有關(guān)體育教學(xué)工作總結(jié)范文集錦八篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的體育教學(xué)工作總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
學(xué)期已過半,也示意著本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)大部分結(jié)束。本學(xué)期由于各項運動較多,十分緊張和繁忙,所以本學(xué)期的時光過的特殊快。在喘息之余也看到了本學(xué)期本身雖付出諸多辛勞,但也收獲頗豐。現(xiàn)就前一階段的工作總結(jié)如下:
一、 德育滲透方面。
詳細研討教材,充足懂得教材,聯(lián)合本校的實際情形,因材施教,讓學(xué)生不但控制了技術(shù)技巧,還培育了學(xué)生的主體意識、健康意識,自動探求和勇于實踐的精力,輔助學(xué)生建立了準確的體育價值觀,使學(xué)生進步對體育與建康在個人成長和為祖國、為人民服務(wù)的作用認識,并把積極加入體育錘煉,促進健康,加強體質(zhì)與社會義務(wù)和為祖國服務(wù)接洽起來,增進了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、 教學(xué)工作
1、上課:課前做到了對學(xué)生的剖析和了解,并控制下一個班的學(xué)生喜歡什么,不喜歡什么。聯(lián)合《新課標》和教材的設(shè)計,把重點放在了培育學(xué)生參與活動和自動積極的學(xué)習態(tài)度上。在本學(xué)期的體育課教學(xué)中,通過合理的布置教學(xué)內(nèi)容,機動的應(yīng)用了多種教學(xué)手法,充沛的培植、激發(fā)和堅持了學(xué)生的運動興致,保證了體育教學(xué)目的的實現(xiàn)。
2、控制教材,吃透教材,并以《新課標》來制訂了本學(xué)期的體育教學(xué)規(guī)劃,布置教學(xué)進度,把多種多樣的`教學(xué)手腕溶于課堂教學(xué)中,在必定水平上培育了學(xué)生學(xué)習興致,充足到達了預(yù)計的教學(xué)后果。
三、本學(xué)期具體完成工作
1、 認真?zhèn)湔n、認真上課、科學(xué)合理的部署教學(xué)內(nèi)容,做到了教案和課堂教學(xué)內(nèi)容一致。
2、合理、機動的應(yīng)用教學(xué)手腕,剖析學(xué)生,了解學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上自身的課。使學(xué)生在高興的氣氛中學(xué)習知識,享受學(xué)習給他們帶來的樂趣。
3、認真組織了兩操、陽光一小時體育運動和大課間活動,切實的保證了學(xué)生每天一小時的體育運動,依據(jù)不同年齡特色合理部署體育活動內(nèi)容,讓學(xué)生玩出樂趣,玩出健康。
4、 組織學(xué)生參加了全縣中小學(xué)生足球、籃球、乒乓球的競賽活動,并在競賽中取得了較好的成就。
四、 訓(xùn)練工作
本學(xué)期我如何在訓(xùn)練光陰短的情形下抓出質(zhì)量抓出成效,這是我平時斟酌最多的問題。
首先我對這批學(xué)生細心的進行了剖析,發(fā)現(xiàn)他們廣泛的興趣,大部分學(xué)生在班級學(xué)習都排在上等,但他們身體和身材素質(zhì)一般,針對這點我增強了對她們的身材素質(zhì)和傳接球的訓(xùn)練,并部署了較多的訓(xùn)練競賽,不但進早的讓她們熟習比賽,進步訓(xùn)練興致,也讓他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。
五、 其它活動
在本學(xué)期工作中我對待工作認真負責,嚴厲遵照學(xué)校各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開展的教研活動,探討教學(xué)設(shè)計和公開課。在今后的工作中我要為人師表,以身作責,團結(jié)同事,扎實工作,為我校的發(fā)展盡本身的最大盡力。
這半學(xué)期來,我的工作也有許多不足之處像:教學(xué)內(nèi)容比擬單一,不能以豐盛的教學(xué)來吸引學(xué)生;有些比賽項目訓(xùn)練效果不好比賽成績不理想等。我應(yīng)在今后的工作中多研討材料多多向其他教師請教,互相學(xué)習共同進步。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,當然——也是我的目標。做一名受學(xué)生歡迎的老師更是我努力想要達到的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如:
第一,在教育教學(xué)上,認真?zhèn)湔n,為突破每節(jié)課的重難點,明確教學(xué)目的。我反復(fù)推敲教育教學(xué)參考書,領(lǐng)悟編者的教學(xué)設(shè)計意圖,使教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來,同時使學(xué)生對教材中例題和習題有比較深刻的理解,努力做到每一節(jié)課都是精背,精練,訓(xùn)練學(xué)生的思維,而學(xué)生的思維需要長時間的培養(yǎng),通過我與該學(xué)生一學(xué)期的時間接觸,感覺到大部分學(xué)生思維都有大幅度的提高。在這個時候,我真的感到滿足,滿足的.是學(xué)生的思維超過了我。想想,學(xué)生們個個都是一張白紙,需要我們?nèi)ネ磕,以后我會用“心”去涂抹。為以后的學(xué)習打下了良好的基礎(chǔ)。
第二,在作業(yè)輔導(dǎo)上,厚愛差生,真正做到以情動人,在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行。感受差生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們用心去學(xué),去聽。努力做到善意理解學(xué)生,高興地接受他們,促進了學(xué)生之間的交流。充分利用下課時間,或者是休息時間對他們進行補課。但是我也是很嚴厲的教師,對與他們作業(yè)上的問題,或者是卷子上的問題,是因不認真造成的,我絕對的是嚴厲的批評,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做事認真的良好習慣。
第三,是要努力提高自己的自身素質(zhì),充分利用課余時間多看一些教育雜志,報刊,上網(wǎng)了解最新的教育動向,提高自己的理論知識水平,做到理論和實際緊密結(jié)合,平時要多寫一些文章,把自己的工作經(jīng)驗,或者是心得記錄下來,以待提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點:
1、教學(xué)在實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些屬于自己的教學(xué)特色。
3、學(xué)生的主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生興趣的培養(yǎng)。
2、對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3
回顧本學(xué)期的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在各位老師的無私的協(xié)助下,我勝利地完成了本學(xué)期的工作目標和任務(wù);叵脒@學(xué)期雖忙碌辛苦,但感覺空虛,而且收獲良多。
一、采用游戲激趣
在教學(xué)中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。在小學(xué)體育教學(xué)中有相當局部的游戲活動,這些游戲活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛的一種活動,也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動競賽中有局部學(xué)生個別性較強,常發(fā)生互相埋怨,互相爭執(zhí)的狀況,導(dǎo)致受指責的學(xué)生發(fā)生忍讓心理而退出競賽。這樣一來,不只影響教學(xué)的正常進行,而且還影響了同學(xué)之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機,耐心教育學(xué)生認識游戲競賽的意義,正確看待競賽中的得失,婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學(xué)生。同時還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因,找出制勝的有利因素。
二、精選教學(xué)內(nèi)容
從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制:一是在具體的教材內(nèi)容上,簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu),滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或競賽的內(nèi)容,例如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術(shù)就應(yīng)簡化;球類教材也可以簡化,籃球的“三人制競賽”等內(nèi)容,簡化了規(guī)則,簡化了活動形式,教學(xué)效果很好;二是根據(jù)學(xué)生的身心特征,抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強的項目?傊诮虒W(xué)內(nèi)容方面,要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束,根據(jù)學(xué)生的實際情況,學(xué)校的實際情況,科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容,以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
三、優(yōu)化教學(xué)方法
改變過去以“教”、“灌”為主的.方法體系,注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”,做到以學(xué)生為主體,完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學(xué)方法和手段的多樣性,充沛調(diào)動學(xué)生的積極性,不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習的主人,才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人,才干使學(xué)生獲得主動的發(fā)展。因此,選用教學(xué)方法時應(yīng)重視學(xué)生的合理要求,提倡學(xué)生自我評價和相互評價,并發(fā)明條件使學(xué)生體驗運動樂趣,勝利的滿足,引導(dǎo)學(xué)生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。
四、重視教學(xué)評價
充沛利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性,改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認真學(xué)習、刻苦鍛煉,卻難于獲得較好成果而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成果的不合理現(xiàn)象。體育成果考核應(yīng)從教育評價動身,不但要看學(xué)生在體育課上達到的絕對水平成果,更要重視對學(xué)生在體育學(xué)習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓每個學(xué)生都能得到切合實際的評價,都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自身的努力都能獲得勝利的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中,學(xué)生自選小組成員,以組為單位進行考試,組內(nèi)成員可輪流擔任領(lǐng)操員。這樣可以揚長避短,在團隊的鼓勵下認真練習,在考試中更有信心,取得優(yōu)異的成果。學(xué)生的體育成果=體質(zhì)健康規(guī)范測試成果+學(xué)生考勤成果+體育課表示成果+課外體育鍛煉成果。學(xué)生優(yōu)秀率達85%以上,合格率90%。
總而言之,本學(xué)期教學(xué)看到更多的學(xué)生露出笑聲、汗水和累的感覺。我信心十足,在今后工作中,找出更好的點子,認真鉆研教材,相信看到更多的學(xué)生健康成長。
回顧本學(xué)期的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在各位老師的無私的協(xié)助下,我勝利地完成了本學(xué)期的工作目標和任務(wù);叵脒@學(xué)期雖忙碌辛苦,但感覺充實,而且收獲良多。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4
來大學(xué)前,我找了幾個人大的學(xué)長了解情況,頭一句就是問體育課一禮拜幾節(jié),結(jié)果是唯一的,小小的失望。呵呵,可見,男生們對體育課是相當有興趣的。以前在高中的時候,體育課時一周兩節(jié),起初是枯燥的各種素質(zhì)練習,到了高三時我們的自由活動。所以,體育課是我們在高三的伊甸園,煩躁了幾天課程后,最想的就是能揮灑汗水在球場上縱情一番。也正是高三沒有間斷的體育鍛煉,我終于沒有在高三漫長的馬拉松中倒下,而是堅挺地活著走過了高三,身心健康。終于,不斷地時光荏苒,不斷地歲月如梭,我,邁著矯健的步伐,來到了人大。初入人大的時候想的是時間空余了,每天有時間好好叫鍛煉一下,所以還興致勃勃地買了個球,準備狂練投籃。結(jié)果,唉,事與愿違啊,總是如此。想象中的大學(xué)伊甸園墜落了,原來大學(xué)不止是忙,更是各種忙,學(xué)習各種的自學(xué),社團各種的給力,實踐不好落下,交友是必須的,于是鍛煉漸漸暗淡。有段時間我就沒怎么運動過。原因的說,也是體育課太多素質(zhì)訓(xùn)練的關(guān)系吧。
其實我喜歡的'體育課是真正有著體育精神的,健康自由歡樂。不是嗎?體育就本身而言,不就是由這幾大屬性構(gòu)成的嗎?體育能帶給我們什么,是學(xué)分,是勞累,是荒廢?不是的。我們需要的是健康,是自由,是快樂。
一天兩天,一個月兩個月,一個季度過去了。我也慢慢地回歸了自我。慢慢地學(xué)會了用自主的眼光去看待身邊的一切。我學(xué)會了去自習室自習,我學(xué)會了如何找到海綿中的時間去干活,最要緊的是,我學(xué)會了去尋找體育。
體育就在我們身邊,只是我們沒用心去搜尋。曾經(jīng)我會為了什么而去操場堅持晚跑,而如今,我學(xué)會了不為什么地去體育。體育是一種心情,不在乎時間的長短,在乎的,是曾經(jīng)擁有。我堅持了,每周二的下午,經(jīng)過體育課的熱身,我會拋開所有的忙去籃球場肆虐、被肆虐。真的,這種感覺很棒,就像是身上就攢了太多太多的勁道沒出發(fā)泄,突然地爆發(fā)讓人感覺神清氣爽。這種感覺是必須的。
這兒就是體育給我的感覺,健康因為我運動,自由因為我拋開一切,快樂因為我身在其中。
相比平時的自我發(fā)泄,體育課說來的確是對我們心里素質(zhì)的提高。首先是1000米的長跑。長跑時考驗?zāi)土Φ,期間經(jīng)歷的人體極限是最難過的時刻。往往的,我們在這個時候會有明顯的減速,腳步開始變得沉重,呼吸開始變得困難,心智也開始動搖,我們開始猶豫,我們想到了放棄。這個過程,很難受,但又是必須的。也是這個原因,我們的心智得到了強化,我們開始學(xué)會永不放棄,開始變得堅強。
其次是長拳的練習。作為武術(shù)的一支,長拳有其獨特的精神內(nèi)涵,一招一式無不體現(xiàn)出其魅力。在長拳二十四式的練習中,我們感受到了剛?cè)岵α颗c藝術(shù)的結(jié)合。高虛步掛拳,提膝穿掌,虛步雙截拳等等,一招一式,讓我們的身心同時得到了提高。
總之,在這一個學(xué)期的體育學(xué)習中,我們都受益匪淺,馬老師的教學(xué)方法很不錯,讓學(xué)生們在歡笑中得到了身體素質(zhì)的提高,氣氛和諧。很謝謝馬老師!
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5
新的學(xué)年已經(jīng)開始,我接手了新一屆新生?偨Y(jié)上學(xué)期的工作,從中找出不足之處、查缺補漏,吸取好的工作經(jīng)驗,才能更好的促進我今后的教育教學(xué)工作。現(xiàn)將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下:
一、 現(xiàn)嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)。
主抓學(xué)生身體素質(zhì)的提高,力求在短時間內(nèi)有所提高,為體考工作打下一個好的基礎(chǔ)。抓學(xué)生紀律不放松,使學(xué)生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來,更好地促進教學(xué)。
二、 體育教學(xué)工作總結(jié) 新的學(xué)年已經(jīng)開始,我進一步加強學(xué)生的德育教育
學(xué)生的體質(zhì)有所提高,但是個別學(xué)生思想渙散、不求上進,受社會不良習氣影響,不思進取、甚至覺得上學(xué)沒用等。這些思想都使要不得的。所以進一步加強學(xué)生的思想教育是很有必要的`。針對體育可的具體情況,培養(yǎng)他們積極向上、樂觀拼搏精神,我認為呢個很好地促進學(xué)生文化學(xué)習。
三、 接手了新一屆新生?偨Y(jié)上學(xué)期的工作,從中與班主任及任課教師多交流,加強學(xué)生管理。
盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學(xué)生情況,分析學(xué)生目前存在的一些問題。從關(guān)心學(xué)生入手,使學(xué)生能夠服從管理,愿意與教師搞好融洽師生關(guān)系,從而更好的促進我們的教育教學(xué)工作。
四、 將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下:
充分激發(fā)學(xué)生積極性,使他們真正熱愛學(xué)習、愿意學(xué)習,能夠更好的達到學(xué)習的目的。例如:測驗學(xué)生成績時,成績滿分的同學(xué)我不僅給他打100分,后面我經(jīng)常會寫上一個大大的優(yōu)字,對學(xué)生是一個很好的激勵作用。滿分學(xué)生必然非常高興,沒有滿分的同學(xué)也有一定的動力,愿意朝著優(yōu)去努力。
總之,一學(xué)期以來,收獲固然不少,不足之處也是很多的。雖然今年沒有體考,但我還是積累下了一定的經(jīng)驗的。我覺得對我今后的教學(xué)時大有裨益的。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇6
離不開體育組老師的共同努力,學(xué)校體育工作的開展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。相信,只要我認真對待,校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當然,本學(xué)期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項技術(shù)水平還有待進一步學(xué)習和提高;青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用;體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會議精神的指引下。鋪教師成長之路,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的奠學(xué)生成才之基。樹學(xué)校精品之牌”為工作總目標,發(fā)揚勤奮踏實、團結(jié)協(xié)作、開拓進取的團隊精神,強化“學(xué)生自主管理”意識,強化“高效課堂教學(xué)”思想,強化“各項工作和諧發(fā)展”思路,全組成員同心同德,腳踏實地,嚴格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學(xué)教研活動,取得了可喜的成績:
一、實施高效教學(xué)。
課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下,本學(xué)期。本組確立了高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點,教研組分別召開了提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會,教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課,大家更深刻地理解了高效教學(xué)”概念,認識到高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時間、學(xué)習效果,更重要的還包含學(xué)習體驗。研討活動中,大家一致認為高效教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化,必須做到教師“教”有效性和學(xué)生“學(xué)”有效性,選擇教學(xué)內(nèi)容時必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時,教學(xué)評價時要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng)建學(xué)習性教研組。
學(xué)校一直以來非常重視教師學(xué)習,學(xué)習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段。本學(xué)期教研組學(xué)習蔚然成風,相互之間交流聽課就達80節(jié)次,外出學(xué)習達30人次,有業(yè)務(wù)培訓(xùn),有研修活動,有觀摩學(xué)習,有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動歸來,與會者都進行交流,及時傳達有關(guān)學(xué)習內(nèi)容,交流學(xué)習心得體會,傳達課改信息,分享學(xué)習成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng)建學(xué)習型教研組,根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排,本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習交流活動,大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流,交流學(xué)習心得,暢談學(xué)習收獲。
三、深入開展課題研究。
但結(jié)題并沒有結(jié)束我組研究。本學(xué)期初,由俞波老師負責、全體組員參與的省課題《實施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的`實踐研究》子課題《以游戲為載體設(shè)計多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進入結(jié)題階段。又繼續(xù)向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學(xué)校,課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》并已批準立項,意味著我所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值。組教師將以此為契機,圍繞課題開展行動研究,不斷改進和改良我校大課間,探索中前行,改良中進步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會,從項目設(shè)置、場地安排、報名和比賽、學(xué)生參與率,都超過以往各屆。
四、強化畢業(yè)班體育教學(xué)。
而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多,上屆初三體育中考我校取得了39.8好成績。工作量大、工作難度大的問題,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實,把工作落實到每一位同學(xué),同時各任課教師認真學(xué)習研究中考標準,群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績的方法,并及時做學(xué)生思想動員工作,調(diào)動學(xué)習的積極性,充分利用好課堂時間,教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期,又先后召開兩次學(xué)生家長會,認真組織了兩次模擬考試,分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進行初三體育教學(xué)工作研討會,分析問題,總結(jié)交流經(jīng)驗。5月進行的體育中考中,校再次取得優(yōu)良成績,全校均分達到39.7分,圓滿完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期本人擔任了八(6.7.8)九年級(2.10)共5個班的體育教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo),我的教育工作開展得井然有序,各項體育活動蓬勃發(fā)展,本著總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期體育工作如下:
一、抓好體育教學(xué)工作,落實工作目標
在教學(xué)中,從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進行有目的、有計劃的進行教學(xué)實踐,改進學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價方式,認真鉆研教材,掌握教學(xué)方法,抓住重點,突出難點,明確教學(xué)目的和要求,準確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。
二、課間操工作
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。
第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。
三、抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高
1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的'鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、安全第一、嚴防事故的發(fā)生,師生思想統(tǒng)一認識安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
4、本學(xué)期九年級所教班級體育中考人均分41.6、及格率99%、優(yōu)良率90%。
5、本學(xué)校教師培養(yǎng)學(xué)生說普通話的意識,寫好規(guī)范字的意識。
四、存在的問題及今后設(shè)想
教學(xué)過程中還存在著一些問題,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學(xué)生進行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風格,力爭為學(xué)生的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結(jié) 篇8
回顧20xx學(xué)年的工作,忙碌伴著充實,汗水伴著收獲,面對學(xué)校的的發(fā)展挑戰(zhàn),我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時,不斷地“自育”,特別是在xx這個特殊的群體,我們更是嚴格要求自己,時刻注意樹立自己的形象。下面,就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結(jié)。
一、常規(guī)工作
身為教師,首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù),這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛戴。在日常教學(xué)中,我們教研組積極貫徹新課標提出的 “健康第一”的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣,為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的'鍛煉舞臺,為學(xué)生打下終身體育的習慣。進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高,學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。在學(xué)校的組織下,本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式,讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂園、幸福園。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)指導(dǎo)思想,貫徹“健康第一”的理念,我們體育組教師在教學(xué)中認真的鉆研新大綱和教材,把握新課程理念,把握教材中的重點、難點和知識點,并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色,選擇貼近學(xué)生實際的運動。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、按《體育課程標準》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現(xiàn)學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展。
3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
4、努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。
三、求實創(chuàng)新,開拓進取
課間操操是學(xué)校形象的窗口,是學(xué)生進行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習慣的的重要途徑。從學(xué)期初,我們教研組就把課間操作為工作的重點,狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力,充分利用每一點時間,課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量,堅持每天準時到場參加三操的組織工作,做好每天和每周的評比工作,使三操操秩序井然。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的,從找音樂,到編排動作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點等,費了很多的心思,實踐證明,這套操深受學(xué)生的喜愛。另外陽光體育長跑,能切實提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級凝聚力,我們利用早操時間常抓不懈。
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