書活動(dòng)的宣傳面與知曉率。

      二、開展黨員干部讀書系列活動(dòng)

      街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書,把讀書活動(dòng)與我區(qū)“五香”(書香社區(qū)、書香企業(yè)、書香家庭、書香明星)活動(dòng)相結(jié)合。計(jì)劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué),每周導(dǎo)學(xué),每月互學(xué),提高黨性,提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué),即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué);二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度,充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用,開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書月內(nèi),組織機(jī)關(guān)干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn);三是每月互學(xué)。組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng),達(dá)到開闊思維、增長見識(shí)、促進(jìn)工作的目的。

      三、繼續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué),開展閱讀征文比賽活動(dòng)

      在街轄內(nèi)高校開展“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動(dòng),借助迎亞運(yùn)盛會(huì)的契機(jī),舉辦“激情亞運(yùn),和諧東風(fēng)”主題征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校開展以“文明友愛互助”為主題的讀書活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開展“讓我們?cè)陂喿x中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動(dòng),進(jìn)一步提高活動(dòng)效果。

      四、充分利用“綠色網(wǎng)園”、共享工程資源開展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動(dòng)

      我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè),鼓勵(lì)社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作等互動(dòng)活動(dòng)。

      “書香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程,涉及面廣,持續(xù)時(shí)間長。我們將會(huì)一如既往舉辦活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將“全民閱讀活動(dòng)”開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。

      全民閱讀活動(dòng)總結(jié)2

      為貫徹落實(shí)xx市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了《20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動(dòng),現(xiàn)將讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

      成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。

      二、主題鮮明,內(nèi)容豐富

      1、,以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)人民水平,增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,號(hào)召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動(dòng)。

      2、開展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。

      3、開展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

      4、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng),利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

      三、碩果累累,成效顯著

      1、本次閱讀活動(dòng),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。

      2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。

      四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來

      此次全民閱讀活動(dòng),有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的`活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動(dòng)圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)工作人員通過讀書活動(dòng)后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí),處處樹新風(fēng)的航興社區(qū)。

      全民閱讀活動(dòng)總結(jié)3

      為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,提高干部群眾文化素質(zhì),提升城市文化品位,營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于XX年開展“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求,區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局開展了全民閱讀活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

      區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),及時(shí)召開了班子會(huì),學(xué)習(xí)了全民活動(dòng)文件,明確活動(dòng)內(nèi)容,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照宣傳部文件要求,牢牢把握“建設(shè)幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標(biāo),以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾讀書學(xué)習(xí)熱情,不斷提升黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動(dòng)的順利開展

      為確保全民讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局根據(jù)文件要求,制定了活動(dòng)方案,明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由何xx局長為組長、楊xx副局長為副組長,其他工作人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實(shí)施系列宣傳活動(dòng)工作。

      三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

      在本次全民閱讀活動(dòng)中,著眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活文化,以形成人人愛讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。

      1、發(fā)起一個(gè)倡議。區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子屏等形式向廣大干部職工發(fā)出“每天閱讀一小時(shí)”的倡議,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式,營造人人愛讀書的良好氛圍。

      2、組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求,組織干部、黨員、職工參加了讀書交流會(huì),談讀書感想、講讀書體會(huì),用“一人談體會(huì),大家受啟發(fā)”的體會(huì)交流方式,推進(jìn)群眾性閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。

      3、推薦一批優(yōu)秀讀物。根據(jù)文件要求,圍繞活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合我局實(shí)際工作情況,為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品,提高閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

      4、開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合開展閱讀活動(dòng),圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國文明城市知識(shí)問答,學(xué)習(xí)黨的歷史、法律知識(shí),開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色經(jīng)典誦讀等,豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的.知識(shí)。

      5、開展一次征文活動(dòng)。結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國文明城市,干部職工暢談對(duì)讀書的感受,以讀書征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。

      開展全民閱讀活動(dòng),是全面提高廣大干部職工文化素質(zhì)的有效途徑,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。是倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的文化生活。

      全民閱讀活動(dòng)總結(jié)4

      為了貫徹黨的報(bào)告關(guān)于全民閱讀的精神,有效落實(shí)縣讀書協(xié)會(huì)關(guān)于在全縣開展全民閱讀的相關(guān)要求,我校結(jié)合實(shí)際開展了以讀經(jīng)典名著,建書香校園為主旨的全民閱讀活動(dòng),意在提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升科學(xué)文化素養(yǎng),打造經(jīng)典飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香氛圍。

      一、健全讀書制度,保證讀書活動(dòng)順利開展

      1、建立全民閱讀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立了校長為核心的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,把創(chuàng)建書香校園作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來抓,做到年初有計(jì)劃,平時(shí)有例會(huì),研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,制定創(chuàng)建工作方案,注重過程,對(duì)師生的讀書活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。

      2、建立讀書活動(dòng)考評(píng)機(jī)制

      各處室、年級(jí)、班級(jí)將讀書活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室、班級(jí)文化建設(shè),由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,納入年度考核項(xiàng)目,開展師生閱讀之星評(píng)比經(jīng),每學(xué)期一次,并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。

      3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

      為保證讀書活動(dòng)的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動(dòng)骨干隊(duì)伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年段主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評(píng),指導(dǎo)師生讀書活動(dòng)的順利開展。

      4、建立課內(nèi)推薦,課外拓展閱讀制度。

      為了落實(shí)閱讀量與質(zhì)的要求,保證各年級(jí)學(xué)生閱讀量能達(dá)到課標(biāo)要求,學(xué)校規(guī)定,各學(xué)科都要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦閱讀篇(書)目,并做好檢查與總結(jié),使之落到實(shí)處。

      5、建立交流展示制度。

      規(guī)定:班級(jí)定期組織開展讀書交流,每學(xué)期以讀書為主題出一期專欄,學(xué)校組織一次老師讀書匯報(bào),學(xué)生以班級(jí)或年組開展一次讀書匯報(bào)展演。

      二、優(yōu)化讀書條件,營造讀書氛圍

      學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺(tái),營造濃厚的書香氛圍。

      1、完善師生藏書室和閱覽室,為師生閱讀提供良好的環(huán)境。多方籌集資金我,更新增添圖書,讓師生能及時(shí)閱讀最新圖書。近兩年多來,學(xué)校自籌資金15萬元,上級(jí)相關(guān)部門配備20萬元添置圖書3萬5千余冊(cè)。目前,學(xué)校擁有各類圖書5余萬冊(cè),人均近30冊(cè)。

      2、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上,兩年來學(xué)校為骨干老師訂報(bào)刊雜志,省市骨干老師每人自選訂閱兩套,縣級(jí)骨干老師訂閱一套。讓骨干老師以閱讀為榮,引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書。如,20xx年,送給老師的書有《給教師的100條建議》《不做教書匠》等,今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉,在召開的531骨干教師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書,所備圖書均由我校提供,目的是通過這種方式讓老師及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹立教育理想,優(yōu)化教育方式,提高教育素養(yǎng)。

      3、改變對(duì)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)就是文具的做法,把獎(jiǎng)勵(lì)圖書作為一種機(jī)制,暗含獎(jiǎng)勵(lì)是一種文化激勵(lì),一種精神上的引領(lǐng);改變幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢財(cái),把贈(zèng)送圖書作為幫困扶差的一種手段。如,去年全校黨員出資為38名貧困兒童贈(zèng)送少兒百科全書;六年四班張秀云、五年六班楊海霞、二年一班王丹都把贈(zèng)書作為階段表彰激勵(lì)孩子的一種手段,取得了很好的效果。

      4、營造讀書氛圍,讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀欲望。在學(xué)校文化建設(shè)上,我校把傳承國學(xué)經(jīng)典,宣傳優(yōu)秀世界文化,指導(dǎo)讀書方法作為校園文化建設(shè)的一個(gè)主題。讓孩子了解國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等的同時(shí),也讓孩子了解《兒童詩》《童話》《寓言》《兒童小說》等世界名著。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀、略讀、瀏覽等讀書方法。再配以有關(guān)讀書的名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香。

      5、各班建立了書香班級(jí)圖書角,讓孩子隨時(shí)有書可讀。書的來源分兩部分。一是從學(xué)校圖書館借,二是由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的健康書籍進(jìn)行交流閱讀。

      6、每學(xué)期學(xué)校向師生推薦閱讀書目,班主任也從個(gè)性閱讀的角度向?qū)W生定期發(fā)布新書介紹。低年級(jí)學(xué)生以繪本故事為主,中年級(jí)以童話故事為主,高年級(jí)以經(jīng)典文學(xué)作品和科普為主。向老師推薦的書目既有教育教學(xué)理論,也有專業(yè)案例技能方面的書箱,同時(shí)還有樹立教育理想,提升價(jià)值觀念的書箱。

      三、強(qiáng)化管理,有效推進(jìn)閱讀活動(dòng)

      在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,我校把讀書和學(xué)校的日;顒(dòng)緊密結(jié)合起來,開展豐富多采的讀書活動(dòng)。

      1、開展師生同讀一本書活動(dòng),讓師生共同走進(jìn)文本,在閱讀、指導(dǎo)、分享中共同成長。

      2、開展?fàn)幃?dāng)讀書之星評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展讀書之星、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的方案,在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來,評(píng)選出一批書香少年、書香班級(jí),營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的`校園書香氛圍。

      3、上好閱讀課。充分用好早讀、午讀和閱讀課,在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學(xué)會(huì)提問,如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,提高閱讀效率。采用教師、家長、學(xué)生三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍。

      4、做好讀書筆記。中、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記,老師予以檢查、指導(dǎo),學(xué)校開展讀書筆記評(píng)比、展覽活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。

      5、抓好經(jīng)典誦讀。按照教育局國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的要求,學(xué)校開發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的校本課程,堅(jiān)持做好每天一節(jié)經(jīng)典晨讀課,每月一段經(jīng)典背誦內(nèi)容,每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演比賽,學(xué)生對(duì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《笠翁對(duì)韻》《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳。如學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀表演、精彩人生有經(jīng)典伴行演講比賽、參加遼源市大型經(jīng)典朗誦會(huì)、參加?xùn)|豐縣《祖國在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等。

      每學(xué)期期末,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查驗(yàn)收組,對(duì)全校國學(xué)誦讀情況進(jìn)行驗(yàn)收。

      6、開展讀書交流活動(dòng)。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡的名人名言,格言,諺語,經(jīng)典名句等,同學(xué)們暢所欲言,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。期末舉辦讀書匯報(bào)展演,根據(jù)學(xué)生年齡不同,確定不同的形式。如上學(xué)期各年段匯報(bào)的形式分別是:低年級(jí)故事、中年級(jí)表演,高年級(jí)演講與課本劇等。

      學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著,做智慧教師讀書交流活動(dòng)。全員參與書面交流,6至8人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)交流。到現(xiàn)在為止,已有20多位教師把自己讀書的心得體會(huì)與大家交流分享,達(dá)到資源共享,共促成長的目的。

      著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng),讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長的最重要的源泉。學(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng),大大充實(shí)了書香校園的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。通過開展開展讀書活動(dòng),在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。例如:師生發(fā)表的作品,學(xué)校出版的作文集等。

      以上是我校開展的讀書活動(dòng)情況介紹。在今后的工作中我們一定會(huì)把讀書活動(dòng)抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用。