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    初中個人教研工作總結(jié)

    時間:2023-02-19 13:54:20 工作總結(jié) 投訴 投稿

    初中個人教研工作總結(jié)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的初中個人教研工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中個人教研工作總結(jié)

    初中個人教研工作總結(jié)1

      學(xué)期即將結(jié)束,到了年終盤點的時候。這一學(xué)期以來,收獲還是有一些的,同時通過活動的組織,也發(fā)現(xiàn)了一些問題或不足。我們組成員取長補短,知錯善改,總結(jié)過去,展望未來,為下學(xué)期的教研組工作做一個良好鋪墊。

      一、加強教師隊伍建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)。

      1.要求全體語文教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、研讀新課程標準,進一步明確各學(xué)段的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。

      2.本學(xué)期,語文教研組全體老師能認真完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),嚴格按照要求執(zhí)行新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)要求。

      3.加大對青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、積極組織教師外出參加聽課等業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

      二、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

      本學(xué)期,教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處加強對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的督查評估,使備、教、改、輔、考、評、研、行等各個方面都有一定的提高。

      1.本學(xué)期,在教導(dǎo)處的組織下督查語文教師備課,教師們都能按要求備足、備好課,青年教師大都能寫詳案,并能及時寫好教后反思。

      2.本學(xué)期,要求語文教師積極開展集體備課活動,本學(xué)年我組共組織6次集體備課。會議上確定主備人,開課教師、評課教師。每人聽課記錄在10次以上。

      3.本學(xué)期,在教導(dǎo)處的組織下督查學(xué)生作業(yè),并對作業(yè)的情況做了及時的反饋,要求教師針對問題及時整改。

      重視學(xué)校后20%學(xué)生。

      三、積極參與各類教科研活動,提升教科研水平。

      1、根據(jù)學(xué)期初的安排,合理安排老師外出培訓(xùn)。這些活動提高了我校教師的`教科研水平,在一定程度上提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、申請縣級義務(wù)教育學(xué)校精品拓展性課程,確定課題《師生共讀在農(nóng)村語文教學(xué)中的實踐與思考》并積極展開活動和實踐。

      3、積極參與縣級優(yōu)秀教研組評比。

      四、尋短糾誤,曲折前行。

      一學(xué)期以來,語文教研組在我的組織下也進行了一些活動,但是從活動的實際情況來看,還是存在一些問題的,值得思考。

      教師的教科研水平?jīng)Q定教研組活動水平的高度,自己的語文專業(yè)方面的教研水平能力雖然在一年中有點提高,但是遠遠達不到實際的需求,在組織本校語文教研組活動時,不能夠很好的深入下去,抓住重難點。所以我在今后還需要加強語文專業(yè)知識及相關(guān)理論的學(xué)習(xí),只有自己先提高了,才能帶領(lǐng)語文教研組走向更高的地方。

    初中個人教研工作總結(jié)2

      一、工作目標:

      開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本組的特點,經(jīng)過全組教師的熱烈討論,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,工作要點有:

     。1)組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。

      (2)抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學(xué)常規(guī)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試)的管理,提高課堂教學(xué)效率。

     。3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

     。4)組織公開教學(xué),開展聽課和評課活動。

     。5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學(xué)骨干。

      初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。

      二、本組各年級教師工作情況:

      我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴謹治學(xué),講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì),提高數(shù)學(xué)成績,培養(yǎng)良好習(xí)慣,他們新能結(jié)對,集體備課,老教師無私奉獻,新教師虛心好學(xué),集思廣益,通力合作。初一的教師對“有理數(shù)乘法”的'教學(xué)內(nèi)容進行反思,全體教師討論激烈并都能當(dāng)好參謀,提出建議;初二年級課程難,他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,遇到問題總是共同探討,經(jīng);ハ嘟涣鳎¢L補短,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,教學(xué)效果較好;初三畢業(yè)班的教師惜時如金,分秒必爭,他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流從前帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

      三、參加教研活動情況:

      我們組的教研活動每兩周開展一次,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識,王育才主任,符強,陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課,教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流,教研氣氛濃厚,加強隨堂聽課,聽課都在15節(jié)以上,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。

      四、積極組織課外活動:

      廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面,初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組,發(fā)揮學(xué)生特長,推進素質(zhì)教育,在活動中講究計劃性、知識性、科學(xué)性,初三年級組組織了校級數(shù)學(xué)競賽。

      我們初中數(shù)學(xué)組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,他們總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo),辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把我校建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。

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