學(xué)生工作總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的學(xué)生工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生工作總結(jié) 篇1
在20xx—20xx學(xué)年中，我系在院黨委和學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，借評(píng)估東風(fēng)，以創(chuàng)建“魅力機(jī)電”為目標(biāo)，以“扎實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)造特色”為原則，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，狠抓日常管理，在開創(chuàng)我系學(xué)生工作新局面中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐�；仡櫼荒陙砦蚁邓龉ぷ鳎偨Y(jié)如下：
一、以評(píng)估為契機(jī)，抓三風(fēng)建設(shè)、樹光輝形象
校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)三風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的永恒主題，是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的體現(xiàn)。我系在原有基礎(chǔ)上，以評(píng)估為契機(jī)，嚴(yán)格管理制度，倡導(dǎo)三風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初，召開全系各班班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員會(huì)議，通報(bào)本學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，要求學(xué)生干部以身作則并積極宣傳，帶領(lǐng)本班同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)評(píng)估文件，治理建設(shè)好班風(fēng)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格考勤，早晚自習(xí)檢查統(tǒng)計(jì)并予以通報(bào)，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生我們制定自主晚自修制度，輔導(dǎo)員給予指導(dǎo)和抽查進(jìn)行管理。對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)工作及引導(dǎo)，每位輔導(dǎo)員老師深入一線重點(diǎn)抓，個(gè)別學(xué)生反復(fù)談，做到點(diǎn)面相結(jié)合，展開工作。
借評(píng)估東風(fēng)，在學(xué)生處的指導(dǎo)下，大力開展班級(jí)文化建設(shè)，并卓有成效。在活動(dòng)開展期間，我們嚴(yán)格組織學(xué)生會(huì)檢查、輔導(dǎo)員互查、學(xué)生處核查，并針對(duì)每班情況發(fā)出整改通知，學(xué)生們爭(zhēng)創(chuàng)精神高漲，珍惜整改機(jī)會(huì)，班級(jí)精神面貌得到整體提高，集體榮譽(yù)感極大增強(qiáng)。全系師生熱情高漲，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同塑造“魅力”機(jī)電的光輝形象。
二、以“魅力機(jī)電”為主線，在各式活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
經(jīng)系學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組的充分考慮，我系以“魅力機(jī)電”為主旨指導(dǎo)學(xué)生開展和參加各式各樣活動(dòng)，如“中秋慶典活動(dòng)”、 “慶建國六十年合唱比賽”、“足球賽”“籃球賽”、“排球賽”、“辯論賽”、“乒乓球賽” “冬至聯(lián)歡”、“圣誕節(jié)聯(lián)歡”“機(jī)電系智力運(yùn)動(dòng)會(huì)”“跳繩比賽”、“踢毽子比賽”等等。全系上下形成了“魅力機(jī)電”的濃厚氛圍，學(xué)生紛紛加入了“我為‘魅力機(jī)電’做什么”的討論當(dāng)中。
在“魅力機(jī)電”精神的鼓舞下，我系學(xué)生在各項(xiàng)院系比賽中表現(xiàn)突出，成績顯著。在學(xué)院“慶祝建國六十周年合唱比賽中，我系選派的班隊(duì)、系隊(duì)均獲得第二名的好成績。在陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽中，取得了一分鐘集體跳大繩（下餃子）第二名，一分鐘跳繩集體第三名和個(gè)人第四名，兩人對(duì)踢毽子第二名等成績。在學(xué)生處舉辦的各類球類比賽中，均獲得較好成績。郭帥鋒、黃永偉、李明源、范亞飛同學(xué)在20xx年鄭州市中職數(shù)控競(jìng)賽中分別取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，其中郭帥鋒同學(xué)代表鄭州市參加了河南省的數(shù)控競(jìng)賽，獲得省數(shù)控競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并代表河南省參加了在天津舉辦的全國技能大賽，獲得數(shù)控競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本年度，我系還自己承辦了機(jī)電系智力運(yùn)動(dòng)會(huì)及表彰頒獎(jiǎng)大會(huì)、機(jī)電系班級(jí)文化建設(shè)大賽、機(jī)電系西校區(qū)09級(jí)學(xué)生到我系洗車行社會(huì)實(shí)踐及表彰大會(huì)、機(jī)電系慶建國六十年合唱比賽表彰大會(huì)、鄭州市第十五屆數(shù)控技能競(jìng)賽、機(jī)電系普車競(jìng)賽及表彰會(huì)等活動(dòng)。通過樹立先進(jìn)，樹立典型，激發(fā)學(xué)生自信，凝聚向心力，鑄就“輝煌機(jī)電”品牌。
三、明確分工，責(zé)任到人，在平時(shí)的學(xué)生工作中密切合作，齊抓共管。具體管理工作中，“愛”字當(dāng)頭。
之所以有以上成績的獲得，是因?yàn)樵谄綍r(shí)的管理中，明確分工，責(zé)任到人，在年級(jí)分工上，由孫自敏老師負(fù)責(zé)08級(jí)高職學(xué)生工作，韓晶老師負(fù)責(zé)09級(jí)高職學(xué)生工作，李敏老師負(fù)責(zé)中職生工作。在內(nèi)容分工上，李敏老師總協(xié)調(diào)并負(fù)責(zé)心理咨詢等工作。孫自敏老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)、早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、各種學(xué)生活動(dòng)的開展。韓晶老師主要負(fù)責(zé)資助、檔案整理、宣傳等工作。平時(shí)的學(xué)生工作中，三人分工不分家，密切合作，齊抓共管。
學(xué)生管理，在具體的管理中，經(jīng)常要面對(duì)各種不同的問題和沖突，怎樣解決這些沖突？我系倡導(dǎo)的精神是“愛”字當(dāng)頭，你“愛”自己的學(xué)生了嗎？你怎樣“愛”自己的學(xué)生？正是由于這種精神，我系學(xué)生管理工作人員能夠在人手少，任務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)、無怨無悔！
四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作，將安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持周日晚點(diǎn)名制度。要求輔導(dǎo)員或班主任每周日晚的7：00和7：30到教室集中點(diǎn)名，以便及時(shí)了解學(xué)生的返校情況。
（二）進(jìn)一步深化預(yù)警談話機(jī)制。對(duì)學(xué)生考勤進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，每周統(tǒng)計(jì)一次，通過班主任—輔導(dǎo)員—總輔導(dǎo)員層層預(yù)警談話，在學(xué)生中形成自覺、良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。
�。ㄈ﹪�(yán)格新生晚自習(xí)制度。通過這一制度，不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)上，并且方便班主任和輔導(dǎo)員隨時(shí)深入班級(jí)，了解學(xué)生和班級(jí)情況。
四、以班級(jí)為單位，以班主任為主要媒介，輔導(dǎo)員統(tǒng)一負(fù)責(zé)，雙管齊下分年級(jí)、分階段、分對(duì)象在學(xué)生中開展思想教育工作。
我系根據(jù)輔導(dǎo)員分工不同，有目的性的針對(duì)各個(gè)年級(jí)實(shí)際情況展開思想教育工作。
分年級(jí)思想政治教育包括： 09級(jí)側(cè)重大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換和適應(yīng)及校園行為規(guī)范的教育。08級(jí)學(xué)生側(cè)重強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)和成才目標(biāo)的思想政治教育以及對(duì)于就業(yè)及就業(yè)引發(fā)的一系列問題的思想政治教育。
分對(duì)象思想政治教育包括：對(duì)于貧困生，引導(dǎo)他們以正常的心態(tài)投入大學(xué)學(xué)習(xí)生活，擺脫自卑的陰影，勸導(dǎo)其為今后走上工作崗位減輕家庭負(fù)擔(dān)打下牢固的理論知識(shí)和技能基礎(chǔ)。對(duì)于畢業(yè)生，對(duì)其進(jìn)行就業(yè)方向、人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和引導(dǎo)。對(duì)于心理上有偏差的同學(xué)，通過平時(shí)觀察和各種渠道收集及時(shí)進(jìn)行了解分析，做好其思想教育工作，幫助其調(diào)整樂觀積極的心態(tài)去適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于平時(shí)屢屢違紀(jì)或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，適時(shí)適當(dāng)通過層層教育談話，使其了解自己行為的錯(cuò)誤性并及時(shí)糾正。
五、關(guān)注貧困生，注重學(xué)生心理健康教育
貧困生工作是全系工作中的一個(gè)核心問題，全系學(xué)生中，有將近30％的學(xué)生存在不同程度上的家庭貧困，這一向都是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)。
我系在之前工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)貧困生工作的認(rèn)識(shí)和對(duì)貧困生工作的重視，以各個(gè)班級(jí)為單位，依靠各個(gè)班主任，擴(kuò)充和完善貧困生檔案，認(rèn)真仔細(xì)地做好助學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位等工作，把國家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好。在助貸工作之余，通過思想教育幫助貧困生擺脫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題產(chǎn)生的自卑心理，幫助他們建立自信自強(qiáng)的觀念和正確的.金錢觀、價(jià)值觀、人生觀，共同負(fù)責(zé)促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
我系尤其重視學(xué)生心理健康問題，要想讓每一位學(xué)生能夠融入世界、融入集體、堅(jiān)定自己必勝的信心、勇敢面對(duì)困難和挫折、正確選擇自己的人生目標(biāo)、從而走向成功，就必須有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，學(xué)期開始，由李敏老師給學(xué)生做“心理健康，開啟美麗人生”的大型講座，學(xué)期中間由張老師做“我心中的夢(mèng)想”大型講座，學(xué)期結(jié)束由薛國芳主任做“怎樣成長？如何成才?”大型講座。日常生活中以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，讓我系學(xué)生融入集體，培養(yǎng)自信，培養(yǎng)能力。比如，我們機(jī)電系智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，我們將每項(xiàng)比賽的承辦交給每個(gè)班級(jí)，由班級(jí)不是干部的普通同學(xué)策劃、組織，讓每位同學(xué)都參與鍛煉，不僅讓普通同學(xué)鍛煉了能力，更讓他們通過活動(dòng)融入到集體中去。讓每一位同學(xué)不僅有一個(gè)健康的體魄，更有一顆健康的心靈。
六、圍繞專業(yè)就業(yè)特色，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，關(guān)心和幫助每一個(gè)學(xué)生就業(yè)。我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)工作十分重視，先后多次召開專題會(huì)議討論學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作，組織人員參加各種人才供需見面會(huì)，廣泛搜集就業(yè)信息，分專業(yè)、班級(jí)組織學(xué)生開座談會(huì)。
（二）積極開展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。每年3月份和6月份，由薛國芳主任和李敏老師給學(xué)生做專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)講座。詳細(xì)地給畢業(yè)生介紹實(shí)習(xí)就業(yè)狀況和分析當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。班主任切實(shí)地摸清每個(gè)學(xué)生的具體情況，實(shí)施一對(duì)一的實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生解決具體困難，同時(shí)有計(jì)劃地幫助低年級(jí)學(xué)生了解實(shí)習(xí)就業(yè)形勢(shì)，明確實(shí)習(xí)就業(yè)目標(biāo)。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道。根據(jù)每年實(shí)習(xí)就業(yè)的特點(diǎn)，我系在擴(kuò)大就業(yè)信息渠道、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息、加強(qiáng)跟用人單位聯(lián)系等方面做了大量的工作。通過學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)信息欄、班級(jí)QQ群、飛信群等多種方式，進(jìn)一步暢通學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)信息發(fā)布渠道。同時(shí)，我系更是邀請(qǐng)多家用人單位來校，舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)講座，組織學(xué)生廣泛參與，改“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
（四）探索校企培養(yǎng)模式，先后同洛陽拖拉機(jī)廠、鄭州宇通汽車有限公司、安徽奇瑞汽車有限公司、鄭州凱發(fā)實(shí)業(yè)有限公司、鄭州旅院小汽車有限公司等單位合作辦學(xué)，進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。
一學(xué)年來，我系各方面工作都有了長足的進(jìn)步。但是，學(xué)生工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，我們需要投入更多的熱情和責(zé)任心，要努力做好的還有很多。我系將在以后的工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新。相信在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的關(guān)心和指導(dǎo)下，各方面力量的精誠合作下，我系學(xué)生工作肯定會(huì)日益進(jìn)步，更上一層樓。
學(xué)生工作總結(jié) 篇2
我校歷來都很重視留守學(xué)生的教育問題。在本年度的留守學(xué)生關(guān)愛工作中，我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)文件精神，從本校實(shí)際出來，積極創(chuàng)辦“留守學(xué)生之家”，切實(shí)為留守學(xué)生的成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促使其全面健康成長�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)提高思想認(rèn)識(shí)，積極組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到關(guān)愛留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性，以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的政治高度，成立了以校長為組長、副校長為副組長、班子成員及各班班主任為成員的留守學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了我校留守學(xué)生的教育管理工作，為留守學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，使留守學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
二、建立了留守學(xué)生檔案資料
各班摸清留守學(xué)生的底數(shù)，建立每個(gè)留守學(xué)生專門檔案，認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì)留守兒童情況，對(duì)其家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一地調(diào)查了解，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的跟蹤管理與教育。
三、加強(qiáng)與代管家長、學(xué)生監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以為學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
要求教師對(duì)留守兒童多一份關(guān)愛：每周至少與留守兒童交談一次；在條件允許的.情況下，與家長每期通一次電話；注意對(duì)留守兒童隱性、顯性的心理問題品行習(xí)慣給予正確的引導(dǎo)。有意識(shí)地讓其走出自己的內(nèi)心，走向同學(xué)、走進(jìn)集體、走近親人。通過家長會(huì)、家訪、校訪等對(duì)代管家長進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，向代管家長詳細(xì)地說明了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的要求及注意事項(xiàng)，引導(dǎo)他們正確地教育留守兒童提高代管家長教育孩子的水平。
四、認(rèn)真組織留守學(xué)生之家開放活動(dòng)，通過班級(jí)和少先隊(duì)組織留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng)。
20xx年1月26日，由團(tuán)省委、四川省電力公司共同主辦的第200所“川電留守學(xué)生之家”落成儀式在成都市龍泉驛區(qū)第29小學(xué)校隆重舉行。四川省委常委、省總工會(huì)主席李登菊，四川省電力公司總經(jīng)理、黨委副書記王抒祥，四川省電力公司黨委書記、副總經(jīng)理劉勤，共青團(tuán)四川省委書記張彤，共青團(tuán)成都市委書記惠朝旭，龍泉驛區(qū)副區(qū)長趙艷艷等領(lǐng)導(dǎo)出席了落成儀式�！傲羰貙W(xué)生之家”配備了電腦、電視、電話、有一定數(shù)量的圖書和文體器材，為留守學(xué)生的課余文體活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校德育辦將留守學(xué)生分組，每周輪流到留守學(xué)生之家開展活動(dòng)：利用電腦網(wǎng)絡(luò)、親情電話與家長多溝通，增進(jìn)了學(xué)生與家長的感情；和小伙伴一起畫畫、讀書、做游戲；向老師、同學(xué)講講自己的心里話“川電留守學(xué)生之家”為第29小學(xué)校的留守學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、快樂的家園，在這里，孩子們可以無拘無束，健康、快樂地成長，享受到和其他孩子們一樣的幸福、快樂！
五、舉行法制、安全、心理健康教育講座，開展豐富多彩的人文關(guān)愛活動(dòng)
我校針對(duì)留守學(xué)生的實(shí)際情況，在節(jié)假日、開學(xué)等時(shí)間組織開展法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
20xx年3月29日，12355成都市青少年服務(wù)臺(tái)“愛心伴成長”公益巡講在第二十九小學(xué)校開講。國家高級(jí)心理咨詢師、家庭教育顧問張軼為學(xué)校中高年級(jí)的100余留守學(xué)生及教師做了一場(chǎng)主題為“做一名自信的留守學(xué)生”的心理健康輔導(dǎo)，鼓勵(lì)所有留守學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做一名自信的留守學(xué)生，健康、快樂地成長。
德育辦組織高年級(jí)女生座談，了解女孩子的生理發(fā)育情況，印發(fā)《你長大了！女生青春期教育資料》，并針對(duì)女孩子的個(gè)別生理情況做單獨(dú)的交流指導(dǎo)，當(dāng)好孩子健康成長的引路人，幫助孩子了解自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過青春期。
在留守學(xué)生管理工作中，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生關(guān)愛，教育和管理，從思想上疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫助，讓留守學(xué)生感到在學(xué)校就像在家一樣溫暖，讓留守學(xué)生與其他孩子一樣幸福健康地成長，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。
學(xué)生工作總結(jié) 篇3
在學(xué)校里的時(shí)間過的挺快的，我感覺自我還只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛呢，可此刻已經(jīng)到了一月份的期末了。在這幾個(gè)月里面，雖然我在學(xué)生會(huì)的工作上出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，可是多虧了部長以及其他干事對(duì)我進(jìn)行了指點(diǎn)，讓我意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤并及時(shí)地把不足之處改正了過來。在此，我得對(duì)他們表示深深地感激。此刻快要放假了，我這一月份的學(xué)生會(huì)工作也將告一段落了，所以我得趕快把這一月份的學(xué)生會(huì)工作做一個(gè)總結(jié)。
我加入學(xué)生會(huì)并成為學(xué)生會(huì)的一名干事已經(jīng)有一月份的'時(shí)間了，所以我再也不是之前那個(gè)毛頭小子了，那時(shí)候的我一向都是畏手畏腳的，害怕自我做的不好而被別人批評(píng)。此刻的我臉皮已經(jīng)變厚了不少了，這都多虧了工作對(duì)我的鍛煉，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作是經(jīng)常需要和學(xué)生教師們打交道的，要是不能改變自我的話，那也就代表著自我不適合繼續(xù)在學(xué)生會(huì)里面工作了。我的工作主要是和學(xué)生們打交道，我要及時(shí)地和各班的班委溝通好，這樣才能讓我的工作得以順利開展。在本月份里，隨著我認(rèn)識(shí)的人越來越多了，我逐漸變的活躍了，看到同學(xué)就好像看到了老朋友一樣，與別人之間的距離感幾乎沒有了。
為了能讓自我的工作開展的更加順利，我能夠說是加了不少同學(xué)的聯(lián)系方式，當(dāng)我有一些疑問或者麻煩時(shí)，我就會(huì)尋求他們的幫忙。這種方法是格外有效果的，幫忙我節(jié)省了許多的時(shí)間，也讓我少走了很多的彎路。要明白，之前的我可不敢主動(dòng)的加別人的聯(lián)系方式，也不敢主動(dòng)地和別人溝通，所以我的工作完成情景很一般，經(jīng)常是吃癟而歸。此刻的我也已經(jīng)明白了，擁有一個(gè)社交圈是多么的重要，它能幫忙你省太多的麻煩事。
在本月份，我在工作上雖然有不小的提高，可是還是存在了一些不足之處的，例如工作時(shí)不夠細(xì)心、不夠耐心、特立獨(dú)行等。學(xué)生會(huì)的工作其實(shí)也不難，很多的時(shí)候都是一些重復(fù)的工作，所以作為干事只需要把工作細(xì)心的完成就足夠了，可我有不少的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)儉時(shí)間而把工作資料進(jìn)行了壓縮，這絕對(duì)不值得提倡，對(duì)此，部長也多次對(duì)我提出了指正，此刻我也已經(jīng)把這個(gè)毛病改正了，所以不需要大家再為我擔(dān)心了。
這一月份就這樣過去了，相信在下一個(gè)月份里，咱們學(xué)生會(huì)的工作會(huì)開展的更好，我也要加把勁了，爭(zhēng)取從干事晉升為部長！
學(xué)生工作總結(jié) 篇4
20xx年是我�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時(shí)也是各項(xiàng)工作取得成果的豐碩之年。為進(jìn)一步貫徹“立德樹人”根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會(huì)在學(xué)生發(fā)展中心小劇場(chǎng)順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學(xué)校總會(huì)計(jì)師趙明出席大會(huì)，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院書記、院長，各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表參加會(huì)議。
會(huì)議對(duì)我校20xx年學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并對(duì)20xx年工作計(jì)劃作了介紹。研究生工作部負(fù)責(zé)人從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個(gè)方面介紹了研究生工作部的重點(diǎn)和亮點(diǎn)工作；強(qiáng)調(diào)要以貫徹落實(shí) 《德育十三五規(guī)劃》為重點(diǎn)，堅(jiān)持“工作規(guī)范化、服務(wù)全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進(jìn)研究生德育工作。學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人以“傳承、創(chuàng)新、責(zé)任、成長”為主題，從學(xué)生發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)和、成果收獲以及工作實(shí)效等四個(gè)方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力；要以責(zé)任意識(shí)和價(jià)值引導(dǎo)為核心，強(qiáng)化育人功能；提出要從五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、五個(gè)載體和五個(gè)體系來提升隊(duì)伍工作水平，加快隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)；要通過“一體化”理念來不斷提升學(xué)生工作的實(shí)效性。校團(tuán)委負(fù)責(zé)人則結(jié)合團(tuán)學(xué)工作實(shí)際情況，以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團(tuán)委在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實(shí)踐育人等五個(gè)方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務(wù)青年成長，打造四個(gè)工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵(lì)在我校20xx年學(xué)生工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人和集體，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人為學(xué)生工作中的22個(gè)類別共計(jì)160余人次獲獎(jiǎng)個(gè)人或先進(jìn)集體代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。20xx年征兵工作先進(jìn)集體代表、能動(dòng)學(xué)院黨總支副書記程旺與學(xué)生就業(yè)先進(jìn)集體代表、中德學(xué)院常務(wù)副院長沈建琪分別發(fā)言。同時(shí)，為感謝廣大用人單位對(duì)我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會(huì)上，我校首次對(duì)上海汽車集團(tuán)股份有限公司、上海建工集團(tuán)股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽(yù)稱號(hào)。
會(huì)上，由我校輔導(dǎo)員形象工作室精心策劃、制作的《夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導(dǎo)員隊(duì)伍形象宣傳微電影《成長》的`溫情風(fēng)格，通過對(duì)對(duì)處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學(xué)生黨建、青年引領(lǐng)、大學(xué)生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)科研以及跨文化教育等11個(gè)學(xué)生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學(xué)生工作隊(duì)伍在各模塊中堅(jiān)持落細(xì)、落小、落實(shí)的育人工作風(fēng)采，受到一致好評(píng)。此外，我校4位學(xué)生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢(mèng)》，則從多個(gè)角度闡釋了學(xué)生工作者在育人工作中以學(xué)生為本，堅(jiān)持立德樹人的情懷，旨在為學(xué)生帶去夢(mèng)想和力量，用心做好學(xué)生的引路人。
校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出，面對(duì)高校人才培養(yǎng)工作實(shí)際，學(xué)生工作隊(duì)伍應(yīng)發(fā)揮他的能動(dòng)性、合作性和專業(yè)性；應(yīng)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益與安全穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)生成長成才、學(xué)生思想引領(lǐng)等三個(gè)方面提供堅(jiān)實(shí)保障與有力支撐；應(yīng)能夠回歸教育本質(zhì)，塑造主流文化，不斷引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。吳松強(qiáng)調(diào)，在學(xué)�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際，學(xué)生工作要努力做到三點(diǎn)：一是強(qiáng)化問題意識(shí)，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)思想政治教育從點(diǎn)到面、從量到質(zhì)的提升；二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善一體化德育工作機(jī)制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；三是提升專業(yè)化水平，加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標(biāo)準(zhǔn)、有能力的學(xué)生工作隊(duì)伍。
表彰大會(huì)上，吳松以“夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)”結(jié)尾，鼓勵(lì)全體學(xué)生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動(dòng)大學(xué)生德育工作健康發(fā)展。
學(xué)生工作總結(jié) 篇5
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)要求，與xxx，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂堡”，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我們都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功�！边@便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的.特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生工作總結(jié) 篇6
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，我校開展了教師一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫助貧困學(xué)生的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的安排我結(jié)對(duì)子的對(duì)象是四年級(jí)（２）班的鄒元濤。
為保證貧困生不因貧困而挨餓，不因貧困而輟學(xué)，同時(shí)都能以健康的心態(tài)度過五彩繽紛的小學(xué)生活，保證切實(shí)解決好貧困生問題，時(shí)刻不忘“用愛心傾注，從細(xì)微著手”的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開展了關(guān)愛貧困生活動(dòng)，現(xiàn)將一年來貧困生工作總結(jié)如下：
首先，我建立了貧困生檔案。在檔案里我們?nèi)鐚?shí)記載了貧困生的家庭背景，個(gè)人情況。了解學(xué)生的情況，我從他開學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行。在他報(bào)到的時(shí)候我就將他們的家庭情況作了深入的.調(diào)查，在開學(xué)以后，我們又在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中不斷的了解他的生活和心理問題，時(shí)刻注意貧困生的動(dòng)態(tài)。
其次，在做到了解之后，我時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。定期或不定期的找他了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關(guān)心他們。平時(shí)通過談心幫他解開心中的疑惑。只有知道他們的心里的想法才能知道該怎么樣去引導(dǎo)和幫助他們。最后，在物資上提供一定的幫助，做一些自己力所能及的事，如利用“六一”這個(gè)有利時(shí)機(jī)，夠買了一些學(xué)習(xí)用品等。讓學(xué)生體會(huì)到老師的關(guān)愛。
通過傾注愛心，看到貧困生得到幫助后的滿意笑容、看到他取成好成績時(shí)臉上那高興的心情，我由衷的感到欣慰。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)生工作總結(jié) 篇7
20xx年，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建協(xié)同育人工作體系，促使育人力量、平臺(tái)、過程發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，共同奏響立德樹人交響曲。
一、凝聚育人力量
1、協(xié)同優(yōu)勢(shì)資源，構(gòu)建育人體系
落實(shí)學(xué)校思想政治工作會(huì)議精神，構(gòu)建由書記、副書記、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、學(xué)生組織及學(xué)生骨干為主，家庭及社會(huì)人士參與的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。制定《化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院導(dǎo)師班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，選聘專業(yè)教師擔(dān)任成長導(dǎo)師與學(xué)業(yè)導(dǎo)師，每周召開學(xué)工例會(huì)交流工作；通過科教結(jié)合、校企合作的形式，以亞坤學(xué)院、平煤神馬學(xué)院為平臺(tái)，助推學(xué)生成長，通過寒暑期家訪建立家校育人平臺(tái)。
2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提升工作能力
下半年輔導(dǎo)員隊(duì)伍有原來的2人增加為3人，積極參加校暑期輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升培訓(xùn)班；3人均參加心理咨詢師培訓(xùn)及考試，1人已獲得心理咨詢師三級(jí)證書；積極觀摩各類省級(jí)比賽、活動(dòng)。
二、夯實(shí)育人平臺(tái)
圍繞立德樹人目標(biāo)，抓好以專業(yè)教學(xué)為主的第一課堂、以能力素質(zhì)拓展為主的第二課堂、以網(wǎng)絡(luò)思政教育為主的第三課堂，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科技實(shí)踐、心理健康和綜合素質(zhì)。
1、鞏固第一課堂的`基礎(chǔ)育人地位
堅(jiān)持輔導(dǎo)員“進(jìn)課堂”，每周通報(bào)檢查情況。開展“專業(yè)教育”、“誠信應(yīng)考教育”、“考研與就業(yè)”等主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。20xx級(jí)畢業(yè)生有45人考上研究生；我院學(xué)生在校第十五屆“大學(xué)語文杯”創(chuàng)新作文大賽中獲獎(jiǎng)獲得詩歌組一等獎(jiǎng)，申論組一等獎(jiǎng)，散文組一等獎(jiǎng)，小說組一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；獲得全國大學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；獲得化工原理實(shí)驗(yàn)大賽中南賽區(qū)二等獎(jiǎng)；獲得全國第十二屆大學(xué)生化工設(shè)計(jì)大賽華中賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng)；河南省互聯(lián)網(wǎng)+比賽二等獎(jiǎng)。學(xué)院獲得學(xué)習(xí)型宿舍評(píng)比大賽二等獎(jiǎng)。
2、突出第二課堂的延伸育人地位
組織學(xué)生參加專業(yè)知識(shí)講座20余場(chǎng)，并邀請(qǐng)澳大利亞迪肯大學(xué)王宜超博士和清華大學(xué)朱永法教授舉行學(xué)術(shù)報(bào)告；20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)44項(xiàng)，結(jié)項(xiàng)26項(xiàng)；組織開展化學(xué)與生活知識(shí)競(jìng)賽和生態(tài)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等專業(yè)類活動(dòng)第二課堂；組織開展廉潔朗誦比賽、廉潔成語大賽、考研主題演講和感恩主題演講、辯論賽、主持人大賽、清潔校園、美化平西湖、敬老院送溫暖、孤兒院送愛心等志愿服務(wù)活動(dòng)等，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展；舉行心理健康宣傳周、心理健康宣傳月系列活動(dòng)，營造心理健康良好氛圍；組織學(xué)生參加各類文體活動(dòng)，獲得XX學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體第一名、健身氣功比賽一等獎(jiǎng)、首屆大學(xué)生武術(shù)比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“一二·九”長跑比賽團(tuán)體第三名、首屆心理運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、20xx年男排聯(lián)賽季軍、女排聯(lián)賽亞軍、心理情景劇比賽優(yōu)秀組織單位，并獲得“創(chuàng)新實(shí)踐工作先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)總支”等。
3、發(fā)揮第三課堂的網(wǎng)絡(luò)育人作用
結(jié)合院系新媒體工作室，抓住網(wǎng)絡(luò)主陣地，搭建網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺(tái)，通過院系QQ、微博、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推送學(xué)生活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐情況，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，并抓住主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推送時(shí)政、黨史、愛國等主題微信，推送心理健康知識(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在重點(diǎn)節(jié)假日進(jìn)行安全教育，發(fā)布考研就業(yè)信息。
三、優(yōu)化育人過程
分年級(jí)、分專業(yè)、分層次、分需求對(duì)學(xué)生開展指導(dǎo)服務(wù)。
低年級(jí)側(cè)重開展適應(yīng)教育、專業(yè)基礎(chǔ)教育、紀(jì)律教育和安全教育
1、針對(duì)新生開展新生見面會(huì)、家長見面會(huì)、專業(yè)教師見面會(huì)、資助政策宣講、安全文明教育講座、實(shí)驗(yàn)室安全教育講座和各類安全主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生安全意識(shí)，幫助新生更快更好適應(yīng)大學(xué)生活。
2、高年級(jí)注重專業(yè)學(xué)習(xí)與科技創(chuàng)新結(jié)合，開展實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生參加各類專業(yè)培訓(xùn)和比賽，提升學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平和技能。
學(xué)生工作總結(jié) 篇8
為總結(jié)公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生工作20xx年度的工作情況，表彰工作突出的團(tuán)體及個(gè)人，20xx年1月6日晚，公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院在國際會(huì)議廳成功舉辦20xx年度學(xué)生工作總結(jié)大會(huì)暨“十佳”學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮。出席本次大會(huì)的嘉賓有公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院黨委書記
回味感悟
首先，大會(huì)在一段精彩的“公衛(wèi)學(xué)院活動(dòng)剪輯視頻”播放后正式拉開帷幕。在座的師生在柔和的音樂以及真實(shí)生動(dòng)的活動(dòng)畫面的圍繞下，回顧了這一年以來的學(xué)生工作，一年以來的付出與努力換來了學(xué)院師生的認(rèn)可與滿意。
繼往開來
接著，我院黨為大會(huì)致詞對(duì)于這一年來的學(xué)生工作給予了高度的.肯定，代表了學(xué)院向?qū)W生干部表達(dá)了感謝與鼓勵(lì)。往者不可諫，來者猶可追學(xué)生干部要以平常心看待過去的輝煌，在新的一年里要繼往開來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，把我院學(xué)生建設(shè)工作做的更加出挑。最后，的學(xué)生干部給予了殷切的厚望，希望同學(xué)們把握好努力方向，尋找好人生標(biāo)牌，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，為今后步入社會(huì)，成為國家的棟梁之才做出扎實(shí)的鋪墊！
朝花夕拾
緊接著，學(xué)工學(xué)院一年的學(xué)生工作做出了匯報(bào)總結(jié)。
王亞惠老師指出本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，學(xué)院貫徹落實(shí)學(xué)校的管理和教學(xué)政策，順利完成了本學(xué)年的管理和教學(xué)工作；過去一年，我院學(xué)生不僅在在國內(nèi)大賽中頻頻獲獎(jiǎng)，而且在國際大賽中也獲得殊榮為學(xué)院爭(zhēng)光；在學(xué)生工作方面，由我院承辦的預(yù)防技能大賽良好地展現(xiàn)我院的獨(dú)特風(fēng)采，在主持人大賽中踏實(shí)工作，得到了全校師生的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
不負(fù)眾望
然后，三發(fā)言。鄭康煉同學(xué)表示，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，學(xué)院三大組織本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)組織建設(shè)，舉辦以“中國夢(mèng)”和“責(zé)任”等為主題的團(tuán)日活動(dòng)，開展多種文體活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的宣傳，順利完成本年度的工作，并取得驕人的成績。
公益慈善
眾所周知，我院向來十分重視公益活動(dòng)，我院公益活動(dòng)品牌項(xiàng)目之一。老師與同學(xué)匯報(bào)這一年了義工隊(duì)的成長歷程和工作情況。在短短的一年時(shí)間內(nèi)了，順德威權(quán)康復(fù)中心，鳳城敬老院等慈善合作基地，由剛開始的不成熟到現(xiàn)在有專業(yè)的服務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)信我院的公益慈善事業(yè)會(huì)越來越好，讓公衛(wèi)的溫暖送予需要幫助的人身旁。
嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)
最后，我院黨委書記老師，得獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)選手，暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，省級(jí)預(yù)防創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯。 緊接著在一段關(guān)于“十佳學(xué)生”的視頻播出后，同學(xué)頒獎(jiǎng)。至此，三大組織總結(jié)大會(huì)到此圓滿落幕！
近兩個(gè)小時(shí)的總結(jié)大會(huì)，在座的學(xué)生干部中留下了深刻的印象。通過
此次大會(huì)學(xué)生干部，學(xué)生干部們銘記老師們的教誨，在新的一年里，一定不負(fù)眾望，努力做好學(xué)生工作，給學(xué)院以及同學(xué)們一份更加出色且滿意的答卷；學(xué)生干部們也不忘我院黨委書托，尋找好人生標(biāo)牌，把握好努力方向，成為一名出色的大學(xué)生，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天我為公衛(wèi)自豪，明天公衛(wèi)為我驕傲！
學(xué)生工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期我院學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心，以活動(dòng)為載體，以管理為手段，以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，內(nèi)塑法學(xué)院精神，外樹法學(xué)院形象，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，主要開展了以下一些工作:
1、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育工作，這是本學(xué)期的一項(xiàng)常規(guī)性的工作,也是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
�、俜e極爭(zhēng)取學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持,采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式，廣泛聯(lián)絡(luò)，收集用人信息，積極推薦畢業(yè)生。
②在院內(nèi)組織了畢業(yè)形勢(shì)分析與就業(yè)政策專題講座，引導(dǎo)大家正確認(rèn)清形勢(shì)，了解就業(yè)政策,尋找適合自己的理想工作崗位。
③積極依靠和充分發(fā)揮廣大班主任的作用。今年全院三個(gè)專業(yè)共168名畢業(yè)生，思想政治教育、行政管理兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生除少數(shù)個(gè)別同學(xué)暫不就業(yè)，準(zhǔn)備報(bào)考研究生外，其余的均落實(shí)了就業(yè)單位，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率接近60％。
2、加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)
�、偻瓿闪嗽簣F(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的充實(shí)調(diào)整工作。20xx年3月份吸收了部分20xx級(jí)同學(xué)充實(shí)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，新成立了法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)。20xx年5月份，進(jìn)行了學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)崗工作。
②積極協(xié)助學(xué)工處組織和開展了學(xué)生骨干的培訓(xùn)與教育工作。集中院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)委副書記、各班班長、團(tuán)支書、學(xué)生黨員進(jìn)行了培訓(xùn)工作。
3、學(xué)生思想政治教育與管理工作
�、俜▽W(xué)院榮獲“湖北大學(xué)學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；
�、诮M織了70多名申請(qǐng)入黨積極分子上黨校培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)這期黨校培訓(xùn)工作的組織與管理工作；
�、弁瓿闪藘膳鷮W(xué)生組織發(fā)展工作，重點(diǎn)是做好了畢業(yè)班的組織發(fā)展工作；
④抓了學(xué)生黨員的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格組織生活，給每個(gè)學(xué)生黨員發(fā)了一個(gè)理論學(xué)習(xí)筆記本,督促大家加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了大家參加理論學(xué)習(xí)的.自覺性；
⑤組織學(xué)生為手拉手扶貧單位—孝昌縣港昌小學(xué)捐款捐物,學(xué)生熱情非常之高，學(xué)生和老師一起捐贈(zèng)的衣物裝了滿滿一卡車；
�、揲_展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的宣傳與系列活動(dòng)；
⑦學(xué)生自發(fā)地在圖書館出了一期雷鋒精神圖片展(政教99姚輝等同學(xué))。并開展了系列義務(wù)服務(wù)勞動(dòng),受到社會(huì)廣泛關(guān)注，湖北電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)、楚天都市報(bào)等媒體都作了宣傳報(bào)道，反響很好；
�、嘟M織了45名同學(xué)參加義務(wù)獻(xiàn)血，劉書記、鄭院長等領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心慰問學(xué)生。
4、開展了紀(jì)念建黨80周年系列活動(dòng)
①專門組織了所有學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子開展了黨建理論與黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。
②組隊(duì)參加了全�！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)”競(jìng)賽,在全校搶答賽中榮獲第一名.
�、劢M隊(duì)參加了全�！包h在我心中”知識(shí)競(jìng)賽，歌詠比賽。
④組織所有預(yù)備黨員進(jìn)行了一次入黨宣誓活動(dòng)，引導(dǎo)大家增強(qiáng)黨員意識(shí)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
5、成立社團(tuán)聯(lián)，開展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)
學(xué)生社團(tuán)貼近學(xué)生，深受學(xué)生歡迎，有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生積極性。
①開學(xué)初，成立了“湖北大學(xué)大學(xué)生反邪教協(xié)會(huì)”，倡導(dǎo)科學(xué)與文明，反對(duì)迷信與愚昧；
�、诔闪⒘恕胺▽W(xué)會(huì)”，并于3月29日舉辦了一次大規(guī)模的“模擬法庭”活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，在校內(nèi)外產(chǎn)生很大影響；
�、酃P(guān)協(xié)會(huì)于4月份組織了“相約成功”模擬人才招聘會(huì)，引導(dǎo)大家增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與樹立危機(jī)感，要學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，為畢業(yè)就業(yè)打好基礎(chǔ)。湖北電視臺(tái)慕名而來并錄制了專題片。
6、積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)
①在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體比賽中，法學(xué)院倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)"永爭(zhēng)第一"的精神，鼓勵(lì)廣大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，20xx年首屆體育文化節(jié)，法學(xué)院獲得了男子甲組、乙組、女子甲組、乙組以及團(tuán)體五個(gè)總分第一名；
�、谖以河�4名同學(xué)是校足球隊(duì)隊(duì)員，代表湖北大學(xué)參加全國比賽榮獲冠軍；
�、蹍撬棘B同學(xué)榮獲湖北大學(xué)“十大歌星”榮譽(yù)稱號(hào)并在全省比賽中榮獲銀獎(jiǎng)；
�、�98法學(xué)彭揚(yáng)同學(xué)榮獲湖北大學(xué)“十佳大學(xué)生”稱號(hào)，99法學(xué)張麗娜同學(xué)獲“十佳大學(xué)生”提名獎(jiǎng)；
此外，我院學(xué)生還在�！坝⒄Z口語比賽”、“計(jì)算機(jī)操作大賽”、省“匯凱杯”科技作品大賽中取得了好成績。
學(xué)生工作總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼到xx學(xué)院已經(jīng)半年了，這半年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著稱的高等學(xué)府，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時(shí)，也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高，在xx專業(yè)知識(shí)上有了全新的認(rèn)識(shí)。歲首年終，回顧這半年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多。現(xiàn)就這半年來的'學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，一年來，始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置，通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電臺(tái)廣播等媒體多途徑地構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責(zé)無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和組織生活會(huì)等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均xx分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料，拓寬了知識(shí)面；二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識(shí)講座，開闊了視野，增長了見識(shí)；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。
再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解xx的各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會(huì)。
三、今后的努力方向
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，政治理論水平有待進(jìn)一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效，提高工作積極性、主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
學(xué)生工作總結(jié) 篇11
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為A0851班的生活委員，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及A0851班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照九江學(xué)院商學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的
各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過我部成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績�，F(xiàn)把本學(xué)年的工作，感觸收獲頗多：
從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛(wèi)生，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：
1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。
2.管理班費(fèi)
3.傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件
4.保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況
5.積極參與系里宿管部組織的大例查。
6.團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的'，但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說班級(jí)衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來說吧，大一的時(shí)候，每天晚自習(xí)之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺(tái)和黑板，以保證教室有一個(gè)舒適，整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學(xué)們能夠全心投入學(xué)習(xí)。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。曾經(jīng)班上還在是否考慮買籃球事情上產(chǎn)生過巨大的爭(zhēng)議，直到后來通過民主公開，投票抉擇的方式才協(xié)調(diào)解決好。
同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對(duì)，以確保無差錯(cuò)，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的。就拿傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件這項(xiàng)任務(wù)來說吧，學(xué)校郵政儲(chǔ)蓄要求班級(jí)生活委員必須每天到各班級(jí)郵箱看是否有本班同學(xué)們的郵件，其實(shí)這是一件很需要耐心與毅力的事情，一開始堅(jiān)持每天去，但后來考慮到班級(jí)成員較少，而且郵件又少，基本上每天去都是兩手空空而回，所以使我產(chǎn)生了幾天去一次的念頭并就此行動(dòng)了，其實(shí)在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的，正所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。
其實(shí)，通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，并充滿信心。比如說，每周系里宿管部組織的大例查，我們生活委員是必須參加的，通過這種活動(dòng)，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣，此時(shí)自己是一個(gè)特愛整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環(huán)保支持者了。
總之，通過一年擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也是我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了A0851這個(gè)班集體，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情大小否，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。
所以，回首這個(gè)學(xué)期的歷程，我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作，但由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中，我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí)，為A0851班級(jí)后方工作打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建文明班級(jí)做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，正所謂“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我堅(jiān)信：只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
學(xué)生工作總結(jié) 篇12
一、學(xué)生管理工作
1、認(rèn)真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級(jí)共報(bào)到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進(jìn)行了專題講座，并召開了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。
2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細(xì)則、三好學(xué)生和獎(jiǎng)助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項(xiàng)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)。
3、認(rèn)真做好了本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。
4、認(rèn)真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)工作和欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達(dá)97%）。
5、積極組隊(duì)訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運(yùn)動(dòng)賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級(jí)特色文化建設(shè)“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動(dòng)”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動(dòng)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體。
7、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部開展了豐富多彩的活動(dòng)（籃球、排球、乒乓球班級(jí)聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚(yáng)、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、認(rèn)真開展了班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，以及貧困生勤工崗的`衛(wèi)生檢查工作，實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
二、工會(huì)工作
1、加強(qiáng)系教職工的思想教育，強(qiáng)化責(zé)任，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)和能力，進(jìn)一步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策積極提案。
2、關(guān)心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯(lián)歡晚會(huì)，取得了較好的效果，加強(qiáng)了教工的團(tuán)結(jié)友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。
4、認(rèn)真完成了上級(jí)工會(huì)安排的其他工作。
學(xué)生工作總結(jié) 篇13
我鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，大批青壯年農(nóng)民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中絕大多數(shù)被寄托在爺爺奶奶家、外公外婆家，少數(shù)寄托在遠(yuǎn)親近鄰家。就我們學(xué)校而言，共有學(xué)生483名，留守學(xué)生就有358名，占學(xué)生總數(shù)的74%。
面對(duì)這一特殊群體，學(xué)校做了一些工作，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，從生活上關(guān)愛他們。
1、從XX年秋季起，辦起了學(xué)生食堂，主要解決留守學(xué)生的午餐問題。
2、建立了留守學(xué)生個(gè)人檔案，班主任或任課教師對(duì)這些學(xué)生傾注了更多的關(guān)心，在一定程度上彌補(bǔ)他們情感上的缺失，使之得到母愛或父愛。
3、在學(xué)生中開展“手拉手、一幫一”活動(dòng)，使留守學(xué)生在享受到大家庭的親情與溫暖的同時(shí)，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同成長。
4、開展“當(dāng)愛心媽媽”活動(dòng)，全校13名女教師和16名男教師愛人都分別對(duì)口幫扶2至3名留守學(xué)生，在一定程度上彌補(bǔ)了他們情感上的缺失，使之得到母愛和父愛。
5、父母、孩子間通信——架起一座心靈的橋梁
為了讓留守兒童得到應(yīng)有的溫暖，減少親情缺失，我們經(jīng)常組織留守兒童給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母寫信，通過寫信來匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的理解與問候。信的內(nèi)容主要包括：對(duì)父母的思念之情，我的一件高興的事，我的進(jìn)步等�；顒�(dòng)前，由班主任向?qū)W生講解他們父母在外務(wù)工的艱辛，讓他們懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，使他們從小樹立遠(yuǎn)大志向，在父母背井離鄉(xiāng)、艱辛勞動(dòng)的條件下努力學(xué)習(xí)，照顧和關(guān)心好在家的爺爺奶奶，做些力所能及的家務(wù)和農(nóng)活，發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞的傳統(tǒng)美德。
我們還和學(xué)生家長聯(lián)系，要求家長要多給孩子打電話、寫信，做到一個(gè)周打一次電話，半個(gè)月寫一次信，通過電波、信件這些媒介，傳達(dá)親情，教育孩子。
存在的'問題：
1、家庭教育幾乎一片空白。
監(jiān)護(hù)人是祖父母、外祖父母的，其本身教育程度有限，還要參加生產(chǎn)勞動(dòng)，有的要同時(shí)監(jiān)管幾個(gè)家庭的孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊于隔代教育溺愛的誤區(qū)。
監(jiān)護(hù)人是其他親屬的，往往“深不是，淺不是”，無從下手，因而只顧吃、穿，而不管學(xué)習(xí)與思想教育。
2、家庭教育與學(xué)校教育脫節(jié)。
由于留守學(xué)生的父母在外，往往長輩或親屬監(jiān)管不力，因而這些學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)問題時(shí)，學(xué)校難以與家長及時(shí)交流溝通，無法形成教育合力。加上現(xiàn)在農(nóng)村本身就沒有什么人在家里，社會(huì)教育這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是比較疏漏的，只是學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)，顯得孤立無援，蒼白無力。
學(xué)生工作總結(jié) 篇14
素質(zhì)教育的首要標(biāo)志是學(xué)校教育要面向全體學(xué)生。要想使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展，這就存在一個(gè)帶有普遍性、長期性的問題處境不利學(xué)生的的轉(zhuǎn)化與關(guān)心。
1、發(fā)揮優(yōu)生的作用
在每一個(gè)班，優(yōu)生無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智。如我在班上采取“一幫一”活動(dòng)，抓典型帶一般幫教學(xué)習(xí)成績不理想的“處境不利學(xué)生”，讓一個(gè)優(yōu)生幫助一個(gè)處境不利學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，班上有好幾個(gè)處境不利學(xué)生，已經(jīng)是中等生了。在班里我非常重視優(yōu)生的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當(dāng)于教師的左右手，在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶處境不利學(xué)生，并取得了一定的成效。
2、用溫暖的愛熔化他們心中的冰山
愛，對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的陽光。由于有的處境不利學(xué)生有一種疑懼心理和對(duì)立情緒，對(duì)老師時(shí)時(shí)戒備、處處設(shè)防。在這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會(huì)付之東流。有言道：親其師，才能信其道。只有達(dá)到心理相容，處境不利學(xué)生那緊閉的心扉才能向老師敞開，才能達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點(diǎn)，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點(diǎn)燃他們自信和進(jìn)取的火種，達(dá)到“精神所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。
3、批改作業(yè)的方法得當(dāng)
作業(yè)練習(xí)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，處境不利學(xué)生的作業(yè)應(yīng)該受到特殊的優(yōu)待才對(duì)。教學(xué)中我是這樣做的：首先，處境不利學(xué)生的作業(yè)實(shí)行專業(yè)設(shè)計(jì)。根據(jù)他們的實(shí)際水平，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的、模仿性的作業(yè)。其次是他們的作業(yè)盡量當(dāng)堂批改，隨到隨改，優(yōu)先批改。
4、在不知不覺中給與提醒和暗示
每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)同與贊美，尤其那些正在轉(zhuǎn)化過程中的處境不利學(xué)生更是如此。所以我們杜絕在大庭廣眾面前指名道姓地揭發(fā)、批評(píng)，甚至惡語傷人，這樣對(duì)于處境不利學(xué)生的'轉(zhuǎn)化只能適得其反、事半功倍。那么處境不利學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化過程中應(yīng)該采取一些怎樣的方式方法呢？我覺得精心設(shè)計(jì)安排一些環(huán)境和場(chǎng)合，讓他們?cè)诓恢挥X中得到提醒和暗示，才能達(dá)到教育的目的。
5、及時(shí)表揚(yáng)，喚起他們的自信心和求知欲
處境不利學(xué)生雖然缺點(diǎn)多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚(yáng)，如果這種期待總得不到滿足，他們酒會(huì)自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應(yīng)該在他們?nèi)〉眠M(jìn)步或是成功時(shí)，及時(shí)肯定，忠心祝賀。處境不利學(xué)生和其他學(xué)生做了同樣的好事，取得了同樣的進(jìn)步，教師應(yīng)優(yōu)先表揚(yáng)處境不利學(xué)生，借此機(jī)會(huì)增加其自尊心，確立其自信心，強(qiáng)化其正確行為，并且將這方面的優(yōu)勢(shì)或進(jìn)步遷移到其他方面。對(duì)處境不利學(xué)生的要求要一步一步提出。開始要求要低，讓他們沒前進(jìn)一步都得到及時(shí)表揚(yáng)，產(chǎn)生成功的情緒體驗(yàn)，從而使他們更加信心十足地實(shí)現(xiàn)老師提出的更高要求，這樣利用及時(shí)表揚(yáng)，喚起他們的自信心和求知欲。
6、注重與家長取得聯(lián)系
注重與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生背后的實(shí)際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長，爭(zhēng)取家長們的配合。堅(jiān)持輔潛導(dǎo)工作，每周不少于一次。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。采用一優(yōu)生帶一處境不利學(xué)生的一幫行動(dòng)。課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。
以上是我在對(duì)處境不利學(xué)生關(guān)心與幫助中的點(diǎn)滴體會(huì)和做法，在工作中，會(huì)不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，更新進(jìn)取。
學(xué)生工作總結(jié) 篇15
站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭。但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們迎面壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我院開展了一系列的活動(dòng),堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系和了解而努力。從中我學(xué)了很多東西。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?nèi)o論是老師還是同學(xué)都十分注重的大型團(tuán)體活動(dòng),不僅僅能鍛煉個(gè)人,更加能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力與奮斗精神。我們?cè)簩W(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，也積極地部署安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,各位運(yùn)動(dòng)員以及學(xué)生會(huì)的干部們也努力地工作著,我們社會(huì)實(shí)踐部也在此積極的響應(yīng)院團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的號(hào)召努力的展開各項(xiàng)工作,安排本部人員負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)贊助，爭(zhēng)取社會(huì)的各項(xiàng)支持，努力的完成主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)以及各項(xiàng)工作。
我們社會(huì)實(shí)踐部除了工作之外還組織去了去煙臺(tái)車展會(huì)參觀游玩,通過此次活動(dòng)我們部各個(gè)成員之間都增加了進(jìn)一步的了解,進(jìn)一步的.增進(jìn)了每位部員之間的感情,增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個(gè)部門之間更加的團(tuán)結(jié)更加的具有集體主義感,為以后我們部門的工作奠定了一個(gè)良好的精神基礎(chǔ)以及活動(dòng)的廣闊平臺(tái)。
學(xué)生工作總結(jié) 篇16
農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守學(xué)生”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守學(xué)生營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，今年，我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，從實(shí)際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛留守學(xué)生溫暖工程”，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況總結(jié)如下。
一、摸清情況，確立工作目標(biāo)
隨著改革開放的不斷深入，我鎮(zhèn)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對(duì)留守學(xué)生的健康成長是多么不利。
孩子是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守學(xué)生”的問題引起了社會(huì)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對(duì)現(xiàn)狀，我校通過對(duì)留守學(xué)生問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守學(xué)生健康成長的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守學(xué)生”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守學(xué)生”溫暖工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。
二、主要工作措施
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了關(guān)愛留守學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守學(xué)生”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生制度。每班推薦45名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對(duì)，每位教師結(jié)對(duì)23名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守學(xué)生的成長日記，讓留守學(xué)生在教師同學(xué)的集體中成長，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。關(guān)愛留守學(xué)生僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動(dòng)中，還發(fā)動(dòng)了社會(huì)力量一起加入到“關(guān)愛行動(dòng)”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。
4、建立留守學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守學(xué)生的底數(shù)，建立了每個(gè)留守學(xué)生的檔案，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的`關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展文體活動(dòng)。為了“留守學(xué)生”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由老師輪流值日在學(xué)生活動(dòng)室和操場(chǎng)組織、安排豐富的文體活動(dòng)。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)等。
6、建立健全檢查考核機(jī)制。為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對(duì)師生的結(jié)對(duì)情況過程跟蹤和對(duì)其結(jié)果進(jìn)行評(píng)比考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評(píng)估的辦法，加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育和管理，建立和完善工作考評(píng)制度，定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行評(píng)，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
7、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度；不定期召開研討會(huì)、座談會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守學(xué)生教育管理水平。
三、取得的成績
經(jīng)過共同努力，我校的“留守學(xué)生”工作已取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強(qiáng)了在結(jié)對(duì)的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守學(xué)生”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項(xiàng)工程，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
總之，留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。
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