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    幼兒園年終教學工作總結

    時間:2022-10-29 06:29:16 工作總結 投訴 投稿

    關于幼兒園年終教學工作總結3篇

      總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園年終教學工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于幼兒園年終教學工作總結3篇

    幼兒園年終教學工作總結 篇1

      轉眼20xx年又要結束了,一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領導的相處我不僅學會很多做人的道理,也看到了童心的可貴。實際工作中我的能力也有很大提高,辛苦努力沒有白費,小孩子都很喜歡我,領導對我的工作也很滿意,F(xiàn)在我從日常管理,安全預防,心理輔導,課堂教學這幾個方面對我的工作做個總結:

      一、日常管理

      包括出勤,食宿,衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率,確保每個孩子不出意外能準時到堂,養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。制定一定的獎懲措施,連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花,集齊五朵獎勵一個小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲罰,比如放學留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)均衡,孩子身體健康要保障,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習慣要強調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗,每天準時躺穿上。加強疾病預防,普及衛(wèi)生方面的常識,降低幼兒發(fā)病率。

      二、安全預防

      包括室內(nèi)安全,外出,以及學生之間發(fā)生沖突后的安全管理。室內(nèi)安全保護措施得做全面,盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險,不能做,什么東西很危險,不能拿。上逃生演習課,遇到地震火災這些突發(fā)情況如何安全撤離,完善安全疏通通道。外出活動注意觀察,隨時清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)危險跡象及時進行安全防護,防范于未然。學生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現(xiàn),問清楚事情發(fā)生的原因,做好學生的心理工作,一定要有原則,教育他們正確的是非觀念。在調(diào)解上需要一點智慧的引導,不可激化矛盾。

      三、心理輔導

      及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,尤其是性格內(nèi)向的,應該多與之溝通,鼓勵,進行正面引導。每個孩子都是天使,他們未經(jīng)復雜世界的浸染,在他們眼中,一切都那么新鮮,有趣。他們的眼睛里有一種光芒。我想留住這道光,我要讓他們相信這個世界的真善美,他們所看到的如同一開始最美好的想象,不想讓他們失望。變相體罰,冷暴力是我堅決杜絕的。

      四、課堂教學

      課堂教學應注重寓教于樂,讓孩子們學的.開心。布置一些有趣好玩的集體任務,可以增加同學之間的感情,增強班級凝聚力。增加手工課,鍛煉孩子們的動手能力,也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術課程,太強調(diào)教育的功利性實用性,缺乏審美教育。從小對于藝術的欣賞對美的感知尤為重要,它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎。

    幼兒園年終教學工作總結 篇2

      一、依托課題研究促進幼兒園教育教學質量的提高

      1.認真組織我省幼教學會“十二五”課題的申報、立項工作,并推薦優(yōu)秀、有價值的課題參加中國學前教育專業(yè)委員會課題的申報工作。

      2.對通過立項的課題進行分類分片,注重不同類別、不同片區(qū)課題的過程指導。

      二、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設的指導,推進我省農(nóng)村學前教育的發(fā)展

      1.積極協(xié)助江西省教育廳基礎教育處指導各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設基本標準》要求建設或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設。

      2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎教育處,以結對幫扶、教學觀摩、跟班培訓等不同形式,組織開展全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干教師培訓。

      3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎教育處做好省級示范幼兒園結對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動,及時發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗,進行推廣,讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質教育。

      三、開展形式多樣的活動,全面提升辦園質量和教師專業(yè)水平

      1.開展教師案例和論文評選工作,并推薦優(yōu)秀論文參加中國學前教育研究會組織的`“學習和貫徹《綱要》實踐經(jīng)驗征文評選”活動。

      2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級示范幼兒園、省級示范幼兒園的評估和復評工作。

      3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼兒教師技能技巧競賽活動。

      4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級示范園園長的培訓工作,推進幼教隊伍建設工程。

      5.組織開展《幼兒學習與發(fā)展指南》的學習與培訓,進一步轉變教育理念,加強幼兒園的保教工作的指導。

      6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導試點工作。

      7.繼續(xù)協(xié)助中國學前教育研究會做好中國學前教育研究會會員重新統(tǒng)計、新會員發(fā)展和會費的足額收取工作。

      四、加強民辦幼兒園的管理,規(guī)范全省民辦幼兒園辦園行為

      1.配合相關部門對民辦幼兒園的教育教學、辦學條件、師資隊伍等情況進行調(diào)研,了解民辦幼兒園辦園情況。

      2.配合相關部門啟動全省民辦幼兒園督導評估工作,切實加強民辦幼兒園的規(guī)范化管理。

    幼兒園年終教學工作總結 篇3

      一年來,在各級領導的關心、指導下,在全園教職員工的共同努力下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質量逐步提高,社會聲譽良好穩(wěn)定。真正體現(xiàn)了以“幼兒為中心”,真正做到了“潤育潛質,奠定未來”,圓滿地完成了教育教學各項工作任務,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

      一、牢固樹立“以人為本”的管理思想,全面提高教師整體素質。

      1、在過去的一年里,學校領導幼兒園一班人團結務實,率先垂范,扎實高效,規(guī)范管理不放松,依托小學管理優(yōu)勢,針對幼兒園特點,狠抓落實執(zhí)行,制訂了《幼兒教師日常工作量化考核細則》。做到了制度面前人人平等,執(zhí)行制度公開、公平、公正。民主化、科學化的管理,造就了一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽犖,形成了“比學習、比工作、比進步”的“趕幫超”風氣,換來了各項工作齊頭并進良好局面。

      2、加強學習,不斷提高幼兒教師的政治、業(yè)務水平。

      在我園的各項工作中,積極倡導一講奉獻;二講創(chuàng)造性開展工作;三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終把思想建設、師德修養(yǎng)放在首位。

      ①加強教育理論學習,組織教師認真學習了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作章程》等重要文件,并聯(lián)系自己的工作寫下學習心得。

      ②加強業(yè)務學習,認真組織好每兩周一次的業(yè)務學習,開展了有關備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓,加強教師基本功訓練。

     、奂訌娊萄谢顒樱母镎n堂教學,全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標,將五大領域內(nèi)容分主題有機結合,教師之間互相討論,相互指導,保教主任蘇明利深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀,帶領她們認真開展每一次的公開教學觀摩活動,每一天的教育游戲活動;顒雍蠹皶r與教師交流想法,提出改進意見,使教師們教育教學水平有了大幅度提高。

      二、創(chuàng)設優(yōu)美幼兒園環(huán)境,加強園內(nèi)文化建設。

      我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在經(jīng)費并不寬裕的情況下,對幼兒活動場地、幼兒廁所進行了改造,并安裝了東邊的鐵大門,進一步拓展了幼兒活動空間,增強了安全性。我們還開展了綠化工作,在幼兒園活動場地前面修建了一個大花園,兩個小花壇。共種植各類花草樹木30余種,如今幼兒園內(nèi)四季鮮花盛開,樹木蔥蔥,在環(huán)境上真正做到了從孩子年齡出發(fā),體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術化、兒童化的特點,使幼兒園成為了孩子們心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設上,我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設環(huán)境的原則,讓環(huán)境成為一位不說話的老師。

      20xx-20xx學年,我園在班級環(huán)境創(chuàng)設上有了十分可喜的變化,墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,處處都是孩子們自己的作品,處處可見各種操作材料,處處都留下了教育的痕跡,孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題,在環(huán)境中主動探索,自主學習,積極參予到環(huán)境中來,從中受到教育,成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境放在重要位置,我們要求每一位教職工從自身做起,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師生關系,家園關系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務,理解、尊重幼兒,讓幼兒處于被關愛,受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的'良好性格,邁開健全的人格的第一步。

      三、以樹立良好社會形象為切入口,提高辦園檔次和知名度。

      1、重視教科研工作,提高保教質量。

      走“科研興園”之路,向科研要質量,是提高辦園水平的必然選擇。我們一是建立幼兒園教研機構,明確職責,形成園長負責、教研組實施、教師操作的運行格局,確保人人有專題,課題有落實。二是定期對課題進行評析、討論,保證課題的研究質量。三是鼓勵教師進行教學反思,積極撰寫教研論文。目前,街道教育辦級課題《農(nóng)村地區(qū)幼兒的教學研究》已正式啟動,課題組成員制定了研究方案,確立了研究內(nèi)容,并開始通過課堂教學投入研究。

      2、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。

      新綱要指出:幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。我園在家園合作方面主要有以下做法:(1)做好家訪、家園聯(lián)系工作;(2)重視家園的互動性。主要采用幼兒趣味運動會、慶六一文藝表演、幼兒園教學開放活動等形式與家長形成互動;顒雍,通過座談、家長問卷等形式聽取家長意見,滿足家長的合理要求;(3)充分利用家長資源。如六一文藝表演時,化妝的、攝影的都是我們的家長。幼兒家長普遍反映,我園的家園聯(lián)系方式方法靈活,便于操作,能較好地發(fā)揮家園溝通的功能。

      另外,我們還通過宣傳車、宣傳資料等途徑,主動宣傳和介紹幼兒園的目標、計劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽,樹立良好形象。

      四、明確育人目標,全面推進素質教育。

      1、加強一日活動管理,全面推進素質教育。

      一日活動是對幼兒全面實施素質教育的主要陣地,我們要求保教人員向每一天要質量、要效益。根據(jù)新綱要精神,我們制訂了《幼兒素質檢測表》。我們要求教師要根據(jù)幼兒的興趣愛好預成、生成教學內(nèi)容,制定計劃和目標。園領導加強指導,深入班級聽隨堂課,抽查半日活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在班級內(nèi)開展以小組為單位的比賽活動:如環(huán)境布置評比、幼兒繪畫涂色評比、幼兒書寫評比、幼兒講故事評比、幼兒衛(wèi)生習慣評比,通過評比激發(fā)幼兒參與活動興趣。

      2、豐富幼兒生活,促進個性良好發(fā)展。

      本學年我們結合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們采用向課本學、向社會學的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人參與。本學年我們先后組織了幼兒趣味運動會、護樹活動、去珍奇異獸館參觀活動、慶六一文藝表演賽等活動;顒又泄膭钣變簞邮、動腦,不僅豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,還提高了社會實踐能力。我園慶六一文藝表演-小鼓舞《好日子》獲街辦幼兒表演第一名。

      五、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。

      第一、嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。除每日的常規(guī)消毒外,每周還用臭氧燈對教室、活動室的空氣進行消毒。第二、做好傳染病的預防工作。孩子年齡小、體質弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個孩子的健康,首先嚴把新生入園關,每個孩子必須經(jīng)過體檢方可入園,若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療,健康后才接納。加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,給幼兒服用板蘭根等增強他們對疾病的抵抗能力。

      第四,從保證幼兒生命出發(fā),認真做好安全工作。領導重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務經(jīng)常巡視,檢查設施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴格把守,不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)接送制度,做好交接班工作登記。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。第五,做好幼兒的健康檢查工作,做好對體弱兒生活上的照顧工作。20____年度,我園被灞橋區(qū)教育局評為“幼兒園衛(wèi)生工作先進集體”。

      以上是我園一年多來教育教學方面各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們一定以這次檢查作為幼兒園發(fā)展的一個新的起點,因為我們清醒地認識到:幼兒園面臨新世紀的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進一步重視對幼兒園工作的領導,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建設成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的兒童樂園。

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