少先隊德育工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的少先隊德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
少先隊德育工作總結(jié) 篇1
匆匆又是半年過去了，回顧這一學期的少先隊德育工作，我有以下幾點總結(jié)。
首先，德育工作的基礎(chǔ)建設(shè)非常重要，要培養(yǎng)獨立自主的少先隊組織。
我校是全日制寄宿式學校，每學期的開學第一個月我們都狠抓了學生行為規(guī)范，特別對于一年級同學剛?cè)雽W，我們組織大隊委員進行行為禮儀的糾正和監(jiān)督，并取得良好成效，一年級的小同學能夠很快適應(yīng)住校生活，并自覺的遵守行為標準。由于學生在學校的時間甚至比在家的時間還多，因此德育工作的實施，更是成為重中之重，我們非常注重細節(jié)的培養(yǎng)。在平時學習環(huán)境中，就以中隊為單位進行監(jiān)督和管理，而在大環(huán)境中，大隊部在本學期，產(chǎn)生新一輪的大隊委員、大隊干事。干部們都是通過學生自薦，班主任推薦，學生的選舉產(chǎn)生的。新一屆大隊干部從衛(wèi)生、紀律、兩操、禮儀四個方面的認真分工，并且監(jiān)督好值周中隊的值周檢查。對少先隊員加強行為規(guī)范、幫助他們養(yǎng)成文明的習慣，樹立良好的道德風尚起到了一定的積極推動作用，提高了少先隊員的文明素質(zhì)。并且努力成為了一支自主的隊伍，大隊部的`各項工作都有條不紊的進行著。當然這也和各中隊的小干部培養(yǎng)密不可分，基礎(chǔ)建設(shè)也體現(xiàn)了一個學校德育工作的貫徹是否到位，學生感同身受的程度如何，自覺性如何，而這些也是我們少先隊德育工作一直要堅持走的路線。
第二、注重體驗活動，推動素質(zhì)教育取得新發(fā)展。
本學期，少先隊開展了一系列主題教育活動，讓隊員們通過自身體驗，真正體現(xiàn)“以人為本”，讓隊員們自己去體會作為新世紀的少先隊員，應(yīng)該做些什么，通過活動，不斷引導隊員們，把幸福感、優(yōu)越感內(nèi)化為奮斗的理想和科學的信念，更加珍惜今天的幸福生活。
1、9月，我們的主題活動是“師情連著你我他”，在我們這樣一所寄宿制學校里，老師除了要擔當學生教學任務(wù)，還要擔當一部分生活上的任務(wù)，而我們的學生中有個別在家里被寵愛慣了，對尊師的概念不那么明確，9月的主題活動隊員們親自制作了賀卡送給尊敬的老師，為老師做一件力所能及的小事。適逢中秋佳節(jié)，大隊部還組織了中秋賞月活動——親情教育，通過活動不僅讓家長放心孩子們在學校的生活，讓隊員們也感受到學校大家庭帶來的溫暖。
10月和11月我們的主題是“快樂紅領(lǐng)巾，奧運我心知”繼上個學期舉行的“快樂紅領(lǐng)巾，同心迎奧運”活動取得圓滿成功后，為迎接2008年奧運會的到來，我們開展了奧運知識競賽，通過奧運知識的普及進行了愛國主義教育，認識我們的祖國已經(jīng)越來越繁榮，越來越富強，為我們是中國人感到自豪。
另外，我們還沿著革命烈士的足跡，在蔡永祥烈士墓前進行了莊嚴肅穆的少先隊入隊儀式，讓每位隊員都感受到胸前佩戴著紅領(lǐng)巾是無比的光榮和自豪，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
12月是我校藝術(shù)周，通過籌備藝術(shù)周的工作和參與藝術(shù)節(jié)的演出，大家都展示了自己的才藝，鍛煉了自己的能力。
1月是總結(jié)性的一個月，我們大隊部開展了最后一個主題活動——誠信教育，誠信教育作為少先隊德育教育工作的重要組成部分，讓隊員們能夠?qū)⒄\信與身邊的小事相結(jié)合，真正了解誠信，真正做到誠信。
回顧這個階段的德育工作，我有以下幾點體會：
1、做好德育工作，教師是實施者，必須通過學生主體的作用才能取得實效。
2、在實施德育工作的時候，要真正體現(xiàn)活動的教育性，優(yōu)化各類活動，以達到預期的效果。
回顧本學期少先隊德育工作，有很多的收獲與啟迪。只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
少先隊德育工作總結(jié) 篇2
這個學期的少先隊工作，在學區(qū)德育處和學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，圍繞學校的德育工作目標，積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動，利用各種途徑，培養(yǎng)學生的學習能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊工作在學校德育工作中發(fā)揮著積極的作用�，F(xiàn)做如下總結(jié)：
一、構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進思想品德課的教學改革。認真上好《品德與生活》課，開展新課標的培訓工作。
2、堅持各中隊每周一次自主晨會，每月一次自主班會，各中隊輔導員根據(jù)開展情況認真記載在“每周一訓”和“班隊活動記載”中，以便全體輔導員交流、討論和學習。5（2）班隊員們自主開展“每日一言”活動，每天利用晨讀時間向同學們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊員們的知識，效果很好。
3、進一步加強家校聯(lián)系，根據(jù)隊員們在學校的表現(xiàn)情況，各中隊可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進行溝通和聯(lián)系，及時對學生的學習、行為習慣、心理問題等進行教育和分析，促進隊員更健康成長。
二、進一步加強師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊伍
1、每周一晚上召開政治學習會，進行師德大討論，每位教師都認真做好筆記，寫出自己的'心得體會，交流看法。
2、加強班主任的培訓工作，安排班主作經(jīng)驗交流會，可以在每周四的教研會上進行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對幫教活動，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進行分析，做好工作總結(jié)，為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗。
三、切實加強隊員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實踐活動
1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀守法、嚴己寬人，勤奮好學、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實守信，愛國勤學、團結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。
2、培養(yǎng)學生良好的環(huán)鏡保護意識，發(fā)動學生學雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊開展美化、凈化、綠化家園活動。5（1）班隊員從家里移植花草到學校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識講座，邀請校外輔導員莊水連老師講如何防震，隊員們從中受教育非淺，還組織學生觀看防震動畫《蟾蜍》。
4、開展社會實踐活動，組織隊員們參加“廈門一日游”活動，并在班上做體會演講，使全體中隊受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學習《學生安全責任書》，讓學生和家長了解安全相關(guān)知識與自救等安全知識。
6、加強學生心理健康教育，做好問題學生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊輔導員撰寫班級管理心得體會，講述問題學生的教育心得與經(jīng)驗。圍繞“問題學生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個課題開展研究，重視學生心理健康的教育，注重學生健康的心理、完善的人格、和諧個性的培養(yǎng)，特別是良好行為習慣的培養(yǎng)。
7、培訓新隊員，吸收新隊員。
8、開展“情系災區(qū)人民，奉獻你我愛心”活動。
四、加強常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)建設(shè)。
1、以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強學生禮貌習慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強調(diào)學生在進出學�；蛘n間見了老師、同學必須主動打招呼，必須學會并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學期中隊黑板報要求每月一次，每次都檢查評比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、、進一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
五、存在問題：學校還有一小部分學生的良好行為習慣沒有養(yǎng)成，要做到細化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當?shù)慕o予指導。學生的實踐能力還需要加強。
少先隊德育工作總結(jié) 篇3
本學期，我校少先隊緊緊圍繞上級的工作安排，在我校師生的共同努力下，充分發(fā)揮團隊合作精神，創(chuàng)造性的開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，使我校德育少先隊工作又邁上了一個新的臺階！回顧本學期一個個成功的活動，讓孩子們受到了終身受益而又銘記在心的教育�，F(xiàn)將一學期以來，少先隊工作做如下總結(jié)：
一、工作特色：1、求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。2、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。4、求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
二、師德建設(shè)：1、加強了德育工作的組織建設(shè)，通過教育與管理相結(jié)合的方式，進一步加強了干部和教師職業(yè)道德建設(shè)，提高整體素質(zhì)。做到了制度落實、組織落實、內(nèi)容落實。2、以新課程改革為契機，通過多種形式不斷更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，通過培訓、交流等形式，不斷加強教師德育專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的學習與研討，使廣大教師樹立正確的學生觀、教師觀。3、制訂了班主任工作質(zhì)量綜合評價標準，規(guī)范了班主
任工作。4、積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性。5、引導教師特別是班主任教師，繼續(xù)深入領(lǐng)會了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準的內(nèi)涵，結(jié)合學生實際，開展了多種有針對性的切實有效的主題教育活動。
三、常規(guī)工作：1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質(zhì)量關(guān)，國旗下講話主題、形式、內(nèi)容豐富多彩，并結(jié)合學�；顒舆m時開展。2、通過升旗儀式、校會、班隊會等多種形式對學生進行了教育；通過學校少先隊紅領(lǐng)巾值勤崗小組、班級紀律監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員等學生的自我管理形式，對學生進行監(jiān)督和自我約束；通過評選“星級班級”對學生進行正面激勵。本學年，學生在思想意識與行為習慣養(yǎng)成上，都有了不同程度的進步。3、規(guī)范紅領(lǐng)巾值勤崗制度。紅領(lǐng)巾值勤崗擔負著我校一周常規(guī)考核工作，負責檢查全校各班的晨迎、出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)。本學期，大隊部在原有的基礎(chǔ)上使之更為規(guī)范，各項檢查分工明確，各盡其能，且周周有記錄并及時在校園進行值周檢查結(jié)果反饋。紅領(lǐng)巾值勤崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習慣。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
在重視常規(guī)工作的同時，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式多樣的'少先隊活動，培養(yǎng)學生品質(zhì)，提高學生實踐能力。舉行了以“放飛希望、追求夢想”為主題的文藝匯演活動，內(nèi)容包括舞蹈、情景劇、歌曲、少兒功夫、詩朗誦、器樂表演等內(nèi)容，展現(xiàn)了隊員的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，豐富了學校的文化生活，全面推進了校園的文化建設(shè)。開展了“向國旗敬禮”系列活動，開展了以“校園文明，你我有責”為主題的班隊會；開展了以“祖國在我心中”為主題的演講比賽等活動。通過活動使學生受到了很大的啟發(fā)，規(guī)范了學生的行為。
總之，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校本學年在德育少先隊工作方面都取得了一定成績，我們將一如既往勤奮工作，力爭取得更好的成績！
【少先隊德育工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學少先隊德育工作總結(jié)06-16
少先隊德育工作總結(jié)(14篇)07-22
少先隊德育工作總結(jié)14篇07-22
少先隊德育工作總結(jié)15篇07-21
小學少先隊德育工作總結(jié)(9篇)03-07
小學少先隊德育工作總結(jié)8篇05-14
小學少先隊德育工作總結(jié)9篇06-16