關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1
按照《中國(guó)政法大學(xué)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》,及教務(wù)處《關(guān)于x學(xué)年本科生專業(yè)實(shí)習(xí)工作的通知》的要求及新聞專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,新聞系級(jí)的61名同學(xué)于2—6月份進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)這120天的實(shí)習(xí),同學(xué)們重回校園時(shí)帶回了如下成果:署名xx237篇,廣播報(bào)道132個(gè),編輯版面88個(gè),電視節(jié)目31期,網(wǎng)絡(luò)專題33個(gè),參與編輯的稿件萬(wàn)余篇。
更令人可喜的是,同學(xué)們?cè)趯I(yè)技能、新聞素養(yǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀的確立等方面都得到了培育和提升,F(xiàn)將集體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、總結(jié)如下:
五條舉措是實(shí)習(xí)的前提
早在去年年底,我們就召開(kāi)會(huì)議,成立了專業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副院長(zhǎng)兼系主任宋建武老師掛帥擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組組長(zhǎng),班主任做策應(yīng),細(xì)化任務(wù),分工明確。同時(shí),科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)目標(biāo),提出標(biāo)志性媒體概念,合理安排實(shí)習(xí)單位、流程和日程。具體來(lái)說(shuō),是做好了以下五條舉措:
一、責(zé)任細(xì)化
11月,人文學(xué)院新聞系組成了由新聞教研室副主任劉徐州老師牽頭、級(jí)兩個(gè)班主任王永亮、王佳航老師參加的實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)實(shí)施實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
根據(jù)級(jí)本科生的實(shí)際情況,依據(jù)制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專業(yè)級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的標(biāo)志性媒體》等實(shí)習(xí)制度及標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作的組織和指導(dǎo)任務(wù)、注意事項(xiàng)等。級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)本著嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和以學(xué)生為本兩個(gè)原則,要求從實(shí)習(xí)工作啟動(dòng)到實(shí)習(xí)表彰總結(jié),各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師嚴(yán)格要求,細(xì)化指導(dǎo)工作,幫助每位同學(xué)完成既增長(zhǎng)才干,又體現(xiàn)個(gè)人專業(yè)興趣的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
考慮到新聞專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、實(shí)習(xí)中涉及范圍廣等特殊性,新聞系強(qiáng)調(diào)要從細(xì)節(jié)入手為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,新聞系及時(shí)為全體實(shí)習(xí)同學(xué)購(gòu)買了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)。
二、摸清意向
為了保證同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)有積極明確的認(rèn)識(shí),消除各種不必要的擔(dān)心和顧慮,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組要求各班主任首先在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)班會(huì),講清實(shí)習(xí)目的、介紹實(shí)習(xí)要求。
為了更好的了解同學(xué)的實(shí)習(xí)意向,12月,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組還通過(guò)下發(fā)調(diào)查表、隨時(shí)解答同學(xué)問(wèn)題等方式,對(duì)每位同學(xué)的實(shí)際目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底。這一系列摸底的目的,是為了使實(shí)習(xí)分配方案能夠盡量滿足每位同學(xué)的要求,與同學(xué)未來(lái)發(fā)展方向保持一致。充分體現(xiàn)了高校專業(yè)實(shí)習(xí)以學(xué)生為主,為學(xué)生服務(wù)的原則。
摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后,人文學(xué)院新聞教研室隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。這一工作涉及到教研室的每一位老師,需要老師通過(guò)自己的資源聯(lián)系到合適的媒體。經(jīng)過(guò)全體教師近一個(gè)月的共同努力,共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位約80個(gè),為同學(xué)們提供了充分的選擇機(jī)會(huì)。
此后,實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組一一對(duì)應(yīng),精心為同學(xué)們安排了實(shí)習(xí)崗位。
1月初,實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通。實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組在1月16日首次貼出實(shí)習(xí)分配初步方案。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反饋,實(shí)習(xí)小組再次根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn),進(jìn)行了部分調(diào)整。于2月13日確定了實(shí)習(xí)崗位分配的最終方案。
三、充分動(dòng)員
1月初,新聞系召開(kāi)級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。士氣不可以不鼓,動(dòng)員會(huì)是號(hào)角,是預(yù)防針,是心理咨詢,是預(yù)案會(huì)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),級(jí)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生首先向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心得,告訴同學(xué)們?nèi)绾慰焖俚剡m應(yīng)新環(huán)境和巧妙處理實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種困難。她們的講述言簡(jiǎn)意賅,言之有物,實(shí)用性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)熱烈。而后,人文學(xué)院副院長(zhǎng)兼系主任宋xx教授詳細(xì)介紹了系里為級(jí)同學(xué)實(shí)習(xí)所做的'各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,強(qiáng)調(diào)了新聞實(shí)習(xí)的特殊性及其在四年學(xué)習(xí)中的重要意義,并提醒同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何正確處理實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的各種沖突。劉xx、王xx和王xx老師也分別為大家鼓勁。同學(xué)們對(duì)未來(lái)四個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿了期待和熱情,他們也提出了許多關(guān)于實(shí)習(xí)單位、飲食住宿等實(shí)際的問(wèn)題,在場(chǎng)的老師和級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生也紛紛用自己的經(jīng)歷進(jìn)行了解答。
為了管理上的通暢,根據(jù)指導(dǎo)老師專業(yè)特點(diǎn),同學(xué)們分成了9個(gè)實(shí)習(xí)小組,形成了指導(dǎo)老師—實(shí)習(xí)組長(zhǎng)—每位同學(xué)的階梯式管理路徑。
四、陪送到崗
根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作原則的要求,實(shí)習(xí)生到崗應(yīng)由指導(dǎo)教師選擇性陪送,以體現(xiàn)新聞系對(duì)實(shí)習(xí)工作的重視以及對(duì)實(shí)習(xí)單位的尊重。實(shí)習(xí)單位對(duì)我校實(shí)習(xí)生也非常重視,按同學(xué)各自的興趣將他們分到了不同的版組,并分配了指導(dǎo)教師。
就這樣,實(shí)習(xí)第一階段準(zhǔn)備、上崗工作,截至3月12日全部完成。同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中,實(shí)習(xí)生活也揭開(kāi)了新的篇章。截至3月21日,同學(xué)們均已進(jìn)入較好實(shí)習(xí)狀態(tài),在各自崗位上按照實(shí)習(xí)單位要求熱情工作。
五、重視總結(jié)
我們非常重視實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),這樣保證了實(shí)習(xí)工作的有頭有尾,是收心會(huì),是鼓勁會(huì),是溫暖會(huì)。實(shí)踐證明,我們建立的實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)制度、實(shí)習(xí)博客交流制度、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布制度、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師激勵(lì)制度、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)制度等對(duì)于保證專業(yè)實(shí)習(xí)的順利實(shí)施,達(dá)到理想的實(shí)習(xí)效果有著積極的作用,也為總結(jié)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提供了素材。同時(shí),我們適應(yīng)多媒體融合的時(shí)代新格局,專門引導(dǎo)學(xué)生制作了實(shí)習(xí)雜志《蛻變》(包括電子版)和電視片《尋寶記》,在新聞系廣大師生中受到較好贊譽(yù)。
關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文2
一、學(xué)習(xí)方面
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì)。
三、工作方面
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的.實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)講并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文3
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍反映對(duì)實(shí)習(xí)的重要性和必要性有了切身的感受。大家在總結(jié)實(shí)習(xí)生活時(shí),既感到沉甸甸的收獲,也感受到在競(jìng)爭(zhēng)激烈的傳媒業(yè)自己即將面臨的挑戰(zhàn)。雖然由于崗位性質(zhì)不同,同學(xué)們最終表現(xiàn)在媒體上的有形成果多寡不均,甚至一些參加團(tuán)隊(duì)作業(yè)的同學(xué)可能沒(méi)有署名成果,但一樣努力過(guò),大家的收獲是相同的。具體而言,在實(shí)習(xí)的四個(gè)階段有不同表現(xiàn):
一、實(shí)習(xí)第一階段的表現(xiàn):適應(yīng)環(huán)境,踏實(shí)起步
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是一項(xiàng)大消耗的工程,不管是物質(zhì)上還是心理上都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。人文學(xué)院新聞系對(duì)本科專業(yè)實(shí)習(xí)的重視與精心準(zhǔn)備,使得級(jí)新聞實(shí)習(xí)的工作一開(kāi)始便扎實(shí)而從容,F(xiàn)在級(jí)實(shí)習(xí)同學(xué)對(duì)待實(shí)習(xí)工作的熱情日益高漲,實(shí)習(xí)大半個(gè)月,已經(jīng)貼出了50篇博客,在博客上大家充分交流實(shí)習(xí)感受,相互鼓勵(lì),相互提高,雖然實(shí)習(xí)開(kāi)始大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,但凝聚力卻更強(qiáng)了。
實(shí)習(xí)使同學(xué)們體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。張同學(xué)總結(jié)說(shuō):實(shí)習(xí),作為我們走向社會(huì)的第一步,教會(huì)我們的不僅是怎樣去工作,更意味著我們從此長(zhǎng)大成熟了。長(zhǎng)大了的我們,學(xué)著用一個(gè)積極的心來(lái)面對(duì)未知的新生活,學(xué)著用一個(gè)學(xué)習(xí)的心來(lái)充實(shí)自己,學(xué)著用一個(gè)勇敢的心來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。長(zhǎng)大了的我們,更加愛(ài)護(hù)與珍惜自己的集體、學(xué)校,并主動(dòng)維護(hù)她們的榮譽(yù)。長(zhǎng)大了的我們,也更深刻地體會(huì)到了親情和友情的真諦。
對(duì)于實(shí)習(xí)期間可能遇到的困難,同學(xué)們也有冷靜的`認(rèn)識(shí),那些細(xì)致、實(shí)實(shí)在在的工作內(nèi)容,同學(xué)們有腳踏實(shí)地認(rèn)真面對(duì)的態(tài)度。從實(shí)習(xí)第一階段的表現(xiàn)來(lái)看,未來(lái)幾個(gè)月,同學(xué)們將憑借自己的努力辛苦而從容地順利度過(guò)。
二、實(shí)習(xí)第二階段的表現(xiàn):鞏固思想,初試鋒芒
4月,人文學(xué)院新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)期的第2個(gè)月。在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了新的工作和生活環(huán)境,在各自的崗位上初嘗收獲,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)過(guò)半,同學(xué)們業(yè)務(wù)能力增長(zhǎng),專業(yè)思想鞏固,對(duì)新聞工作及未來(lái)職業(yè)狀態(tài)也加深了理解。
為適應(yīng)傳媒業(yè)新媒介增長(zhǎng)迅猛,多種媒介共同發(fā)展的格局,級(jí)新聞專業(yè)學(xué)生也被精心安排在報(bào)紙、期刊、廣播之聲、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、通訊社等不同類型的媒體實(shí)習(xí)。在度過(guò)實(shí)習(xí)適應(yīng)期之后,大多數(shù)同學(xué)已調(diào)整好心態(tài),積極投入工作。目前同學(xué)們已經(jīng)基本適應(yīng)了新的工作和生活環(huán)境,熟悉了所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求,并能綜合運(yùn)用在校期間所學(xué)知識(shí),初試鋒芒。一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們對(duì)不同類型媒體的運(yùn)作規(guī)律逐漸熟悉,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。同學(xué)們的實(shí)習(xí)作品分布在經(jīng)濟(jì)、政治、外交、法制、文化、社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們也增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨練,同學(xué)們開(kāi)始培養(yǎng)起職業(yè)精神!督(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》的楊xx談到了她實(shí)習(xí)中的心理轉(zhuǎn)變:遭受過(guò)許多次拒絕采訪,最初總會(huì)覺(jué)得氣餒,但是編輯說(shuō)‘只要我們做的事問(wèn)心無(wú)愧,只要是真誠(chéng)的,總會(huì)被感動(dòng),雖然被拒絕采訪是很經(jīng)常的事情,但是以后回頭再看,不會(huì)毫無(wú)收獲。參加各種大型會(huì)議、電話采訪讓我對(duì)各種環(huán)境、氛圍下的采訪更加熟悉而不懼怕,漸漸有了勇氣。
在新華社新聞信息中心實(shí)習(xí)的陳同學(xué)說(shuō):記得剛剛來(lái)辦公室,見(jiàn)到那些指導(dǎo)老師的時(shí)候,我們羞澀得連一句整話都說(shuō)不好,而現(xiàn)在已經(jīng)很好地融入了這個(gè)整體。忙的時(shí)候,我們一起編輯稿件,空閑下來(lái),在辦公室一起進(jìn)行飛鏢比賽?墒钦f(shuō)是其樂(lè)融融。交際能力的提高也是我們這次實(shí)習(xí)一大收獲。
三、實(shí)習(xí)第三階段的表現(xiàn):心態(tài)成熟,感受進(jìn)步
5月,人文學(xué)院新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)的第三個(gè)月,同學(xué)們從最初的興奮、好奇慢慢走向平靜、平和,實(shí)習(xí)開(kāi)始進(jìn)入到較深層次的專業(yè)思考和實(shí)踐階段。而且,今年春季以來(lái),新聞大事多,突發(fā)事件、政治敏感事件、災(zāi)難性事件多發(fā)。
面對(duì)緊張復(fù)雜的局面,同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)單位老師的悉心指導(dǎo)下,顯示出了專業(yè)精神和良好的新聞職業(yè)素質(zhì)。突如其來(lái)的地震考驗(yàn)了同學(xué)們的職業(yè)技能和素養(yǎng),也顯示出同學(xué)們牢固的專業(yè)思想。在災(zāi)難面前,很多同學(xué)都意識(shí)到作為一個(gè)傳媒人的責(zé)任,做力所能及的事并對(duì)媒體的報(bào)道有自己的思考。同學(xué)們基本熟悉了媒體的工作流程,經(jīng)過(guò)初期的訓(xùn)練,絕大部分同學(xué)變得更加安心和用心,并開(kāi)始進(jìn)入深層的專業(yè)實(shí)踐,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)感受到自己的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),同學(xué)們的心態(tài)、情緒以及行為,開(kāi)始逐漸分化,大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)前兩個(gè)月的鍛煉,對(duì)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境、人員、規(guī)則都越來(lái)越熟悉、適應(yīng),心態(tài)也越來(lái)越從容、成熟;一小部分同學(xué)則在連續(xù)三個(gè)月、日復(fù)一日的工作中,感覺(jué)到了疲憊和失落。這個(gè)新情況引起實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組的高度重視,本月實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們實(shí)習(xí)心態(tài)的輔導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)第四階段的表現(xiàn):受益良多,依依不舍
6月,人文學(xué)院級(jí)新聞專業(yè)同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月。這一階段同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。實(shí)習(xí)即將結(jié)束,很多同學(xué)感到受益良多和依依不舍。
在經(jīng)過(guò)最初的適應(yīng)期之后,同學(xué)們的業(yè)務(wù)水平從熟悉程序轉(zhuǎn)入提升階段。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉,同學(xué)們已經(jīng)擺脫實(shí)習(xí)之初的青澀與懵懂,在各自崗位上工作得越來(lái)越熟練,獨(dú)立擔(dān)綱進(jìn)行新聞采編工作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,一些同學(xué)開(kāi)始承擔(dān)比較重要的工作任務(wù)。由于表現(xiàn)出色,部分同學(xué)還得到實(shí)習(xí)單位的挽留,希望他們能夠延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期。
四個(gè)月來(lái),同學(xué)們憑借自己的業(yè)務(wù)能力和品格贏得到了實(shí)習(xí)單位的信任。在《新京報(bào)》評(píng)論部實(shí)習(xí)的史同學(xué)、在兒童雜志《動(dòng)動(dòng)漫》實(shí)習(xí)的馬同學(xué)被實(shí)習(xí)單位再三挽留,希望他們能夠延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期。在《精品購(gòu)物指南》實(shí)習(xí)的張蕾同學(xué)則獲得實(shí)習(xí)單位聘任工作的邀請(qǐng)。
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