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    學(xué)校年度工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-05 04:24:37 工作總結(jié) 投訴 投稿

    【精選】學(xué)校年度工作總結(jié)3篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】學(xué)校年度工作總結(jié)3篇

    學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1

      一、在對(duì)區(qū)科研工作現(xiàn)狀進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上提出本學(xué)期的工作思路

      1、區(qū)科研管理已完善,各校有科研室,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)科研工作,也有了科研管理制度。但科研負(fù)責(zé)人員大多在指導(dǎo)與研究方面存在不足,多數(shù)學(xué)校管理制度缺乏個(gè)性,有待進(jìn)一步完善。

      2、課題研究水平也有一定的成績(jī),但在全市各區(qū)縣快速發(fā)展的形勢(shì)下,在第九屆評(píng)獎(jiǎng)中如何保持已有成績(jī)并有新的突破上,還很艱難。

      3、以形成一定的科研骨干隊(duì)伍,但人員不夠穩(wěn)定,水平有待提高

      4、課題研究始終緊扣時(shí)代發(fā)展,但對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及發(fā)展的研究還不夠。

      在此基礎(chǔ)上,我們明確了本學(xué)期的工作思路為針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展科研管理;通過(guò)各種途徑培訓(xùn)科研骨干;在面上普及的基礎(chǔ)上攻關(guān)重點(diǎn)課題。

      二、根據(jù)本部門(mén)人員現(xiàn)狀,對(duì)塊面工作進(jìn)行了新的'調(diào)整

      區(qū)教科室人員處于新老交接階段,面臨著了解、適應(yīng)以及獨(dú)立工作的局面,同時(shí)也可能是教科研工作有新突破的時(shí)機(jī),我們迎難而進(jìn)、群策群力、形成新的工作思路,使教科研工作在平穩(wěn)發(fā)展中有了新的突破。中學(xué)塊面設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)進(jìn)行整體負(fù)責(zé),具體工作進(jìn)行劃片分工,每人獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)、研究、管理等工作。

      三、組織學(xué)校教育科研骨干培訓(xùn)

      教育科研骨干力量是教育科研工作可持續(xù)開(kāi)展的基礎(chǔ)。探索多種培訓(xùn)渠道,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的教育科研骨干教師的培養(yǎng),提高我區(qū)教育科研整體水平。本學(xué)期:

     。1)通過(guò)校本研修的形式,開(kāi)設(shè)教育科研培訓(xùn)班,培訓(xùn)教育科研骨干教師;(小學(xué)、幼教)

     。2)通過(guò)教育學(xué)院教師繼續(xù)教育課程,培訓(xùn)教育科研骨干教師;(申報(bào)四門(mén)課程,批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)一門(mén))

     。3)市區(qū)聯(lián)辦學(xué)校教科室主任學(xué)習(xí)班,提高教科室主任的管理水平和研究水平

      (4)指導(dǎo)開(kāi)展行動(dòng)研究,使廣大教師成為研究的主體,結(jié)合課題研究過(guò)程,提高教師的科研能力和專(zhuān)業(yè)化水平。

      四、組織了xxxx年新課題的發(fā)布會(huì),并對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,安排了三位新立項(xiàng)課題組長(zhǎng)從不同角度介紹經(jīng)驗(yàn),科研員進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)點(diǎn),效果很好。

      五、組織了xxxx年新課題的開(kāi)題工作?蒲袉T深入每個(gè)課題指導(dǎo)開(kāi)題,由于進(jìn)一步明確了研究的目的與任務(wù),既規(guī)范了課題研究管理,也使課題研究有了好的開(kāi)端?蒲袉T深入課題指導(dǎo)開(kāi)題達(dá)30多項(xiàng)。

      六、組織部分課題中期研討活動(dòng)。為了提高課題研究的實(shí)效,需要對(duì)課題研究的過(guò)程進(jìn)行管理和指導(dǎo),科研員深入課題組對(duì)進(jìn)入研究中期的課題進(jìn)行中期研討指導(dǎo),本學(xué)期指導(dǎo)和參與校內(nèi)中期研討的課題約有 項(xiàng),近期將組織區(qū)域?qū)用娴难杏懡涣鳌?/strong>

      七、在面上普及指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,區(qū)教科室關(guān)注重點(diǎn)課題的研究,通過(guò)抓重點(diǎn)課題研究,形成長(zhǎng)寧區(qū)教育發(fā)展的特色和品牌。重點(diǎn)參與與指導(dǎo)的課題有10項(xiàng)左右。

      八、教科研成果評(píng)獎(jiǎng)的準(zhǔn)備工作。明年是第九屆教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)的一年,今年下半年是關(guān)鍵的時(shí)間,許多課題將組織結(jié)題。教科室老師對(duì)每個(gè)塊面的課題進(jìn)行梳理,并深入課題,對(duì)已進(jìn)入結(jié)題階段的課題在規(guī)范性、課題成果質(zhì)量等方面進(jìn)行幫助、指導(dǎo)。

      九、深入學(xué)校,與學(xué)校一起醞釀20xx年新的研究課題

      十、組織“育英杯”教育論文征稿和評(píng)選活動(dòng)。

      首屆育英杯教育論文評(píng)選活動(dòng)是以教育敘事為主題,經(jīng)過(guò)廣泛發(fā)動(dòng),進(jìn)行教育敘事研究、輔導(dǎo)講座等過(guò)程,受到了很多有質(zhì)量的好文章,第二屆評(píng)選活動(dòng)配合第九屆教學(xué)研討活動(dòng)的開(kāi)展,主題就是九屆教學(xué)研討活動(dòng)的十大主題。本學(xué)期進(jìn)行了教育敘事論文評(píng)審的專(zhuān)家評(píng)審、組織交流、進(jìn)行網(wǎng)上公示、領(lǐng)導(dǎo)小組終審、獲獎(jiǎng)?wù)撐念C獎(jiǎng)等。

      十一、其他工作

      1、參加區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃督導(dǎo)工作

      2、承擔(dān)《長(zhǎng)寧教育》、教育學(xué)會(huì)、EPD項(xiàng)目、數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心等工作

      3、參加市教育調(diào)查隊(duì)工作

      4、參與學(xué)院課題相關(guān)研究

      5、參與學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收本部門(mén)材料準(zhǔn)備工作

    學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2

      本學(xué)期,我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,深化教學(xué)改革,創(chuàng)建教學(xué)特色,提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提升教師水平,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面推進(jìn)國(guó)學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)研究,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。

      一、以各學(xué)科評(píng)優(yōu)課為契機(jī),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

      為迎接區(qū)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德和其他學(xué)科的評(píng)優(yōu)課,共計(jì)30位老師參加了此次活動(dòng)。其中年齡最大的47歲,聽(tīng)課教師達(dá)到了200余人次。本次活動(dòng)全面提升了教師的基本功,讓老師們?cè)趨⑴c的過(guò)程中提升受益。

      二、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機(jī)制,多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

      本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤(pán)棋,每月培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣,實(shí)施一個(gè)收獲一個(gè),按照21天形成一個(gè)好習(xí)慣的要求,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣、規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位班主任老師按照學(xué)校的方案,針對(duì)本班的情況制定自己班詳細(xì)的落實(shí)措施,教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課也對(duì)老師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。切實(shí)將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中,從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來(lái)做這些工作。

      三、全力推進(jìn)“國(guó)學(xué)進(jìn)課堂”工程。

      本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國(guó)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)之外。還繼續(xù)開(kāi)展了國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng),所有班級(jí)的任國(guó)學(xué)課的老師都很負(fù)責(zé)任,她們是:#等老師。這些老師堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀國(guó)學(xué),都做到了完成教學(xué)任務(wù),并且在讀出國(guó)學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國(guó)學(xué)誦讀比賽,評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行全校展示觀(guān)摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程,在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時(shí),召開(kāi)了“清明雨”古詩(shī)文誦讀活動(dòng),利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,營(yíng)造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍,讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。

      四、加強(qiáng)學(xué)生基本功培養(yǎng),為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我們本著力爭(zhēng)通過(guò)每一個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)注重整體提升,一個(gè)活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有提高,注重過(guò)程的扎實(shí)性,學(xué)期初布置,學(xué)期末進(jìn)行的原則,本學(xué)期開(kāi)展了全校每個(gè)學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩(shī)檢測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算檢測(cè)、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)活動(dòng),這些活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),使學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中,體驗(yàn)到了成功的.喜悅。

      五、繼續(xù)深入開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

      開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況,檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績(jī)的跟蹤監(jiān)測(cè)工作,本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測(cè),每次檢測(cè)完后針對(duì)成績(jī)召開(kāi)反思會(huì),查找問(wèn)題原因,幫助老師制定改進(jìn)措施。在六年級(jí)聯(lián)片教研質(zhì)量分析會(huì),科學(xué)王秀梅老師積極準(zhǔn)備,發(fā)言精彩;語(yǔ)文劉娜老師分析到位,使我校的語(yǔ)文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)(與實(shí)驗(yàn)小學(xué)并列第一)。

      為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,對(duì)六年級(jí)的工作,更是制定詳細(xì)的切實(shí)可行的措施:

      1、我校多次召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì),共同探討六年級(jí)教學(xué)及復(fù)習(xí)

      方案。武校長(zhǎng)親自參會(huì)并指導(dǎo),希望各位教師樹(shù)立責(zé)任意識(shí),把時(shí)間花在課前,上課時(shí)精講精練,高效輕負(fù),實(shí)施分層教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),取得家長(zhǎng)的支持。

      3、加大檢測(cè)力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)救。本學(xué)期共檢測(cè)5次,檢測(cè)結(jié)束加大表?yè)P(yáng)力度,成績(jī)優(yōu)秀的表?yè)P(yáng)、進(jìn)步快的表?yè)P(yáng)、書(shū)寫(xiě)工整的表?yè)P(yáng),這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,班級(jí)形成積極向上的班風(fēng),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

      4、與所有六年級(jí)任課老師溝通,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),所有老師均嚴(yán)格要求,尤其是課堂紀(jì)律,保證上課質(zhì)量。

      5、加大對(duì)學(xué)困生的跟蹤,重點(diǎn)輔導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生,有跟蹤記錄。抽調(diào)專(zhuān)門(mén)教師,著重輔導(dǎo)學(xué)困生,有計(jì)劃、有目標(biāo),重點(diǎn)抓基礎(chǔ),輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo),大幅度地在短時(shí)間內(nèi)提高了其成績(jī),收效明顯。

      此外還有在工作調(diào)整過(guò)程中,#等老師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重?fù)?dān)。我校申報(bào)的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐》,順利立項(xiàng),正在有序地開(kāi)展各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)工作,力求課題為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。

      一年來(lái),教導(dǎo)處大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,有條不紊、扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,取得了一些成績(jī)。今后,我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有決心、有信心把今后的工作做好,著力提升教學(xué)質(zhì)量,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。

    學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3

      1、為了迎接校慶60周年,我部門(mén)積極協(xié)助院系的一系列活動(dòng)。為校慶活動(dòng)做的萬(wàn)無(wú)一失,圓滿(mǎn)舉行。

      2、接班人的培養(yǎng)已經(jīng)正式成為的我部門(mén)的一項(xiàng)艱巨而又持久的工作,接班人的培養(yǎng)是關(guān)系到下一年以及以后整個(gè)部門(mén)的發(fā)展。

      3、由經(jīng)貿(mào)系學(xué)辦主辦,系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支承辦的第九屆經(jīng)貿(mào)之光文化藝術(shù)節(jié)于5月5日下午4點(diǎn)30在南院籃球場(chǎng)舉行。在文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中,我們社團(tuán)部的任務(wù)是控制音箱等設(shè)備,積極的協(xié)助其他部門(mén)的工作。

      4、由物流協(xié)會(huì)承辦的商品交流會(huì)于5月9日在南院連球場(chǎng)舉行,許多同學(xué)都積極參加這次活動(dòng),把自己的商品擺出來(lái),或者把一些自己不要的但有價(jià)值的東西來(lái)交換。此次活動(dòng)為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),很受學(xué)生的歡迎。

      5、明日會(huì)計(jì)社承辦的.點(diǎn)鈔大賽初賽于4月27日在J4-426舉行。決賽于5月26日在J4-426舉行,蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委周曉存、蘇怡老師等。在這次點(diǎn)鈔大賽中,同學(xué)們的那種熟練地點(diǎn)拆技術(shù),良好的心態(tài),不時(shí)贏得觀(guān)眾的陣陣掌聲,老師也為之高興,蘇怡老師做了最后點(diǎn)評(píng),本次點(diǎn)鈔大賽在掌聲中落幕。

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