特崗教師的個人總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的特崗教師的個人總結(jié)范文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
特崗教師的個人總結(jié)1
在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓(xùn)工作。
在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的'培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上,讓我明白了當老師,不但要關(guān)愛學生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,做個學生敬愛的好老師。
2、我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學習管理學生,學會正確與學生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,這些使我對教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法:抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導(dǎo)學生探索課外知識整理。讓學生加強對身邊事物的認識能力,提高學習興趣,激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。
特崗教師的個人總結(jié)2
我很感謝國家的“特崗計劃”,因為這樣才有了特崗教師,而我才會有機會成為其中一員;叵肫鹑昵,我還是一名剛剛踏出學校大門的畢業(yè)生,當時蒼梧縣制訂的“特崗計劃”要招聘300特崗教師,這本與我無關(guān)的,但是這個計劃卻成了我新的人生起點,就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè)。
時光流逝,轉(zhuǎn)瞬間三年的教師服務(wù)期將滿了,這三年的點點滴滴不由自主地涌上心頭,讓我記憶最常言的莫過于我教過的不同性格的學生。剛開始的時候,由于自己比較年輕,所以比較容易和學生經(jīng);煸谝黄,在期中也可以多聽聽學生的心聲,好像自己也是個孩子似的?墒沁是很多事情一開始處理起來都沒有經(jīng)驗,不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著時間慢慢的流淌,在理論與實踐相結(jié)合下,我逐漸地對教師這個職業(yè)有了更深的認識。同時也初步形成了屬于自己的一種教育方法。下面具體總結(jié)一下我的表現(xiàn):
一、在師德方面
我時時不敢忘記自己是一位人民教師,時刻堅持黨的教育方針,遵守國家的各種教育法律法規(guī),并把“教書育人,為人師表”八個字駐留心中,并以實際行動來檢驗自己,要自己時刻遵守師德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,期間無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
二、在能力方面
虛心向其他的教師請教,并參與各種教育研討活動,積極參加教研組培訓(xùn)活動,不斷學習,不斷反思,在工作中不斷充實和完善自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在工作方面
本人三年來一直擔任高年級的班主任,我在做好各項教學工作的同時,更加著重于班主任的工作,認真制定班主任的'工作計劃,認真履行班主任的職責,了解學生的各方面情況,組織管理好班集體,教育指導(dǎo)學生全面發(fā)展。在這三年里,班主任的工作雖然很艱難,但是我熱愛這份職業(yè),我熱愛這份工作,不管這工作是那么的麻煩和心酸,我也覺得這是甜蜜的回憶。
四、在紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假,無曠教現(xiàn)象。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,同時以身作則,做好學生的榜樣。
現(xiàn)在,雖然三年的任教服務(wù)期將滿,但是我依然不舍得離開這個行業(yè),因為在這三年里,我已經(jīng)將我的一切交給了這個行業(yè),我熱愛這個行業(yè),我喜歡這片土地上的學生。我愿意繼續(xù)留在這所學校任教,繼續(xù)教育這些渴望受到教育的學生,現(xiàn)在他們雖然不是最棒的,但是他們都很渴望優(yōu)秀,他們需要我們這樣的老師來教育他們學習,更重要的是教他們學會做人。曾有一位學生對我說的話,我扔記憶猶新,他說:“老師,有件事我想跟您說,現(xiàn)在我的學習成績不好,紀律又差,請老師您不要嫌棄我,其實我也不想那樣,我也喜歡學習,我也想做一名大家都喜歡的好學生。老師,請您幫幫我吧,在我不遵守紀律時,請您諒解我,同時請您嚴厲的教育我,在我走錯了路的時候及時為我指正前行的路;在我不認真學習時,請您提醒我,讓我在錯誤中能夠及時的改正!甭犃藢W生這么一說,我感動了,我答應(yīng)了他,這也不僅是因為我的感動而答應(yīng)他,更因為我愛這份工作,這也是我的責任,我有責任讓這些孩子們開開心心地去學習,健康快樂地成長。
特崗教師的個人總結(jié)3
今年,是我第一次走上特崗教師的道路?h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學工作,特地對我們進行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對班主任工作規(guī)范,課堂教學標準,師德師風、教學工作規(guī)范,說課、聽課、評課,課件制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)匯報如下:
一、培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識
在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學高為師,身正為范"也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有"向師性",實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛心",教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強調(diào)—教師和學生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的'幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
二、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取=得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
三、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略
在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學教法經(jīng)驗方面,也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,老師還強調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功來源于艱苦的勞動加上正確的方法以及少談空話,本次培訓(xùn)給自己帶來了很多的新的知識,我將在這條道路上繼續(xù)走下去,為自己負責,為大家負責。
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