專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)5篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)1
本人于xx年6月畢業(yè)某某大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，并于xx年xx月進(jìn)入某公司工作，x年x月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓(xùn)到運(yùn)維部實(shí)習(xí)，以下就是電力專業(yè)技術(shù)年度總結(jié)。
一、安全方面
防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對(duì)設(shè)備進(jìn)行的多次操作及維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的方針，嚴(yán)格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，認(rèn)真分析安全工作中各類難點(diǎn)，針對(duì)各個(gè)工作任務(wù)的特點(diǎn)，有意識(shí)、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地做好各項(xiàng)安全措施。除此之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)班組組織的日常安全學(xué)習(xí)，細(xì)心體會(huì)，并認(rèn)真討論分析安全事故案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止安全責(zé)任事故的再次發(fā)生。
二、學(xué)習(xí)工作方面
1、基礎(chǔ)理論的提高
在大學(xué)里面，我們所學(xué)習(xí)的更多的是理論上的東西，而對(duì)現(xiàn)實(shí)的實(shí)物、實(shí)例了解較少。理論聯(lián)系實(shí)際方面做的不夠，理論與實(shí)際相脫節(jié)，這對(duì)深入學(xué)習(xí)是不利的，是所謂的閉門造車，沒(méi)有實(shí)踐的'指導(dǎo)，理論不會(huì)得到很高提升。而來(lái)到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實(shí)物的指導(dǎo)，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現(xiàn)在對(duì)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、水輪機(jī)，勵(lì)磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性認(rèn)識(shí)。
2、專業(yè)技能的提高
在運(yùn)行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設(shè)備開(kāi)始學(xué)習(xí)，在巡檢過(guò)程中要注意哪些事項(xiàng)及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領(lǐng)下，我們慢慢地開(kāi)始學(xué)習(xí)監(jiān)盤及一些簡(jiǎn)單的操作，在監(jiān)盤過(guò)程中需要重點(diǎn)監(jiān)視的對(duì)象、設(shè)備的正常運(yùn)行狀態(tài)及如何判斷機(jī)組故障及故障處理，在每次運(yùn)行值守期間，師兄都要對(duì)我們提出問(wèn)題，爭(zhēng)取在每個(gè)八小時(shí)中學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作。值班期間，一定要做好事故預(yù)想，一定要掌握當(dāng)前全廠設(shè)備的狀況，對(duì)存在缺陷的設(shè)備要加強(qiáng)監(jiān)視。
在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進(jìn)步，已經(jīng)從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的國(guó)有大型企業(yè)員工，并且對(duì)現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼2xx-x年進(jìn)入年末，過(guò)去的一年中，在室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及師傅們的幫助下，使我對(duì)理論知識(shí)和分析操作有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，有了一定的提高，受益匪淺。我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐各方面努力，努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處，我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，把工作完成的更加圓滿。
現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
1、思想上，我積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策，使自己的思想覺(jué)悟提高，保持黨性，爭(zhēng)做(一名合格的共產(chǎn)黨人。爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用，認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正。
2、業(yè)務(wù)工作上：本年度4月，完成室領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作。6月，參與了本年度化驗(yàn)員工專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn)工作，主講《分光光度法》和《配位滴定法》，共計(jì)8課時(shí)。10月，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成冶金工業(yè)部部標(biāo)《硅鋇合金-鉍磷鉬藍(lán)光度法-磷含量的`測(cè)定》分析方法的起草實(shí)驗(yàn)，及相應(yīng)的起草說(shuō)明書(shū)、正式文本。在工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師傅們的幫助，從中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，提高了分析和解決問(wèn)題的能力，使得理論知識(shí)和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
3、補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)方面，積極閱讀專業(yè)書(shū)籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，近期閱讀的書(shū)籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班班長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)班員，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在大家和團(tuán)結(jié)合作下，班內(nèi)工作開(kāi)展順利。班內(nèi)工作總結(jié)如下：
1、節(jié)約成本方面，班成員對(duì)各分析實(shí)驗(yàn)室的藥品和用電用水進(jìn)行監(jiān)督，做到人走燈關(guān)，節(jié)約用水。降本增效的活動(dòng)取得較好效果。
2、分析質(zhì)量方面，班內(nèi)抽查合格率保持在較好水平。本班不斷加強(qiáng)崗位信息反饋機(jī)制，對(duì)班內(nèi)在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠反饋到班組技術(shù)員和組長(zhǎng)處，使問(wèn)題及時(shí)得到解決。
3、生產(chǎn)安全方面，堅(jiān)持每天班前班后會(huì)說(shuō)安全，班內(nèi)全年安全工作的重心放在了加強(qiáng)人的安全意識(shí)上，杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生。
在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，克服理論知識(shí)的不足，努力使自己各方面素質(zhì)得到提高。我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論知識(shí)和實(shí)踐技能，認(rèn)真圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)3
過(guò)20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多�！懊Σ⑹斋@著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，歷史的車輪飛馳而逝，20xx年的日歷正一頁(yè)一頁(yè)悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己一年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我作出如下個(gè)人總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)回顧
20xx年是不平凡的一年，祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)技術(shù)人員的崇高使命。
�。ㄒ唬┝⒆惚韭�，自我加壓。
今年1-3月份我在家計(jì)劃到哪里實(shí)習(xí)的計(jì)劃，3月份中旬到北京中關(guān)村維修在線學(xué)習(xí)進(jìn)修，作為一名IT技術(shù)人員，我能認(rèn)真審核原始的技術(shù)基礎(chǔ)，規(guī)范自己求學(xué)的道路，做到認(rèn)真刻苦積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。由于未考過(guò)正規(guī)的學(xué)校，文化經(jīng)驗(yàn)缺乏，理論不熟練，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看電腦業(yè)務(wù)知識(shí)書(shū)籍，多向老師的同志請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，現(xiàn)在基本能勝任技術(shù)崗位了。說(shuō)硬件技術(shù)工作，沒(méi)有炫人的成績(jī)，看不到可喜的數(shù)據(jù)，每當(dāng)看到自己維修的業(yè)績(jī)，我就覺(jué)得心滿意足。
到了學(xué)校后，開(kāi)始我的理論課程，說(shuō)實(shí)話，這種理論課我心里都沒(méi)底，但是我沒(méi)有懈怠，雖然有些困惱，但是不能放棄，我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。于是認(rèn)真地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買了種硬件維修書(shū)籍，對(duì)日常生活學(xué)習(xí)有了安排，目前我的技術(shù)步入正軌。
�。ǘ┱暡蛔�，以期完美。
“用心工作、踏實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：
一是維修理論知識(shí)水平亟待提高。作為一名信息化時(shí)代的技術(shù)工作人員，應(yīng)該既要深諳維修業(yè)務(wù)，更要有超前意識(shí)，盡快為今后信息化維修打好基礎(chǔ)，要成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員，我的差距還很大。
二是學(xué)習(xí)情緒波動(dòng)大，有些懶散，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)�？偸钦医杩谝愿鞣N理由說(shuō)服自己不要過(guò)于認(rèn)真執(zhí)著，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，存在得過(guò)且過(guò)、“學(xué)一天和尚撞一天鐘”的思想，不愿動(dòng)腦筋去多想辦法，讓工作做得更好，而是混日子過(guò)，這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài)，也制約了自身的發(fā)展。
二、維修體會(huì)
�。ㄒ唬c(diǎn)亮熱情，鍛造自我。
今年是我在北京的9個(gè)月，我感受頗深，IT行業(yè)是個(gè)大熔爐，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆结樦贫群驮鷮?shí)的技術(shù)不斷磨礪著每一個(gè)技術(shù)人員的意志。俗話說(shuō):百煉成鋼。雖然我一直在學(xué)校學(xué)習(xí)，并深入學(xué)習(xí)各種硬件的維修知識(shí)，但從同學(xué)們實(shí)習(xí)階段，我能感同身受，他們的壓力有多大。做硬件維系就是一個(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)演員要把自己的角色扮演好，一臺(tái)戲才能唱好，這個(gè)行業(yè)的工作才能搞上去。面對(duì)IT的大眾化，硬件維修發(fā)生了轉(zhuǎn)變，維修賺錢不能長(zhǎng)久的，很多人都茫然失措，不知如何去適應(yīng)以后的工作，他們當(dāng)中多數(shù)人都不是學(xué)歷很高，甚至連初中都未畢業(yè)，非常擔(dān)心會(huì)人員分流，思想波動(dòng)很大，但是大家都沒(méi)有過(guò)多地考慮過(guò)多的利益，還是一如既往地做著每天要做的事，以實(shí)際行動(dòng)證明著自身的價(jià)值。
在這幾個(gè)月里老師就是大家心中的楷模，他身體力行默默奉獻(xiàn)，一心撲在講課上，帶領(lǐng)大家走向技術(shù)道路；在中關(guān)村，每個(gè)人的腳步都更加急促，因?yàn)楦嗟碾y關(guān)要過(guò)，更多的事情等著去處理，大家都像一股繩干勁十足。在這樣的集體里學(xué)習(xí)我覺(jué)得渾身充滿力量，更加認(rèn)識(shí)到不管在哪個(gè)行業(yè)都應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，以前我總是覺(jué)得自己的技術(shù)還蠻不錯(cuò)的對(duì)維修業(yè)務(wù)要求不高，只要不出亂子就行，從別人身上我看到了自己的渺小和淺薄，如果在這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志，那就會(huì)被工作所拋棄，成為無(wú)用之人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那，又是住宿不好，又是學(xué)習(xí)難進(jìn)步，說(shuō)這些又能解決什么問(wèn)題呢�！芭c其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮光明”，我認(rèn)為問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己就行，不要去抱怨學(xué)習(xí)的艱辛，不管學(xué)習(xí)中遇到什么樣的困難都應(yīng)積極主動(dòng)去尋求解決之路，不讓問(wèn)題擱淺。辦法總比困難多，動(dòng)腦筋想辦法，沒(méi)什么解決不了的問(wèn)題，只有不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能不愧于自己。
（二）找好航標(biāo)，定位人生。
“少壯不努力老大徒傷悲”。我沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在做的是硬件維修，看上去很風(fēng)光，但是從這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐中我悟出了很多，其實(shí)做什么工作不重要，重要的是要肯學(xué)肯干，給自己定好位，每一項(xiàng)工作都可以發(fā)掘自己的潛力，因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)盡的。以前我認(rèn)為自己的學(xué)歷不高，很怕從事技術(shù)工作，甚至認(rèn)為自己最不能做的`工作的就是維修的工作。但是自己偏偏卻與IT結(jié)下了不解之緣，在北京這求學(xué)了大半年。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)工作，我發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個(gè)障礙，繁雜的電子器材沒(méi)那么可怕，也不再為維修的發(fā)怵，開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)工作，逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但是我清楚自己今天應(yīng)該做什么。
我們的人生之路都將歷經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個(gè)人都應(yīng)找好人生的航標(biāo)，找到一條適合自己的路來(lái)走，才能在風(fēng)雨兼程的路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。
（三）注重細(xì)節(jié)，精益求精。
俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。每一項(xiàng)工作都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，也許有人說(shuō)一兩個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)做好沒(méi)什么大不了，甚至認(rèn)為只求結(jié)果不求過(guò)程，但我認(rèn)為從工作細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的為人之道，嚴(yán)謹(jǐn)之人必定在細(xì)節(jié)上畀之精確，大意之人可能在細(xì)節(jié)上予以漠視。平時(shí)工作中我要求自己注重細(xì)節(jié)，精益求精，在審核發(fā)票時(shí)不合格的堅(jiān)決退回。對(duì)于我堅(jiān)持原則的做法，有的同志頗有微詞，認(rèn)為沒(méi)必要，但我堅(jiān)持認(rèn)為只有每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都把握好才能把工作做到最好。技術(shù)工作就是一項(xiàng)要求細(xì)致的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。
三、工作打算
總結(jié)過(guò)去是為了更好地面對(duì)未來(lái)。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是努力學(xué)習(xí)硬件維修信息化知識(shí)，爭(zhēng)取成為技術(shù)能手。學(xué)習(xí)信息化知識(shí)是大勢(shì)所趨，尤其是現(xiàn)在IT行業(yè)轉(zhuǎn)型后，很多工作都面臨信息化的挑戰(zhàn)，技術(shù)工作也一樣，這就給我提出了更高的要求，所以學(xué)習(xí)始終是不能放松的。那要怎么樣提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢？我認(rèn)為要以自學(xué)為主，做到學(xué)以致用，要抓住年輕的命脈多都握些電腦技術(shù)，為今后的發(fā)展達(dá)標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)，為今后的技術(shù)工作鋪好路。
二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定技術(shù)的好壞，所以在技術(shù)工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂(lè)觀情緒的方向，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。
歲月無(wú)聲，步履永恒。我們邁過(guò)一道道坎走向明天，做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)自己的主人，明天定將更美好。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)4
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)。尤其是教育教學(xué)理論。不論工作多忙，時(shí)間多緊，都會(huì)擠時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)類、《教學(xué)月刊》等雜志。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教學(xué)理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。
二、作為教師在工作中，時(shí)刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的民族教育而不懈努力。
堅(jiān)持深入了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)所須器材、為每個(gè)實(shí)驗(yàn)作準(zhǔn)備。做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，經(jīng)常向?qū)嶒?yàn)老師請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。積極參加教研組活動(dòng)。
三、在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。
四、在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的'學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
五、在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作總結(jié)5
在新課改的形式下，如何激發(fā)教師的教研熱情，提升教師的教研能力和學(xué)校整體的教研實(shí)效，是擺在每一個(gè)學(xué)校面前的一項(xiàng)重要的“校本工程”。所以在學(xué)習(xí)上級(jí)的精神下，本期個(gè)人的研修經(jīng)歷如下：
一、自主學(xué)習(xí)：
教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問(wèn)題，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書(shū)目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀，記好讀書(shū)筆記；學(xué)校每學(xué)期要向教師推薦學(xué)習(xí)書(shū)目或文章，組織教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)展交流研討，分享提高。
二、觀摩研討：
以年級(jí)組、教研組為單位，圍繞一定的主題，定期組織教學(xué)觀摩，開(kāi)展以課例為載體的“說(shuō)、做、評(píng)”系列校本研修活動(dòng)。
三、師徒結(jié)對(duì)：
充分挖掘本校優(yōu)秀教師的示范和帶動(dòng)作用，發(fā)揮學(xué)校名師工作室的作用，加快新教師、年輕教師向合格教師和骨干教師轉(zhuǎn)化的步伐。
四、實(shí)踐反思：
倡導(dǎo)反思性教學(xué)和教育敘事研究，引導(dǎo)教師定期撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育敘事研究報(bào)告，并通過(guò)組織論壇、優(yōu)秀案例評(píng)選等活動(dòng)，分享教育智慧，提升教育境界。
五、課題研究：
立足自身發(fā)展實(shí)際，學(xué)校和骨干教師積極申報(bào)和參與各級(jí)教育科研課題的研究工作，認(rèn)真落實(shí)研究過(guò)程，定期總結(jié)和交流階段性研究成果，及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高和教師自身的成長(zhǎng)。
六、專題講座：
結(jié)合教育教學(xué)改革的.熱點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的共性問(wèn)題和方向性問(wèn)題，進(jìn)行專題理論講座。
七、校干引領(lǐng)：
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，帶頭出示公開(kāi)課、研討課，參與本校的教學(xué)觀摩活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和引領(lǐng)。
八、網(wǎng)絡(luò)研修：
充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，借助教師教育博客等平臺(tái)，促進(jìn)自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動(dòng)的深入、廣泛開(kāi)展。
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，將取決于教師觀念的更新，人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升。多年來(lái)，我們學(xué)校始終堅(jiān)持以全體師生的共同發(fā)展為本，走“科研興校”的道路，堅(jiān)持把校本培訓(xùn)作為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要力量，進(jìn)而使整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。反思本學(xué)期的工作，還存在不少問(wèn)題。很多工作在程序上、形式上都做到了，但是如何把工作做細(xì)、做好，使之的目的性更加明確，是繼續(xù)努力的方向。
另外，我校的研修工作壓力較大，各學(xué)科缺少領(lǐng)頭羊、研修氛圍有待加強(qiáng)、師資缺乏等各類問(wèn)題擺在我們面前。缺乏專業(yè)人員的引領(lǐng)，各方面的工作開(kāi)展得還不夠規(guī)范。相信隨著課程改革的深入開(kāi)展，在市教育教學(xué)研究院的領(lǐng)導(dǎo)和專家的親臨指導(dǎo)下，我校校本研修工作一定能得以規(guī)范而全面地展開(kāi)�！靶１狙行蕖边@種可持續(xù)的、開(kāi)放式的繼續(xù)教育模式，一定能使我校的教育教學(xué)工作又上一個(gè)臺(tái)階。
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