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    小學個人工作總結(jié)

    時間:2022-05-31 09:37:37 工作總結(jié) 投訴 投稿

    小學個人工作總結(jié)5篇

      總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的小學個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學個人工作總結(jié)5篇

    小學個人工作總結(jié)1

      本人適應(yīng)新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同組教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

      我擔任四至六年級的英語教學工作。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合教學實踐總結(jié)一下教學情況如下:

      一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

      在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

      面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。學生經(jīng)過一個學年的英語學習后對英語的學習產(chǎn)生了一定的興趣,對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學們的聽力能力、口語表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高。為此我做了以下工作:

      1、認真?zhèn)湔n。不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)。

      2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

      3、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的.輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

      二、在課堂教學中

      第一、在課堂上,認真授課。運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

      第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。

      第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語

      歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書?傊,一學期以來,我勤勤墾墾地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。我將繼續(xù)努力,不斷超越自我。

    小學個人工作總結(jié)2

      又一學期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。

      首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落。不管別人說什么,我都付諸一笑。因為我覺得這是我們每一個"家庭"成員應(yīng)盡的義務(wù);對于學校的榮譽,我也能積極維護,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。

      其次,在教學上,學校領(lǐng)導根據(jù)我的個人特長,讓我教雙班的數(shù)學。說實在話,剛開始我感到壓力很大,因為學生基礎(chǔ)太差,但我還是迎著困難而上,接受了學校的安排.盡管每天工作下來很累,但感到很充實,學生成績呈上升趨勢.但我覺得離上級的要求還存在很大的距離.今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學中,我能盡量根據(jù)學生年齡特點和數(shù)學基礎(chǔ)知識精心設(shè)計教案。

      為了適應(yīng)當今社會的教學,我購置個人電腦,并且堅持自學,電腦操作水平不斷提高.本學期自制課件,(課題:解簡易方程)試講了一節(jié)教研課,取得了良好的教學效果.我的內(nèi)心也感到無比高興。也大大提高了自己的學習熱情,現(xiàn)正深鉆flash動畫制作.相信在不久的'將來,這方面的能力將有大的提高。

      第三,在班級工作上,我能盡自己所能做好德育工作。對于工作 中必須考慮的細節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議.對于學校領(lǐng)導下達的任務(wù),我都會認真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自上學期對學生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。通過自己的努力,本班學生不論是學習習慣還是行為習慣都在往積極.健康方面轉(zhuǎn)化.當然,一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么驚天動地的成績,但也每每想來感到無比的欣慰,因為一年來,自己為學校.為班級灑下了不少的汗水。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

    小學個人工作總結(jié)3

      20cc年我校以對全體學生和人民高度負責的精神,認真貫徹省市區(qū)及薛閣街道辦事處有關(guān)安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果,現(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導重視,措施有力。

      安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領(lǐng)導,我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領(lǐng)導小組,特別是發(fā)揮了班主任在安全工作中的重要作用,確保了工作的實效性、有效性和安全性。

      1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書,將此項工作做為相關(guān)責任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。

      2、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學生管理、領(lǐng)導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領(lǐng)導值班,并且簽到。

      3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。

      4、加大防火力度。召開了三次廣播會,各班也都開展了各類活動,預防火災。11月初,學校給家長下發(fā)了冬季防火的一封信,三個班學生參加了防火知識考試等。

      二、內(nèi)容豐富,效果顯著。

      在本年度,我們組織學習了安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故及重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點隱患。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的`安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

      1、校長帶頭,領(lǐng)導班子及各班班主任每人在大門口值班一天,從學生進校開始,直到放學;

      2、學校放學后,廣播

      提示回家路上注意安全,門崗關(guān)閉大門;

      3、學校從保安公司聘請了一名保安人員,建立的一個薛閣派出所駐薛閣小學門衛(wèi)室,配備了警務(wù)器械等;

      4、我校統(tǒng)一向各學生家長發(fā)放了有關(guān)學生安全防范的公開信,要求學生家長監(jiān)督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下,家長陪護上學等;

      5、我校利用校園文化建設(shè)之際,在樓體上對安全知識、交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等制作了18個宣傳牌教育學生,受到家長的好評;

      6、繼續(xù)積極開展學生自我教育活動。五月下旬和10月上旬,我校要求各班自辦了"安全教育專刊"兩期黑板報;內(nèi)容包括"交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力;

      7、各班班主任根據(jù)本班的實際情況,在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

      8、聘請司法、公安干警為全校師生進行"安全知識講座"等。另外,我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

      三、安全工作存在的問題

      經(jīng)過我們的排查,目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,加上建房挖地基,致使墻體出現(xiàn)傾斜,現(xiàn)在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領(lǐng)導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來,給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒有見實施。三是最值得注意的是,學校周邊的小吃攤點和成人麻將點,每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的"游戲",有的甚至就在學校門口玩游戲,對學生的身心帶來很大的影響。

      學校多次進行交涉未果,希望有關(guān)單位清查。

    小學個人工作總結(jié)4

      育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀律,勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來,我根據(jù)學校德育處和大隊部的教育工作計劃,針對低年級學生特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和三自能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。

      一、為人師表,率先垂范。

      班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),陶冶學生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。

      因此,規(guī)范學生的.行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在三十四年工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結(jié);和學生交知心朋友;在學習上,要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。

      教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

      二、強化日常行為規(guī)范教育,加強三自能力的培養(yǎng)。

      小學教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學階段的教育,特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。近年來,為建設(shè)良好的校風、班風,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務(wù)。

      1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生的自控能力。

      對于每學年入學的新生,我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,結(jié)合《三字歌》的貫徹落實,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來,如每周上校會,我要求學生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學生起來說出要點,如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用,F(xiàn)在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

      2、建立全班學生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

      值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全班學生輪流值日后,學生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當值的那天。在當值日時,值日生要報告當天的學習內(nèi)容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個學生都有獨立工作機會,在值日中學會管理,培養(yǎng)學生獨立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。

    小學個人工作總結(jié)5

      春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣;仡欉@一學年來的工作與學習,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、政治思想方面

      我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關(guān)心國家大事。積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務(wù)。作為一名小學教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。

      二、工作學習方面

      教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論,保證每周有一定的業(yè)務(wù)學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本。對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習。對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節(jié)課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。經(jīng)過努力,也取得過一定的`成績。

      三、業(yè)余訓練方面

      我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,所以我一抓x個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業(yè),我任勞任怨,經(jīng)常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。

      回顧這一年來的工作與學習,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我。

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