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    學(xué)生資助宣傳總結(jié)

    時間:2022-11-18 19:56:19 總結(jié)范文 投訴 投稿

    2022年學(xué)生資助宣傳總結(jié)范文(通用9篇)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的2022年學(xué)生資助宣傳總結(jié)范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    2022年學(xué)生資助宣傳總結(jié)范文(通用9篇)

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)1

      根據(jù)xx教體函〔20xx〕號《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》,界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作,讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,深入人心,有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下:

      一、宣傳內(nèi)容

      大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策:免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。

      二、宣傳方式

      我校是一所農(nóng)村小學(xué),轄區(qū)有丘陵,學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難,為了讓國家的資助政策人人知曉,我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍,及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策,盡量做到家喻戶曉、深入人心。

      三、形式多樣,效果明顯

      為把宣傳工作做實(shí)、做好,我校具體做了以下的工作:

      1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并放于學(xué)校校門口,讓每一個進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。

      2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份,做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的.內(nèi)容。

      3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。

      4.在小學(xué)生、幼兒園家長會上,向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。

      通過這一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)2

      做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施“免““補(bǔ)“工作為重點(diǎn),以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績,F(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

      為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育總支書記任組長,總支成員及各學(xué)校校長具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實(shí)施。

      二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

      一年來,在上級部門的親切關(guān)懷下,在學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元,共計多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的捐助資助,共計人。全體師生愛心捐款多元。

      1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

     、賹щy學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

     、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

      2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌

     、僖(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

     、诩哟缶戎臓庂Y、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的`原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

      3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

     、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

     、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

      三、今后的工作打算

      貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢,深入宣傳,積極聯(lián)系社會各界,發(fā)動社會力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。

      2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)3

      近幾年,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此,我校非常重視對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,特別是20xx年秋季以來國家對普通高中實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策,為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè),我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理,完善了獎助學(xué)金,學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度,逐步形成了以國家助學(xué)金為主,困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系,F(xiàn)將我校20xx年國家助學(xué)金工作開展情況匯報如下:

      一、基本情況

      1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人, 20xx春享受資助的學(xué)生616人;20xx秋享受資助的學(xué)生730人。

      2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中:

      按戶口分:農(nóng)業(yè)戶口652人,非農(nóng)業(yè)戶口78人;

      按年級分:高一年級241人,高二年級253人,高三年級236人。 目前,享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全,助學(xué)金全部發(fā)放到位。

      3、20xx年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元 ;校內(nèi)各類資助363人,金額22.28萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1 %,符合上級規(guī)定。

      校內(nèi)資助中,其中減免學(xué)費(fèi)14人, 0.81萬元 ;特殊困難減免167人, 17.87萬元;獎學(xué)金72 人,2.3萬元。其他項(xiàng)目110人,1.3萬元。

      4、其他社會資助活動:

      1)20xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項(xiàng)目:31人,省內(nèi)21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共計發(fā)放資金20500元。

      2)20xx秋中央彩票基金助學(xué)項(xiàng)目---滋蕙計劃,73人,每人20xx元,共計14.6萬元。

      二、學(xué)生資助工作開展情況

      1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案。

      我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長為組長,為第一責(zé)任人,其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

      2、認(rèn)真組織,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行三級機(jī)構(gòu)評議認(rèn)定原則。

      由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金,所以在具體評審過程中,無論是校級領(lǐng)導(dǎo),資助辦公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評審工作。

      我們多次召開了高中年級組長和班主任會議,把宿州市教育局教民生20xx(15)號文件印發(fā)與每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序。在會上我們明確要求,在會上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

      班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書,并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料,交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個工作日的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。

      3、準(zhǔn)確把握資助范圍,規(guī)范申請和審批程序

      根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件,首先印發(fā)“致家長一封信”,在學(xué)生和家長中中大力宣傳,并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任,特別要求班主任老師積極宣傳,讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助,確保資助對象界定準(zhǔn)確。其次,要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請,填寫申請表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶籍原件班主任必須審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料,以班級為單位匯總,經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn),并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局民生辦,同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。

      4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理

      為確保國家助學(xué)金及時準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中,我校配合上級部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時更改密碼,妥善保管好銀行卡和密碼,要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的'情況及時告知家長,確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時告知家長助學(xué)金≠獎學(xué)金,助學(xué)金≠班費(fèi),助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費(fèi)”的陽光政策。

      為確保受資助學(xué)生及時足額的領(lǐng)取助學(xué)金,學(xué)校選派了思想覺悟高,責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息管理工作,及時上報資助工作動態(tài)信息,使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計準(zhǔn)確、及時,無錯報、漏報、重報情況出現(xiàn)。

      5、 切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和使用

      為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的使用,學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi),用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣,資助形式多種多樣。例如:每學(xué)期騰飛獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學(xué)生手中,我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金情況,使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎勵,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng),惠及面廣,信息量大。幾年來,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)精神,扎實(shí)做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評審、發(fā)放和管理工作。

      6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作:我校按照上級文件精神,制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》,成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級責(zé)任,其中校長為第一責(zé)任人。經(jīng)審核,有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)共計3290元。

      7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作:我校按照上級文件精神,印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計資助31人,其中省內(nèi)21人,每人500元;省外10人,每人1000元;共計發(fā)放資金20500元。

      8、中央彩票基金滋蕙計劃工作:我校按照上級文件精神,與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開多層次的多次會議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示,共計資助73人,每人20xx元;共計發(fā)放資金14.6萬元。

      9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動:為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力,廣泛聽取家長等群眾意見,我們制定了《宿州學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 20xx年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動實(shí)施方案》。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動,訪問了10多個家庭及學(xué)生。訪后效果良好,提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。

      三、存在問題

      20xx年學(xué)生資助工作,項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán),由于時間緊,還要確保質(zhì)量,所以仍感到有不少力不從心的問題。

      1、檔案歸類方面:要求的內(nèi)容多,項(xiàng)目細(xì),且政策性強(qiáng),所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職,難免在時間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

      2學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣,特別是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著,這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新,而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整,這個錄入工作帶來了不便。

      3、國家助學(xué)金的比例偏低,造成部分班級(特別是實(shí)驗(yàn)班)供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級傾斜,以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。

      4、由于高中學(xué)生有了一定的思想,在操作過程中,有極個別班級和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象,給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強(qiáng)班級評議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作,確保助學(xué)金工作的公正進(jìn)行。

      四、下一步的打算

      1、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,盡快完善校內(nèi)資助制度,是校內(nèi)資助有制度可循,有原因可查,資助辦公室有賬目可記,會計室有專帳和分賬統(tǒng)計。這樣無論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。

      2、再一次細(xì)化20xx秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核,做到不缺項(xiàng),不錯項(xiàng)。

      3、加強(qiáng)資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才,愛心助學(xué)的行為發(fā)揚(yáng)光大,旨以傳遞社會正能量,促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)4

      為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶曉,保障資助政策切實(shí)落地。20xx年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動。

      集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動。

      開展教育扶貧資助政策宣講活動,不僅使學(xué)生對教育資助政策有了更深刻的了解,同時也為各班級進(jìn)一步做好資助工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      利用班會和家長會為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,營造良好資助政策宣傳氛圍。

      利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的'知曉率,切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。

      通過家訪的形式入戶宣傳政策,做到“戶戶知曉,人人明白”。家訪中,老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況,肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長沒有注意到的閃光點(diǎn)、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,并認(rèn)真聽取了家長對老師和學(xué)校的建議。

      一直以來,我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動,讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,營造全社會關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅工作健康邁進(jìn)。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)5

      為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)揮助學(xué)貸款的教育扶貧作用。西南科技大學(xué)學(xué)子投身實(shí)踐,將資助政策傳達(dá)給有需要的人。

      20xx年3月8日資助大使xxx采訪了當(dāng)?shù)馗呷毨зY助學(xué)生xxx,并于同年4月1日采訪了當(dāng)?shù)赝瑯痈呷毨зY助學(xué)生xxx。

      xxx,現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三22班,家中共有四口人,除她外還有母親、繼父、哥哥,父親在她初中的時候因病去世,母親改嫁,現(xiàn)家中來源收入為母親、繼父種田,哥哥是殘疾人,雖然生活較艱難,但她對生活仍然樂觀積極向上,由于她成績不穩(wěn)定,起伏較大,xxx同學(xué)便與她交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給了她數(shù)理化方面一些建議,同時也鼓勵她心態(tài)不要受疫情影響,同時介紹了學(xué)校的資助政策,消除了她對負(fù)擔(dān)不了大學(xué)費(fèi)用的顧慮,國家的政策越來越好,貧寒學(xué)子也能圓大學(xué)夢。

      xxx,現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三3班,家中五口人,除父母,還有姐弟兩個,但由于家庭原因,姐姐和弟弟早已輟學(xué),家中只有她一人在讀書,家中收入主要來源為種田,姐姐弟弟便幫忙,供她讀書,她十分自覺,疫情期間在家學(xué)習(xí)方面也絲毫不懈怠,還要幫家里干活,xxx同學(xué)與她交流了不少學(xué)習(xí)方法,還談?wù)摰教钪驹,幫她參謀參謀,向她介紹了學(xué)校的資助政策,將自己的受資助的'情況告訴她,她很期望能成為校友,家訪在歡快的氛圍中結(jié)束。

      通過對以上同學(xué)的家訪獲益匪淺,他們生活艱苦,但他們都有努力學(xué)習(xí),回報感恩給過幫助的人的覺悟,感謝政府出臺的政策,不僅解決了學(xué)習(xí)生活問題,也間接地解決了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑等心理問題,感激黨和國家完善的獎助學(xué)金體系,讓無數(shù)貧困學(xué)子有前進(jìn)的動力并堅持到達(dá)勝利的彼岸,懷著感恩的心,勵志人生,肩負(fù)起時代賦予的重任,爭做一名時代新青年,用學(xué)到的知識回報國家和社會,將得到的那份關(guān)愛繼續(xù)傳遞下去。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)6

      根據(jù)廳《關(guān)于全區(qū)“資助政策宣傳月”活動的通知》文件的精神,為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國家對大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求,結(jié)合的實(shí)際情況,開展了一系列的資助活動宣傳,真正讓交通的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動來報效祖國,回報社會的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié):

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排

      本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大學(xué)生誠信、教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案,召開專題會議,對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排。各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國家對大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),讓資助政策深入到我院的每一個師生心中。

      二、層層落實(shí),升華主題教育,開展宣傳

      學(xué)院各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對待此次資助宣傳活動,結(jié)合自己班級的實(shí)際情況,認(rèn)真開展了一系列的主題班會策劃活動,讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。

      為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策,結(jié)合我院的實(shí)際情況開展了資助政策板報設(shè)計比賽,以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個班級在本班做好宣傳板報,然后各班級之間進(jìn)行評比,對優(yōu)秀的班級板報給相應(yīng)的獎勵。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育、感恩教育和勵志教育內(nèi)容出一版宣傳板報參與各二級學(xué)院的比賽,由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。此次我院出的板報貼在本學(xué)院的指定宣傳欄,板報主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方,得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

      三、活動的成果

      通過此次資助宣傳活動的開展,我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的'認(rèn)識,形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓笞鎳、回報社會,取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評,教師們都表示要努力工作,做好教書育人的工作,學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

      四、活動還存在的不足與改進(jìn)

      1、我院在此次資助活動月的宣傳,在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個班級開展活動中,未能真正在基層班級起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。

      2、在宣傳效果上要再次提高,通過此次教育班會的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識,更讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)7

      一年來,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,把惠民工程實(shí)施到位,F(xiàn)將宣傳工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

      學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機(jī)構(gòu),專門的人員來落實(shí)。各校都有自己的資助專干,專門負(fù)責(zé)學(xué)校得資助工作。并且在“五個一”活動中,真真切切地走入了貧困學(xué)生家中,向家長們宣傳資助政策。

      二、規(guī)范了資助檔案工作

      為了規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)生資助工作,我鎮(zhèn)出臺了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。

      一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的.文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密。

      二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊。

      三是存放有序、方便查找利用。

      四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,自我完善。

      五是樹立檔案意識,熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。

      三、實(shí)行了陽光操作制度

      向廣大家長朋友們宣傳并明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動狀況,做到“不錯報、不多報、無漏報”,確保了統(tǒng)計報表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。我鎮(zhèn)在資助對象認(rèn)定方面,堅持“三級評審”、“三級公示”制度,確保了公平、公正。

      四、加大了資助宣傳力度

      今年,我鎮(zhèn)用心響應(yīng)省“助學(xué)、筑夢、鑄人”征文系列活動,轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、廣泛宣傳,讓國家資助政策家喻戶曉。我鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,定時回訪受助學(xué)生家長,提高群眾知曉度。

      五、推進(jìn)了生源地貸款工作

      為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),我中心校主動加強(qiáng)與辛店鎮(zhèn)各村的聯(lián)系和溝通,并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對大學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,讓每個學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。

      六、貫徹了“五個一”活動

      在今年的“五個一”活動中,每個老師都分包了建檔立卡學(xué)生,他們帶著滿滿的詳細(xì)資助政策,走入貧困學(xué)生家中,走入貧困村中,讓資助政策牢記在我鎮(zhèn)居民的心中。

      當(dāng)然,在資助政策的宣傳工作中還存在一些問題,比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高。資助機(jī)制不完善,運(yùn)行不暢。資助工作難協(xié)調(diào),配合不力。宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改善。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)8

      為進(jìn)一步做好20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,提高全社會對學(xué)生資助體系的認(rèn)識,創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍,確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策家喻戶曉,4月15日至5月15日,我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排

     。ㄒ唬樽寣W(xué)生、家長和社會都了解國家相關(guān)資助政策,大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳,成立了以局長梁軍科為組長,分管副局長農(nóng)美蘭為副組長,縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案》,并扎實(shí)開展資助政策宣傳活動。

      (二)各學(xué)校也成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到學(xué)生資助政策宣傳到位,學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范,確保學(xué)生資助資金按政策、按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,使貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助,讓他們安心學(xué)習(xí),立志成才。

      二、明確工作職責(zé),創(chuàng)新宣傳途徑

      (一)縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長簽訂責(zé)任狀,并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長與本校所有年級的班主任簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任明確。

     。ǘ└鲗W(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學(xué)校廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳,出版了資助政策宣傳專欄,將《崇左市各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡介》免費(fèi)發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份,并讓學(xué)生閱讀后進(jìn)行信息反饋,確保讓每一個學(xué)生都對資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的認(rèn)定條件、申請程序、資助的形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。

     。ㄈ┛h學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進(jìn)行宣傳,并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份,為群眾解答疑難1000多人次,營造了良好的輿論氛圍,讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策。

     。ㄋ模└鲗W(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間,讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里,讓其父母也知曉國家資助政策,從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。

     。ㄎ澹┛h學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進(jìn)行全面的、詳細(xì)的`解讀,并開通熱心資助電話,設(shè)立資助政策電子郵箱,使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺。

      三、發(fā)揮資助育人的功能,對學(xué)生進(jìn)行誠信和感恩教育

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅持以人為本,健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案,分類施教,并做好教育記錄;顒又虚_展“手拉手,一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動,幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,健康成長。

     。ǘ┛h學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場針對畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識的宣講活動。并在普通高中學(xué)校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動,讓學(xué)生感受國家一心為民辦實(shí)事的`惠民政策。

      (三)各學(xué)校利用學(xué)生晨會和師生座談會,把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠信教育結(jié)合起來,充分發(fā)揮資助工作的德育功能,將感恩意識融入到學(xué)生日常生活中去,激發(fā)家庭困難學(xué)生自強(qiáng)不息,培養(yǎng)助人為樂,回報社會的良好品德。

      四、活動中存在的不足

      我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動中,工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn),如在各校開展活動中,未能真正起到立竿見影的效果,還有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn),以達(dá)到更好的宣傳教育效果。

      五、下一步工作

      今后,在宣傳效果上要再次升華,通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動,不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識,更讓他們學(xué)會了感恩、懂得了自強(qiáng),把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。通過開展活動將在學(xué)生中初步形成了“講誠信,講文明,比節(jié)約,比成才”的良好風(fēng)尚。

      學(xué)生資助宣傳總結(jié)9

      為做好學(xué)前教育保教費(fèi)減免資助工作,貫徹落實(shí)上級文件精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

      解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將2021年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

      我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費(fèi)減免工作。

      1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒資助工作。

      2、以園長為組長的評審小組進(jìn)行評審,評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定名單上報縣資助中心審定。

      3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間,未收到任何舉報信息。

      二、建立、健全幼兒檔案:

      資助項(xiàng)目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的'檢查和群眾監(jiān)督。

      1、我園對對所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

      2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是。

      三、積極落實(shí)、幫助到位:

      按照上級安排,第一時間落實(shí)好資金發(fā)放,使所有在園幼兒都得到保教費(fèi)減免,并且及時領(lǐng)取到資金。

      回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說宣傳范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

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