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    教務(wù)個人工作總結(jié)

    時間:2023-02-06 09:59:09 工作總結(jié) 投訴 投稿

    教務(wù)個人工作總結(jié)4篇

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的教務(wù)個人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    教務(wù)個人工作總結(jié)4篇

    教務(wù)個人工作總結(jié)1

      20xx年度,對于我們每一個人來說,都是不平凡的.對于我來說,對今年將有永遠的記憶.

      首先,我做為一個體育老師,完成了自己的教學(xué)任務(wù).我是教小學(xué)二年級和三年級體育.在教學(xué)過程中,我以<<小學(xué)體育新課標(biāo)>>為指導(dǎo),完成工作.教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學(xué)會與其他人相處.也就是要學(xué)生要有社會適應(yīng)能力.學(xué)生在學(xué)校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學(xué)會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容.比如說,學(xué)生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學(xué)生,要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨的.

      在教學(xué)中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點.幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下,糾正錯誤.游戲是教學(xué)中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區(qū),迎面接力,我是帶頭人,等十幾個游戲.

      惡劣天氣我還對學(xué)生進行了健康教育,讓學(xué)生知道,運動前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡單處理辦法等.

      20xx年5月12日,我國發(fā)生了特大地震,四川人民受災(zāi)了.我做為一個老師,深深掛念著那里的.同胞,也為他們捐了款.

      20xx年夏天,我國舉辦奧運會,我們秦皇島市是分賽區(qū).我積極參與了奧運安保任務(wù).不計報酬.克服重重困難.完成了安保任務(wù).

      七月二十四日下午三點開奧運安保會議.確定主要工作為保衛(wèi)體育公園外國足球隊訓(xùn)練場地安全.

      七月二十五日開始正式上崗.是第三天.

      現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑,這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,覺得喘不過氣來.不動是一身汗,動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀,常常想海邊涼風(fēng),海水的適中,游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候,在海邊一呆就是一天,最多的時候,一天在海邊呆七個多小時,天涼了才回家.

      然而,現(xiàn)在不行了,我要早上五點多就到崗執(zhí)行任務(wù).直到下午二點多才能回家.兩天下來,我感冒了,嗓子腫了,腦袋整天暈乎乎的.心想,以前從來沒在夏天感冒過呀,今年是怎么了?不能在關(guān)鍵時候掉鏈子。缓拮约禾粻帤饬

      天這么熱,沒有一個人遲到.因為沒有大陽傘,只能在太陽下工作,紫外線過過敏的小郭,這幾天可受苦了,巡邏一天,到家直覺得皮膚哪都癢,她撓呀,越撓越癢,那難受勁呀,別提了.但是第二天照樣來工作..

      工作中,有很多讓我感動的事,一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,每天妻子早上五點多上早班,妻子走后,他們在家做飯,到七點多給妻子送到執(zhí)勤的地方,不會做飯的先生就四處跑,買妻子最愛吃的早餐.

      第二個讓我感動的是一位警官,在執(zhí)行正常的搜查任務(wù)時,那個個婦女不讓查,還打人罵人,但這個警官罵不還口,打不還手.

      第三個讓我感動的是李大媽,看到我們值勤辛苦,給我們送來甜甜的西瓜.

      第四個讓我感動的是上第三班的同志們,他們是夜班,他們是我的同事,他們從來沒上過夜班,第二天早上接班的時候,我看到他們個個暈乎乎的樣子,有的還灰頭掛臉的.顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點沒有可以喝的水,更不用說弄點水來洗臉了;沒有手電,他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼;他們工作在草地上,但他們沒有驅(qū)蚊設(shè)備,他們只能重復(fù)地用手驅(qū)趕蚊子;他們這一班人多,(酒殤,新郎,文學(xué)青年,小王力勤等10人)但只有三把椅子,他們累了,只能輪換著坐一會;他們遇到了酒鬼,說不人性的話,把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,揚長而去;他們離居民區(qū)近,說話也得小點聲,不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装倜走h的地方;天亮?xí)r很多人餓了,只能忍著,看到有小賣部開門了,就趕緊跑過去買點什么.

      我在平時的工作中,還有著一個特殊的任務(wù).那就是負責(zé)校車上的學(xué)生的安全.無數(shù)次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學(xué)生的安全.

      為了學(xué)校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.

      一年來完成了學(xué)校交給我各項工作.在以后的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,才有共同的更好.

    教務(wù)個人工作總結(jié)2

      這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,還需要我的努力。但我也學(xué)到了不少東西,學(xué)會了好多教學(xué)經(jīng)驗,當(dāng)幼兒教師是很累,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙無知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

      本學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧上學(xué)期的工作,想說的真是太多了。雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。下面我?guī)讉方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

      一、思想方面:

      本人能積極參加和支持學(xué);顒,遵守學(xué)校紀(jì)律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學(xué)方面工作總結(jié)

      1、備課

      一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是“班主任的左右手!彼 ,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點帶面";培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

      開學(xué)初,積極參加教研活動,在教研主任的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其她老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

      在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作,形成學(xué)習(xí)小團體,帶動班級、年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。利用網(wǎng)絡(luò)資源,參考歷年各省市中考題,了解中考動向,充實自身知識。

      孩子現(xiàn)在的需求是越來越高了,因此我要全方面的備課代替寫,不讓孩子掉隊及時發(fā)現(xiàn)問題用最快的時間解決問題!

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的'問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。在以后的課上我要多加加強學(xué)生有舉一反三的能力,提高孩子的能力、

      3、輔導(dǎo)

      主題禮儀:運用生活中的實例,引導(dǎo)幼兒要文明禮貌,使幼兒意識到在日常社會中要講文明禮貌,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。幼兒基本掌握基本的禮儀。

      進入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,提高運用所學(xué)知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。

      由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,這需要我努力進行調(diào)整。

      以后我更應(yīng)該利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

      4、作業(yè)

      本學(xué)期要求作業(yè)批語,作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

      作為教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的我來說,聽課是提高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會,把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認真聽課,認真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。課后認真及時地與年輕老師進行溝通,從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進行交流討論。其實這個過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

      好孩子是夸出來的,要以欣賞、贊美、夸獎、鼓勵,作為主體,勇氣是把利箭,能幫助你斬出前進途中的障礙,由此可見,激勵學(xué)生可以使學(xué)生看到自己成長途中的點點星光,讓他們像一棵棵自信的小樹一樣,茁壯成長,只有這樣,學(xué)生才會有閃光的機會、才會有上進、自信心,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,人人才會進步。

      三、努力方向工作計劃:

      1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。

      2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

      4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

      5. 還有最重要的一點就是溝通,一定給自己設(shè)定一個時間表,有計劃合理的溝通!一定要勤溝通!

      6.接下來我要更加嚴(yán)格的要求自己,使之我能成為教學(xué)中的姣姣者。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      王老師評語:在我心里你一直都是最棒的,默默地朝著自己的方向努力,加油!

    教務(wù)個人工作總結(jié)3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

      我現(xiàn)任物電學(xué)院教務(wù)員,現(xiàn)就本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況述職如下,不當(dāng)之處請批評指正。

      一、本人對教務(wù)員工作的認識和定位

      教務(wù)管理是高校日常管理的核心。教務(wù)管理水平的高低、優(yōu)劣,直接影響教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)系到大學(xué)生素質(zhì)及質(zhì)量。教務(wù)員的工作定位應(yīng)是努力做好學(xué)院分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,起好學(xué)院與教務(wù)處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用。

      二、本年度本人工作情況

     。ㄒ唬┳晕覍W(xué)習(xí)與提高

      平時自己能夠認真學(xué)習(xí)教務(wù)處發(fā)放的各類文件,熟悉學(xué)校與教學(xué)相關(guān)的各項法規(guī),并能熟練運用;熟悉各項相關(guān)業(yè)務(wù)和辦事流程,主動提高工作能力和工作效率。特別是對與20xx版培養(yǎng)方案配套的教學(xué)管理文件,自己主動學(xué)習(xí)了解新政策,并結(jié)合我院實際,積極探討有效的管理辦法。

     。ǘ┗A(chǔ)性工作

      1。教學(xué)全過程的教務(wù)管理工作

     。1)協(xié)助分管教學(xué)副院長安排教師各學(xué)期的教學(xué)任務(wù);

     。2)負責(zé)每位教師教學(xué)工作量的核算;

     。3)負責(zé)排課并及時發(fā)放課程表、上報課程變更表并及時通知學(xué)生;

     。4)組織教師的教材征訂及上報工作;

     。5)負責(zé)補考、期末考試的科目、時間、考場、監(jiān)考人員的安排;

     。6)負責(zé)印制考試試卷及成績的上報工作。

      2。學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)工作

     。1)學(xué)生請假管理。根據(jù)物電學(xué)院的要求,本人制作了學(xué)生使用的請假條,一式兩聯(lián),存根聯(lián)和學(xué)生聯(lián),對學(xué)生請假范圍及要求作出了明確的規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行;

     。2)學(xué)生曠課管理。積極配合物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的工作,對曠課情況統(tǒng)計及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),采取有效方法制止;

     。3)負責(zé)及時辦理學(xué)生注冊、退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)等相關(guān)手續(xù)的辦理工作;

     。4)負責(zé)組織全國外語等級、計算機等級、普通話等統(tǒng)考的報名工作。

     。ㄈ┢渌麉f(xié)助性工作

      1、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)處理日常教學(xué)管理工作。根據(jù)教學(xué)計劃的要求,落實教學(xué)任務(wù),安排、整理教師的開課計劃,科學(xué)地安排各年級、專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié);

      2、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成本學(xué)院師范類專業(yè)實習(xí)計劃的申報工作;

      3、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成本學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文的相關(guān)工作;

      4、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成催繳學(xué)生欠費工作;

      5、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)對新進教師教學(xué)基本要求的培訓(xùn);

      6、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)反饋工作。經(jīng)常與任課教師及學(xué)生交流,了解任課老師和學(xué)生需求,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供幫助;

      7、協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完善有關(guān)的'教學(xué)管理制度并組織實施。

     。ㄋ模﹦(chuàng)新性工作

      1、制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊子。其包含有考試時間、考試地點、考試課程、監(jiān)考人等重要信息。32K,使用起來非常便利。此舉受到了學(xué)院教師的普遍好評,也受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

      2、對20xx級新生進校學(xué)籍管理的專題講座。物電學(xué)院對20xx級新生入學(xué)教育進行了改革,構(gòu)建了“專業(yè)教育、成長成才教育、制度教育”三位一體的教育體系,共開設(shè)了專題講座九場,自己承擔(dān)了其中的一場。

      3、對畢業(yè)班提前進行畢業(yè)資格排查。根據(jù)教務(wù)處往屆畢業(yè)資格審查條件,前提對畢業(yè)生進行排查,以便畢業(yè)生及時了解自己的基本情況,為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

      三、自我評價

      熟悉教務(wù)員工作崗位職責(zé),工作責(zé)任心強,業(yè)務(wù)熟練,工作程序規(guī)范,敢于堅持原則,積極探討改進工作。

      進一步提升理論水平,加強工作的研究及創(chuàng)新,將是自己未來工作的努力目標(biāo)。

    教務(wù)個人工作總結(jié)4

      時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了,很快送走09年的同時又迎來了新的10年;新的一年有許多美好的計劃,但更多的是對09年的回顧。在過去的一年里,我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,想必都有得也有失,下面我就簡單地把09年的工作自我總結(jié)一下。

      在擔(dān)任會計一年級《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時,還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實操室的設(shè)備。

      在教學(xué)過程中讓我明白一個道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛每一個學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時成績不是很好的,相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差,在不完全了解學(xué)生時,都把他們想的很厲害,結(jié)果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中,我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過程,不僅老師要在每上一節(jié)課,每上完一個班之后進行總結(jié),還要不斷的與學(xué)生交流,因為教學(xué)還是老師和學(xué)生互動的.一個過程,這就要我走到學(xué)生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,都是一本新書,要我們?nèi)ナ熳x,去了解。在與學(xué)生交流的過程中,他們的大膽提問,充滿好奇的心,讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系,從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權(quán)益。。。。。。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開展下去打下了好的基礎(chǔ),但是教育是一項沒有盡頭的工作,教學(xué)經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

      談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我最大的理解和支持,我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心,讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務(wù)員,讓我從不自信到敢于主動的去承擔(dān)工作任務(wù),還要感謝王校長,除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外,更讓我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實操室設(shè)備的過程中,要讓每一個設(shè)備用到實處,不能閑置也不能浪費,一切從細處做起,做到對每一件設(shè)備如數(shù)家珍。其實,我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),爭取更大的進步!

      俗話說:“旁觀者清!彼械念I(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,使我前行的腳步邁得更扎實。

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