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    中學(xué)英語教研組第一學(xué)期工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-05-31 13:30:15 工作總結(jié) 投訴 投稿

    中學(xué)英語教研組第一學(xué)期工作總結(jié)2篇

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的中學(xué)英語教研組第一學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中學(xué)英語教研組第一學(xué)期工作總結(jié)2篇

      中學(xué)英語教研組第一學(xué)期工作總結(jié) 篇1

      一學(xué)期來,我們英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在組內(nèi)全體同志的齊心努力下,可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

      一、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      本組教師主要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語學(xué)科教學(xué)建議》、《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育教學(xué)理論。每一周的集體備課活動(dòng),由一位負(fù)責(zé)老師整理本周英語教案,教研組老師一起討論,補(bǔ)足漏洞——在教學(xué)環(huán)節(jié)還有哪些可以改進(jìn)優(yōu)化的方面;取其長處——怎樣能在自己的教學(xué)實(shí)際中付諸實(shí)施。同時(shí)我們?nèi)M互相聽課,互相評課。在評課中,坦誠自己的想法,各抒已見,對每一堂課進(jìn)行深入的分析,針對教師的個(gè)性特點(diǎn),探討如何能更好地體現(xiàn)新課改的教育教學(xué)理念,指出今后課堂教學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)的特點(diǎn)及應(yīng)改進(jìn)的問題。

      二、各盡所職,做好本職工作

      俗話說:人心齊,泰山移。由于英語教學(xué)情況的特殊性,需要老師要承擔(dān)較大工作量。在困難面前,老師們都相互理解、相互支持,不給學(xué)校出難題。青年教師認(rèn)真對待自己的本職工作,詳細(xì)備好每一節(jié)課,保證每節(jié)課都有詳細(xì)教案;積極聽課、評課,本學(xué)期陳賾老師的聽課節(jié)數(shù)最多的,其他年輕教師聽課也都達(dá)到了30節(jié);認(rèn)真參與市“教壇新秀”“教學(xué)能手”的選拔,陳周偉老師獲得學(xué)校推薦,獲得“教壇新秀”稱號。另外,組內(nèi)教師積極幫助青年教師進(jìn)行集體備課,莊晶和李婷婷老師在“教壇新秀”的選拔中進(jìn)入最后的`資格審查。在實(shí)際教學(xué)工作,老師們不僅關(guān)注課堂教學(xué)的效率,更加注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)等生的提高。她們經(jīng)常放棄休息時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生,提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣和能力。在老師們的刻苦努力下,在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中,學(xué)生們?nèi)〉昧饲八从械膬?yōu)秀成績。

      三、認(rèn)真開展課題研究

      本學(xué)年,我們英語教研組成員都參加了《“思維導(dǎo)圖”在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究活動(dòng)。我們都熱心投入,一方面積極研究與課題相關(guān)教育教學(xué)理論書籍,認(rèn)真做好筆記。從課題組的同仁開課中不斷汲取養(yǎng)分,開拓自己的眼界,豐富自己的學(xué)識。另一方面,在自己的課堂教學(xué)中,有意識、有目的的滲透課題研究的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)的策略。

      同時(shí),我們還圍繞課題積極撰寫教科研論文。、沈燕老師的多篇篇論文在省級刊物上發(fā)表。

      四、認(rèn)真落實(shí)青年教師培養(yǎng)工作

      每個(gè)備課組都有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和初涉教壇的新兵,在平時(shí)教學(xué)中青年教師堅(jiān)持聽老教師的課,并及時(shí)交流教學(xué)中的意見。老教師能認(rèn)真做好傳、幫、帶工作。在這一活動(dòng)中,青年教師也充分發(fā)揮了他們的:精力充沛、頭腦敏銳、掌握現(xiàn)代教育手段等優(yōu)勢,積極制作多媒體課件、選編練習(xí)資料,使教學(xué)內(nèi)容更豐富、形式更生動(dòng)。從考試情況看,教學(xué)效果很不錯(cuò)。

      回顧一年來的教研組工作,我們深深的感到:務(wù)本求實(shí)是取得一切成績的根本保障,團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。在今后的工作中,我們將繼續(xù)把工作做細(xì),努力提高各項(xiàng)工作的效率。

      中學(xué)英語教研組第一學(xué)期工作總結(jié) 篇2

      在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,我組教師非常出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在各方面都取得了良好的成績,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、常規(guī)教學(xué)工作:

     。ㄒ唬┱J(rèn)真實(shí)施“聽課月活動(dòng)”。

      認(rèn)真搞好日常教學(xué)工作,“聽、評課活動(dòng)”常抓不懈,不斷提高每位教師的教學(xué)技能和水平,使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我組分別在第三、四周集體聽、評課。組織參加了聽課月活動(dòng),全組教師積極參加認(rèn)真準(zhǔn)備,謝進(jìn)老師代表我們英語組上了一節(jié)好課聯(lián)評課。王梅花、馬曉娟代表我校英語教師參加市教研室組織的初中教師教學(xué)大賽、丁月東代表小教部參賽。楊曉萍參加遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用錄像課并取得吳忠市二等獎(jiǎng)的好成績。

     。ǘ┘w備課落到實(shí)處。

      每個(gè)備課小組集體備課每周不少于一次。在備課小組范圍內(nèi)進(jìn)行多次”一課多做“。每做一次,參加聽課、講課的教師都力求最大程度地把課上好上精,并互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以達(dá)到共同提高的目的。

      二、夜間教研工作

      1、 本學(xué)期共組織九次夜間教研活動(dòng),教師基本上人人參與。

      2、 夜間教研從學(xué)習(xí)文件,備課逐步走向研究教學(xué)方法和教學(xué)模式 。

      三、特長生的培養(yǎng)

      教師在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),初一著重口語的`培養(yǎng),初二著重閱讀的培養(yǎng),初三著重寫作的培養(yǎng)。八、九年級英語教師對學(xué)生進(jìn)行了八周的集中授課,他們的競賽成績有了提高。其中八年級兩名學(xué)生進(jìn)入全國英語能力競賽決賽。

      四、課題研究

      1、十一月份完成結(jié)題工作并上交教研室。

      2、課題已被教研室評為市級三等獎(jiǎng)。

      五、關(guān)于教研組開展工作的兩點(diǎn)建議

      1、建立教研優(yōu)秀個(gè)人,激勵(lì)個(gè)人參與教研的積極性。

      2、加強(qiáng)教研組工作的過程性指導(dǎo)與監(jiān)督。

      總之,在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,英語組全體教師工作努力、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,努力提高教學(xué)成績,形成了新老教師互幫互學(xué),的良好教研氛圍。

      成績的取得,只代表過去,英語組的全體教師心中更清楚,在少數(shù)民族農(nóng)村地區(qū),開展普及英語教育,仍是一項(xiàng)艱難的工作,我們深感任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中,只有繼續(xù)努力,才會(huì)在日益發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中,為峽口輸送出更多優(yōu)秀的、符合時(shí)代發(fā)展的一流人才!

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