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    職教年度個(gè)人工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-03-15 15:56:01 工作總結(jié) 投訴 投稿

    職教年度個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的職教年度個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    職教年度個(gè)人工作總結(jié)(通用6篇)

      職教年度個(gè)人工作總結(jié) 1

      20xx年大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校緊緊圍繞縣委縣政府提出的“四子工程”和“千百十工程”推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,大力推進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)民科技文化素質(zhì)使他們掌握了更多文化、技術(shù)向會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。完成了半年工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

      一“9+1”培訓(xùn)工作

      1.我校繼續(xù)招收應(yīng)往屆畢業(yè)生,與沈陽交通技術(shù)學(xué)校、沈陽興安報(bào)關(guān)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)招生。進(jìn)行文化課培訓(xùn)。制訂了新一年的工作計(jì)劃,下發(fā)給各社區(qū)。

      2.三月上旬我們還走訪、調(diào)查農(nóng)村新成長勞動(dòng)力預(yù)備制調(diào)查摸底,對(duì)剩余勞動(dòng)力進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)動(dòng)員他們參加技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),其目的是為鎮(zhèn)內(nèi)待業(yè)下崗者提供就業(yè)和再就業(yè),培養(yǎng)他們真正掌握一技之長的實(shí)用型技術(shù)人員。為繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。調(diào)查統(tǒng)計(jì)待業(yè)青年大約有3183人。應(yīng)往屆畢業(yè)生765人并印發(fā)了招生簡章,面向全鎮(zhèn),重點(diǎn)是四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行逐家查訪,動(dòng)員他們參加培訓(xùn)。

      二成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作

      針對(duì)各個(gè)社區(qū)的不同特點(diǎn),根據(jù)農(nóng)民所需金新技術(shù)培訓(xùn),采取放像和集中講課兩種培訓(xùn)方式,共放像4次,分別是“振興社區(qū)、興順社區(qū)、欣榮社區(qū)、新園社區(qū)”集中講課兩次地點(diǎn)在興順社區(qū)和新園社區(qū)。共400人參加。主要是是冬春溫室大棚香瓜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù),由農(nóng)業(yè)技術(shù)站的郭向東主講,大家反映收益很大,效果很好。

      三定向培訓(xùn)

      1.在鎮(zhèn)政府直接領(lǐng)導(dǎo)下我們協(xié)助社保辦開辦了大洼鎮(zhèn)20xx年首批再就業(yè)培訓(xùn)班,歷時(shí)30天,開辦了“手工藝品”“中醫(yī)按摩”“保潔保綠”培訓(xùn)班。共有350人參加,地點(diǎn)在大洼鎮(zhèn)興順社區(qū),學(xué)員學(xué)的認(rèn)真,效果很好。

      2.3月1日---30日繁榮社區(qū)進(jìn)行了“農(nóng)閑手工藝品”培訓(xùn)班。有30人參加。戰(zhàn)前社區(qū)開辦了“中醫(yī)按摩”“創(chuàng)業(yè)能力”“手工串珠”培訓(xùn)班,共70人參加。生產(chǎn)社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班,共112人參加。興順社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班。共96人參加。東升社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班,共92人參加。永安社區(qū)開辦了“創(chuàng)業(yè)能力”培訓(xùn)班,共20人參加。通過培訓(xùn)使他們轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。準(zhǔn)備用學(xué)到的識(shí)去改變命運(yùn),利用科技去創(chuàng)造財(cái)富。

      3.4月1日--8日對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),特別是對(duì)四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行登記并同時(shí)放像,內(nèi)容是養(yǎng)雞、養(yǎng)豬養(yǎng)蟹等科技片,并根據(jù)專業(yè)戶特點(diǎn)印發(fā)社區(qū)信息報(bào)200份。

      4.4月14日--24日到各個(gè)社區(qū)了解培訓(xùn)情況協(xié)助社保辦建立檔案。

      4月下旬參加遼寧省教育學(xué)院《學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)理論與方法研究---中學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)研究》的培訓(xùn)。我校根據(jù)中學(xué)生升學(xué)也擇業(yè)方面進(jìn)行“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題。

      5.五月四日至十九日,為繁榮社區(qū)舉辦的“電焊班’招生15人,為興順社區(qū)的“美容美發(fā)班”招生20余人。為大洼鎮(zhèn)待業(yè)青年和下崗職工創(chuàng)造良好的就業(yè)和再就業(yè)機(jī)會(huì)。

      6.五月二十日協(xié)助縣職教辦在大洼鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行水稻插秧機(jī)播種的培訓(xùn),我鎮(zhèn)有12人參加了現(xiàn)場培訓(xùn)。還發(fā)放了科技種田的書籍。學(xué)員們看得認(rèn)真,效果超過了預(yù)想目的。

      7.二十一日至二十六日分別在四個(gè)農(nóng)田社區(qū)巡回放像;《水稻苗期管理》《棚菜技術(shù)管理》等。參加人數(shù)400余人并發(fā)放了信息報(bào)1000余份。

      8.本月還協(xié)助新園社區(qū)開辦“法律促進(jìn)精神文明建設(shè)培訓(xùn)班”參加人數(shù)200余人,增強(qiáng)了農(nóng)民的法律意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,使農(nóng)民朋友們受益匪淺。

      9.本月還協(xié)助各社區(qū)組建大秧歌隊(duì),豐富了業(yè)余生活,居民們?cè)僖膊幻詰俾閷⒆懒,都積極參加社區(qū)的各種文藝活動(dòng),促進(jìn)了家庭和睦。

      10.六月一日協(xié)助大洼縣城郊學(xué)校慶“六一”文藝匯演,并請(qǐng)了教育局領(lǐng)導(dǎo),大洼鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子與部分學(xué)生家長千余人互動(dòng),孩子們的節(jié)目精彩,為大家?guī)砹藲g笑。

      11.六月二日至六日為我校聯(lián)合辦學(xué)的.沈陽交通技術(shù)學(xué)校秋季招生,發(fā)放簡章,走訪往屆畢業(yè)生。

      12.七日至九日到振興社區(qū)和新園社區(qū)為棚菜專業(yè)戶放像兩次,內(nèi)容《黃瓜新品種的大棚栽培》《食用菌,菠菜馬鈴薯栽培技術(shù)》參加人數(shù)120余人,專業(yè)戶反映效果極佳。

      13.10日協(xié)助大洼鎮(zhèn)站前社區(qū)和大洼縣消防大隊(duì)組織的“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”文藝匯演參加人員300余人。

      14.十一日至26日日繼續(xù)為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個(gè)農(nóng)田社區(qū)的種植戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查,并走訪到田間地頭,查看水稻長勢(shì),并協(xié)助農(nóng)戶搞好預(yù)防水稻二號(hào)瞑,三號(hào)瞑的防治工作,并發(fā)放水稻病蟲害宣傳單1000余份。還協(xié)助東升社區(qū)聘請(qǐng)于陣忠老師講授《飲食與保健》知識(shí)。有100余人參加,效果很好。

      以上是我們職教處半年的工作。我們決心繼續(xù)努力,在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,把我鎮(zhèn)職業(yè)教育做大做強(qiáng),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)

      職教年度個(gè)人工作總結(jié) 2

      一、思想方面

      20xx年,是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年,本人擔(dān)任13幼師1班班主任工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)影響下,本照“教育就是服務(wù)”的思想,廉潔自律,與時(shí)俱進(jìn),積極參加各類政治學(xué)習(xí),端正思想,認(rèn)清形勢(shì),時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校形象,服從大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)新課改精神,不計(jì)個(gè)人得失,以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉(zhuǎn)變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學(xué)生提供全方位,高水準(zhǔn)的服務(wù),以高度的責(zé)任感盡到自己的崗位職責(zé),培養(yǎng)適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

      二、業(yè)務(wù)方面

      本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動(dòng)。在備課方面,做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,對(duì)教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,爛熟于心,設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出富有自身特色的教學(xué)全程。

      上課時(shí),本人能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通,不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動(dòng),重視積淀和熏陶,針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn),凸顯是用性。通過排演課本劇,開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景,使她們?cè)凇巴嬷袑W(xué),學(xué)中玩”,逐步提高她們的理論素養(yǎng),為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫唬蔀橐幻细竦挠變航處煹於ɑA(chǔ)。在課堂上,本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,為學(xué)生展示圖片資料,鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個(gè)學(xué)期,學(xué)生一直對(duì)古詩詞,文言文不感興趣。這一學(xué)期,我讓她們觀看了《20x新年新詩會(huì)》的部分內(nèi)容,使她們?cè)u(píng)品,提出自己的設(shè)想和建議,從而感受高雅藝術(shù)的魅力,接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級(jí)開展朗誦會(huì),使生通過誦讀的過程中去理解,體會(huì),感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后,我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過程,再現(xiàn)其中的某個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)成敗得失,寫出案例和教學(xué)反思,以促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

      課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時(shí)批改,及時(shí)反饋,及時(shí)總結(jié),用評(píng)語與學(xué)生交流。

      三、學(xué)習(xí)方面

      交給學(xué)生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持到圖書室、閱覽室借閱,閱讀教育名著、期刊雜志,摘抄學(xué)習(xí)卡片,撰寫教學(xué)札記、心得體會(huì),也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅(jiān)持聽課,并向本教研組老師虛心請(qǐng)教,積極交流,參與研討。上課之余,本人能主動(dòng)參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時(shí)按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習(xí)方面,本人也毫不含糊,堅(jiān)持鋼筆字,粉筆字練習(xí),力求日漸長進(jìn)。

      四、其它方面

      1、積極參加教育科研活動(dòng),參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評(píng)審活動(dòng)。

      2、踴躍參與學(xué)校的.文體活動(dòng),如“元旦”節(jié)跳繩比賽,歌唱比賽。

      3、嚴(yán)格按要求完成學(xué)校的臨時(shí)性工作。

      五、存在問題和改進(jìn)措施

      1、專業(yè)知識(shí)不夠?qū)挿,淵博,在課堂中不能做到左右逢源,揮灑自如。

      2、教育理論與實(shí)踐相脫節(jié),在教學(xué)中仍然存在機(jī)械分析和被動(dòng)灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處,沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

      3、心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)一些東西,總是浮于表面,沒有真正內(nèi)化吸收,轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?、深入學(xué)生不夠,對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在背書,交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。

      下一學(xué)期我將沉下心來,刻苦學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生,注重課堂實(shí)效,減少形式主義的東西。

      職教年度個(gè)人工作總結(jié) 3

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的化,實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

      1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

      2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

      二、教學(xué)工作

      (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

      1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。

      3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

      4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

      5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

      6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足

      (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

      有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

      總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:

      1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的.擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。

      2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

      3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己能力提供幫助。

      三、自我評(píng)價(jià)

      對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡單的評(píng)價(jià);“用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

      總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

      職教年度個(gè)人工作總結(jié) 4

      我被縣進(jìn)修學(xué)校評(píng)選為“語文學(xué)科兼職教研員”已經(jīng)三年了。為做好這項(xiàng)工作

      我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真解讀兼職教研員職責(zé),明確自己的任務(wù)和義務(wù)。三年來,我深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研工作,積極探索新課改,盡心盡力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)及教研工作,切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。積極參加教研室組織的各種活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的教研員虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)。下面就今年的有關(guān)情況作如下總結(jié):

      一、取得的`成績

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

     。1)、我深入研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與初中段教材,在教學(xué)中實(shí)踐現(xiàn)代教育手段和方法,充分挖掘?qū)W科教學(xué)資源。本年度,我深入學(xué)習(xí)“新課程”方面有關(guān)書籍,豐富自己的教育理論知識(shí),及時(shí)了解當(dāng)前中學(xué)語文教改的最新動(dòng)向。增加教學(xué)底蘊(yùn),并認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆。

      (2)、積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來,我積極參加繼續(xù)教育和骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

      (3)、在日常教育教學(xué)中努力進(jìn)取,積極探索提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的方式方法,從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)反饋、活動(dòng)開展等方面大膽探究實(shí)踐。經(jīng)常性的深入到學(xué)生中去,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想情況,既密切了師生關(guān)系又做到教育教學(xué)工作有的放矢,教學(xué)相長。

      2、相互交流,開展教研

      教科研是教師發(fā)展成長的必經(jīng)之路。我被聘為兼職教研員后,殫精竭慮,努力進(jìn)取,積極配合專職教研員,服從安排,認(rèn)真完成專職教研員布置的工作任務(wù)。

      (1)、做好校本教學(xué)研究認(rèn)真開展好集體備課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。我?guī)ьI(lǐng)語文組教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與她們開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,形成較為濃厚的研究風(fēng)氣。特別是與同年組老師堅(jiān)持每日一交流,做到互通有無,共同進(jìn)步,語文組教師業(yè)務(wù)能力提高很快成長起來。

      3、學(xué)習(xí)交流,扎實(shí)苦干

      一年多來,我多次外出聽課學(xué)習(xí)。每堂課認(rèn)真聽,認(rèn)真記錄,主動(dòng)評(píng)課交流,會(huì)后研討收獲,反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失,而且能及時(shí)和同行交流切磋,努力提高我們整體的地理課堂教學(xué)的水平,外出學(xué)習(xí),開拓了我的眼界,提高了自己的業(yè)務(wù)。

      二、反思不足,需要提高

      回顧這一年多的工作,還有一些不盡如人意地方,值得改進(jìn)和提高。如在使用現(xiàn)代媒體技術(shù)上不如年輕教師,需要提高;在評(píng)課技巧和深度上還需要提高;語文學(xué)科內(nèi)容廣泛、從古到今,而且與時(shí)俱進(jìn),深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的必要性。

      三、今后的想法和努力方向

      1、虛心向教研員學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱有關(guān)的教育教學(xué)雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學(xué)信息,隨時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

      2、做好自己的本職工作,搞好校本教學(xué)研究,立足本崗,增強(qiáng)底蘊(yùn)。努力成為教學(xué)改革的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

      3、深入研究教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)對(duì)策略。

      4、積極配合專職教研員搞好教研工作,充分發(fā)揮“中介”和“樞紐”的作用,認(rèn)真完成教研員和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      回顧這一年多的工作,緊張、忙碌而充實(shí),在教研中得到成長,在學(xué)習(xí)中得到新知,在交流中獲得啟迪。作為一名兼職教研員,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,起到示范帶頭作用,為初中語文教育教學(xué)工作盡自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      職教年度個(gè)人工作總結(jié) 5

      XX年大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校緊緊圍繞縣委縣政府提出的“四子工程”和“千百十工程”推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,大力推進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)民科技文化素質(zhì)使他們掌握了更多文化、技術(shù)向會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。完成了半年工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、“9+1”培訓(xùn)工作

      1.我校繼續(xù)招收應(yīng)往屆畢業(yè)生,與沈陽交通技術(shù)學(xué)校、沈陽興安報(bào)關(guān)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)招生。進(jìn)行文化課培訓(xùn)。制訂了新一年的工作計(jì)劃,下發(fā)給各社區(qū)。

      2.三月上旬我們還走訪、調(diào)查農(nóng)村新成長勞動(dòng)力預(yù)備制調(diào)查摸底,對(duì)剩余勞動(dòng)力進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)動(dòng)員他們參加技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),其目的是為鎮(zhèn)內(nèi)待業(yè)下崗者提供就業(yè)和再就業(yè),培養(yǎng)他們真正掌握一技之長的實(shí)用型技術(shù)人員。為繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。調(diào)查統(tǒng)計(jì)待業(yè)青年大約有3183人。應(yīng)往屆畢業(yè)生765人并印發(fā)了招生簡章,面向全鎮(zhèn),重點(diǎn)是四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行逐家查訪,動(dòng)員他們參加培訓(xùn)。

      二、成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作

      針對(duì)各個(gè)社區(qū)的不同特點(diǎn),根據(jù)農(nóng)民所需金新技術(shù)培訓(xùn),采取放像和集中講課兩種培訓(xùn)方式,共放像4次,分別是“振興社區(qū)、興順社區(qū)、欣榮社區(qū)、新園社區(qū)”集中講課兩次地點(diǎn)在興順社區(qū)和新園社區(qū)。共400人參加。主要是是冬春溫室大棚香瓜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù),由農(nóng)業(yè)技術(shù)站的郭向東主講,大家反映收益很大,效果很好。

      三、定向培訓(xùn)

      1.在鎮(zhèn)政府直接領(lǐng)導(dǎo)下我們協(xié)助社保辦開辦了大洼鎮(zhèn)XX年首批再就業(yè)培訓(xùn)班,歷時(shí)30天,開辦了“手工藝品”“中醫(yī)按摩”“保潔保綠”培訓(xùn)班。共有350人參加,地點(diǎn)在大洼鎮(zhèn)興順社區(qū),學(xué)員學(xué)的.認(rèn)真,效果很好。

      2.3月1日---30日繁榮社區(qū)進(jìn)行了“農(nóng)閑手工藝品”培訓(xùn)班。有30人參加。戰(zhàn)前社區(qū)開辦了“中醫(yī)按摩”“創(chuàng)業(yè)能力”“手工串珠”培訓(xùn)班,共70人參加。生產(chǎn)社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班,共112人參加。興順社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班。共96人參加。東升社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班,共92人參加。永安社區(qū)開辦了“創(chuàng)業(yè)能力”培訓(xùn)班,共20人參加。通過培訓(xùn)使他們轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。準(zhǔn)備用學(xué)到的識(shí)去改變命運(yùn),利用科技去創(chuàng)造財(cái)富。

      3.4月1日--8日對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),特別是對(duì)四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行登記并同時(shí)放像,內(nèi)容是養(yǎng)雞、養(yǎng)豬養(yǎng)蟹等科技片,并根據(jù)專業(yè)戶特點(diǎn)印發(fā)社區(qū)信息報(bào)200份。

      4.4月14日--24日到各個(gè)社區(qū)了解培訓(xùn)情況協(xié)助社保辦建立檔案。

      4月下旬參加遼寧省教育學(xué)院《學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)理論與方法研究---中學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)研究》的培訓(xùn)。我校根據(jù)中學(xué)生升學(xué)也擇業(yè)方面進(jìn)行“xx”規(guī)劃立項(xiàng)課題。

      5.五月四日至十九日,為繁榮社區(qū)舉辦的“電焊班'招生15人,為興順社區(qū)的“美容美發(fā)班”招生20余人。為大洼鎮(zhèn)待業(yè)青年和下崗職工創(chuàng)造良好的就業(yè)和再就業(yè)機(jī)會(huì)。

      6.五月二十日協(xié)助縣職教辦在大洼鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行水稻插秧機(jī)播種的培訓(xùn),我鎮(zhèn)有12人參加了現(xiàn)場培訓(xùn)。還發(fā)放了科技種田的書籍。學(xué)員們看得認(rèn)真,效果超過了預(yù)想目的。

      7.二十一日至二十六日分別在四個(gè)農(nóng)田社區(qū)巡回放像;《水稻苗期管理》《棚菜技術(shù)管理》等。參加人數(shù)400余人并發(fā)放了信息報(bào)1000余份。

      8.本月還協(xié)助新園社區(qū)開辦“法律促進(jìn)精神文明建設(shè)培訓(xùn)班”參加人數(shù)200余人,增強(qiáng)了農(nóng)民的法律意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,使農(nóng)民朋友們受益匪淺。

      9.本月還協(xié)助各社區(qū)組建大秧歌隊(duì),豐富了業(yè)余生活,居民們?cè)僖膊幻詰俾閷⒆懒,都積極參加社區(qū)的各種文藝活動(dòng),促進(jìn)了家庭和睦。

      10.六月一日協(xié)助大洼縣城郊學(xué)校慶“六一”文藝匯演,并請(qǐng)了教育局領(lǐng)導(dǎo),大洼鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子與部分學(xué)生家長千余人互動(dòng),孩子們的節(jié)目精彩,為大家?guī)砹藲g笑。

      11.六月二日至六日為我校聯(lián)合辦學(xué)的沈陽交通技術(shù)學(xué)校秋季招生,發(fā)放簡章,走訪往屆畢業(yè)生。

      12.七日至九日到振興社區(qū)和新園社區(qū)為棚菜專業(yè)戶放像兩次,內(nèi)容《黃瓜新品種的大棚栽培》《食用菌,菠菜馬鈴薯栽培技術(shù)》參加人數(shù)120余人,專業(yè)戶反映效果極佳。

      13.10日協(xié)助大洼鎮(zhèn)站前社區(qū)和大洼縣消防大隊(duì)組織的“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”文藝匯演參加人員300余人。

      14.十一日至26日日繼續(xù)為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個(gè)農(nóng)田社區(qū)的種植戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查,并走訪到田間地頭,查看水稻長勢(shì),并協(xié)助農(nóng)戶搞好預(yù)防水稻二號(hào)瞑,三號(hào)瞑的防治工作,并發(fā)放水稻病蟲害宣傳單1000余份。還協(xié)助東升社區(qū)聘請(qǐng)于陣忠老師講授《飲食與保健》知識(shí)。有100余人參加,效果很好。

      以上是我們職教處半年的工作。我們決心繼續(xù)努力,在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,把我鎮(zhèn)職業(yè)教育做大做強(qiáng),為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      職教年度個(gè)人工作總結(jié) 6

      我組借助于“兼職教研員”這一平臺(tái),在我校校本教研中充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,提升語文教研組整體實(shí)力。在于其他教研員的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們都是師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)識(shí)廣博的學(xué)科帶頭人乃至名師名家,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)理念、掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段、擁有深厚的教育理論功底。所以努力工作,發(fā)揮自己最大能量,把滿腔熱情投入到工作中去,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

      一、取得的成績:

      在一年工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我今年工作開展起來比較順手,逐漸摸索出來提高自身素質(zhì),帶動(dòng)大家共同進(jìn)步的好方法。

      1、傳在傳導(dǎo)中指明方向

      “傳”就是傳導(dǎo)教育!皞鳌眰(cè)重于思想錘煉,是入門前的基礎(chǔ)性工作。宣傳新時(shí)期的教育方針,熟悉學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求、取得的成就,影響帶動(dòng)其他教師熱愛本職工作,忠誠于黨的教育事業(yè),樹立教書育人思想,嚴(yán)謹(jǐn)治教,努力鉆研業(yè)務(wù),爭取盡快勝任工作。

     、俳榻B自己的教學(xué)經(jīng)歷。注重積淀自己的師德,確立指導(dǎo)教師的形象,使年輕教師深入了解優(yōu)秀教師崇高的精神境界,起到感染青年教師的作用。

     、谶M(jìn)行業(yè)務(wù)講座。我結(jié)合自己先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)講座,教授其他教師如何進(jìn)行備課、說課、評(píng)課的講座;作為教師應(yīng)該具有的基本功。

      ③開設(shè)創(chuàng)新、示范課。我每學(xué)期要上一堂示范課,由組內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)課,進(jìn)行研究。給予其他教師仿效和借鑒的教學(xué)特色和風(fēng)格,從而體悟教學(xué)的基本原理和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的舉一反三。

     、芙虒W(xué)科研傳導(dǎo)。每當(dāng)自己的論文發(fā)表時(shí),我就會(huì)和其他教師談自己這篇論文寫作的體會(huì),和寫作的思路,為年青教師的教學(xué)研究指明了方向。

      2、幫在幫助中豐富經(jīng)驗(yàn)

      “幫”就是幫助改進(jìn)。年輕教師,特別是剛走上工作崗位的教師,工作積極性高,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們老教師要幫助他們,對(duì)他們進(jìn)行“引”與“扶”,多聽他們的課,課前參謀,課后小結(jié),尋找差距,不斷完善,幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法,更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去!皫汀眰(cè)重于業(yè)務(wù)修補(bǔ),是提高年輕教師教育教學(xué)能力的'必經(jīng)之路。同時(shí)我以隨堂聽課為主,檢驗(yàn)?zāi)贻p教師的教育教學(xué)能力,掌握其真實(shí)的教學(xué)水平。

      (3)帶在帶動(dòng)中培養(yǎng)能力

      “帶”就是帶動(dòng)激勵(lì)。年輕教師充滿朝氣,富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具有善于競爭的特點(diǎn)。因此在工作上要“給擔(dān)子”、“出點(diǎn)子”、“加偏食”等,教給其科學(xué)的工作方法,充分發(fā)揮才干,培養(yǎng)獨(dú)立、協(xié)調(diào)工作的能力!皫А眰(cè)重于給年輕教師提供機(jī)會(huì),是年輕教師學(xué)會(huì)收獲的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      二、存在問題和努力方向

      我今年對(duì)幫帶年輕教師研究多一些,但是對(duì)學(xué)生、對(duì)課程研究少一些,課程改革是當(dāng)前學(xué)校工作的重點(diǎn),也是教師研究的重點(diǎn)。就要求教師將主要的精力聚焦到課堂教學(xué)領(lǐng)域,去研究、去實(shí)踐、去構(gòu)建生命化、生活化、主體化、互動(dòng)化的教學(xué)活動(dòng);為課程改革服務(wù),就要求教師要具有課程開發(fā)的意識(shí),不是教教材,而是用教材去教,努力開發(fā)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的各種課程資源;為課程改革服務(wù),就要求教師積極進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)改革。所以在以后的工作中,我將在開發(fā)校本教材,構(gòu)建我校語文教學(xué)新模式方面進(jìn)行細(xì)致研究。

      一路走來!我的兼職教研員工作,作為個(gè)人我收獲了成功的喜悅,我參與的國家級(jí)十一五規(guī)劃課題獲得中國德育專業(yè)委員會(huì)教學(xué)成果三等獎(jiǎng),我以及課題組成員撰寫的多篇論文發(fā)紛紛獲獎(jiǎng),我個(gè)人也被評(píng)為國家級(jí)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師,我將忠貞不渝,直到永遠(yuǎn),并將繼續(xù)為農(nóng)村教育質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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