下鄉(xiāng)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的下鄉(xiāng)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)1
20xx年是市委、市政府實(shí)施新一輪幫扶工程的第四年。我地稅局作為與**市**村結(jié)隊(duì)的幫扶集團(tuán)成員單位之一，從兩地的實(shí)際出發(fā)，牢牢把握統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)這條主線，以堅(jiān)持壯大村集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)、提高素質(zhì)培訓(xùn)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加大幫扶工作力度，落實(shí)幫扶舉措，真正做到了認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、措施到位、資金到位、指導(dǎo)到位，達(dá)到了年度幫扶的目標(biāo)，取得了較好的幫扶成效。
一、主要成效
通過上半年的努力，有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，進(jìn)一步加快了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)從“輸血”型向“造血”型的轉(zhuǎn)變，有效地提高了農(nóng)民的素質(zhì)和當(dāng)?shù)氐淖晕野l(fā)展能力，較好地實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標(biāo);進(jìn)一步加快了當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)的建設(shè)步伐，群眾的生產(chǎn)、生活條件得到了較大的改善;同時(shí)通過對(duì)村級(jí)組織的'辦公場(chǎng)所進(jìn)行全面修建，豐富了幫扶內(nèi)涵，進(jìn)一步提高了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，敦實(shí)了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
二、主要工作
一是進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，加大了對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委、辦事處把幫扶工作列入重要議事日程，多次召開專題會(huì)議研究部署幫扶工作，進(jìn)一步明確街道主要領(lǐng)導(dǎo)作為幫扶工作的第一責(zé)任人，并明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職能科室和具體人員，確定幫扶目標(biāo)，完善幫扶機(jī)制，做到?jīng)Q心不變、熱情不減、工作不松。同時(shí)在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)幫扶工作的重要性和緊迫性，使街道廣大干部群眾真正認(rèn)識(shí)到幫扶工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，是推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的具體表現(xiàn)，是保持社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措，也是我們街道廣大干部群眾的應(yīng)盡義務(wù)。
二是進(jìn)一步突出幫扶重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施。針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入主要來自農(nóng)業(yè)，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢、主導(dǎo)產(chǎn)品規(guī)模有限、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)規(guī)模較小的現(xiàn)狀，按照即定幫扶目標(biāo)，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)幫扶，發(fā)展當(dāng)?shù)夭铇I(yè)、板栗等特色產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步扶持和壯大龍頭企業(yè)。同時(shí)大力推進(jìn)素質(zhì)幫扶。進(jìn)一步加大對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的素質(zhì)和技能培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的就業(yè)能力，讓更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)中去，直接增加勞務(wù)收入。并且及時(shí)落實(shí)承諾的幫扶資金，確保幫扶資金及時(shí)足額到位，防止出現(xiàn)因幫扶資金滯后導(dǎo)致幫扶項(xiàng)目停頓的情況發(fā)生。20xx年，街道共落實(shí)幫扶資金萬元。同時(shí)對(duì)實(shí)施項(xiàng)目多次通過電話和實(shí)地走訪進(jìn)行了解和檢查，確保了幫扶項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)與幫扶對(duì)象的聯(lián)絡(luò)和交流。通過電話、實(shí)地考察等形式，街道和結(jié)對(duì)村干部群眾經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和互訪交流。街道主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在區(qū)委、區(qū)政府等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，多次到結(jié)對(duì)村走訪，了解情況，對(duì)扶貧項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究和充分論證，共同研究探討發(fā)展對(duì)策。結(jié)對(duì)村班子領(lǐng)導(dǎo)也多次來我街道進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)交流發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)兩地積極開展互幫互學(xué)活動(dòng)。如今年年初，街道得知結(jié)對(duì)村有一在外打工的村民有計(jì)劃外二胎孕育的事后，馬上與該村民的暫住地政府取得聯(lián)系，及時(shí)幫助樹下村處理了此事。街道還積極宣傳結(jié)對(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞的精神，用這種精神激勵(lì)街道廣大干部群眾樹立再創(chuàng)古蕩新輝煌的決心。同時(shí)也與結(jié)對(duì)村的黨員干部多次進(jìn)行思想上、意識(shí)上的交流和溝通，鼓勵(lì)他們樹立克服困難、加快發(fā)展的信心和決心.
下鄉(xiāng)工作總結(jié)2
為了全面貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于醫(yī)療下鄉(xiāng)支援基層醫(yī)療工作的通知，根據(jù)醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定，受醫(yī)務(wù)科的委派，赴龍海市中醫(yī)院外科進(jìn)行對(duì)口支援，現(xiàn)為期一年的工作已結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們較圓滿完成了這項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、醫(yī)療任務(wù)完成情況：根據(jù)科室工作情況，合理安排門診、病房工作，參于查房30次，參于開展的手術(shù)共約16人次，具體的手術(shù)項(xiàng)目有：精索靜脈曲張高位結(jié)扎術(shù)、隱睪下降固定術(shù)、無張力疝修補(bǔ)術(shù)、甲狀腺次全切除術(shù)、胃大部切除術(shù)、恥骨上前列腺摘除術(shù)、膀胱部分切除術(shù)等，并協(xié)助完成會(huì)診及疑難病例討論5人次，以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行宣教，增加群眾的健康知識(shí)及防病、治病的意識(shí)。
二、發(fā)揮接觸專業(yè)知識(shí)較多的優(yōu)勢(shì)，在支援科室內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)講座6次，將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院，充分發(fā)揮我們的特長。
三、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。每周和醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次全院大查房，并根據(jù)工作體會(huì)，為其提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，為其發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、我們從基層醫(yī)務(wù)工作者身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，使患者的'依從性更好，有利于疾病的治療。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神給我們留下了深刻的印象。通過此次支援基層醫(yī)療工作，我們與對(duì)口支援醫(yī)療幾個(gè)的醫(yī)務(wù)人員建立了良好的工作關(guān)系和友誼，相互得益，互助互長。今后，我們?cè)笧檫M(jìn)一步支援基層醫(yī)療工作盡力。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)3
20xx年，教研室各學(xué)科教研員在侯馬市教科局領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，積極、主動(dòng)地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了送教者與看課者的雙贏
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)模式、前沿的課改信息、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧，使廣大教師在相互交流、相互學(xué)習(xí)的過程中，教學(xué)能力、教學(xué)水平均得到顯著提升。
侯馬五中的英語教師張俊玲到高村中學(xué)上了一節(jié)英語課，課后高村中學(xué)的老師普遍反映張老師的英語口語水平就是高，表達(dá)清楚、準(zhǔn)確，感染力特別強(qiáng)，給他們很對(duì)的啟發(fā)，他們決心像張俊玲老師一樣用飽滿的熱情、高超的技藝去贏得學(xué)生們的認(rèn)可。而張俊玲老師卻說，這次下鄉(xiāng)我覺得也很有收獲，高村中學(xué)條件這么艱苦，可高村中學(xué)的老師卻一點(diǎn)也沒有怨言，幾年甚至幾十年如一日的在這里辛勤的工作，他們的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)？
二、提高了教學(xué)觀摩課的可信度
由于種種因素的影響，有不少教師對(duì)示范課表示懷疑，認(rèn)為示范課就是表演課。為此我們加強(qiáng)了對(duì)示范課的指導(dǎo)，使教學(xué)設(shè)計(jì)具有真實(shí)性、科學(xué)性、可操作性，所以送教教師不受條件的限制，不管面對(duì)什么樣的學(xué)生，不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識(shí)到：不可一味埋怨客觀條件的差異，“提高教師專業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素。
化學(xué)學(xué)科教師馮艷陽，是民辦學(xué)校的一位老師，雖然精益學(xué)校條件相對(duì)要差一些，但是她的課一點(diǎn)也不遜色，當(dāng)她的課在張村的課堂上展示出來以后，大家驚異的發(fā)現(xiàn)，這是多么優(yōu)秀的一堂課呀，其專業(yè)水平一點(diǎn)不必公辦學(xué)校的差，甚至更勝一籌，其語言、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、專業(yè)程度令人傾佩不已？
三、送教教師認(rèn)識(shí)到自己不僅是教學(xué)的踐行者，更是教學(xué)的研究者
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng)，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開闊了，教師學(xué)會(huì)思考了，教學(xué)研究意識(shí)也蔚然成風(fēng)。
劉老師在課后反思中這樣寫到：“這節(jié)課我從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，設(shè)計(jì)課堂提問。教學(xué)中過難的問題，要求過高，學(xué)生難于回答，失去作答的信心；過易的問題學(xué)生學(xué)起來沒勁。只有哪些學(xué)生解答起來有一定難度，但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高，就及時(shí)調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實(shí)際來談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情，敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計(jì)一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動(dòng)方面配合的比較突出，注重了對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨(dú)立閱讀課文的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、主動(dòng)學(xué)�！�
四、送教教師的獻(xiàn)身說法
使新課程的教學(xué)理念不再抽象送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓這些土生土長的'“實(shí)踐專家”獻(xiàn)身說法，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進(jìn)了教師之間的溝通，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言的同時(shí)，逐步意識(shí)到作為一名教師要不斷地及時(shí)地更新自身的教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為，以促進(jìn)自身的專業(yè)成長和發(fā)展。
數(shù)學(xué)學(xué)科邢麗老師以尊重兒童個(gè)性、活躍兒童思維著稱。她送教六年級(jí)《比例的應(yīng)用》一課時(shí)，為兒童提供充分的時(shí)空，注重兒童知識(shí)的形成過程。觀摩者不約而同產(chǎn)生共鳴：“在邢老師的課堂上，根本就區(qū)分不出誰是學(xué)困生�！苯陶邥r(shí)時(shí)刻刻把兒童推向主人翁的地位，為兒童提供“做數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)的是新課程的重要理念。本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，實(shí)踐證明送教下鄉(xiāng)活動(dòng)是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓(xùn)方式。
在送教下鄉(xiāng)的過程中，我們確實(shí)做了一些工作，但是這和廣大鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村教師的期盼還有很大距離，面對(duì)這些差距時(shí)，我們覺得自己做的還很少，我們要做的還有很多，下學(xué)期，我們將進(jìn)一步加大下鄉(xiāng)力度，把更多、更好的教師送到學(xué)校去，讓全市教師的都能從中受益，都能有所提高。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)4
我院是市較早開展對(duì)口支援基層衛(wèi)生工作的醫(yī)院之一，在我院積極響應(yīng)落實(shí)衛(wèi)生部《 “萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”實(shí)施方案》、河北省《千名醫(yī)師下農(nóng)村活動(dòng)實(shí)施方案》和市衛(wèi)生局工作部署，本著一切從基層衛(wèi)生單位的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合的多種形式的幫扶手段，以提高基層醫(yī)療單位的整體水平和管理水平、完善服務(wù)功能、提高農(nóng)民健康水平、為基層醫(yī)療單位留下了一支永遠(yuǎn)不走的醫(yī)療隊(duì)為幫扶工作目標(biāo)，經(jīng)過幾年的不懈努力，被幫扶的基層醫(yī)療單位取得了明顯的進(jìn)步和發(fā)展，受到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和老百姓的認(rèn)可和贊揚(yáng)。
一、認(rèn)真組織、完善制度、規(guī)范管理，造就一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫(yī)療隊(duì)伍。
醫(yī)院成立由院長、書記等為成員的“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記主管日常工作。院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)專家深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，研究當(dāng)?shù)氐亩喟l(fā)病、常見病的醫(yī)療狀況，還調(diào)用檢驗(yàn)人員，對(duì)村民生活環(huán)境、飲食習(xí)慣和飲用水的質(zhì)量等進(jìn)行全面調(diào)查和分析，掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)院定期召開黨政聯(lián)席專題會(huì)，討論、研究“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村”工作，確定幫扶地點(diǎn)，依據(jù)當(dāng)?shù)丶不紶顩r和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向，不斷調(diào)整幫扶工作內(nèi)容，調(diào)配幫扶工作人員。
班子成員多次到幫扶點(diǎn)搞調(diào)研，精挑細(xì)選下鄉(xiāng)人員，為保證開局順利，每一個(gè)新的幫扶定點(diǎn)單位選派的首批下鄉(xiāng)人員，
都是科室現(xiàn)任的主任醫(yī)師、科主任、副主任。同時(shí)醫(yī)院大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)能強(qiáng)力、管理細(xì)、技術(shù)精、醫(yī)德好的醫(yī)生，到基層發(fā)揮自己的專業(yè)特長，進(jìn)行傳幫帶，服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姟７峙制诮M織青年醫(yī)師到深入到農(nóng)村基層醫(yī)療單位，走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)百姓家，去感受農(nóng)村和城市的差別，去感受基層醫(yī)療單位與大中城市醫(yī)院的差距。教育職工到醫(yī)療基層單位鍛煉自己，豐富閱歷，增長才干，為老區(qū)人民群眾就醫(yī)和健康發(fā)揮聰明才智�，F(xiàn)在各級(jí)醫(yī)師積極要求到基層去，參加醫(yī)療下鄉(xiāng)在我院已經(jīng)成為工作熱點(diǎn)。
制定了對(duì)口支援醫(yī)療衛(wèi)生工程”的安排意見和實(shí)施方案等管理制度，指定專門科室和人員進(jìn)行下鄉(xiāng)幫扶工作管理。以“下得去，待得住，干得好”為醫(yī)療隊(duì)建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，下鄉(xiāng)前組織學(xué)習(xí)局《衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作手冊(cè)》，學(xué)習(xí)醫(yī)院下鄉(xiāng)有關(guān)規(guī)定，明確下鄉(xiāng)工作職責(zé)和任務(wù)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)習(xí)和提出下鄉(xiāng)工作要求。下鄉(xiāng)期間醫(yī)院組織管理人員人員定期走訪，聽取對(duì)口單位意見，了解基層需求，溝通幫扶信息，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)手，解決工作和吃、住、用等方面大量的實(shí)際問題。定期檢查考核，及時(shí)公布人員在崗在位、醫(yī)療統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、質(zhì)量等情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)。大力提倡下鄉(xiāng)醫(yī)師以醫(yī)院本部為后盾，發(fā)揮醫(yī)院整體實(shí)力，開展當(dāng)?shù)剡�未開展的醫(yī)療項(xiàng)目，大膽開展手術(shù)等治療活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)會(huì)診力度，保證了醫(yī)療質(zhì)量。經(jīng)過幾年的`努力，造就了一支“下得去，待得住，干得好”幫扶醫(yī)療隊(duì)伍。
二、結(jié)合實(shí)際，明確幫扶目的，不斷提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的
整體水平，為當(dāng)?shù)亓粝乱恢Р蛔叩尼t(yī)療隊(duì)。
城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援不僅僅是出幾次門診做幾次手術(shù)，最終的目的是幫助基層醫(yī)療單位提高醫(yī)療服務(wù)能力，提高管理能力。我們?cè)趲啄甑南锣l(xiāng)幫扶實(shí)踐中，堅(jiān)持開展多種形式的幫扶工作，在做好診療工作的同時(shí)，重點(diǎn)放在不斷提高受援單位的自身素質(zhì)，為當(dāng)?shù)亓粝乱恢Р蛔叩尼t(yī)療隊(duì)。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，引入新的服務(wù)理念，建立嚴(yán)格制度，提高受援單位的整體管理水平。
革命圣地西柏坡是愛國主義教育基地和旅游景點(diǎn)，當(dāng)?shù)厝罕姾瓦^往游人較多，西柏坡衛(wèi)生院就設(shè)在景區(qū)附近，但以前衛(wèi)生院不僅條件差，而且管理不到位，人員技術(shù)素質(zhì)較低，操作也不規(guī)范，醫(yī)療器械使用也不當(dāng)?shù)�，與衛(wèi)生院的地位、位置很不相承。如：器械消毒使用煮沸的陳舊方法；用藥也不規(guī)范，凡是發(fā)熱患者一律是安痛定、柴胡、氟美松、潔霉素（或慶大霉素）各一支一起肌注等，存在著巨大的醫(yī)療安全隱患。我院派出的醫(yī)療隊(duì)，首先加強(qiáng)和改善醫(yī)療管理入手，和鄉(xiāng)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)研究、討論，因地制宜，先后為西柏坡衛(wèi)生院建立、健全規(guī)章制度14項(xiàng)，使西柏坡衛(wèi)生院日常工作基本走上了管理科學(xué)化、操作規(guī)范化、工作制度化的道路，還建立考核和獎(jiǎng)懲監(jiān)督機(jī)制，大大提高了衛(wèi)生院的管理水平。
孟家莊、崗南中心衛(wèi)生院均建立和完善對(duì)口支援的衛(wèi)生工作制度，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，原來的清創(chuàng)等小手術(shù)都不能開展，下鄉(xiāng)醫(yī)師親自上臺(tái)帶，從消毒到手術(shù)后護(hù)理，預(yù)后
預(yù)防的并發(fā)癥，毫無保留手把手的教，全面提高了基層醫(yī)務(wù)人員的的技術(shù)水平和綜合服務(wù)能力。
合理安排門診及病房工作，將病歷書寫、查房制度、醫(yī)療管理制度等運(yùn)用到實(shí)際工作中，不定期的走鄉(xiāng)串戶，給特困及不便就診的老幼上門服務(wù)，減免費(fèi)用。與基層醫(yī)師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)患者樹立了堅(jiān)固的和諧關(guān)系。
平山縣醫(yī)院要組建ICU病房，醫(yī)院為使其工作能夠盡快步入正軌，先后派出從北京進(jìn)修過的ICU護(hù)理骨干，從ICU布局到規(guī)章制度的建立，從搶救藥品的準(zhǔn)備到搶救器械的使用，從護(hù)理人員的培訓(xùn)到護(hù)理記錄的規(guī)范化書協(xié)等方面，都給予了全力支援，奠定了ICU病房的使用基礎(chǔ)。在當(dāng)年醫(yī)院管理年督導(dǎo)檢查中受到了評(píng)審專家的好評(píng)。
2、長期幫扶，言傳身教，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高受援單位高醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平，留下一支不走的醫(yī)療隊(duì)。
一是做好定期培訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)?shù)囟喟l(fā)病、常見病的實(shí)際，有針對(duì)性地制定講課教材，定期開展講課培訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)性帶教。同時(shí)醫(yī)院還組織專家經(jīng)常到各個(gè)幫扶點(diǎn)進(jìn)行疑難病例巡診和講學(xué)，組織雙方醫(yī)院科室主任、專家對(duì)口聯(lián)誼和技術(shù)交流，以便及時(shí)提供技術(shù)支持。提供優(yōu)惠條件，免費(fèi)接收基層衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員來院進(jìn)修學(xué)習(xí)105名。先后進(jìn)行了36次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，3120余人次聽課，提高受援醫(yī)院整體醫(yī)療診療基礎(chǔ)理論水平。
二是做好機(jī)會(huì)教育。在臨床上遇有典型病例時(shí)，就以該病例為課題，結(jié)合病例的診斷要點(diǎn)、鑒別判斷、治療原則、并發(fā)
癥的防治等內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)授課。下鄉(xiāng)醫(yī)師根據(jù)自己的技術(shù)實(shí)力，或邀請(qǐng)醫(yī)院有關(guān)專家，開展適宜的、當(dāng)?shù)匚从械氖中g(shù)，組織觀摩也是一種非常有效和受歡迎的帶教形式�，F(xiàn)場(chǎng)帶教和手術(shù)觀摩做到了理論和實(shí)際相結(jié)合，有的放矢，學(xué)以致用，提高了當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員的現(xiàn)實(shí)醫(yī)療技術(shù)水平和獨(dú)立應(yīng)診能力。
三是傳授技術(shù)，提高醫(yī)療技術(shù)裝備的操作技術(shù)能力。醫(yī)療裝備迅速的普及也往往帶來不會(huì)操作，造成一些設(shè)備的閑置，發(fā)揮不了作用等問題。醫(yī)技人員技術(shù)的提高需要時(shí)間的積累和數(shù)量的積累，為縮短積累時(shí)間，醫(yī)院十分注重醫(yī)技科室的幫扶。平山縣醫(yī)院CT室和超聲科的設(shè)備與技術(shù)水平不適應(yīng)，醫(yī)院選派醫(yī)院CT室主任、超聲科主任等醫(yī)院技術(shù)最好，又懂管理的專家全力支援。他們堅(jiān)持吃住在基層，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，制定幫扶規(guī)劃，明確任務(wù)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出改進(jìn)意見和措施，他們從科室制度建設(shè)，到技術(shù)指導(dǎo)，到診斷報(bào)告的規(guī)范化書寫都投入了巨大的熱情和心血，使平山縣醫(yī)院CT室和超聲科的技術(shù)的臨床使用率和診斷準(zhǔn)確率明顯提高。
3、無私支援，加強(qiáng)當(dāng)?shù)赜布ㄔO(shè)。結(jié)合自身實(shí)力和受援單位需求，有計(jì)劃的支援了一批醫(yī)療器械、設(shè)備。向溫塘衛(wèi)生院贈(zèng)送了牙科綜合治療機(jī)，為崗南衛(wèi)生院贈(zèng)送了牽引床，為西柏坡衛(wèi)生院贈(zèng)送了生化檢查設(shè)備等，先后向11個(gè)幫扶衛(wèi)生院贈(zèng)送設(shè)備、器械32種，價(jià)值共90余萬元(含藥品30余萬元)。贈(zèng)送救護(hù)車三輛，平山、晉州、行唐縣醫(yī)院各一輛，價(jià)值40萬元。
三、用自己的雙手，寫下人生的輝煌。
積極貫徹落實(shí)衛(wèi)生部“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”及市衛(wèi)生局“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”及對(duì)口支援醫(yī)療衛(wèi)生單位的活動(dòng)，任務(wù)是光榮的。但城鄉(xiāng)差別是客觀存在的，相比之下，特別是那些山區(qū)偏遠(yuǎn)的衛(wèi)生院，幾十年來發(fā)展緩慢，設(shè)備差、條件簡(jiǎn)陋、服務(wù)功能不全，下鄉(xiāng)工作也是十分艱苦的。加上一些地方群眾生活困難，有病也不愿就醫(yī)，下鄉(xiāng)醫(yī)生發(fā)愁沒有病號(hào)，有勁使不上，技術(shù)得不到更新，也增加了長期堅(jiān)持的困難因素。但幾年來的實(shí)踐證明，我院下鄉(xiāng)工作的同志，識(shí)大體顧大局，深刻理解加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平，是衛(wèi)生系統(tǒng)開展的一項(xiàng)利國利民的活動(dòng)，在當(dāng)前建設(shè)和諧社會(huì)大環(huán)境下，緩解農(nóng)民群眾特別是山區(qū)群眾看病難、看病貴問題，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。下鄉(xiāng)人員克服環(huán)境艱苦等不利因素，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，因陋就簡(jiǎn)開展工作，積極為當(dāng)?shù)匕傩赵\治疾病。特別是我們的工作人員，主動(dòng)走出診室，或走村入戶，或街頭巷尾，或田間地頭，訪貧問苦送醫(yī)問病，更多了一種聯(lián)系群眾的形式。下鄉(xiāng)幫扶工作使我們的醫(yī)師凈化了心靈，升華了思想，鍛煉了品質(zhì)，下鄉(xiāng)經(jīng)歷成為自己的有意義的人生閱歷。
今年來，我院醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)真正做到了“下得去、待得住、干得好”工作。定點(diǎn)醫(yī)院下鄉(xiāng)64人次，受援醫(yī)院6座。據(jù)統(tǒng)計(jì)，完成門診2410人次，急診86人次，會(huì)診及疑難病例討論36次，開展手術(shù)164例，新技術(shù)新項(xiàng)目12項(xiàng)，健康查體義診6000余人次，學(xué)術(shù)講座610次，培訓(xùn)3120人次，教學(xué)查房92次，手
術(shù)示范195次，較好地完成了醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)任務(wù)。
四、服務(wù)群眾是我們永遠(yuǎn)的職責(zé)。
醫(yī)療下鄉(xiāng)使我們開闊了眼界，了解了群眾的疾苦，也是我們更加深刻理解了服務(wù)群眾是我們醫(yī)務(wù)工作者永遠(yuǎn)的職責(zé)。對(duì)基層醫(yī)療單位實(shí)施對(duì)口幫扶，經(jīng)一年多努力，與平山、晉州、行唐等3縣級(jí)醫(yī)院和3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)現(xiàn)了科室對(duì)口技術(shù)協(xié)作交流，積累了對(duì)口支援的新經(jīng)驗(yàn)。訂了醫(yī)療幫扶協(xié)議。按照協(xié)議，醫(yī)院定期開展義診，查房講課，免費(fèi)接受培訓(xùn)、進(jìn)修等對(duì)口幫扶活動(dòng)；除此外對(duì)市區(qū)社區(qū)還實(shí)行了實(shí)行了全天候電話預(yù)約出診、會(huì)診。
醫(yī)院決定由醫(yī)療發(fā)展部接管定點(diǎn)醫(yī)療下鄉(xiāng)幫扶工作，把長期定點(diǎn)下鄉(xiāng)和巡回醫(yī)療下鄉(xiāng)納入統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，結(jié)合醫(yī)院和幫扶單位實(shí)際，著手研究制定和完善醫(yī)院醫(yī)療下鄉(xiāng)幫扶管理制度，進(jìn)一步明確下鄉(xiāng)區(qū)域的制定原則、人員的派遣原則、管理部門責(zé)任與權(quán)限、檢查考核辦法等工作內(nèi)容。特別是做好平山定點(diǎn)下鄉(xiāng)管理的整頓和規(guī)范工作。
服務(wù)群眾是我們醫(yī)務(wù)工作者永遠(yuǎn)的職責(zé)。經(jīng)過全院干部職工的努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“下的去、待得住、干得好、管的好、效率高”的醫(yī)療下鄉(xiāng)工作的新目標(biāo)。
醫(yī)療發(fā)展部
二〇xx年十二月
下鄉(xiāng)工作總結(jié)5
為了充實(shí)自己的暑假，也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學(xué)與環(huán)境團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來講，非常的榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作，因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g，大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：希望能給南澳小島帶來一些積極的東西，也不讓自己的努力白費(fèi)了。
來到南澳島之后，我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員，我們的工作主要中在前期，所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質(zhì)，我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉，我們跟希望能給他們傳達(dá)一些有用的信息。
就像我的趣味物課，其實(shí)課上的時(shí)間是非常有限的，學(xué)生們以后也會(huì)接觸物.課，要教會(huì)他們很多知識(shí)是不大可能也是很不現(xiàn)實(shí)的。所以我把主要想讓孩子們認(rèn)識(shí)物.的奇妙，讓他們愛上物.這門學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR(shí)，這當(dāng)然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康�，但我更希望給他們打開一道門，讓他們看到另一片天空。
來到這邊，遇到困難，我們就只能相互幫助了。我們二十三個(gè)隊(duì)友就像一家人一樣，有快了一起分享，有困難一起解決，洗衣粉一起使用，開飯就站成一排靠著陽臺(tái)吃。下鄉(xiāng)期間，如果講知識(shí)，我們可以學(xué)到的并不很多，真正可以學(xué)到的是怎么與隊(duì)友交流，怎么與學(xué)生交流，怎么與當(dāng)?shù)氐哪吧私涣鳌Ｎ覀儚拇蟪鞘衼淼揭粋�(gè)陌生的小地方，我們需要更努力的去交流，才可以更快的適應(yīng)這里的環(huán)境。
我清楚的認(rèn)識(shí)到，只有當(dāng)我能跟隊(duì)友相互協(xié)作，能跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生打成一片，我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動(dòng)的環(huán)境下，我也收獲了很寶貴的友誼。其實(shí)來到這里就是要吃吃苦，遠(yuǎn)離家里的空調(diào)電視。我也絲毫不會(huì)抱怨住宿環(huán)境差，飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉(xiāng)的，學(xué)會(huì)吃苦耐勞也是一種成功。
來到這邊，我們是頂著學(xué)校的名字來的，所以我的一言一行也不忘自己的`身份，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)，宣傳自己的學(xué)校。隊(duì)伍里面有很多未來要做老師的同學(xué)們，在他們的身上我也可以學(xué)會(huì)很多。每個(gè)隊(duì)友的身上都有很好的個(gè)人品質(zhì)，我能做的是盡量去學(xué)習(xí)。下鄉(xiāng)的日子確實(shí)很短，我們?cè)诙潭淌炖锸斋@到的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
告別了南澳天空干凈明亮的那些星星，告別了南澳土地上那些海的兒女，真正留給我的是他們對(duì)生活的熱情認(rèn)真的態(tài)度。無論在怎么樣的環(huán)境里生活的，我們都應(yīng)該努力去工作，認(rèn)真的享受我們身邊的一切。每當(dāng)我想起下鄉(xiāng)的日子，我腦子里都會(huì)浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場(chǎng)景，在大城市生活的了那么久，希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈，能伴隨我更久更久。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)6
作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，我需要履行的工作職責(zé)就是竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。在本年度的工作當(dāng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在實(shí)踐的工作中，把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，知識(shí)更新的必要性，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔，不因虛度時(shí)光而羞愧。
二、恪盡職守，踏實(shí)工作。
當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著。
基層醫(yī)療工作，更使用我深深的體會(huì)到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的`職責(zé)。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。在門診，往院的診療工作中，我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。365天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時(shí)時(shí)應(yīng)診。不管是在任何時(shí)候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，從年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時(shí)間及平時(shí)診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。
創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會(huì)議培訓(xùn)，使全院職工安全意識(shí)有明顯提高，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)7
我們可以將痛苦當(dāng)成歡樂，可以將勞累當(dāng)做收獲，可以將淚水當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)定的心，一種樂觀的態(tài)度。在當(dāng)今大學(xué)這種氛圍中，還愿意去農(nóng)村的，還對(duì)農(nóng)村懷著一份敬意與希望的大學(xué)生已然不多，我們這群支農(nóng)大學(xué)生則算是一批怪人，不是因?yàn)槠溟L得怪，只是因?yàn)槠渌枷肫婀帧?/p>
在日益凋敝的農(nóng)村，在青年人拼死也要進(jìn)城的農(nóng)村，在農(nóng)田大量荒棄的農(nóng)村，在“農(nóng)村”成為一個(gè)含有某種程度被人蔑視的詞的時(shí)候，這群支農(nóng)學(xué)生放棄了玩的時(shí)間，放棄了與家人相處的時(shí)間，放棄了去打工掙錢的機(jī)會(huì)，他們利用課余時(shí)間，利用假期時(shí)間參加各種支農(nóng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村方面的知識(shí)。他們似乎接過了民國時(shí)期晏陽初，陶行知，梁漱溟，盧作孚等老前輩們鄉(xiāng)村建設(shè)的大旗，開始向破敗的農(nóng)村輸入一股新鮮的血液，給了農(nóng)村以希望，試圖重建這個(gè)農(nóng)村，試圖在這一塊廣闊的大地默默奉獻(xiàn)。
大學(xué)生支農(nóng)社團(tuán)如今已有200多個(gè)，他們分布在全國各個(gè)高校，雖然他們起步很晚，但他們發(fā)展的速度確實(shí)令人驚喜，短短的十年時(shí)間，從最初的一兩個(gè)到現(xiàn)在的200多個(gè)，從最初的一個(gè)地方到現(xiàn)在的大江南北，也足見其富有的生命力與號(hào)召力。
我們從20xx年組織各類支農(nóng)活動(dòng)到現(xiàn)在已有七八年的歷史了，這一段時(shí)間我們帶動(dòng)了近千人去下鄉(xiāng)，去參加社會(huì)實(shí)踐，今年暑假我們也如期的組織了在山西地區(qū)富有特色的支農(nóng)下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們一共有50多人，分別去了太谷縣與祁縣，去了四個(gè)村子做了為期十天的支農(nóng)活動(dòng)。
我們從開始聯(lián)系各村村長、校長到爭(zhēng)取他們的同意然后我們?cè)偃サ酱遄永镞M(jìn)行活動(dòng)，前前后后每個(gè)村子去了將近三四次，有的村子開始答應(yīng)了，當(dāng)我們要去的時(shí)候突然有種種理由拒絕我們?nèi)�，�?duì)員很是沮喪，各隊(duì)隊(duì)長更是感到無助，但他們沒有停歇還是頑強(qiáng)地騎著自行車去太谷縣一個(gè)村莊一個(gè)村莊跑，和村長校長商量，以至于最后敲定要去哪個(gè)村子，每一步走的是很艱辛。
到村莊之后，我們主要開展三大塊內(nèi)容一、鄉(xiāng)村文藝，在農(nóng)村隨著青年人不可遏制的進(jìn)入了大城市，農(nóng)村顯得越來越凋敝，越來越?jīng)]有活力，老人們和留守孩子只能在夕陽西下時(shí)，眼睛望著村口的那個(gè)十字路口，期待著、期待著、、、、、、所以我們用我們的方式將孩子與村民聯(lián)動(dòng)起來，給孩子們排練節(jié)目，也給老人準(zhǔn)備節(jié)目，有時(shí)候和村民一塊跳舞，互相學(xué)習(xí)秧歌與廣場(chǎng)舞等。一般在下鄉(xiāng)的最后一個(gè)晚上舉行“學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們和村民孩子一塊享受著我們自己的文藝晚會(huì)，譜寫著我們特有的農(nóng)村文化。
二、鄉(xiāng)土教育，我們從小被灌輸以后一定要離開農(nóng)村去城市生活，農(nóng)村是沒前途的，其次是作業(yè)量無限的加大，各種不大對(duì)勁的教學(xué)方法層出不窮。這幾年隨著九年義務(wù)教育的實(shí)行，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的教育卻越來越差了，上高等學(xué)校的孩子人數(shù)急劇下降，許多農(nóng)村孩子半路輟學(xué)。他們不知道為誰讀書，讀書有什么用，就開始放棄學(xué)業(yè)出去打工，當(dāng)然他更不愿意回到農(nóng)村，他向往城市那燈紅酒綠的生活方式。我們?cè)噲D通過我們?cè)O(shè)計(jì)一些課程培養(yǎng)孩子的鄉(xiāng)土情結(jié)讓他們愛家鄉(xiāng)，愛親人，讓孩子充滿自信，積極的面對(duì)生活。比如我們的課程有英語口語，語言類科目，演講類，鑒賞類等等。
三、鄉(xiāng)村調(diào)研，我們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，但在學(xué)校這樣的課程幾乎沒有，我們也沒機(jī)會(huì)去做。在下鄉(xiāng)之前我們會(huì)做培訓(xùn)，也會(huì)請(qǐng)一些老隊(duì)員講一下他們的經(jīng)驗(yàn)，列好調(diào)研提綱，然后下鄉(xiāng)時(shí)讓有經(jīng)驗(yàn)的人帶著大家去做調(diào)研。
我們今年的下鄉(xiāng)也基本是按這個(gè)框架來做的，這中間我們遇到了前所未有的困難，遇到了很多意想不到的事情，比如突然拒絕我們進(jìn)村，導(dǎo)致我們很無奈；拒絕我們進(jìn)入學(xué)校給孩子們上課，不提供活動(dòng)場(chǎng)所；遇到了往年所不見的大雨，出行很艱難；有的村子里缺水，像我們這外來人口根本沒法做飯更談不上洗漱了，有的隊(duì)員兩三天都洗不上臉。
但是我們沒有任何抱怨，因?yàn)檫@是我們自己要做的，因?yàn)檫@是有意義的，所以我們滿懷著熱情，去做這件事。
回顧今年的下鄉(xiāng)的整個(gè)過程，希望這些總結(jié)與建議對(duì)大家以及對(duì)我們社團(tuán)有借鑒意義。
首先我們?cè)跍?zhǔn)備工作中存在幾個(gè)不足之處：
1、招募志愿者的時(shí)間有些晚，一直推遲到六月份了，這影響了后邊的培訓(xùn)時(shí)間，不得不把往年的培訓(xùn)時(shí)間壓縮在10天左右；
2、分工不明確，我們開始在做培訓(xùn)之前，對(duì)每個(gè)人主要負(fù)責(zé)哪塊講解工作未作出明確分工，許多負(fù)責(zé)人不了解整個(gè)培訓(xùn)工作的狀況，這和我們自身的組織能力有絕大關(guān)系；
3、對(duì)于培訓(xùn)的內(nèi)容事先準(zhǔn)備不充分，開始培訓(xùn)之后我們對(duì)需要講解的內(nèi)容自己不熟悉，到了該講的時(shí)候不知道怎么講，也不知道講多少；
4、負(fù)責(zé)人自身不嚴(yán)格要求自己，在培訓(xùn)中，許多老隊(duì)員是今天來明天不來，常常來遲到，很容易影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)進(jìn)度與紀(jì)律作風(fēng)；
5、整個(gè)團(tuán)隊(duì)要求太松散，從志愿者招募一直到下鄉(xiāng)，這個(gè)問題一直很突出，招志愿者沒有經(jīng)過任何面試，也沒有任何考核措施，對(duì)于志愿者違反紀(jì)律的情況也未作出任何有效地措施，許多人進(jìn)進(jìn)出出，只是看了個(gè)熱鬧，這對(duì)我們的管理造成很多麻煩；
其次在下鄉(xiāng)過程中我們也存在一些問題：由于前期我們準(zhǔn)備工作不充分，下鄉(xiāng)過程中在紀(jì)律方面有的隊(duì)做得挺好，有的隊(duì)做得不太好，有的小隊(duì)長要求嚴(yán)格，有的相對(duì)松散。另外在下鄉(xiāng)過程中隊(duì)員自身學(xué)習(xí)沒跟上，隊(duì)員可能在身體上感覺挺苦的，但在思想上對(duì)許多問題沒有一個(gè)較為客觀深入的認(rèn)識(shí)，這樣的話下鄉(xiāng)完之后回到學(xué)校大多數(shù)人還是回歸了那種懶散的生活，并沒有對(duì)自身的成長形成多少幫助。各隊(duì)也都存在的是沒有將調(diào)研做好，這個(gè)問題每年都是我們的瓶頸，很難突破，今年亦沒有突破。
但是可喜的是，我們這四個(gè)隊(duì)伍在進(jìn)到村子里之后，心態(tài)都是好的，他們積極的面對(duì)遇到的各種困難，及時(shí)的調(diào)整活動(dòng)方案，使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。
總的來說有這么幾個(gè)特點(diǎn)：
三個(gè)突破：
1、今年下鄉(xiāng)我們?cè)谌藬?shù)上比往年有所增長，許多人也都是慕名而來，其中大三大二的以及研究生占多數(shù)，足見我們下鄉(xiāng)的人數(shù)也是在逐步增長，這樣我們的下鄉(xiāng)規(guī)模也在變大，我們應(yīng)該對(duì)這一新的趨勢(shì)有所準(zhǔn)備�？梢苑e極的和團(tuán)委商量，看能不能提供更多活動(dòng)的機(jī)會(huì)，另外我們自己也要將我們的各項(xiàng)工作理順，使其質(zhì)量不會(huì)隨著下鄉(xiāng)人數(shù)的增長而下降，二者應(yīng)該成為正關(guān)聯(lián)。
2、在課程設(shè)計(jì)上，xx負(fù)責(zé)這塊，使得今年下鄉(xiāng)支教的課程相比于往年形式更多樣，內(nèi)容更豐富增加了許多以前沒有的課，使得學(xué)生更容易接受。這樣的勢(shì)頭我們應(yīng)該保持下去，并繼續(xù)有所創(chuàng)新，可以慢慢的形成自己獨(dú)特的下鄉(xiāng)支教體系，當(dāng)然我們也會(huì)請(qǐng)一些專門做短期支教的機(jī)構(gòu)幫我們做培訓(xùn)。
3、在工作思路上我們也有新的突破，比如將短期的支教工作改成夏令營活動(dòng)，這樣我們?cè)谧鲋Ы痰倪^程中就可以有更大的活動(dòng)范圍與自主性，可以將我們的專業(yè)與孩子們的需求更好的結(jié)合起來，發(fā)揮我們的特長，設(shè)置更多切合實(shí)際的課程。
兩個(gè)不足：
1、在工作作風(fēng)與紀(jì)律方面，我們支農(nóng)隊(duì)這幾年能一直這么做下去，是有其深刻原因的，大家覺得很重要一點(diǎn)就是我們支農(nóng)的紀(jì)律與我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部邏輯是和一般社團(tuán)有著很大不同的。我們一直要求艱苦樸素，勤儉節(jié)約，慢慢的也形成支農(nóng)紀(jì)律十六條，這樣我們?cè)谙锣l(xiāng)的過程中會(huì)減少許多不必要的麻煩，同時(shí)也會(huì)使村民容易接受我們，認(rèn)可我們。
2、另外我們一直在團(tuán)隊(duì)里邊強(qiáng)調(diào)把所有不同的意見本著誠懇的態(tài)度當(dāng)面說出來，不能背地里說一些影響團(tuán)結(jié)的話。特別是民主生活會(huì)，希望大家勇于做自我批評(píng)與表揚(yáng)他人。這是多年形成的一種文化，我們做社團(tuán)不收取任何費(fèi)用，也從沒學(xué)校得到一分錢，所以沒什么利益之爭(zhēng)，大家為著共同的理想來做事情，有時(shí)候自己還經(jīng)常往里邊貼錢呢，但是大家沒什么不滿意的。
但在下鄉(xiāng)過程中我們?cè)谶@兩方面做得不太好，我參加了郝村的一次會(huì)議，大家許多話本該當(dāng)面說出來的，但一直有很多顧忌，怕被人誤解等等，然后就不說。這樣的話導(dǎo)致在工作中就存在許多小矛盾，但是大家都心知肚明，就是不愿說。如果連溝通都是個(gè)問題，那我們就很難使事情做得更好。大家在學(xué)校里過慣了那種比較個(gè)人的生活，很難和別人處在一塊，也不愿意打開心扉與朋友交流，在下鄉(xiāng)過程中我們就想通過那種氛圍，讓大家有所感悟與收獲。但從實(shí)際的效果來看，還是和我預(yù)想的有差距。
一個(gè)難點(diǎn)：我們的鄉(xiāng)村調(diào)研一直持續(xù)好幾年了，但是調(diào)研的能力一直沒有任何的提升，好幾年了我們一直頭疼。但由于一些主客觀因素，這塊確實(shí)很難做，今年下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備了大量工作，但發(fā)現(xiàn)到頭來還是原樣子，不免讓人有些哭笑不得，其實(shí)自己內(nèi)心里多了幾分凄楚。
針對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的一些問題，我們應(yīng)該有所反思，更應(yīng)該積極的去尋找解決問題的方法，有些事知其不可為也要為之，用極大的熱情去做，用平常心來對(duì)待最后的結(jié)果。
首先，在學(xué)習(xí)方面，在這新的一年我們應(yīng)該加強(qiáng)隊(duì)員們自身的學(xué)習(xí)，特別是和農(nóng)村密切相關(guān)的一些知識(shí)，這樣我們?cè)谙锣l(xiāng)前的培訓(xùn)以及下鄉(xiāng)的過程中才能更好的帶領(lǐng)志愿者去做一些事。另外我們要擴(kuò)展我們的知識(shí)面，雖然大學(xué)的圖書量非常大，但真正看書的人卻少之又少，有的人只局限于讀那幾本課本，也有人兩三年就只抱著那幾本考研書來讀，結(jié)果一考完研全忘了。我們得認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，我們必須有所行動(dòng)，去積極的做有意義的事。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我們一直做得相對(duì)來說面比較廣，但深度不夠，這和我們自身社團(tuán)成員的年級(jí)構(gòu)成有絕大關(guān)系，現(xiàn)在大部分成員都是大一大二的，而大部分成員一到大二就只作為組織者而很少再參與到實(shí)際工作中去，這樣就導(dǎo)致有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人不能帶領(lǐng)大一的來做，很容易斷層。特別是這次下鄉(xiāng)，大二參與的就很少，想給每個(gè)隊(duì)配一個(gè)大二的跟隊(duì)但配不齊，在下鄉(xiāng)過程中導(dǎo)致許多問題的出現(xiàn)。另外許多人不愿意去做社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐本身對(duì)我們的.要求比較高，其難度要較大，當(dāng)讓我們?nèi)プ鲞@個(gè)的時(shí)候，許多人心里有所顧忌，就會(huì)避而不去，這也會(huì)影響到社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。所以我們就得在新的一年將這些難點(diǎn)突破，爭(zhēng)取給大家?guī)ジ嗟臇|西。
其實(shí)我們主要的工作就在這兩大方面，其他很多工作都涵蓋其內(nèi)或者說都圍繞著這個(gè)中心。我們?cè)谏鐖F(tuán)一直強(qiáng)調(diào)要讓每一個(gè)加入我們讓社團(tuán)的人在最后有所收獲，有成長，但是收獲不是說出來的，也不是無緣無故就有成長的。所有的收獲、成長都必須以社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，如果要有大收獲那就必須有高質(zhì)量的活動(dòng)，這就涉及到了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的各個(gè)方面的工作。如果我們有哪一方面做得不好，那我們整個(gè)工作的質(zhì)量就會(huì)受到影響。
雖然我們現(xiàn)在還存在諸多問題，有的問題到現(xiàn)在由于一些主客觀的因素我們暫時(shí)還找不到解決的辦法，但我們肯定還會(huì)走下去，還會(huì)盡最大可能的將它做好。
大學(xué)生支農(nóng)在十余年的歷程中，已經(jīng)慢慢的形成了自己的一些文化與精神。在當(dāng)下許多人崇尚金錢與與名利，放棄了個(gè)人奮斗，鄙視艱苦奮斗，嘲笑追求理想的人，而宣揚(yáng)自己所謂的現(xiàn)實(shí)庸俗文化。而我們要做的就是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，樹立正確的價(jià)值觀，主張個(gè)人從自身做起，自強(qiáng)不息，心懷責(zé)任，敢于追求理想，堅(jiān)持正義，積極行動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)。
進(jìn)入21世紀(jì)，三農(nóng)問題愈演愈烈，大學(xué)生勇敢的挑起了歷史的責(zé)任，積極的投身于支農(nóng)事業(yè)，這是一種愛國的表現(xiàn)，也是一種文化現(xiàn)象。歷史上的鄉(xiāng)村建設(shè)有很多，各地也有不同類型的組織形式，在民國期間可謂是盛極一時(shí)。代表人物梁漱溟，盧作孚，陶行知，似乎還有山模范省長閻錫山等等，以至于當(dāng)時(shí)形成一個(gè)學(xué)派，特別是晏陽初將平民教育發(fā)揚(yáng)到東南亞以致全世界，更彰顯了這一文化具有的強(qiáng)大生命力。
大學(xué)生作為國家戰(zhàn)略人才，承擔(dān)著重要的責(zé)任，面對(duì)歷史的重?fù)?dān)，我們青年大學(xué)生會(huì)責(zé)無旁貸的去做這些事。面對(duì)這些事情，雖然遇到的困難以及阻力比干其他的會(huì)更多，更大，但我們這個(gè)社團(tuán)以至于我們整個(gè)大學(xué)生支農(nóng)群體都會(huì)滿懷著熱情，去積極的面對(duì)我們做的這些有意義的事，至于難些困難只是做事情過程中遇到的一些小插曲，當(dāng)我們克服它的時(shí)候，它會(huì)為我們的生活增添更多的樂趣。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)8
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以科技創(chuàng)新成果服務(wù)廣大人民群眾為根本宗旨，按照“擴(kuò)內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”的要求，根據(jù)##省衛(wèi)生廳瓊衛(wèi)科教19號(hào)及##市人民政府辦公室#府辦34號(hào)文件精神，在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)鎮(zhèn)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院圓滿完成了“##省衛(wèi)生科技活動(dòng)月”暨“##市第五屆科技活動(dòng)月”的活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)將本次活動(dòng)月醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織充分，內(nèi)容豐富
醫(yī)院專門成立了衛(wèi)生科技活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)副院長擔(dān)任組長，成員由我院婦產(chǎn)科、兒科及保健科業(yè)務(wù)骨干組成，具體對(duì)本次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了精心安排和充分準(zhǔn)備，從而保障了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的.醫(yī)療質(zhì)量和工作任務(wù)的順利完成。
我院嚴(yán)格按照活動(dòng)月的責(zé)任要求，圍繞“科技創(chuàng)新，支撐發(fā)展”這一主題開展醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們通過宣傳車、圖文并茂的宣傳畫及向群眾發(fā)放“婦幼保健知識(shí)”、“傳染病防控知識(shí)”宣傳折頁等形式，開展健康教育傳播活動(dòng)，促進(jìn)了群眾自我保健意識(shí)的提高。還組織醫(yī)療小組深入陽江、龍江、中原鎮(zhèn)，為廣大農(nóng)村婦女、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒尤其是貧困農(nóng)民工的嬰幼兒免費(fèi)體檢和義診，促進(jìn)了農(nóng)村貧困和弱勢(shì)人群對(duì)婦幼保健服務(wù)利用能力的提高。
二、活動(dòng)到位，效果顯著
本次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們主要在中原鎮(zhèn)、陽江鎮(zhèn)和龍江鎮(zhèn)進(jìn)行。我院送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療小組分別于5月15日、5月18日、5月21日、5月25日、5月27日深入上述三個(gè)指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動(dòng)，共向群眾發(fā)放《婦幼保健健康教育信息》、《及時(shí)接種疫苗，人人享有健康》、《怎樣預(yù)防手足口病》、《甲型h1n1流感的預(yù)防》等宣傳折頁約1000多份；為253人次提供了婦女病、嬰幼兒常見病、嬰幼兒喂養(yǎng)等知識(shí)的咨詢服務(wù)；免費(fèi)為婦女和嬰幼兒體檢約150人次；為23名婦女及兒童患者進(jìn)行了免費(fèi)診療。此次活動(dòng)費(fèi)用均由我院出資，為群眾節(jié)省各種醫(yī)療診療費(fèi)約3000元。
此外，我院還參與##省衛(wèi)生廳主辦的“嬰幼兒科學(xué)喂養(yǎng)和技能競(jìng)賽活動(dòng)”，共向300名3歲以下兒童的家長發(fā)放了“科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)問卷”，并在此活動(dòng)期間為參與答卷的300個(gè)家庭的3歲以下兒童免費(fèi)提供了健康體檢服務(wù)。
總之，本次衛(wèi)生科技活動(dòng)月活動(dòng)，尤其是送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)受到廣大農(nóng)村群眾及兒童家長的歡迎和好評(píng)。我們也感覺到這種活動(dòng)形式也是溝通和交流的一個(gè)良好平臺(tái)，加強(qiáng)了我們醫(yī)療保健工作者與服務(wù)對(duì)象之間的相互聯(lián)系，也融洽了醫(yī)患的關(guān)系，更是構(gòu)建和諧##的一個(gè)有力保障。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)9
根據(jù)青川縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《青川縣家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專項(xiàng)檢查工作方案》的通知(青財(cái)建[20xx]18號(hào))文件精神，我鎮(zhèn)于4月12日至18日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專項(xiàng)檢查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、工作措施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。我鎮(zhèn)立即成立了以鎮(zhèn)長為組長，紀(jì)委書記為副組長，財(cái)政所人員和各村村主任為成員的專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)檢查工作重要性和緊迫性的.認(rèn)識(shí)。
召開銷售商會(huì)議，認(rèn)真開展自查工作。我鎮(zhèn)于4月12日召開銷售商會(huì)議，認(rèn)真聽取了銷售商對(duì)家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況的報(bào)告，并要求其深入開展自查工作，及時(shí)寫出書面自查報(bào)告。
深入調(diào)查，逐戶核實(shí)。發(fā)動(dòng)村社干部根據(jù)財(cái)政所提供的花名冊(cè)逐戶進(jìn)行走訪核查，對(duì)外出務(wù)工戶通過電話方式進(jìn)行核實(shí)，做到了100%核查到位。
二、補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況
自20xx年11月開展商審商付政策以來，我鎮(zhèn)累計(jì)銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品532臺(tái)，財(cái)政所向商戶兌現(xiàn)財(cái)政資金99536.97元，通過專項(xiàng)檢查核實(shí)，銷售商向購買者全部兌現(xiàn)了補(bǔ)貼資金，沒有發(fā)現(xiàn)截留和擠占財(cái)政補(bǔ)貼資金現(xiàn)象。
三、存在問題
(一)存在非農(nóng)家庭借用農(nóng)業(yè)戶口本獲取財(cái)政補(bǔ)貼的行為。
(二)未對(duì)銷售網(wǎng)點(diǎn)提交并確認(rèn)的已兌付補(bǔ)貼農(nóng)戶名單進(jìn)行公示。
四、改進(jìn)辦法
(一)通過公示、電話查詢等方式加強(qiáng)購買人信息核查力度，確保國家資金補(bǔ)貼對(duì)象的準(zhǔn)確性。
(二)建立村組干部查詢制度，組織村組干部定期對(duì)購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的農(nóng)戶進(jìn)行實(shí)地走訪詢問，準(zhǔn)確掌握補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)10
這是我第二次下鄉(xiāng)，而且是到同一個(gè)地方，沒有了初次下鄉(xiāng)時(shí)的好奇，而多了一份沉穩(wěn)和承擔(dān)，因?yàn)檫@次我擔(dān)任著調(diào)研組組長，深感責(zé)任的重大和艱巨。
在方案撰寫時(shí)，經(jīng)過老師和隊(duì)長的建議，小組討論大致確立調(diào)研的主題——生態(tài)保育，并結(jié)合，以愛國為核心展開一系列的調(diào)研。組員之間相互配合，任務(wù)的分配主要根據(jù)個(gè)人的愛好選擇。雖然之間出現(xiàn)了增加方案和修改方案等小插曲，但都得到了及時(shí)的解決，最終順利完成了方案的撰寫。
終于開始下鄉(xiāng)，展開實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，由于借不到自行車，全體調(diào)研組人員為了.訪到盡可能多的調(diào)研對(duì)象，只能徒步行走。我由于忽略了個(gè)人的體質(zhì)各異，沒有及時(shí)休息，導(dǎo)致師妹們有輕微中暑的現(xiàn)象。在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，重新安排了調(diào)研時(shí)間，而把時(shí)間定在了清早和下午四點(diǎn)后，這樣既避免了在烈日出行，減少了中暑的可能，又符合當(dāng)?shù)厝说淖飨r(shí)間，方便我們.訪當(dāng)?shù)厝恕?/p>
由于有了第一次下鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)，我們準(zhǔn)備好了大量的.訪問題，能圍繞方案主題展開各個(gè)方案的調(diào)研。我們深入到各養(yǎng)殖場(chǎng)，對(duì)養(yǎng)殖問題展開提問。多位養(yǎng)殖戶都積極配合，我們收獲了大量關(guān)于當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展的信息。我們聯(lián)系到了“名仇”水果研究會(huì)會(huì)長謝松凱先生，對(duì)南澳特色支柱白花石榴、白籽石榴有了一定的'了解，并..了白花石榴、白籽石榴作為標(biāo)本。調(diào)研組還到港口，對(duì)當(dāng)?shù)氐牟稉茦I(yè)展開調(diào)研……
除了實(shí)地.訪，我們還通過派發(fā)調(diào)查問卷收獲信息。問卷在宣傳日當(dāng)天派發(fā)，在全隊(duì)人的團(tuán)結(jié)合作下，問卷的派發(fā)及回收情況的良好。為了更多人填寫問卷，隊(duì)友們不局限于宣傳地點(diǎn)還深入到大街小巷，讓不同身份背景的人填寫，是數(shù)據(jù)更具有廣泛性和代表性。
每次調(diào)研回來，我們都及時(shí)..好筆記，記好通訊稿，避免了信息的意識(shí)，這使我們接下來..資料的工作得以順利進(jìn)行。
計(jì)劃趕不上變化，并不是每個(gè)調(diào)研方案都能在當(dāng)?shù)仨樌_展，有些與當(dāng)?shù)貙?shí)際不符的地方，我們只能調(diào).和修改，使調(diào)演活動(dòng)繼續(xù)開展。在調(diào)研.訪中，很容易犯給.訪對(duì)象暗示的錯(cuò)誤，是.訪對(duì)象不自覺地給出.訪者想要的答案，這些錯(cuò)誤都得到了及時(shí)的糾正，同時(shí)在.訪對(duì)象陳述的事實(shí)，并不一定就是真實(shí)正確的，我們?nèi)孕璞３智逍训念^腦和不斷收獲信息來判斷。
在調(diào)研中，我們付出了很多，也收獲了很多，南澳的山、海、天都給我們留下了深刻的印象。感激這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓自己在貢獻(xiàn)自己微薄力量的同時(shí)又得到了歷練。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)11
家電下鄉(xiāng)推廣工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)、統(tǒng)籌國內(nèi)外市場(chǎng)的一項(xiàng)的重要舉措，其目的是激活農(nóng)民購買能力，促進(jìn)內(nèi)需和外需協(xié)調(diào)發(fā)展。到20xx年底，我鎮(zhèn)共銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品849臺(tái)件，補(bǔ)貼金額15萬元。
一、主要做法
1、20xx年是家電下鄉(xiāng)工作監(jiān)管年。縣家電下鄉(xiāng)工作會(huì)議后，我所嚴(yán)格執(zhí)行洋縣家電下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案，由鎮(zhèn)財(cái)政所所長任組長，專門調(diào)派人力，作為家電下鄉(xiāng)日常工作管理機(jī)構(gòu)。
2、利用各種媒體和形式開展家電下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)。我所利用家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點(diǎn)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開會(huì)議的機(jī)會(huì)將家電下鄉(xiāng)政策及宣傳資料分發(fā)到各村組，在銷售網(wǎng)點(diǎn)、各村組顯要位置張貼家電下鄉(xiāng)政策和具體購買、申請(qǐng)補(bǔ)貼程序、公布已備案通過的家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點(diǎn)，其中，張貼標(biāo)語35份；懸掛橫幅1條；設(shè)立政策咨詢點(diǎn)1個(gè)；督查銷售網(wǎng)點(diǎn)3個(gè)計(jì)6次。
3、嚴(yán)格管理和幫扶企業(yè)相結(jié)合。4月初，上級(jí)要求企業(yè)在產(chǎn)品售后3日內(nèi)，必須把銷售的產(chǎn)品有相關(guān)信息完整錄入到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我們對(duì)專門負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，熟練掌握系統(tǒng)的操作方法及操作流程，對(duì)全鎮(zhèn)銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，
還利用電話、上門等形式進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助銷售網(wǎng)點(diǎn)即時(shí)做好信息錄入工作，現(xiàn)在所有銷售網(wǎng)點(diǎn)都能做到信息錄入即時(shí)、準(zhǔn)確。所有銷售網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一要求懸掛“家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品指定銷售網(wǎng)點(diǎn)”、“家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品購買和補(bǔ)貼申報(bào)須知”、“家電下鄉(xiāng)中標(biāo)產(chǎn)品價(jià)格公示牌”三塊牌子，以引導(dǎo)農(nóng)民在指定網(wǎng)點(diǎn)購買中標(biāo)家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品。
4、積極做好補(bǔ)貼申報(bào)備案工作。根據(jù)財(cái)政部、商務(wù)部等部門《關(guān)于印發(fā)<家電下鄉(xiāng)操作細(xì)則>的通知》和縣財(cái)政局制定了《洋縣家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金管理暫行辦法》，對(duì)申報(bào)補(bǔ)貼程序作了具體的.要求，并將補(bǔ)貼資金通過“一卡通”發(fā)放到農(nóng)戶手中。這一措施實(shí)施以來，激發(fā)了農(nóng)民購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的積極性，各網(wǎng)點(diǎn)的銷量都有了明顯的增長。
5、加強(qiáng)對(duì)銷售網(wǎng)點(diǎn)代墊補(bǔ)貼監(jiān)管力度和監(jiān)督檢查重點(diǎn)回訪制度，我所在審核過程中，對(duì)同一產(chǎn)品購買兩臺(tái)以上的農(nóng)戶逐一進(jìn)行了電話回訪檢查，至今未發(fā)現(xiàn)騙補(bǔ)現(xiàn)象。
二、下一步工作
今后我所將進(jìn)一步加大家電下鄉(xiāng)的政策宣傳力度，利用各種形式和手段把黨的政策告知告知廣大農(nóng)民朋友，真正做到家喻戶曉，使家電下鄉(xiāng)工作在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)12
自4月13日全市“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議以來，我縣按照市委開展“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總體部署，結(jié)合實(shí)際，精心組織，周密安排，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，工作進(jìn)展順利，實(shí)現(xiàn)了“密切干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)基層組織，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的目的。
一、主要做法
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署
一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市委召開動(dòng)員會(huì)后，縣委高度重視，迅速成立了由王彤宇書記為組長的“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。辦公室下設(shè)綜合、督導(dǎo)、宣傳、秘書四個(gè)工作小組，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也及時(shí)成立了相應(yīng)的.工作機(jī)構(gòu)，并明確了工作聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)交流溝通，確保了與市縣鄉(xiāng)三級(jí)配合協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)有效�？h政府及時(shí)撥付了6.5萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)開展提供了有力的物質(zhì)保障�？h委多次召開常委會(huì)聽取匯報(bào)，研究措施�？h委書記王彤宇經(jīng)常聽取工作情況匯報(bào)，并對(duì)如何抓好落實(shí)做出重要指示。
二是認(rèn)真制定工作方案�？h委領(lǐng)導(dǎo)多次主持召開各種層次的會(huì)議，根據(jù)市“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)有關(guān)文件要求，結(jié)合縣委“萬名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)《實(shí)施意見》，圍繞如何選派干部、選什么樣的干部，干部下去抓什么、怎么抓的問題，廣泛征求意見。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，制定了干部下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案。
三是超前排查摸底。市、縣、鄉(xiāng)干部下鄉(xiāng)前，縣委組織部就對(duì)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和企事業(yè)單位進(jìn)行了摸底調(diào)查，并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企事業(yè)等70個(gè)工作點(diǎn)的基本情況、存在問題、解決措施、意見建議等，以表格形式建立了檔案，分別印發(fā)到每個(gè)工作組，為他們盡快熟悉情況、進(jìn)入角色提供了第一手參考資料。
四是認(rèn)真做好后勤服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一為下鄉(xiāng)干部購置了床鋪和生活用品，配備了辦公用品和交通工具，落實(shí)了生活補(bǔ)助，解除了后顧之憂；各派出單位充分發(fā)揮“后盾”作用，創(chuàng)造條件，支持派出干部脫崗下鄉(xiāng)，并積極落實(shí)了有關(guān)生活補(bǔ)貼及必要的工作經(jīng)費(fèi)，使下鄉(xiāng)干部能夠全身心地投入到駐村工作中去。在全縣上下形成了“干部駐點(diǎn)抓，單位作后盾，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)”的工作格局。
五是認(rèn)真組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月16日，縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織各工作組組長、副組長及縣活動(dòng)辦公室全體成員共86人進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了市縣文件精神，重申了工作紀(jì)律，指出了工作方法，明確了任務(wù)目標(biāo)，使工作組和有關(guān)人員掌握了重點(diǎn)，學(xué)會(huì)了方法，促使下鄉(xiāng)工作迅速啟動(dòng)。會(huì)上，重點(diǎn)對(duì)下鄉(xiāng)干部提出了具體要求，要求他們?cè)谙锣l(xiāng)工作期間，結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力當(dāng)好“四大員”，即當(dāng)好宣傳員、指導(dǎo)員、好信息員、組織員。
�。ǘ┎扇∮辛Υ胧�，扎實(shí)有序開展
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實(shí)行了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制，11名縣委常委和其他14名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，全部建立了聯(lián)系點(diǎn)，每周至少到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作2次�；顒�(dòng)期間，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作171人次。
二是建立健全工作機(jī)制。縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)工作組成員名單、分組情況和聯(lián)系方式等基本信息裝訂成《定陶縣萬名干部下鄉(xiāng)活動(dòng)駐村干部名冊(cè)》，同時(shí)，在市委制定的有關(guān)制度基礎(chǔ)上，完善制定了《下鄉(xiāng)干部“十要”》、《下鄉(xiāng)干部“十不準(zhǔn)”》、考勤請(qǐng)銷假制度、排查解決問題日?qǐng)?bào)制和《下鄉(xiāng)干部管理辦法與工作守則》等，并將有關(guān)制度統(tǒng)一編進(jìn)《駐村干部名冊(cè)》，發(fā)至每位駐村干部，使駐村干部工作有方向，奮斗有目標(biāo)，操作有規(guī)程，行為有準(zhǔn)則。另外，將包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企事業(yè)等70個(gè)工作點(diǎn)的基本情況、存在問題、解決措施等，以表格形式建立了檔案，分別發(fā)放到印發(fā)到每個(gè)工作組中，為他們盡快熟悉情況，進(jìn)入角色提供了第一手的參考資料。駐孟海鎮(zhèn)、冉固鎮(zhèn)等工作組還將相關(guān)制度制作成噴繪展板，張貼上墻。
三是迅速上崗到位�？h派各工作組都提前與所駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，且有90%的工作組實(shí)地到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了聯(lián)系銜接。4月17日9點(diǎn)前，縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由3名副主任帶隊(duì)，巡回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)市縣工作組與鄉(xiāng)村對(duì)接工作。同時(shí)，聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11名縣委常委和其他14名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也都同時(shí)到達(dá)所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并參加了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開的歡迎儀式和座談會(huì)。座談會(huì)上，市縣工作組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及所包村黨支部書記，分別介紹了有關(guān)情況，順利完成了對(duì)接。截至17日上午10時(shí)，市縣鄉(xiāng)三級(jí) 276名下鄉(xiāng)干部，分別派駐到4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60個(gè)村和6個(gè)國有企事業(yè)單位，全部到崗到位。
四是豐富活動(dòng)載體。活動(dòng)期間，組織下鄉(xiāng)干部開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即：召開一次班子成員會(huì)，召開一次全體黨員會(huì)，召開一次群眾代表會(huì)，宣講一次十七大精神，至少辦一件實(shí)事，組織一次技能培訓(xùn)�？h委組織部統(tǒng)一為每個(gè)下鄉(xiāng)干部印發(fā)了“四簿”，即下鄉(xiāng)干部《工作日記簿》、《民情記錄簿》、《群眾上訪登記簿》、《學(xué)習(xí)記錄簿》，在下鄉(xiāng)干部中大興以“摸實(shí)情、辦實(shí)事、解難題、促和諧”為主題的“民情日記”活動(dòng)，要求他們利用“四簿”，記錄民情、反饋民意、反映工作�？h領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并將“四簿”記錄使用情況，作為干部下鄉(xiāng)工作檢查驗(yàn)收的主要內(nèi)容之一。杜堂鄉(xiāng)根據(jù)排查梳理出的突出問題，針對(duì)村村之間、戶戶之間發(fā)展不平衡的實(shí)際，在全鄉(xiāng)干部中開展了以為群眾辦實(shí)事、辦好事為主題的“進(jìn)百家門、問百家事、解百家難、幫百家富”的“四百”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了各類矛盾問題的及時(shí)有效解決，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定；馬集鎮(zhèn)結(jié)合干部下鄉(xiāng)活動(dòng)，及時(shí)在全鎮(zhèn)開展了“百名干部下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)、百戶典型示范帶動(dòng)”活動(dòng)，配合各工作組積極開展工作，加快了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)13
20xx年10月18日市教育局召開了關(guān)于開展以“城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�！毙问健八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng)的會(huì)議。為了更快、更好、更有效地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真開展好此項(xiàng)活動(dòng)。我校由余炳權(quán)校長親自掛帥，召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的專題會(huì)議，并委派劉仲燊副校長抓好組織與落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“送教下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：余炳權(quán)。 組員：劉仲燊、徐廣齊、張慧梨、梁桂秀。
二、做好計(jì)劃、認(rèn)真組織、狠抓落實(shí)、深入開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
1、定于13周由司徒麗科老師到蜆岡中心校，上三年級(jí)的英語示范公開課。
2、定于13 周由張慧梨主任到蜆岡中心校進(jìn)行《教導(dǎo)主任的教學(xué)管理——經(jīng)驗(yàn)談》的交流講座。
3、定于13周邀請(qǐng)蜆岡中心校的骨干到我校交流特色教育匯演。
4、定于17周由關(guān)小娥教師到蜆岡中心校上六年級(jí)語文復(fù)習(xí)示范課。
5、定于18周由梁桂秀總輔導(dǎo)員到蜆岡中心校上四年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)示范課。
6、學(xué)期末組織全體老師到蜆岡希憲小學(xué)慰問支教骨干教師羅科總輔導(dǎo)員，（并送上高級(jí)電子琴一臺(tái)，精美圖書200本）進(jìn)行兄弟學(xué)校的互相交流。
三、理性認(rèn)識(shí)，感性行動(dòng)，真情支教。
我們都認(rèn)識(shí)到“送教下鄉(xiāng)”是促進(jìn)城鄉(xiāng)交流、溝通校校聯(lián)系、幫助農(nóng)村學(xué)校教師更新教育理念，促進(jìn)小學(xué)課程改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平的一種有效形式。我們送教下鄉(xiāng)都帶著具體任務(wù)：一是把新課程改革的理念帶下去，通過示范課、問題探討、教學(xué)互動(dòng)等方式，引導(dǎo)、幫助廣大教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，不斷提高教育教學(xué)水平。二是把課堂教學(xué)改革研究的成果帶下去，讓教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，提高課堂教學(xué)效果。三是虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師在艱苦條件下從教的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
此次活動(dòng)，是我校第一次參加教育局組織的“城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校掛鉤”形式“送教下鄉(xiāng)” 活動(dòng)。到蜆岡鎮(zhèn)中心學(xué)校支教得到局領(lǐng)導(dǎo)的支持，每次送教都受到蜆岡中心學(xué)校沈國凡校長，黃永沃業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和希憲小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的熱情接待，還有聽課老師的親切交流，感觸良多。
此次活動(dòng)，在接受任務(wù)以后，大家都馬上投入到了選課備課之中。如：司徒麗科老師上三年級(jí)英語課，希憲小學(xué)雖然是農(nóng)村中心校，但是英語基礎(chǔ)較之城里的學(xué)校還是有距離，他們是三年級(jí)起點(diǎn)的，而城區(qū)小學(xué)則都在一年級(jí)就開設(shè)了啟蒙英語課。再說，很多農(nóng)村小學(xué)班級(jí)中沒有多媒體設(shè)備，所以我們這次帶過去的純粹是家常課，這樣更貼近他們的實(shí)際，也能給他們的老師以最直接有效的啟示。說實(shí)話沒有多媒體的幫助，要上好一堂觀摩課是不容易的，更何況要上的一節(jié)是要換三四個(gè)場(chǎng)景的對(duì)話課，句型又多，如果沒有cai的幫助，學(xué)生理解起來還真是有難度。所以只能依靠手工制作大量教具來輔助教學(xué)，時(shí)間緊，工程大，（甚至于發(fā)動(dòng)了家人來幫助）。雖然這次公開課與評(píng)獎(jiǎng)無關(guān)，但是卻比以往更有壓力，因?yàn)槲覀兊恼n會(huì)直接感染當(dāng)?shù)氐暮⒆�，影響他們的老師。�?duì)老師自身也是一次全新的鍛煉。這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)使我們嘗試了在不同環(huán)境下，面對(duì)不同類型的學(xué)生實(shí)施課堂教學(xué)，課堂教學(xué)藝術(shù)得到了鍛煉和提升，運(yùn)用新的教學(xué)模式實(shí)施課堂教學(xué)的能力得到增強(qiáng)，可以說是受益匪淺。這次活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們不但精心設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備教具、學(xué)具，還多次借班試教。我們的目的主要是讓孩子們感受開放的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)他們對(duì)英語的興趣。所以我們思考著：對(duì)這節(jié)課的課堂討論、小組活動(dòng)，如何組織才能更活躍？如果課堂出現(xiàn)了冷場(chǎng)怎么辦？怎樣才能更突出農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)？課堂語言等也都要力求貼近農(nóng)村實(shí)際。到實(shí)地上課時(shí)，因?yàn)檗r(nóng)村孩子們初見司徒老師時(shí)的羞于啟齒和這堂課的句型難度，一度導(dǎo)致了冷場(chǎng)，因此靈活的她降低了一定的要求，掌握句型是其一，但是最主要是要學(xué)得開心！所以老師一直以她的熱情和活潑來感染他們，隨著一個(gè)個(gè)課堂游戲的開展，學(xué)生們的.思路越顯歡暢，漸漸顯示了好玩樂做的本性，氣氛達(dá)到了所要的效果。下課了，學(xué)生和老師的陌生感全然消無，他們把老師團(tuán)團(tuán)圍住，拉著手聊起了天，不停的問這問那，并關(guān)切地詢問著老師會(huì)否再去看望他們，似乎有說不盡的話。此刻也不得不說了善意的謊言，答應(yīng)他們有機(jī)會(huì)一定會(huì)再去上課。從同學(xué)們純樸的目光和臉上流露的喜悅中，看到了他們對(duì)講課內(nèi)容的理解和接受。這是我校第一次：一次很成功的教師自己備課加集體備課，用心溝通上的第一節(jié)“送教下鄉(xiāng)”的課。蜆岡學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展示自己、鍛煉自己、提高自己，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平的平臺(tái)。（司徒麗科老師的課只是“送教下鄉(xiāng)”一個(gè)小亮點(diǎn)。其他幾位老師也是如此真誠，真心地做好“送教下鄉(xiāng)”工作。更難得的是新安小學(xué)羅科老師自愿到蜆岡中心小學(xué)支教一年。）
鄉(xiāng)村的學(xué)生是單純的，課堂上他們聽得那么認(rèn)真，雖然面對(duì)那么多聽課老師，他們顯得有些羞怯，但是那一張張興奮的笑臉、一雙雙發(fā)亮的眼睛卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。課上完了，但孩子們總是圍著送課老師久久不肯離去……聽課教師普遍認(rèn)為：送的課實(shí)用，課堂精彩、真實(shí)讓人信服。一位老師在聽了課后，深有感觸地說：“送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展，使我們這些偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師不出‘家門’，就可以開闊視野，提高自己，真是太好了�！�
“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)也為城鄉(xiāng)教師提供一個(gè)很好的交流互動(dòng)平臺(tái)，溝通了城鄉(xiāng)教師的感情，既推進(jìn)了城鄉(xiāng)課程改革的進(jìn)程，又是年輕教師隊(duì)伍的一次大練兵，讓我們深切感受到了農(nóng)村教師的樸實(shí)、真誠，以及他們的敬業(yè)、奮進(jìn)精神。同時(shí)，也使所有送教教師豐富了從教經(jīng)歷，教學(xué)中無論是對(duì)課標(biāo)的領(lǐng)悟，對(duì)新教材的把握，對(duì)教法學(xué)法的運(yùn)用，對(duì)新課堂的駕馭都得到不同層次的提升，在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生的交流中，自身也得到了成長，課堂隨機(jī)生成的亮點(diǎn)為教師們今后的教育教學(xué)工作積淀了豐厚的力量。（此文在市教育局作“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流）
下鄉(xiāng)工作總結(jié)14
這段時(shí)間隨著下鄉(xiāng)工作的逐步開展，病人數(shù)量明顯有了增加。在工作中，我從實(shí)際出發(fā)，解答孕婦孕期相關(guān)問題、婦科常見病、多發(fā)病等多個(gè)方面的內(nèi)容，使患者就近得到了較規(guī)范的醫(yī)療服務(wù)，并在院內(nèi)進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，努力提高當(dāng)?shù)蒯t(yī)院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。主要工作內(nèi)容如下：
一、規(guī)范婦產(chǎn)科門診病歷書寫，門診病人登記制度、規(guī)范產(chǎn)前檢查項(xiàng)目、制作了門診各項(xiàng)手術(shù)的操作常規(guī)流程圖及婦科、產(chǎn)科常見病和多發(fā)病的診療常規(guī)。第一時(shí)間判斷病情，進(jìn)一步完善雙向轉(zhuǎn)診制度。1月份診療人數(shù)56人，2月份診療人數(shù)18人，3月份診療人數(shù)77人，4月份診療人數(shù)56人，1-4月份總共的診療人數(shù)是207人。2月份病人數(shù)量相對(duì)較少，可能與過年時(shí)節(jié)大家比較忙碌有關(guān)。其中因?yàn)?月份之前病人信息登記不全，沒有辦法隨診，無法確定轉(zhuǎn)診人數(shù)。有隨訪記錄的向上轉(zhuǎn)診人數(shù)7人，其中轉(zhuǎn)診名單：鄭xx，慢性尿儲(chǔ)留，留置導(dǎo)尿后轉(zhuǎn)泌尿科就診；田xx，不孕癥，轉(zhuǎn)中醫(yī)科李x老師就診；張xx，PCOS，轉(zhuǎn)生殖科；相xx，宮頸疑似病變，轉(zhuǎn)婦科就診；鄭x，晚孕，轉(zhuǎn)產(chǎn)科剖宮產(chǎn)；王xx，晚孕，羊水少，轉(zhuǎn)產(chǎn)科剖宮產(chǎn)；顧xx，晚孕，二次剖宮產(chǎn)術(shù)后再孕，轉(zhuǎn)產(chǎn)科剖宮產(chǎn)。向下轉(zhuǎn)診人數(shù)1人：漢xx，妊娠，外陰靜脈曲張。
二、每月定期進(jìn)行小規(guī)模講課培訓(xùn)，通過典型病例分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。講解的.課件內(nèi)容：呼吸減痛分娩法，孕期合理用藥，羊水栓塞；產(chǎn)后出血。
三、以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人積極的治療，在門診工作中隨時(shí)對(duì)患者及家屬進(jìn)行宣教，增加就診群眾的保健知識(shí)和治病意識(shí)，把孕產(chǎn)婦免費(fèi)查血政策大力推廣，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定。
下一步我們科室計(jì)劃開展無痛人流術(shù)、取環(huán)術(shù)、放環(huán)術(shù)等技術(shù)，更進(jìn)一步為廣大基層?jì)D女服務(wù)。
在下鄉(xiāng)工作中，我也親身感受到基層醫(yī)院衛(wèi)生現(xiàn)狀。深刻體會(huì)到目前醫(yī)院就診環(huán)境明顯改善，但隨著人們健康保健意識(shí)的提高，還有一定的差距，在以后的工作中，我會(huì)更加努力，為醫(yī)院的發(fā)展盡自已一份微薄的力量。
下鄉(xiāng)工作總結(jié)15
時(shí)間過得真快，一學(xué)期即將結(jié)束了，我本學(xué)期的下鄉(xiāng)支教英語教學(xué)工作也告一段落了。在做工作總結(jié)的時(shí)刻，我記起本學(xué)期以來的種種，收獲頗多，對(duì)農(nóng)村的小學(xué)英語教育也有了更深刻的體會(huì)。
本學(xué)期初，新校長周在寧剛接任了昌化中心學(xué)校校長工作并兼管學(xué)區(qū)的各完小學(xué)校，通過一番調(diào)查和了解，得知整個(gè)學(xué)區(qū)只有4位專業(yè)的英語老師，就有3位在中心小學(xué)，其他各小學(xué)因?yàn)闆]有專業(yè)的老師沒有開設(shè)小學(xué)英語課程，而在當(dāng)今的教學(xué)領(lǐng)域，開設(shè)英語課程已經(jīng)是迫在眉睫的大項(xiàng)目，周校長很著急，經(jīng)過反復(fù)的考慮后，出爐了新的方案，讓中心小學(xué)的3位專業(yè)英語老師下鄉(xiāng)支教，哪怕是讓學(xué)生能了解英語，讀一讀，說一說都好呀！別讓咱們的學(xué)生被封閉了。就這樣，我們的英語下鄉(xiāng)支教活動(dòng)開展了，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，我針對(duì)實(shí)際情況做總結(jié)，以讓后面的教學(xué)工作更有成效。
一、團(tuán)結(jié)一致，共同合作。
安排好支教工作之后，便和支教的完小學(xué)校校長聯(lián)系，安排具體的工作事項(xiàng)。我支教的是昌城小學(xué)，聯(lián)系到李彬校長后，得到他的熱情接待和全力合作，安排好學(xué)生教室，安排好學(xué)生的座位，在我第一節(jié)課前，還特意給我做了介紹，介紹我是特意從中心校過來支教的，讓孩子們都努力的跟我學(xué)習(xí)英語……此時(shí)此刻，我感動(dòng)了，我能感覺到：李校長多么期待著學(xué)生們的進(jìn)步，學(xué)生們也多么渴望著也跟城里的孩子一樣接受英語教學(xué)學(xué)習(xí)。我知道，從今天開始，我的肩上多了一份孩子的期望。在李校長的幫助下，我了解了上課時(shí)間，學(xué)生的基本情況，也認(rèn)識(shí)了本班的老師和教導(dǎo)，在今后的工作都努力的支持著我的工作，在這樣的共同合作下，我的支教工作會(huì)更順利的完成的，也會(huì)做得更好。
二、快樂學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
在上新課之前，我做了詳細(xì)的調(diào)查，昌城小學(xué)一直以來都沒有英語老師，沒有正規(guī)的上過英語課程，大部分的學(xué)習(xí)在英語學(xué)習(xí)這方面是一片空白的，只有少部分學(xué)生在假期時(shí)有參加過英語輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，對(duì)英語有少許的知識(shí)。針對(duì)這一情況，我的教學(xué)方案出爐了：
1、用多樣化的教學(xué)方式，充分的肢體語言和容易操作的英語游戲進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；
2、剛開始的英語教學(xué)，一定要降低知識(shí)難度，降低要求，講究教學(xué)方法的同時(shí)教學(xué)生正確的學(xué)習(xí)英語的方法；
3、讓學(xué)生在教學(xué)的課堂中體會(huì)成功的喜悅，在作業(yè)的過程中精心指導(dǎo)，讓學(xué)生在自己的作業(yè)上看到自己的進(jìn)步，看到老師的鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信心；
4、嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，建立互助小組，讓大家一起共同合作，共同進(jìn)步。一節(jié)課一節(jié)課努力上下來，我看到了學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，26個(gè)字母會(huì)讀了，會(huì)寫了，簡(jiǎn)單的句子能模仿了，能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度了，有些單詞能認(rèn)讀了，課間時(shí)間學(xué)生都主動(dòng)問問題了……看到學(xué)生這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在努力教學(xué)的同時(shí)也有了點(diǎn)欣慰，孩子也在跟我一樣的'去努力了。
三、有反思才有更大的進(jìn)步。
一學(xué)期下來，工作上有些許進(jìn)步，更多的是看到了自己的不足，需要更多的努力和幫助。
1、學(xué)生人數(shù)較多，水平、年齡不一，課堂上都是以整體學(xué)習(xí)為主，很難有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，課堂上的個(gè)人表現(xiàn)機(jī)會(huì)也較少；
2、學(xué)生基礎(chǔ)過差，對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來說應(yīng)該是學(xué)習(xí)句子和閱讀課文了，但是卻做不到，學(xué)生只能學(xué)一些最基礎(chǔ)而且是最容易也是最少量的英語單詞和詞組，進(jìn)步緩慢；
3、網(wǎng)絡(luò)資源欠缺，很多英語知識(shí)是生活中沒有的，但是因?yàn)榻虒W(xué)硬件的欠缺，也難以讓學(xué)生在多媒體上感受新的知識(shí)；
4、課時(shí)較少，接觸學(xué)生的機(jī)會(huì)較少，只能顧大局，以大部分學(xué)生的水平教學(xué)為主，少部分的學(xué)生還是沒有完全進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)的。反思了以上的種種，也讓我對(duì)今后的英語教育有了更深的思考，對(duì)自己的英語教學(xué)課堂效率也有了更高的要求。
農(nóng)村的英語教育還非常落后，各方面的條件非常艱苦，專業(yè)的英語老師非常欠缺，農(nóng)村的孩子還等著我們的共同努力。讓我們教育戰(zhàn)線的老師們都為了我們的新一代而努力��！
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