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    初中班干部工作總結(jié)

    時間:2023-01-09 18:38:32 工作總結(jié) 投訴 投稿

    初中班干部工作總結(jié)3篇

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的初中班干部工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

    初中班干部工作總結(jié)3篇

    初中班干部工作總結(jié)1

      時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。上學期的一切如跑馬燈般晃過去了。

      上一學年中經(jīng)歷的每一天,我收獲了很多。當時間無情地頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下,而拼命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價,我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所想都是那么的膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首。之前的日子不能說虛度卻也不算充實,單純地那樣過來了。像是照著畫好的路走,一步一步,腳印不深不淺,不夠塌實,不夠深刻

      現(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學期,我和我們班在各方面都有新的變化,新的進步,我自己小結(jié)一下:在政治思想上,我們通過在學校的學習與生活,各方面變得成熟,熱愛祖國,熱愛集體,嚴格要求自己,努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力,遵守學校的規(guī)章制度,注意團結(jié)同學,認真完成學校布置的各項工作,尊重老師,尊重家長,以一個健康向上的中學生標準來要求自己。在學習上,學習態(tài)度端正,努力學好每門功課,上課前認真預(yù)習,做好課前準備,對于沒有領(lǐng)會的問題,敢于向老師與同學請教。課后作業(yè)自己都能認真完成,并注意補充自己知識上的不足。這學期大家在自覺學習與獨立學習方面有很大進步。學會合理安排時間,分配好學習時間,在學習中注重提高學習效率和方法,收到較好效果。在這學期的期末考試中,每個人都取得了一些成績,但仍然有些人離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習,知識無止境,我還有很多的知識需要學習,需要不斷完善和提高;仡欉@個學期的班級工作,我在各方面都取得不同程度的進步,也存在著許多需要改進的地方。比如:仍然不敢大膽的管理同學、對班級的工作還是不夠熱心、責任感還不是很強??這些不足的地方,我會在下學期努力改進。

      我們正在倒數(shù)著過日子,時間流失的感覺便更加強烈了,我們的學習生涯已經(jīng)將近過去了一半了。當期中考試、地理會考、期末考試、甚至中考一天天迫進,至于我們該怎樣去迎接,似乎是一個很棘手的問題,我還有很長時間去完善自己,彌補自己,認真去面對所要面對的,對于決定了的事情就去做。大家都明白努力的重要性,而大家也都在努力,所以我需要更努力。時間不會等我,別人也不會。成績雖不能顯示你學到了多少,但不得不說它很重要。在目前我們都是在為它而努力,它,就是未來電視廣告里說:未來,我來。是吧,這么豪壯的語言我說不出,卻不難理解。機會留給有準備的人,命運至始至終掌握在自己手中,只有自己能決定自己以后走的路。而不管那路是曲是直,終究有你所向往一個終點,我們無時無刻不在向它前進,也只有早早確定這個終點,才能更早地到達。目標高高在上,我們不懈攀登,不懈努力,盡管逆著風,跌跌撞撞,盡管淚和汗跡印在肩膀,盡管灰的云會擋住月光。但一切總會過去,累了,就睡,只要醒來就繼續(xù)微笑著努力。流下的淚不會是永遠的痛,風雨過后永遠都是彩虹。一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。陰雨里,我信任著晴天,黑夜里,我信任著明天,冰天雪地的季節(jié),春天就要到來??讓我們朝著自己定的目標一齊努力吧!篇三:初中班長工作總結(jié)范文班長工作總結(jié)范文:1.在安全方面呢,這周沒有發(fā)生重大事件,但是陳某、彭某、李某、羅某等少數(shù)人愛在教室里跑,同時在眼操和兩操的時候呢林某某、羅某、馮某做得不太認真。

      在紀律方面呢,這個星期大家表現(xiàn)良好,只有王某、周某某、林某、羅某幾位在課上講話。不過好像我們教室里的桌子挺柔軟的哈,王某某、張某某上課都睡著呢。而東西呢在課上吃著是特別的香,于是李某、萬某某就在課上和老師捉起了迷藏,在桌下吃東西呢,小老鼠。衛(wèi)生方面呢,做的比前幾天好了很多,大家不但認真的打掃了還認真的保持了。只是同學們的手都比較金貴哈,不小心弄在地上的粉筆也舍不得撿一下啦,而一二組同學的呢就是更加貴重了哈,于是他們中間的垃圾呢就明顯的多了起來。

      總的說來呢我們這周做的很不錯,衛(wèi)生、安全、紀律都表現(xiàn)良好,還拿到了紀律的梅花獎,只是學習方面呢做得有點差,早上來學校趕作業(yè)的人仍然很多。希望大家再接再厲,改掉不好的,做好很好的,爭取把所有獎項都抱回家。

      2.在安全方面,我班表現(xiàn)良好,但有少數(shù)人愛在教室里追跑打鬧,其他地方表現(xiàn)良好,只是做眼保健操時李某,林某某,陳某某沒有認真做,而萬某某,周某某在兩操時有點不認真;在紀律方面,上課愛講話的人較多,如:林某,楊某某,王某,林某某,彭某某,楊某,羅某,上課愛吃東西的'人也較多,如:王某某,萬某某,李某,林某某,馮某某。其他地方也做得不是很好,羅某,張某某,王某某在上課睡覺,林某某在上課吃東西。這些娃好象八輩子沒吃過東西

      在衛(wèi)生方面,許多同學的熱情有所下降,沒有剛來的時候積極了,不過在學習方面,大家表現(xiàn)越來越好,比剛來的時候有了明顯改觀,雖然大家完成的質(zhì)量不太理想,但現(xiàn)在都很積極的完成了,這點值得肯定。希望在以后的日子里大家把不足的地方改正,把好的地方做的更好,讓我們初一二班越來越好,越來越強!加油!我們是最棒的!

      3.我們進入初中也有一個半月了,對初中的一切也有了該有的了解,而且在班上的表現(xiàn)也在逐漸變好:沒交作業(yè)的人變少了,教室里的衛(wèi)生清潔也越做越好了,只是衛(wèi)生在保持上呢還存在一定的問題,而且有些罰掃的同學如楊某某,羅某還在逃跑,有點對不起我們初一二班了哈。

      經(jīng)過了一個多月的相處,大家都比較熟悉了,所以大家就經(jīng)常打鬧了起來,于是班上幾個淘氣的同學像李某,林某,彭某某就把一些同學擠在門后面,當然他們也會被逼著去體驗一下呆在門里的感覺;還有就是一些同學在教室里打鬧,做操的時候沒有認真做啦。

      這周呢坐在第一排的男生上課的時候上課經(jīng)常做小動作,還在傳字條,還被老師發(fā)現(xiàn)扣分了哦,下周課要好好表現(xiàn)了哦。

    初中班干部工作總結(jié)2

      在過去的一個月里,或者說自就任班長后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學做個匯報,目的在于接受大家的監(jiān)督,也可以做一次清楚的自我反省。

      一、構(gòu)建班級管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

      關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想,其實任何的模式都不會是萬能的,只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

      1、“責任人制度+項目團隊合作制度”

      2、“月會述職制度”

      3、班博管理

      具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的,但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內(nèi)核,一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見的。因為,畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神,總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題,即怎樣讓班委團隊,以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進,不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們每一個人的努力!

      二、具體落實各項工作,班委團隊進入初始磨合階段

      1、簡述

      從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始,大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味,尤其忙的時候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們在9月組織了一次班委聚會,聚會的宗旨就是“不工作,只娛樂”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那么high,不過我想隨著時間的流逝,大家會越來越緊密的。

      這個月,我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會活動,以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達,我們都職能明確,沒有出現(xiàn)一團亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的`情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量,因為至少我們有時間和精力的保證。

      9月里,每個班委都在盡職盡責的履行自己的義務(wù)?吹某觯蠹覍ξ覀冊诋敵醮_定的班級發(fā)展方向以及基本價值感都還是很認可的。因為,想付出,才會真的去踏踏實實,真真切切的做。而行動,往往比言語更有說服力。

      2、班委工作問題以及個人建議

      a、首先要說最重要的學習方面。學習委員在每次拷完課件的時候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況,我想這個不難做到,我也提醒過幾次,希望以后能改善。

      b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報告。另一方面,述職是指各項目團隊完成任務(wù)的時候要向第一負責人匯報完成情況,這一點很重要。這一點還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信,并沒有回,或者及時回。希望以后各具體項目負責人加緊督促。

      c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時。這一點直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問。所以,希望以后各位第一負責人在完成具體任務(wù)時,注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個成員能把握你的進度,能適時的提供所需的幫助或者給出好的idea。

      d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的,這樣興許職能會更具體和突出。

      三、開始著手班風建設(shè),打造溫暖班集體。

      1、迎新生

      9月里,我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個行2的形象,甚至未來是廣外學子的形象。

      2、中秋節(jié)

      中秋節(jié)的時候,我們的團支書一言拿著一個他形容的“輪胎”般大小的月餅走進了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔當起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進每一間寢室。當每一扇門打開,當我們看見一張張驚異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開心,一種難以名狀的開心。尤其當我們聽到嘉莉說“這是我

      第一次感受到集體的溫暖”的時候,我想說,現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個領(lǐng)域的佼佼者吧。

      這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊伍。這是一支英勇的隊伍,一路殺到?jīng)Q賽,雖然最終惜敗對手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來,我們都覺得我們這個班級很強大,但是為什么還是讓這其中的同學感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想,是大家的目標都很分散,沒有一個共同的方向和奮斗的目標。這次大賽,雖然不能全班同學一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸?shù)牧α。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒有什么困難可以將我們難倒。

    初中班干部工作總結(jié)3

      在過去的一個月里,或者說自就任班長后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學做個匯報,目的在于接受大家的監(jiān)督,也可以做一次清楚的自我反省。

      一、構(gòu)建班級管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

      關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式,我自暑假使就開始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實踐中一步步的完善。我想,其實任何的模式都不會是萬能的,只有在實踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

      1、“責任人制度+項目團隊合作制度”

      2、“月會述職制度”

      3、班博管理

      具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的,但沒有規(guī)則的團隊和集團是萬萬不能長久生存的。因為它缺乏了一種堅固的內(nèi)核,一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見的。因為,畢竟我們是在大學里。大學崇尚著一種自由精神,總感覺受著條條框框的.束縛是件很不爽的事。然而,其實自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題,即怎樣讓班委團隊,以及整個班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進,不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個人的努力!我們在一起,所以,nothing is impossible.

      二、具體落實各項工作,班委團隊進入初始磨合階段

      1、簡述

      從剛開始的大家混混沌沌,到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始,大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺,這樣每個班委之間似乎缺少了那么點人情味,尤其忙的時候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們在9月組織了一次班委聚會,聚會的宗旨就是“不工作,只娛樂”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過程沒有那么high,不過我想隨著時間的流逝,大家會越來越緊密的。

      這個月,我們班委著實做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會活動,以及正在進行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達,我們都職能明確,沒有出現(xiàn)一團亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強度。其他班的有些班長或團之書就差不多一團亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過,我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量,因為至少我們有時間和精力的保證。

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