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    初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié)

    時間:2022-06-09 16:19:26 工作總結(jié) 投訴 投稿

    初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié)3篇

      總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié),歡迎大家分享。

    初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié)3篇

    初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié)1

      轉(zhuǎn)眼間,我再次來走過了初三的階段,并且作為xxx班的班主任。

      作為班主任,是一個班級的重要,而且不僅僅是班級前進的大方向,還要關(guān)心著班級中的各種小問題。如同培養(yǎng)珍貴的花卉一樣,每一次澆水、每一次施肥,都要小心翼翼。如今,又是一輪三年的走過,xxx班的同學(xué)們都綻放出了絢爛的花朵,作為班主任,我非常欣慰大家的成長,但是為了今后的教學(xué),我必須忍住離別的不舍,及時的將自己的經(jīng)驗總結(jié)下來。以下是我對這一學(xué)年的工作總結(jié):

      一、注重學(xué)生心理狀況

      已經(jīng)到了初三的學(xué)年,不少的老師都在全力以赴的教導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習,但是作為班主任,我不能僅僅盯著學(xué)生的學(xué)習。正是因為來到了初三,因為即將要面對畢業(yè)考試的壓力,不少的同學(xué)都在壓力中出現(xiàn)了消極的現(xiàn)象。

      為此,我在每天的早讀、課堂前后、以及晚自習前都積極的鼓勵同學(xué)們,并增加作為班主任的查堂頻率,管理好學(xué)生的同時,引導(dǎo)同學(xué)們將壓力轉(zhuǎn)化為動力,更加積極的去面對考試。

      當然,我也不僅僅是廣泛的管理,上學(xué)期,我按照計劃與全班xx名同學(xué)做好了溝通,了解了他們的目前的狀況,并給予他們一些建議和幫助,掌握了同學(xué)們的情況,并對下個學(xué)期的工作做好了計劃。

      二、注重自我管理,嚴格的要求

      在初三的學(xué)習中,我在班級的紀律上嚴格的加強了管理力度,以此保證同學(xué)們能將更多的時間用在學(xué)習上。同時,我也同樣加強了對自我的要求,給同學(xué)們做出榜樣,并且在施加壓力的.同時也不忘加以引導(dǎo),讓班級能朝著正確的方向大步前進!

      三、家長方面

      在今年,我積極抓住家長會的機會,向各位學(xué)生家長介紹同學(xué)們的情況,并呼吁家長配合學(xué)校,在家中督促好學(xué)生學(xué)習,但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時候,我也常常聯(lián)系家長,向家長交流學(xué)生在學(xué)校中的情況,并且給家長建議,讓家長更好的引導(dǎo)學(xué)生。

      四、總結(jié)

      這一年的努力中,我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進,即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生,也意識到了現(xiàn)在的情況,開始在課堂上更加認真的去學(xué)習。

      如今,這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),而我也會嚴格的做好準備,重新整裝待發(fā),迎接下一屆學(xué)生的到來!

    初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié)2

      轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將結(jié)束。這天回顧本學(xué)期工作,可給本學(xué)期工作劃上一個句號,同時作為下學(xué)期工作的新起點,期盼下學(xué)期能取得更好的成績。

      本學(xué)期我擔任九年級(1)、(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學(xué),努力提高課堂效率。根據(jù)每班學(xué)生實際狀況,我精心編寫好教案,制作教具,設(shè)計教學(xué)方法,并在教學(xué)中隨時加以修改,課后做好簡單筆記,積累經(jīng)驗。

      教學(xué)過程中,貫穿德育思想,對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手潛力,引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。初三年段的數(shù)學(xué)資料多,是初中數(shù)學(xué)的綜合運用階段,又面臨中考壓力,學(xué)生兩極分化大。因此,我在課堂上采取分層次教學(xué),設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習,采用多樣化教法,讓學(xué)生多動腦多動手練習。本學(xué)期我主要以提高中等生成績?yōu)槟康,對學(xué)生進行培優(yōu)扶差工作,分層次教學(xué)只是一個組成部分,此外對選中的'目標學(xué)生進行課外輔導(dǎo)與作業(yè)面批,每次課前先溫習舊知識,培養(yǎng)學(xué)習興趣,提高其學(xué)習效率;A(chǔ)較好的同學(xué),鼓勵他們努力透過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)書刊,擴大其知識面;同時對后進生,降低習題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。

      服從年級工作安排,利用課余時間,開展第二課堂活動,為學(xué)生補缺補漏,但成績還是不夠理想,有待于繼續(xù)努力。

      重視業(yè)務(wù)進修,不斷改善教學(xué)方法,學(xué)習各種新知識,虛心向他人學(xué)習,提高自身水平。

      工作中存在不足之處:

      一、對不同層次的學(xué)生狀況了解不夠,造成學(xué)生成績不理想,這一點需要在下學(xué)期加強。

      二、推進課改,更新教學(xué)觀念,用心參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個性;有效地提高學(xué)生的動手潛力、分析潛力、觀察潛力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題,都是新學(xué)年內(nèi)進一步研究和探索的方向。

      三、社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為祖國完美的明天奉獻自己的力量。

      今后努力的方向:

      1、加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習,從而提高業(yè)務(wù)水平。

      2、新教學(xué)觀念,用心參于課改。

      3、對學(xué)困生多加照顧。

    初三班主任個人學(xué)期工作總結(jié)3

      都說初三是艱苦的日子,而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段,而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,但學(xué)生和我不正是在這些歷程中,日漸成熟、穩(wěn)重,日漸生成濃濃師生情嗎回顧這個學(xué)期的班主任工作,能夠總結(jié)為以下幾點:

      一、加強常規(guī)管理,全力為備考創(chuàng)造環(huán)境

      其實,這個時候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦地學(xué)習,基本學(xué)習氛圍濃厚。但也有個別學(xué)生,自制力差,必須得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學(xué),上課倒是能聽講,但不愿動筆,課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位,與他簽訂協(xié)議,并安排干部同學(xué)監(jiān)督.

      二、一切以學(xué)生的為主,密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)

      開學(xué)初,我召開“定目標,說夢想”主題班會,并將自我的中考目標寫在黑板上,讓學(xué)生盡快進入備考復(fù)習的狀態(tài);組織全班學(xué)生進行了中考百日宣誓,增強斗志;二模后,我又召開了“平穩(wěn)度高原期,給信心自我”的班會課,幫忙學(xué)生正確應(yīng)對備考中的瓶頸期,適時調(diào)整,找到的狀態(tài);中考前,我組織學(xué)生召開了“考前支招,祝你成功應(yīng)考”的班會課,為學(xué)生做最終的鼓勵、安撫。并且每次?己,我都會和班里每個學(xué)生交談,了解學(xué)生狀態(tài),幫忙指導(dǎo);我還特意留意班里幾個波動較大的學(xué)生,經(jīng)常跟他們交流,給的幫忙。

      三、依靠科任教師,做好的學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)

      在有限的時間,創(chuàng)造的價值,必須要有科學(xué)的學(xué)習方法。所以,我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習上的困惑時,要及時跟科任教師交流,調(diào)整學(xué)習思路,提高學(xué)習效率。另外,我也經(jīng)常跟科任教師交流,密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生,給予及時的.心理疏導(dǎo)和幫忙。

      四、加強家校聯(lián)系,齊力為學(xué)生加油鼓勁

      幾乎每個周末,我都會給家長一個信息,提醒家長多與學(xué)生交流,多為學(xué)生鼓勁,多給學(xué)生自信。學(xué)生在校的一些動態(tài),我都會及時跟家長溝通,讓家長及時了解小孩考前的一切的情景,并配合教師一齊做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)。能夠說,三年下來,我們2班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭,大家一齊經(jīng)受考驗,慢慢成長!很感激家長們的理解和大力支持!

      不負眾望,我們2班在最終的決戰(zhàn)中,取得了不錯的成績:xx拿到了大良的狀元;全班有28位同學(xué)到達區(qū)屬分數(shù)線;語文全級分xx114、數(shù)學(xué)全級分xx116、物理全級分xx99。

      很開心,很懷念和二班的孩子渡過的這段時光,正因為有苦、有累、有汗,才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中,更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗,更多地關(guān)愛學(xué)生,更好地做好自我的工作。

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