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    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-07 13:20:04 工作總結(jié) 投訴 投稿

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合5篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合5篇

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1

      1、能認(rèn)真、及時(shí)、高質(zhì)量地完成組長、教導(dǎo)處交辦的各種工作。積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展備課組工作。能主動(dòng)關(guān)心組內(nèi)其他老師。

      2、積極參加市教研活動(dòng)。備課組工作有計(jì)劃、有重點(diǎn),能落實(shí)。每周五上午都進(jìn)行集體備課,定內(nèi)容、定主講人,并有活動(dòng)記錄。積極開展校本課程,XX開展《居家綠化》。

      3、每人開了一節(jié)校級(jí)公開課,并組織好備課、聽課、評(píng)課工作。每學(xué)期聽本組教師5節(jié)以上,并有反饋意見。掌握本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況,高質(zhì)量地組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)(綜合復(fù)習(xí)卷5套、復(fù)習(xí)提綱1份)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。

      4、激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)成績穩(wěn)中有升。

      5、積極協(xié)助教研組長進(jìn)行教研組網(wǎng)頁的.開發(fā)和應(yīng)用。

      6、獲得市XXX評(píng)比二等獎(jiǎng)。

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2

      本學(xué)年是我任教的第二個(gè)學(xué)年,我擔(dān)任五(1)班和五(2)班的英語教學(xué)工作。同時(shí),我還擔(dān)當(dāng)了五(2)班的班主任。由于沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩和師傅學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓學(xué)生在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

      小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:

      一、面對(duì)所有學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n

      在教學(xué)中前,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀相關(guān)教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,并讓優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

      二、把握課堂40分鐘,向課堂要效率

      在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵(lì)學(xué)生思考問題,回答問題,讓他們主動(dòng)參與,注重對(duì)學(xué)生口語的培養(yǎng)。運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。

      為了更好地檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識(shí),布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對(duì)試卷,作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評(píng),做好總結(jié),以便及時(shí)做到查,漏,補(bǔ),缺。特別是五年級(jí),盡量做到精講多練,讓學(xué)生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、利用課余時(shí)間,補(bǔ)充課堂不足

      課堂上并不是所有的學(xué)生都能掌握好的。所以要充分利用課余時(shí)間,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí),課堂上要求學(xué)生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績好的學(xué)生請(qǐng)教。

      四、與班主任密切配合,共同教育

      在五(1)班級(jí)的英語教學(xué)中,我要感謝班主任給我的幫助。其實(shí)她本身的工作就已經(jīng)不少了,而且身體又不好。但是在抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)上,她還是盡心盡力。有學(xué)生不聽講或作業(yè)不做等,她會(huì)幫我教育。有了李老師的配合,我教起來輕松了許多。

      五、自身的學(xué)習(xí)

      鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

      以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語五年級(jí)教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。但也存在較多的不足:如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績不理想。

      在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,也會(huì)不恥下問,向其他老師學(xué)習(xí),爭取讓自己盡快成長起來。

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3

      眨眼間,一個(gè)新的學(xué)期又已結(jié)束。本學(xué)期與我們預(yù)備組的黃老師搭班,黃老師是一位特別有愛、特別細(xì)心、特別認(rèn)真的教師,從她身上,我學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度與她自身的閃光點(diǎn),是我學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí),也是我鞭策自己努力奮斗的力量!

      本學(xué)期的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度;仡櫛緦W(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲頗多。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并將指南精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過指南精神指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā),鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

      一、教育工作:

      本學(xué)期我擔(dān)任的是本班和預(yù)備(2)班的《語言表達(dá)》、《啟蒙閱讀》、《健康生活》和《寫字描紅》這四個(gè)教學(xué)活動(dòng)。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng),思維敏捷、敢想敢說等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,特別是在《語言表達(dá)》方面,幼兒們都大膽積極主動(dòng)地用自己的語言表達(dá)出自己的想法。有時(shí)候我也會(huì)讓幼兒互相檢查寫字作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),積極性也調(diào)動(dòng)了起來。特做以下幾點(diǎn)介紹:

      1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

      2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。

      3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

      二、反思調(diào)整:

      總結(jié)本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中,我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅幼兒們的各方面得到發(fā)展,我們也和他們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的'知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:如何更好地調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性;課堂幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方、較膽小等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長避短。力爭更好!

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4

      本學(xué)期以來,在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同行老師的幫助和指導(dǎo)下,我所代的初一(3)、(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)取的較好效果,我堅(jiān)持"以學(xué)生為本"的指導(dǎo)思想,關(guān)注每位學(xué)生,幫助他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到提高和發(fā)展,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在具體工作總結(jié)如下:

      一、德育方面:

      本學(xué)期以來,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,能積極參加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有筆記,能為人師表起帶頭作用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)同志,不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

      二、工作能力方面:

      在教學(xué)實(shí)踐中,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,采用抓兩頭,促中間,實(shí)施分層教學(xué),因材施教,因人施教,使全體學(xué)生都能學(xué)有所得。

      1.備課:精心鉆研教材,細(xì)心備課,做到重點(diǎn)難點(diǎn)突出,易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)清晰,并掌握好、中、差、的認(rèn)知能力,分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題,分次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容,使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí),

      2.授課:從問題出發(fā),自己解決問題,在課堂上,始終做到和善愉快的教育學(xué)生,正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生愿學(xué),會(huì)學(xué),樂學(xué)。

      3.批改、輔導(dǎo):學(xué)生交的作業(yè)做到隨交隨批,有批語,有記錄,客商利用一切可以利用的.時(shí)間能對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4.團(tuán)隊(duì)合作:我們初一四位教師團(tuán)結(jié)在一起,把初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作擺在首位,齊心協(xié)力采用聽課,評(píng)課,團(tuán)結(jié)合作,找題,選題,編題,對(duì)每一章節(jié)訓(xùn)練,測試,力爭使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲。

      三、出勤和成績方面:

      本學(xué)期我能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,按時(shí)簽到消到,有事請(qǐng)假?zèng)]有誤過學(xué)生一節(jié)課,在教學(xué)工作中,從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間,及時(shí)與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到學(xué)校,家庭齊關(guān)心,使每一類學(xué)生都有不同程度的提高。

      總之,本學(xué)期有所收獲,但也有些差距,我有決心與信心在今后的工作中加倍努力一如既往,積極投身于教學(xué)工作中去,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同行教師的幫助下,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),新方法,使教學(xué)工作再上新臺(tái)階,爭取在創(chuàng)新佳績。

    第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5

      本學(xué)期,在教務(wù)處的統(tǒng)一部署之下,語文教研組繼續(xù)以推進(jìn)活力建設(shè)與和諧建設(shè),進(jìn)一步提升教研工作的質(zhì)量和效益為目標(biāo),以務(wù)實(shí)和進(jìn)取的精神,認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

      一,組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹教育方針和上級(jí)有關(guān)工作的指示,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師按照教學(xué)大綱,教育方針和教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)工作。每月定期檢查教案,聽課,組織老師完成期中、期末語文試卷上交、批改及總結(jié)工作。

      二, 根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作和本組特點(diǎn),期初制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行期中、期末做好教研組工作總結(jié),學(xué)期結(jié)束做好教學(xué)的專題總結(jié)。

      三,了解本組教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平和資質(zhì)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)和課題實(shí)驗(yàn),督促課題的實(shí)施,不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)和推廣現(xiàn)金教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期教研活動(dòng)不少于六次,積極開展教研組會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校精神和任務(wù),形成良好的教學(xué)研討氛圍。

      四,經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況,定期做好教學(xué)常規(guī)的檢查。

      五,通過有質(zhì)量的`活動(dòng),教師強(qiáng)化了內(nèi)功。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,充分發(fā)揮電教媒體的作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

      六,做好教研組各類資料的積累和保管工作,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,樹立“素質(zhì)教育”思想,貫徹“互相幫助,取長補(bǔ)短,共同提高”的原則,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,發(fā)揮全組教師的積極性,爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

      七,組織組內(nèi)老師進(jìn)行報(bào)刊訂閱工作,以擴(kuò)大教師的專業(yè)知識(shí)面;定期舉行教研組活動(dòng),進(jìn)行集體備課,集體討論熱點(diǎn)和難點(diǎn);督促組內(nèi)成員進(jìn)行鋼筆字練習(xí);積極參與博客寫作;外出聽課學(xué)習(xí);進(jìn)行單招班語文知識(shí)競賽活動(dòng);配合各個(gè)部門構(gòu)思活動(dòng)宣傳方案;配合專業(yè)老師輔導(dǎo)技能大賽的學(xué)生;配合參賽學(xué)生的語文方面訓(xùn)練。

      回顧本學(xué)期工作,收獲很多,反思也很多,對(duì)教研工作更有一層新的認(rèn)識(shí),期待在新的學(xué)期會(huì)有長足的進(jìn)步。

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