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    體育教學工作總結

    時間:2022-10-09 18:15:41 工作總結 投訴 投稿

    有關體育教學工作總結合集6篇

      總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的體育教學工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關體育教學工作總結合集6篇

    體育教學工作總結 篇1

      一個學年已悄然結束。在過去的一年一點一滴仍歷歷在目,但總沉湎于過去的人是永遠得不到充分發(fā)展的。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,下面就是我一年來的工作總結:

      一、教學工作

      我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

      二、課間操工作

      在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。還有就是輕的學生的到來,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及。

      三.紀律工作

      由于我校是封閉式管理,有很多輕的學生還不適宜,外加暑假回家時間長,學生在外面玩瘋了,所以開學開始我嚴抓紀律,嚴抓[抽煙,,爬墻,曠課,遲到,打架]。在個班班主任的幫忙下,有很好的效果。

    體育教學工作總結 篇2

      一年的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

      一、教學工作。

      我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的.特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

    二、集體舞學習工作。

      在開學初我重點抓了集體舞,因為學生不愿意男女搭配,對集體舞有些陌生。因此,我主要是通過以下幾點對集體舞進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在集體舞教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

      三、課堂教學。

      教師對學生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

      在上課方面:

      1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

      2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

      3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。

      4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

      5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

      6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

      7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

      總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

    體育教學工作總結 篇3

      時間過得很快,轉眼又是一年。在這一學期里,在學校行政的領導和大力支持下,體育組全體在組長的帶領下,共同努力,團結協(xié)作。體育教育教學工作開展的有聲有色,成果輝煌,努力詮釋著新的教學理念。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。較好地完成了本學期工作,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結:

      一、體育教學工作。

      抓好體育課教學的過程管理,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的`教育。結合體育課程標準,因地制宜上好每一堂體育課,認真?zhèn)湔n,聽課,積極上好公開課,課后有反思。老師們經常在工作中相互交流,相互學習,使大家在工作中得到不斷提高。

      二、學校體育活動。

      按照國家教育部的要求,學生在校每天活動一小時,除了認真教學生七彩陽光廣播體操、武術拳、校體操,每節(jié)課還利用課課練教學生學習花樣跳繩。利用課間操時間,組織學生每人一條繩活動,積極開展豐富多彩的校園體育特色和陽光體育運動。還利用假期抓運動隊訓練比賽。10月份,我校代表縣參加市小學組足球比賽獲得第二名,10月28日,我校動動員代表參加縣中小學生田徑運動會獲得男女團體總分第一名,學校在12月25日下午舉行了一年級廣播體操比賽。11月23日,我校舉行第十二屆田徑運動會,在大家的精心準備下,成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展,舉行了隆重的頒獎儀式。在秋高氣爽體育節(jié)的活動中,為了面向全體學生,一到六年級全員參與跳繩大王Pk比賽。低年級還舉行趣味體育活動,中高年級舉行二人三足、拔河、籃球比賽,足球對抗賽、還有象棋、圍棋比賽。

      一學期以來,所取得的成績,展示了我校體育教育的水平與質量,展示了學生的陽光運動風采,也充分體現(xiàn)了我校實施素質教育,切切實實落實“健康成長”的指導思想。今后我校將繼續(xù)以提升師生健康體質和人文素養(yǎng)為目的,認真貫徹落實學校陽光體育活動,為實現(xiàn)“讓每一個孩子都健康快樂地成長”為目標不斷前行。

    體育教學工作總結 篇4

      一、 基本情況:

      今學期我繼續(xù)擔任四年級(5)班的體健學科的教學工作,本班學生共58人。男女生人數(shù)基本持平,他們生性好動、活潑開朗,學習的積極性很高,三分之一的學生的生理、心理健康素質較差,離國家體育達標的要求存在著一定的差距。

      二、工作回顧:

      本學期以《健康體質達標》為教學,認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學校特色,將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。并注重發(fā)揮學生的主體性,尊重學生,發(fā)揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念,使學生得到全面發(fā)展。

      三、取得的成績:

      教學中我努力鍛煉學生各方面的能力:

      1)、能按照口令迅速做出相應的動作,強化了學生的應變能力鍛煉。

      2)、通過讓學生在體育課上多做游戲讓學生在不知不覺中得到鍛煉并且提高了學生對體育課的`濃厚興趣。

      3)、在本學期的教學中我對安全問題常抓不懈。每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊并及時做好保護。因此在教學工作中沒有發(fā)生過不安全事故。

      4)、在教學中我時刻注意對學生進行思想教育培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想和好品質培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

      5)、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識與日常健康小常識以及各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育與健康的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,從而產生參與體育活動的欲望。

      四、存在的不足:

      1、自身教育素質不夠全面,有待進一步的提高。

      2、學生人數(shù)較多,部分學生行為習慣較差,課堂紀律有加強。

      3、學生的認識水平沒有明顯提高仍然把體育課看成是在操場上玩在操場上愿意怎么玩都可以。

      4、隊列隊形不能完全掌握。學生還不能達到聽到口令立即做出相應的反映并且做到快、靜、齊。

      五、今后的打算:

      1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

      2、教師要不斷學習專業(yè)知識提高自身素質充實自己。要不斷研究《新課程標準》學習新的教學思想和教學理念使學生受到先進的體育教育。

      3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課知道上體育課時應該干些什么對于游戲讓學生學會游戲方法游戲規(guī)則并從游戲中學到社會知識。

      4、加強部分學生思想教育,端正行為習慣,搞好課堂紀律。 總之、本學期已經結束,新的學期正在召喚我們,我將在新的工作中,不斷進取,與時俱進,緊跟教育的前沿,以校為家,以嶄新的面貌來做好每一件事情。爭取來年取得更大的勝利。

    體育教學工作總結 篇5

      一學期的體育工作又結束,應該說三年一輪的體育教學結束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

      盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我們幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、投等組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

      今年臨海市恢復了中考體育測試。這是對我的一個考驗。學校制定了相應的措施,要求我們不但在體育課中要加緊練習,而且在課外也要組織訓練。初三的學習已經很緊張了,我們學校又是私立的,可以說中考的'成績決定了我們的“存亡”。沒想到,初三的班主任非常的配合,不但每天來“督戰(zhàn)”,還給學生們加油。初三的同學們也非常積極地投入其中。特別是長跑練習,枯燥乏味,但同學們沒有放棄的,最累最苦的時候,他們也會咬牙跑到終點。更有甚者,完成常規(guī)練習后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學習的。有句話說的好“有付出總有回報”。在今年的體育中考測試中,同學們取的了喜人的成績,總體成績在全市名列前茅,受到了兄弟學校的好評。我作為他們的體育教師,感到很欣慰。因為我教的學生取得了好成績,這不僅是對他們自己的證明,也是對我的鼓勵和一點肯定。我要感謝校領導的相信和關心,感謝各位初三班主任的配合和陪伴,感謝初三同學們的投入和拼搏,還要感謝體育組各位教師的交流、協(xié)商,是這么多人的幫助,使我比較圓滿的完成了這三年來的任務。

      本學期還舉辦了第二屆校籃球聯(lián)賽,不管是運動員還拉拉隊員,還有老師,都很積極準備和參與。比賽也進行的如火如荼,精彩場面層出不窮;@球聯(lián)賽的舉辦不僅豐富學生的校園文化生活,提高班級凝聚力,培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神,也為組建籃球隊選拔人才。

      總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

    體育教學工作總結 篇6

      目前我校課堂改革工作正在全面鋪開,體育健康課作為直接關系到學生身心健康的學科,本學期率先進行了全面深入的改革,其中,選項教學成為教學模式的最重要的改革,我們在近半個多學期的教學實踐中做了積極的探索,并取得了較明顯的效果。

      選項教學通過模塊教學的方式,從學生終身體育的發(fā)展需要出發(fā),從興趣教學入手,是對學生進行健全的人格教育、身體教育為目標的一種體育教學理念。它的核心是把全面育人、終身教育視為體育教學的出發(fā)點和歸宿,強調情感、興趣、創(chuàng)造、個性能力的培養(yǎng),是在必修內容的基礎上選項,從發(fā)展學生運動素質與掌握運動技能入手,以選項學習作為手段和途徑,著重培養(yǎng)學生對體育的認識能力、進行科學鍛煉的能力,以及自我調控、自我評價和自我保健的能力,形成終身體育價值觀念和健康的生活方式。

      首先,我們嘗試了分層次教學以解決不同學生學習的需要。

      “吃不飽”與“吃不了”的問題。通過教學觀察我們發(fā)現(xiàn):技能水平、身體素質等方面較好的學生對教學內容掌握較快,經常感覺“吃不飽”;技能水平、身體素質等方面相對薄弱的學生對教學內容掌握較慢,經常感覺“吃不了”。對于這種情況,我們采取了分層次教學方式,針對不同學生水平制定不同的技能目標,進行有的放矢的教學,滿足學生發(fā)展需要。特別在乒乓球模塊教學中實行“升級教學法”,根據(jù)學生的學習進步情況逐步升級。在分組分層次教學過程的同時激發(fā)學生學習的動力,教學效果很明顯。與此同時其它選項模塊也在嘗試分組分層次教學,效果也令人滿意。

      其次,關于課程設計,這是實踐當中最棘手的問題。

      由于模塊教學要求18課時左右,比原來單元教學6課時左右多出很多,所以對課程設計提出了更高的要求。要改變單調的傳授方式,不但要注重技能的學習掌握,更要注重學習方法的掌握,在這基礎上,還要關注到個體差異、心理健康、社會適應等方面,在課堂中應該開展多種學習方式,比如探究性學習、自主學習、合作學習等,既要尊重學生的主體地位,又要充分發(fā)揮教師的主導作用。采取何種學習方式,要根據(jù)教材、學生的特點,避免流于形式。新的課程標準與教學大綱最為顯著的區(qū)別之一就是不再統(tǒng)一規(guī)定具體的.教學內容,而是根據(jù)課程目標體系構建了5個方面的內容標準,教師不但要知道如何教教材,更要探索如何根據(jù)課程目標構建的5個方面的內容標準,針對不同學段學生身心發(fā)展特點,以及發(fā)展其終身體育能力要求,因地制宜的選擇有價值的內容來進行教學。針對這個問題,我們本學期要求各個模塊教師要根據(jù)自己所教模塊的特點來設計適合自己的教學方案;要求不拘一格,各盡所能;目前來看大部分教師已放開手腳進入了角色。

      其三,關于學生身體素質的全面發(fā)展問題,這是模塊選項教學中必須解決的問題。

      學生身體素質全面發(fā)展的問題。根據(jù)近幾年調查顯示,學生身體素質呈現(xiàn)下降的趨勢,在體育課上進行素質練習必不可少,F(xiàn)在在選項教學過程中,往往重選項技術的學習,而輕素質練習的情況比較普遍。針對這個問題,本學期我們要求各模塊教學中要根據(jù)本模塊的特點找出學生素質薄弱點,設計“補給素質練習”穿插其中,在模塊選項教學的同時全面提高學生學生的素質。但是要求注意增強趣味性,多鼓勵、多表揚。

      以上是我們近期體育教學做的幾點工作,關于模塊教學我們才剛剛開始,下一步我會聽取各方面的建議,不斷完善我們的教學,進一步把體育教學工作做好。同時希望大家隨時給我們提出建議,我們會虛心接受,感激不盡。