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    三年級學生期末總結(jié)

    時間:2024-06-25 21:30:13 秀雯 總結(jié)范文 投訴 投稿
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    三年級學生期末總結(jié)(精選13篇)

      又到了學期末,一個學期的辛苦拼搏,一定讓你在教學工作中有了更多的提升!是時候認真的寫一份期末總結(jié),來為這個學期畫上圓滿句號了。我們要怎么寫期末總結(jié)呢?下面是小編精心整理的三年級學生期末總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級學生期末總結(jié)(精選13篇)

      三年級學生期末總結(jié) 1

      自從進入三年級以來,我感覺自己長大了,更加明確了自己的學習目標,并一直朝著這個方向努力。下面將我本學期的各項表現(xiàn)總結(jié)如下:

      上課的時候我能夠做到認真聽講,并積極舉手發(fā)言;課間我會抓緊時間完成課作,遇到不懂的問題會主動問老師;在學校,我會主動幫助學習有困難的同學;放學回家后我會立即做作業(yè),盡量在媽媽下班之前完成各項獨立作業(yè)。但是有時候抄寫態(tài)度不端正,導致媽媽回來檢查不過關(guān),只能重寫;但我知道媽媽讓我重寫是為我好,希望我能養(yǎng)成好的學習習慣,以后我一定會端正學習態(tài)度,保質(zhì)保量完成每一項作業(yè),爭取一次性過關(guān),讓媽媽和老師都滿意!

      吃飯的時候我會管不住自己的嘴巴,有時候嘴里含著食物在說話,這是不文明的行為,以后我要改正吃飯說話的壞習慣;此外我還有一點喜歡插嘴的壞毛病,我要努力改正缺點,學會耐心地傾聽,爭取做一個懂禮貌,知禮儀的好孩子!

      我積極參加學校的各項集體活動,力爭為班級增光添彩:在學校的`各項比賽中,我表現(xiàn)突出,在制作圣誕樹的比賽中,我的手工圣誕樹成功入選。

      我知道學習是自己的事情,而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學習習慣是至關(guān)重要的,感謝老師和媽媽對我的嚴格要求;我很喜歡在學校的每一天,喜歡和老師交談,喜歡和同學們一起學習、游戲;希望在以后的學習中,我能夠百尺竿頭,更進一步!

      三年級學生期末總結(jié) 2

      這學期以來,我在課上的發(fā)言少了,只有我在知道的時候才敢舉手,甚至在我知道的情況下我也難得舉手,我怕答錯或讀錯了,同學笑話我,所以我不想舉手。

      我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情,所以作業(yè)一般不拖拉。我會在21:00前睡覺,保證第二天上課不打瞌睡。我爸媽說我不會動腦,腦子不會轉(zhuǎn)彎,不能在他們講的時候跟上他們的思路,這讓我很苦惱。在學校里,遇到不會的題目,我會找同學一起商量,一塊解決問題。

      另外我在學校吃飯還行,請您放心。在今年學校開展的`活動中,我參加了“冬季三項”的雙跳。雖然跳的不多,但我會繼續(xù)練的,希望在明年的冬季三項中我能有更好的表現(xiàn)。今年我沒有榮譽,我要爭取在下半學期取得榮譽,我會加油的!

      三年級學生期末總結(jié) 3

      這學期以來,我覺得功課明顯比以前多了很多,有時忙的連喝水時間都沒有,但是我學到了很多的知識,雖然上課有時會走神,做作業(yè)還有點馬馬虎虎,爭取在下學期把這些個壞毛病改掉,這樣作業(yè)就不拖拉了。我覺得課上的發(fā)言也少了,因為我怕回答錯了,就很丟臉,對于這個問題,媽媽已經(jīng)說過好幾回了,如果一直不回答就不知道對于問題的知識點掌握的怎么樣。這也是我急需解決的問題。

      吃飯的時候,我覺得比以前快了好多,就是不長肉,還有點挑食,我媽媽總說讓我多吃點,可就是吃不下怎么辦。我想是不是還是因為吃飯時老講話的原因呀!我要解決這個問題。

      在活動課時我不像以前那樣瘋了,但還是積極參加體育鍛煉的,如跳繩、跑步、踢毽子、雖然成績不怎么樣,但重在參與嘛!我還參加了學校的美術(shù)興趣組,特別是承老師教的刻紙,那可是祖國的'國粹呀!

      在這學期內(nèi)我沒有為班級爭過榮譽,但是在體育比賽是為我們班做拉拉隊感到很自豪,一聲聲的加油。我個人得到了優(yōu)秀學員、優(yōu)秀干部的稱號。

      下學期,我暗暗下決心在老師們、爸媽和自己的共同努力下,在學習和生活上都更上一層樓。另外在課余時間多看課外書,即豐富知識面,也能提高自己的寫作能力。為自己加油!

      三年級學生期末總結(jié) 4

      三年這學期老師和媽媽都說是關(guān)鍵的一年,學習要認真。我覺得自己付出了很多努力,但是結(jié)果不是很理想,只能說表現(xiàn)一般。

      在上語文課時,我發(fā)言很少,一方面是因為我不會,另一方面我對自己沒有信心,不敢舉手。詞語默寫有進步,錯字變少了,但還是需要加油提高基本功。寫字退步,因為我急著完成作業(yè)去做其它事,耐心不足,沒有一筆一畫的寫,字寫的較為亂!

      在數(shù)學課上,我不是很明白老師講的內(nèi)容,很怕老師提問我。每次寫作業(yè)都要回家讓媽媽教,而且我寫作業(yè)較粗心,經(jīng)常會有在答句上抄錯數(shù)字。

      我比較喜歡上英語課、音樂課和美術(shù)課,因為這些上課較生動,可以看視屏等,而且不會怕老師提問。特別是我吹笛子很好,曲子催的很流暢!而且我最喜歡上美術(shù)課,因為我的夢想是當畫家,但媽媽不讓我報美術(shù)興趣班,怕我沒有常性丟了唯一最愛。還有編織課,我學會編織手鏈。

      我和同學們的關(guān)系相處的`較為融洽,只是很煩梅溪恩,上課時找我,下課又找我,而我又不夠堅定,總會被她帶的上課講話。

      這是我這學期的表現(xiàn)!我會克服自己的缺點,爭取明年有一個大進步。

      三年級學生期末總結(jié) 5

      時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,一年的學習生活已經(jīng)過去了。在三學年的學期末,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

      在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才。將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的.抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

      三年級學生期末總結(jié) 6

      轉(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了,很快就要期末考試了。在此,我反思一下,對這個學期的.學習作個總結(jié)。

      在學習方面,我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。

      接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

      三年級學生期末總結(jié) 7

      我很樂于參加集體活動,很珍惜集體榮譽,能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點,尊重他人和理解他人的觀點及處境,不太善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,去感悟知識與生活的聯(lián)系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

      我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的`好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

      在德育方面,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的學習態(tài)度,明確自己的學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)。在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

      三年級學生期末總結(jié) 8

      三年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學四年級,繼續(xù)學習和成長;仡欁哌^的一年,我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

      一、關(guān)于品德方面:

      在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。

      二、關(guān)于學習紀律方面:

      上課的'時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

      三、關(guān)于衛(wèi)生方面:

      在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

      四、關(guān)于發(fā)言方面:

      在課堂上,我專心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

      另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

      三年級學生期末總結(jié) 9

      我在學習方面不是很好,但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感,團結(jié)同學,我細心觀察身邊的事物,積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,我積極參加早操、課間操,做一個各方面都好的中學生。

      團結(jié)同學,尊敬師長,樂于助人。能與父母長進行良好的勾通。積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力。遵紀守法。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞,獨立生活能力較強。

      我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進,喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話?匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。

      我,誠實守信,團結(jié)友善。在學習中,思維敏捷,大膽質(zhì)疑,善于交流合作;在生活中尋找真善美,陶冶自己的情操。關(guān)心國際動態(tài),了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學生。

      身為團員,本人自入學以來,一直遵守學校的`各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。

      三年級學生期末總結(jié) 10

      轉(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我鑒定,對這個學期的.學習作個總結(jié)。

      接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

      我向大家總結(jié)我在學校里這學年的表現(xiàn)。

      我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎!

      我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

      我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

      三年級學生期末總結(jié) 11

      我覺得我這半學期成績下滑,友誼變深了,大開眼界了。我的數(shù)學成績逐漸下滑,以前幾乎次次九十幾分以上,而這一次考了八十幾分我深感慚愧,為什么我只考了八十幾分,解決問題的第一道題應(yīng)該很簡單,我卻用了五六道算式雖然結(jié)果是對的,其實正確答案只要兩道算式就能贏了這五分,但這五分還是扣了,原來是解決問題的策略未有學好,要聯(lián)合實際來做題。

      與同學們待的時間越長,自然友誼也就變得越來越深。剛開始開學時,星期六在縣開發(fā)區(qū)我和五位小伙伴兒們在那里演講,這件事情便讓我大開眼界。我可從來沒有來過這里。

      我下半學期我要提高我的'成績,可不能再犯低級錯誤?偠灾,言而總之提高學習成績,改善缺點,提高優(yōu)點。這一學期非常的精彩,希望下一學期更加精彩。

      三年級學生期末總結(jié) 12

      本人是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學習別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠。

      本人這學期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加學校組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

      在這一個學期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學期做好準備。如:上課的時候愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優(yōu)點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優(yōu)點保持住。

      這一個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的'字一會寫得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

      三年級學生期末總結(jié) 13

      我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的.作業(yè)我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預(yù)防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎!

      我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

      我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。

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