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    評職稱工作總結

    時間:2023-03-06 10:45:12 工作總結 投訴 投稿

    評職稱工作總結精選15篇

      總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的評職稱工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    評職稱工作總結精選15篇

    評職稱工作總結1

      我自1996年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

      一、 政治思想、工作態(tài)度方面

      始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

      二、 教育教學方面

      本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的.師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

      三、 教學改革和繼續(xù)教育方面

      我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,1997年10月通過高等教育自學考試,取得大學?飘厴I(yè)學歷,20xx年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

      四、 德育教育工作

      在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

      總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。 -----------范文一結束。

    評職稱工作總結2

      我叫何炬,20xx年6月畢業(yè)于綿陽師范學院地理系,于同年8月進入八一聚源高中,從事高中地理教學工作至今。20xx年評選為中學二級教師,最近幾年擔任過了本學校高一、二、三個年級的地理教學工作。

      在我從事教育工作近6年的教學實踐中,一直擁護黨的領導,積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做到對工作兢兢業(yè)業(yè),認真進行教育教學,團結同事,樂于助人,在學校需要我們在工作上挺身而出時,毫不猶豫貢獻自己的力量,在20xx屆教學工作中由于地理學科教師十分缺乏,我擔任了很大的工作量(每周25節(jié)課,三個晚自習,周六輔導滿課時),我毫無怨言,圓滿的完成了學校交給的任務,為學校的教育教學工作做出了一定的貢獻。

      主要工作與業(yè)績:

      1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質教育,教學水平不斷提高平時認真?zhèn)湔n寫好教案,精心準備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認真組織教學,從學生的實際出發(fā),不斷改進教學方法,堅持知識聯(lián)系實際,采用多種教學方法,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學生獲取知識、應用能力以及分析與解決問題的`能力上下功夫。教學手段上強化直觀教學,能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進行教學,增強了學生學習興趣、加強了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導學生的學習,在思想上耐心的教育幫助他們,使學生喜歡自己所教的學科,每年自己所教班級學生考試成績均處于全市范圍中上等水平。

      2、積極參與各項教學研究活動與比賽。不斷提高教學水平。

      平時本人積極參加教學基本功與教學公開課的比賽,積極撰寫教學論文。結合地理教材內容,經(jīng)常制作地理教學課件并運用與課堂教學,使教學質量不斷提高。

      20xx年我撰寫的論文《尋找學生的閃光點》,獲得成都市20xx年中學德育研究成果評選中獲二等獎,并發(fā)表在本校首屆論文集中。

      20xx年5月論文《提高課堂效率優(yōu)化地理教學》獲得都江堰市19屆優(yōu)秀教師教育教研成果活動中獲一等獎。

      20xx年9月獲得校級青年教師技能大賽二等獎。

      20xx年10月,擔任的高中地理研究課受到好評

      20xx--20xx年,獲得校級教研公開課評比三等獎。

      20xx--20xx年,被評為優(yōu)秀教育工作者

    評職稱工作總結3

      我自XX年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

      一、政治思想、工作態(tài)度方面

      始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

      二、教育教學方面

      本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學。

      習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手潛力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完。

      善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的.學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿期望,立志自己成為有用之才,所以務必有一技之長而主動學習。

      三、教學改革和繼續(xù)教育方面

      我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加群眾備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,XX年10月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,XX年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

      四、德育教育工作

      在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

    評職稱工作總結4

      我自工作以來,以“服務家長,培養(yǎng)幼兒”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛幼兒,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結如下:

      一、政治思想、工作態(tài)度方面

      始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

      二、教育教學及教研方面

      在實際的教育中,積極探索教育教學方式,深入研究理論與幼兒實際,把理論作為指導,有利于幼兒主動探索,把獲得知識結合經(jīng)驗,提高幼兒的動手能力和社會適應力,增強師生之間、幼兒之間交往互動,做好幼兒的引領者。

      我積極參加園內外組織的'園本培訓及各項園本教研活動,觀摩優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。

      三、繼續(xù)教育方面

      我堅持進修學習,時刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設與網(wǎng)絡安全讀本》的學習并順利結業(yè)。20xx年參加了《新舊動能轉換讀本》的學習并順利結業(yè)。

      四、工作成績和履行職責

      在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教育幼兒,熱愛祖國,熱愛集體,分清是非。在班主任工作中,深入了解幼兒,因材施教,調動他們的積極性,培養(yǎng)幼兒的各項能力。我尊重幼兒、熱愛幼兒。在工作中我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和幼兒思想工作等方面都很認真。今后我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。

    評職稱工作總結5

      作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,外貌外貌一致。堅持在各種場合以身作則,維護教師的良好形象。從19xx年開始,我一直擔任六年級數(shù)學教學和數(shù)學教研組組長。能積極配合學校教學部門開展各種教學科研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教學科研,立志改革。這個群體的教師專業(yè)素質不斷提高,數(shù)學一直是我們學校的優(yōu)勢學科。

      在教學中,我認真把握教學的每一個基本環(huán)節(jié),深入教材,精心備課,精心設計以學生為主體的每一節(jié)課,激發(fā)學生的學習興趣,營造輕松活躍的學習氛圍,與師生密切合作,交流互動,合理創(chuàng)造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,做到精講精練,上課45分鐘要求質量,反對海戰(zhàn)術。為了加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng),彌補不好的學生,數(shù)學專業(yè)的特殊學生應該不斷拓寬知識視野,充分挖掘自己的潛力,使這些學生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為以后更好的學習數(shù)學打下堅實的基礎。

      對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃的加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們學好數(shù)學。以至于全班的.數(shù)學成績逐漸提高。一分耕耘一分收獲,我的畢業(yè)班每年數(shù)學都名列前茅,尤其是最近三年。除了忙于教學之外,他還堅持寫作,在學校寫了許多創(chuàng)新的教學研究和教學改革論文,自覺教學與實踐相結合,多次參加學校的數(shù)學公開課、優(yōu)質課和教研課競賽,并獲獎。

      作為畢業(yè)班的班主任,我覺得自己責任很大。所以我特別注重培養(yǎng)學生良好的品德,要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。做好學生的老師和朋友,隨時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。向每個學生灑愛心,不歧視他們。家訪制度的建立使學校、社會和家庭關心學生的成長,贏得了學生和家長的一致好評。由于我的出色努力,我的班級組織得很好,我的班級多次被評為文明班級,我自己也被評為優(yōu)秀班主任。

      我能自覺遵守學校的規(guī)章制度,服從學校的工作安排,每個月都去滿勤,以身作則,主動出擊,從不計較個人得失。正因為如此,我每年都被評為學校先進工作者,多次被評為辦公室優(yōu)秀教師?傊,學無止境。在未來的教學中,我會更加努力,為黨的教育做出更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    評職稱工作總結6

      本人X,男,漢族,出生于19X年8月,于X年7月于X建筑工程學院土木工程專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術工作總結如下:

      一、政治思想表現(xiàn)

      我是一名年輕的XXX,這幾年我一直加強政治學習,我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事,來更好地學習執(zhí)行XXX和國家的路線、方針和政策,豐富自己。同時,作為XXX,我一直努力做好自己本職工作,嚴于律己,做好XXX員的模范帶頭作用,并盡力去幫助那些新來的同事,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線,能深刻體會到XXX在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會盡職盡責,盡自己的努力,為了企業(yè)及國家的建設而奮斗。

      二、工作專業(yè)技能方面

      20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目,從此我就開始了我的建筑生涯,進入項目后從實習工長開始,通過不斷的學習和理解,結合自己的'專業(yè)知識,一步步的配合師傅及項目領導的安排,鍛煉自己,慢慢成長,半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工經(jīng)驗,對以后的工作打下扎實的基礎,由于自己務實,肯干,得到項目領導以及甲方監(jiān)理的一致認可。

      20xx年2月份到10月份,為了公司發(fā)展需要,我被安排到大連紅沿河核電項目實習,在這里我擔任木工工程師,負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,通過這段時間的學習,使我開闊了眼界,極大的豐富了自己的專業(yè)技術知識和管理水平,并且培養(yǎng)了我工作嚴謹?shù)淖黠L,在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對我以后的工作影響很大。在此期間,通過不斷的努力,我順利通過了二級建造師的考試。

      20xx年10月至今,從核電學習回來后,我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目,現(xiàn)在沈陽XXX幸福學校項目擔任商務經(jīng)理。這期間,作為一個基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線,理論聯(lián)系實踐,為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期,我們承接的是熟料線的施工,我擔任項目總工長,從開工到竣工順利投產(chǎn),我一直參與其中,艱苦奮斗,為項目做出自己的貢獻,同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目,我擔任了項目商務部長職務,監(jiān)管項目成本以及甲方月結,并配合項目經(jīng)理完成最終結算,效果不錯,目前項目收款已結束,通過大家的努力,為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后,來到丹東博恩御山水項目,仍擔任商務部長,配和商務經(jīng)理進行項目成本控制以及月結,20xx年9月來到XXX幸福學校項目,擔任項目商務經(jīng)理至今。通過這幾年的努力,幾個項目做下來,使我進步很大,學到了很多實際的經(jīng)驗,使我的管理水平一步步的提高,同時經(jīng)過自己的努力,去年成功通過了國家一級建造師的考試。

      三、以后的表現(xiàn)

      為了能得到公司的肯定,以及為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級工程師,以便能更好地開展本職工作,為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后,我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去,為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量,同時,我還會更加的努力學習,提高自己的管理水平,時刻保持自己的模范作用,不被社會淘汰,為企業(yè)貢獻自己的一切。

    評職稱工作總結7

      從教十年來,我雖然沒有赫赫閃光的獎章,沒有驚人的壯舉,但是我這顆跳動心弦,象一個個音符記下了我這十年平凡的人生,同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。

      xx年秋,由于工作需要,我擔任三年級班主任工作同時又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己,總給自己下達目標,這種繁重的勞作下,我的聲帶常時間不能得以休息,導致嗓音嘶啞,原本洪亮的嗓音變得非常的難聽。關心我的同志說:"你少說幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子,你這么的辛苦,學生要是不領情,你付出的值得嗎?"說實話我并沒有想過值不值,我也不要什么回報,我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力地用心靈去工作,我堅持著自己的理念,對待教育教學一絲不茍,傾心奉獻。

      身為少先隊輔導員我堅持升降國旗,制定詳細的,組織豐富的少先隊活動,做好每次的活動記錄-----扎實的工作作風使得我連續(xù)七年都成為縣級優(yōu)秀輔導員。

      同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認識上去,學習的意識自然會有所提升。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式,即為:整體圍繞剛柔并濟原則展開的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行為教育,行為鼓勵。

      對問題學生的教育時我們都知道愛是一種教育力量,更是一種催化劑,她能驅走嚴寒,融化堅冰,吹散疑云,清除陰霾。師愛更是如此,她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學生必須用真情感化其心靈,之后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害,并講一些養(yǎng)成教育的事例,為學生正確對待自己的行為,自我剖析反省奠定基礎。

      我們班有個問題學生,他叫王文,又一次該生寫數(shù)學作業(yè)時打不好作業(yè)的格式,我當時手腕疼得上課勉強寫板書評作業(yè),這些同學們都看在眼里,在學生放學后,我把王文一本的數(shù)學作業(yè)打上了標準的格式。第二天,他寫作業(yè)時看到了,用感激的眼睛望著我,我知道我的教育已達到了預期的效果。

      與學生交往中,我自覺使用禮貌語言;大掃除時,我不聲不響地擦洗教室里的玻璃,校園的大掃除中我也同學生們一起參加勞動。從學生主動給我端水、送抹布,搶著拖地。這些行為教育同時也感化了王文,他在期末的考試習作《致教師的一封信》中寫道:"我要不好好學習,我就對不起關心我,教育我的老師"。從實踐中我體會到了行為教育的魅力,也更加深信行為教育的藝術性是其它教育形式無法比擬的,是一種極其具有說服力的教育手段。

      當問題學生有成績時我及時給予鼓勵,使教育達到事半功倍的效果。為了使鼓勵達到實效性,我每學期都要拿出100——200元不等的資金,一小部分資金布置班級,多數(shù)資金都給予進步的同學以物質獎勵。鼓勵教育給了問題學生樹立新形象的機會,王文就是教育計劃的一個改變的典型,經(jīng)過一個階段教育同學們接受他了,任課教師也看到了他的成績,他面對新的自我時,也樹立成為優(yōu)秀學生的信心。

      我欣喜地看到學生的成績時,我深刻的理解了"愛是相互的,有付出才會有收獲!"可以說愛不是承諾,不是沉重的工作,它意味著奮斗,意味著給予,意味著燃燒,更意味著為了理想獻上全部精力。

      十年的教育教學工作中更讓我深知:一個教師不能只滿足于學生時代掌握的那些知識,為了時代的要求,為了適應素質教育,更要每時每刻地去學習,來提高自己的文化素質和學識水平。

      為此我在xx年至xx年完成了美術教育的專本的學習,并拿到了本科畢業(yè)證書。在工作期間我堅持學習先后拿到了普通話,繼續(xù)教育及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習,努力鉆研教材,做到理論與實踐相結合,不斷探索,適時總結自己,經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務上獲得了一定的成績。20xx年——20xx年期間多次參加縣級、鄉(xiāng)級的美術課、活動課、數(shù)學課的獻課、示范課及教學設計都獲得了一定的獎勵。20xx年7月設計的美術學科第六冊整本教案獲得市級中小學教學設計評比小學組一等獎。20xx年10月撰寫的論文《談美術活動課對學生個性教育與發(fā)展的作用》獲得市級論文一等獎。

      20xx年——20xx年研究的美術課題《寓創(chuàng)新能力的`培養(yǎng)與美術教學之中》獲得縣級課題研究一等獎。20xx年12月撰寫的論文《淺析新課改與農(nóng)村小學教育教學》獲得國家級論文一等獎。20xx年7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術教育》獲得國家級論文一等獎。20xx年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的"愛鳥周"征文比賽活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。20xx年7月撰寫的論文《學習體會》及《農(nóng)村可行性教育教學》均獲得國家級論文一等獎,同年撰寫的《施以愛的教育是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。

      我所做的這一切,得到了各級領導的贊同和肯定,近幾年來也獲得了一定的行政殊榮。20xx年——20xx年期間每個學期都獲得"縣級優(yōu)秀少先隊輔導員"的榮譽。20xx年5月30日獲得縣級"春蕾杯"十佳德育輔導員的提名。20xx年被評為縣級"骨干教師"。20xx年7月獲得市級"優(yōu)秀德育先進個人"的榮譽。20xx年9月獲得縣級十佳教師的提名。20xx年末獲得"縣級功勛教師"的殊榮。20xx年我所教的班級獲得"市級優(yōu)秀班級"的殊榮。

      在此對抬愛我的領導和老師表示由衷的感謝。是你們鼓勵我走到今天,無論遇到什么樣的困難,我也決不會停止奮進的腳步,因為有你們對我的支持,我才鼓起勇氣站在這里做"小教高級教師"的教育敘事。對于參與競爭的人來說機會是均等的,同時機會是留給有準備的人的,我已經(jīng)準備好了,隨時等待領導的考核。無論結果如何,我都不會放棄對教育真諦的探索,為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途,那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印,以次不愧心的抉擇,無悔今生。

    評職稱工作總結8

      時光荏苒,歲月如梭,轉眼已經(jīng)從學校畢業(yè)三年,來啟源工作也已經(jīng)三年了,在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。 啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),它是國內著名的變壓器裝備制造企業(yè),是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負著公司所有設備的裝配和現(xiàn)場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊,較好地完成了領導安排各項工作,自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的三年,我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設備現(xiàn)場安裝調試工作,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業(yè)知識,對動機裝設備有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平,F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下:

      一、 努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務,做好本職工作

      自從到啟源機電公司工作以來,各項工作干得更是出色。在日常工作中,我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎,工作中如魚得水,從設備裝配工作和設備現(xiàn)場安裝調試,以及機械加工工藝,機械制圖,機械裝備工藝,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。

      啟源文化的核心價值觀"善,干,學,和",更使自己有了一個做人處事的準繩,作為一名技術服務人員,怎么為公司創(chuàng)造效益,怎樣使自己的人生完美,個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎,干,學是過程和途徑,和最終成為必然結果.為他人的利益著想,會換位思考問題,為他人創(chuàng)造出價值,能站在他人角度,做好事,做誠章,致善致誠。有了這個前提,心態(tài),自己一定真干,實干,苦干,為公司而干,為客戶而干,為自己而干,淡化權力,強化能力,少說多干,先干再說,再加上自己的技巧,思路。適應社會的變化和公司的發(fā)展需求。學習,學習,再學習這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學,為發(fā)展而學,學會改變人生。向書本學習,向他人學習,不斷的反省總結自身,通過持之以恒的學習,加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應新形勢發(fā)展的需要,努力提高自己的理論素質和業(yè)務水平。我每次回公司的筆記外,也安排自己學習。抓住每一個學習機會,認真學習專業(yè)技術,悟透"善干學和"的'重要思想,學習敬業(yè)的精神和業(yè)務知識,從理論和實踐上武裝自己,不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務的意識。通過學習,時刻警醒自己,約束自己,提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務。我進行了自我的思想轉變,對自己存在的問題進行深刻反思,促進了技術和心態(tài)的改善。出差的機會多了,服務態(tài)度好了,工作積極性更高了。 抓難點,就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),不能好一陣,過了十天半月,"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風,靠突擊抓不行,我認為用制度管理比較有效,給自己定下規(guī)矩,加強自我檢查,更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,這些都有力地促進了各項工作的有序進行,個人精神面貌煥然一新。 在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要,就要被淘汰。,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發(fā)展。在工作過程中,我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用,對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。

      二、參加工作的體會

      以前聽說機械工作干活累,工人非常辛苦,來到公司后感受到了同事們的辛苦,在啟源同事就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們任勞任怨地工作,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調試還是在公司裝備,對設備質量的要求越來越高,技術人員必須要嚴格把關,尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對工藝流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識,用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年,公司給予每次給予我機會是對我的信任,對我的考驗,更是對我的鍛練。的確,生于憂患,死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習,去自立,去挑戰(zhàn)自己,去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,才覺得生活充實,豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作,環(huán)境就不會成為失敗的借口了。

      工作中學到了不少知識,為自己以后的工作更增添了動力,我喜歡我們公司實干的精神,"點滴做起,追求完善",一個人就應該這樣,只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經(jīng)驗,工作中的挫折和失敗是避免不了的,我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的,因為每一件事都不可能是隨心所欲的,在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經(jīng)驗,真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中,我們能感受出公司對我們的關心和期望,所以每個人應盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展貢獻一份力量.

      三、思想體會

      XX年是我真真正正走上工作崗位的第一年,對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的認識和感受,我也一樣.對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡.

      首先是心態(tài),套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果.具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量?梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。

      其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應度,堅忍度,天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔責任的能力,冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人.20xx年,我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學習,提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在:

      一 缺乏創(chuàng)新精神

      不能積極主動的發(fā)揮自己的能力,而是被動消極的適應工作需要.業(yè)務量基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動.因此也失去了一些機會,工作沒有上升到一定高度.

      二 工作不很扎實

      存在眼高手低,懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖了解但卻不精,在公司培訓時不能積極發(fā)言,沒有完全放開自己.

      這是我對一年來工作的總結,說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,針對自身不足加以改進,爭取在以后的工作中更上一層樓!

      在啟源我所學的東西,不僅現(xiàn)在有用,而且將使我終生受益.再感謝啟源

      總之,在這四年的時間內,無論從技術上,還是從管理上,我都有了很大的提高。今后,我會在此基礎上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發(fā)展能盡上一份力。

    評職稱工作總結9

      我叫XXX,XX年X月出生,現(xiàn)年X歲,中共預備黨員。2003年7月畢業(yè)于XX大學后到XXX參加工作。主要從事給排水專業(yè)方面的規(guī)劃和設計工作。

      任助理工程師近四年來,在完成一個又一個規(guī)劃和設計任務后,使自己的專業(yè)知識有了一個更大的實踐和拓展空間,進一步鍛煉和豐富了自己,增長了知識和經(jīng)驗,提高了自己的專業(yè)技術水平,各方面都得到了長足的進步。

      一、思想政治素質得到提高

      在多年的工作實踐中,自己深深認識到,只有政治上的堅定和思想上的清醒,才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此,在任助理工程師以來的工作中,自己更注重不斷地補充自己,提高自己的政治和理論素養(yǎng)。

      一是抓好學習,尤其是理論學習,用正確的理論來指導工作,在學習中,自己一方面按照規(guī)定的學習制度參加集體學習,記好學習筆記和心得體會,還利用工作和業(yè)余時間抓好自學,注意拓寬學習面,提高自己的綜合知識水平。

      二是認真貫徹黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,貫徹上級的指示精神,以明確的思想意識來指導自己的行動,按照上級的安排部署,積極投身于各種活動。并積極向黨組織靠攏,以一名黨員的行為標準來要求自己,在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨,以科學的發(fā)展觀看問題,在自己做規(guī)劃和設計項目時注重以人為本和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。對自己嚴格要求,提高工作效能,恪守職業(yè)道德,注重保持良好的職業(yè)形象。正確對待個人的'名利待遇,堅持扎實認真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地工作態(tài)度,圓滿完成各項工作任務。通過自己的努力,我院黨組織在考察了我這幾年工作、學習和生活中的表現(xiàn)后,已經(jīng)批準我成為了一名預備黨員,使自己能真正成為一名共產(chǎn)黨員又邁進了一步。

      二、技術和業(yè)務水平不斷增強

      從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來,自己的技術水平和業(yè)務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中,自己常常認識到自己在學校里學到的專業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強學習,虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學者,不放過每一個學習和提高的機會,使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的專業(yè)是給水排水專業(yè),進入XX院工作后,我被分配到XX所室,主要從事規(guī)劃設計工作。目前我不僅能熟練完成給排水專業(yè)方面的專項規(guī)劃,還能熟練地設計總體規(guī)劃、近期規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃中的其它工程部分規(guī)劃如燃氣供熱、電力電信、綜合防災等。

      在完成規(guī)劃設計任務的同時,根據(jù)規(guī)劃和設計任務的需要,自己通過不斷的學習除了本專業(yè)規(guī)劃設計外還向其它領域擴展。近年來我國越來越注重環(huán)境保護,所以國家對環(huán)境治理的力度也較大,特別是污水處理和垃圾處理。通過院里組織的考察、學習,加上自己的刻苦鉆研,使我能設計完成我省第一個垃圾處理施工設計任務即XXX生活垃圾填埋場施工設計,為我省及我院以后的垃圾設計積累了豐富的經(jīng)驗。

      通過幾年來的工作、學習與實踐,自己的業(yè)務技術和專業(yè)知識得到很大的提高,同時也為我院完成了一批規(guī)劃和設計任務。在近五年工作中先后參加了總體規(guī)劃任務6項、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃任務5項、近期規(guī)劃任務4項、風景區(qū)總體規(guī)劃1項、控制性詳細規(guī)劃2項、詳細規(guī)劃6項。自己負責及與同事合作的規(guī)劃和設計任務施工設計任務21項、專項規(guī)劃任務5項、可行性研究報告10項。

      成績的取得,當然也離不開領導的培養(yǎng)、信任和同事的幫助。我個人的貢獻畢竟是有限的,但是在這些成績中,能有自己的一份辛勤的汗水和付出,以及辛勤收獲的快樂,那么,自己是欣慰的。因為我沒有辜負領導的信任和關懷,特別是在我國今年發(fā)生了罕見的汶川大地震后,我被派到四川援助我省的援川建房工作,圓滿的完成了領導交給我的任務。

      在今后的工作中,自己將一如既往地努力學習,不斷進步,并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作,做一名合格的工程師。

    評職稱工作總結10

      我自20xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

      一、政治思想、工作態(tài)度方面

      始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過政治思想,學識水平,教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

      二、教育教學方面

      本在實際的教育中,用心轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手潛力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。

      目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案。

      在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,透過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務必有一技之長而主動學習。

      經(jīng)過多番努力,最后取得必須的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。20xx年指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

      三、教學改革和繼續(xù)教育方面

      我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動,不論自我或是他人的.公開課,我都參加群眾備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自我的課堂教學。為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,20xx年xx月透過高等教育自學考試,取得大學專科畢業(yè)學歷,20xx年x月透過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,透過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自我的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

      (一)、河南省職稱工作信息系統(tǒng)個人版入口地址

     。ǘ⒑幽鲜÷毞Q工作信息系統(tǒng)入口:http://hnzcw.org.cn/

     。ㄈ、小學教師專業(yè)技術中級職稱工作總結(三篇)

     。ㄋ模、中級職稱教師專業(yè)技術工作總結(三篇)

     。ㄎ澹、北京啟動實施中小學教師職稱制度改革工作

     。⒃u職稱個人工作總結

     。ㄆ撸、研究我市職稱改革和職業(yè)教育改革工作

      (八)、高級職稱教師教學工作總結

     。ň牛⒃u職稱工作自我鑒定

      (十)、申報高級政工師職稱業(yè)務工作總結

      四、德育教育工作

      在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的用心性,培養(yǎng)學生的群眾榮譽感,利用班級干部管理班級。

      我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

      總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為現(xiàn)代建設的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

    評職稱工作總結11

      自xx年12月進入金特公司工作以來,在領導的關懷和同事的幫助下,使得我的儀表維修業(yè)務水準有了新的提高。先后動力實業(yè)部儀表工段的鐵前儀表班和動力儀表板工作,班里的同事,在生活上互幫互助,在工作上互相配合,正是由于班組人員的相互協(xié)作,才能攻克一個又一個維修難題。也正是這和諧氛圍,令我在工作中不斷地進步,F(xiàn)針對這三年的工作做一次簡單的總結:

      一、針對在鐵前儀表班的工作做一下總結

      自xx年12月至xx年7月,這段時間里我被工段領導分配到鐵前儀表班進行工作,在這期間我學到了書本上無法學到的知識,由于自身專業(yè)的原因對那些只在實踐中才能接觸到的儀表充滿了極大地興趣。在此工作期間先后參加了風機房、噴煤系統(tǒng)、焦化分廠和四臺高爐的大檢修工作,從中也對煉鐵工藝有了重新的認識,尤其深刻認識到工作的認真對于一名儀表工來說是多么的重要,一個故障如果處理不認真的話,很容易在接下來的一天或者半天內會再次出現(xiàn),這不僅給自身帶來了麻煩還給被服務的單位造成了不必要的損失,由此得出了一條結論:工作時一定要認真負責,切勿潦草應付。

      二、針對在動力儀表班的工作做一下總結

      自xx年7月至今從事于制氧儀表和水泵房儀表的維護工作。剛進入制氧工段進行儀表維護工作時,由于對制氧工藝的知之甚少,使我面臨了很多維護上的障礙,比如說氧氮氣壓縮機的進氣和

      排氣儀表的安裝位置很容易搞錯,如果了解壓縮機的工作原理就很容易找到對應的儀表位號。另外由于制氧儀表和煉鐵儀表存在著差異,所以在維護的過程中也要重新學習。比如電氣閥門定位器,以前在鐵前儀表的定位器全部是電動執(zhí)行的,如今卻換做氣動執(zhí)行,于是我緊跟師傅的腳步,虛心請教并且多次實踐,很快我對這一部件了解的非常清楚,以后在處理故障的時候便能得心應手。隨后參加了萬立制氧的的安裝工作,在此期間積極配合施工單位做好儀表的安裝工作,并再一次對制氧工藝加深了學習。接下來的時間里先后參加了小制氧、7500制氧、萬立制氧的大型檢修工作,使得制氧儀表設備能夠正常的投入使用。

      三、今后工作的努力方向

      1、揚長避短,繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,使之更加突出?朔覀兊娜秉c,盡量避免錯誤的發(fā)生。1y"P"O#D-2、在班組中倡導學習型班組。人人學技術,人人爭先進的良好氛圍,培養(yǎng)出合格的儀表工,做到一代勝過一代。5X,o+C5X6e!F3、繼續(xù)堅持安全第一的思想,努力優(yōu)質完成各項保運工作。

      4、加強與業(yè)主方溝通和互動工作,使我們工作關系更加

      和諧,力爭全年工作得到一個好的收成。

      總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。

      總結過去的工作,通過現(xiàn)場維修的實戰(zhàn),維修業(yè)務水準有了一定的提高,經(jīng)驗豐富了,知識面也更加開闊了。不足之處是,太過拘泥于以往維修方式的條框。因為目前看來合理的工作方法,并不一定是最好的`方法,要充分利用已有的經(jīng)驗,但又不能被經(jīng)驗所束縛,常抱有質疑的心態(tài),才能拓寬創(chuàng)新性的維修思路。在過去的工作過程中,也得到一些額外的收獲,那是經(jīng)過深思后得到的體會:能否時刻以飽滿的激情投入到工作中去,取決于我們是否保持積極向上的陽光心態(tài)。只有可以拿的出來,經(jīng)過陽光照射洗禮的心態(tài),才是一種健康的心態(tài)。只有把健康的心態(tài)投入到工作中去,才能深刻體會到在金特的發(fā)展歷程中,每個人肩頭所擔負的使命,也只有擁有健康的心態(tài),才能夠傾己所能為金特的建設增磚添瓦。

    評職稱工作總結12

      三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

      一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真歸納知識要點,搜索成集。

      二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

      三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      五、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

      一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的'類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真歸納知識要點,搜索成集。

      二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

      三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      五、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

    評職稱工作總結13

      時光匆匆如流水,轉眼間一個學期已經(jīng)結束了,但回首我在XX學校工作的三個多月里,除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外,更讓我感動的是在校領導的關懷下,安排我跟著師父學習所得到的成長,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

      一、認真聽課,吸取經(jīng)驗。

      學習讓自己成長的一個過程就是多聽課,吸取別人的優(yōu)點。首先,本學期我除了按時完成學校布置的每周聽課任務以外,還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課,然后總結他們上課的特點,把好的經(jīng)驗總結出來。

      二、鉆研教材,好好備課。

      在師傅的要求下每周上新課之前,我都認真分析教材,閱讀參考書,書寫教案,參考網(wǎng)絡上優(yōu)秀教師的課堂實錄,并請師父指導自己備課過程中遇到的'問題,來認真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價,指出不足,然后自己在進行二次備課。

      三、多讀書、認真寫讀書筆記。

      說實話雖然我愛看書,但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,來美文短短的三個多月,在學校的要求下和師父的影響下,讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸,從書中我學到了很多,比如班主任的管理辦法,團隊合作的好處等等,每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來,或者摘抄里面老師好的管理辦法,以便自己以后借鑒。

      四、積極協(xié)助師父做好班級的工作。

      1、在師父的指導下認真批改學生的作業(yè)并給予激勵性評價。

      2、每天組織學生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

      3、組織學生做好晨讀之前的準備。

      4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐。

      五、走進學生,觸摸其心靈。

      做為一名教師除了有責任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下,我也走到學生當中去,沒事的時候多跟學生談心,了解他們的內心。適時的幫助他們,讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣,影響學生,讓他們感覺到老師的誠心。

      雖然經(jīng)過這段時間的學習,自身有了一定的進步,但難免還有很多不足,我將在以后的工作當中持之以恒,成長自己的同時服務好學生和家長,為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。

    評職稱工作總結14

      本人畢業(yè)于常熟高等專科學校,xx年到東萊小學,一直工作至今。xx年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,xx年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書,xx年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現(xiàn)本科在讀。xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好,F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。

      自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

      基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

      一、做一個科研型教師

      教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,被學校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》,由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,我的活動方案《奔向二〇XX》也被選送蘇州。前年4月,在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國智慧學術研討活動,論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,并入選學術研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員。參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

      二、做一個富有愛心的教師

      愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表,并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

      三、做一個理念新的教師

      目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,我把數(shù)學知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎,論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。12月,在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

      四、做一個信息時代的教師

      目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索,論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡?整合》《新課程:整合,可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學科是數(shù)學課,課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建設,為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺,為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。

      在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的專業(yè)水平。

    評職稱工作總結15

      一、踏踏實實為人。"十年樹木、百年樹人".我一直認為要干好工作,首先得做好人;畹锰锰谜,做得踏踏實實。因此,在日常生活中,我始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,無論是自己的工作職責,還是全臺的其他工作,只要是工作需要的,我就主動去做,把事業(yè)當作樂趣來做,把工作當作生活需求來對待。在日常工作和生活中,我注重不斷提高自身政治理論素質和思想道德素養(yǎng)。嚴格遵守法律法規(guī)和各項制度,努力把自己塑造成為品德優(yōu)良、勤奮能干、敬業(yè)樂群的人。

      作為黨和群眾的喉舌,宣傳導向至關重要。我注重從先進學習、從生活學習、從各種文件精神和理論課本學習,并認真做好讀書筆記,不斷加強自身思想政治素養(yǎng)和宏觀把握、快速抉擇能力。在新聞采訪報道中,不怕苦、不言累,用記者的事業(yè)心、黨員的責任心和普通人的真摯之心去發(fā)現(xiàn)新聞、采寫報道。

      二、認認真真做事。有句廣告詞我很欣賞:"成人達已、成已為人".其實對待工作和事業(yè)亦如此。他人從你的工作中受益,自己也可以獲得社會的認可和回報。所以我把工作當自己的"家事"來做。對每一項任務要對得起自己的良心、對得起自己的工資、對得起黨的培養(yǎng)。

      XX雖然是全省較貧困的山區(qū)小縣,交通不便、信息不靈。但縣小經(jīng)濟差不等于新聞資源少,不等于新聞價值小。我憑著年輕精神旺,憑著青年人少有的成熟和執(zhí)著,深入XX山區(qū)的每一個角落,用心去精心采制新聞稿件,并善于從新聞事件中去分析其本質,展現(xiàn)報道的最大價值。幾年來,本人圍繞全縣的脫貧攻堅、"普九"工作、"三個代表"、民營經(jīng)濟、抗擊"非典"、關注環(huán)境等經(jīng)濟建設和精神文明建設深入基層,采寫了大量有參考價值和學習價值的稿件。在我縣"普九"工作中,我發(fā)揮曾當過教師的優(yōu)勢,采寫的稿件為我縣"普九"創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境,被縣委、縣政府表彰為"普九工作先進個人".

      另外,采寫的反映我縣依法治村的《采花村民自治擲地有聲》,反映土家干部風采的《樸實的情懷》,反映土家人民精神風貌的《同命運抗爭的土家女人》、《用拐杖丈量人生的土家漢子》等許多消息和專題獲得業(yè)內好評,并獲好新聞獎。特別是消息《采花村民自治擲地有聲》、專題《農(nóng)家門口的訴訟》、《議事肯談在仁和坪》等在市縣兩級電視臺播出后,在XX引起了很大反響,受到XX人大、組織部、法院領導的重視,極大地推動了XX山寨村民自治以及農(nóng)村普法工作。目前,XX村民自治已在全縣形成良好態(tài)勢,農(nóng)民的自治意識和水平明顯提高。仁和坪的"議事肯談"制度已于去年在全市推廣。在今年的環(huán)境整治中,作為新聞部主任和制片人,除自己帶頭采編好新聞外,還及時和有關領導、記者勾通,策劃、采制了一大批有深度、有價值的報道,受到縣委書記以及相關縣級領導的肯定,同時也受到群眾的稱贊。在新聞媒體的強勢推動下,XX縣城環(huán)境已得到極大改觀,縣城專門投資近20xx萬元用于環(huán)境建設,為城鎮(zhèn)居民創(chuàng)造了一個優(yōu)美的生活、工作環(huán)境。

      由于多種原因,XX廣播電視設備在全市較為落后,新聞記者也最少,但無論對內宣傳還是對外宣傳,XX每年都在中上等水平。要作出這樣的成績,記者們就顯得既忙碌又辛苦。這些年來,我很少有休假時間,無論正常上班時間還是加班時間,往往頭天晚上采寫稿件、編輯圖像到深夜,第二天一早又下鄉(xiāng)進行采訪。大年三十還走村串戶進行采訪,制作《新聞長鏡頭》。在這種強大的動力下,本人負責的專題欄目《新聞長鏡頭》受到全縣廣大干部群眾的喜愛,被譽為XX的《焦點訪談》。

      為了對外多宣傳XX,我還克服攝像器材與省市不配套的矛盾,在盡量多送電視稿件的同時,大量向省市選送廣播稿件。平均每年在縣級臺發(fā)稿300多篇,20xx年僅電視臺就發(fā)稿399篇,為全臺之最。省市廣播電視上稿總數(shù)、頭條數(shù)和體裁的多樣性、題材的豐富性均為全臺之最,廣播新聞上稿數(shù)、頭條數(shù)綜合評比在全市名列前茅。本人在采寫大量多體材、多題材新聞稿件的同時,不斷加強學習,提高自身業(yè)務素質,并有業(yè)務論文在國家、省級新聞雜志上發(fā)表。

      作為一個山區(qū)小臺,人少事情雜,一個記者不僅僅只是采寫報道。對于素質較好的記者來說,有時還得從事播音員、編輯等工作。在臺內,我不僅每年超額完成記者的工作任務,還承擔了大部分通訊員稿件的編輯,做到采編播制于一體,能夠獨擋一面。

      自從受聘助理記者后,本人負責廣播電視臺新聞部的工作,而且成為《XX新聞》、《新聞長鏡頭》兩個節(jié)目的制片人,不僅要協(xié)調日常新聞采編工作,還要承擔《新聞長鏡頭》的策劃、采編以及集體記者的外宣工作。但我并沒有因任務重、事情雜就降低對自己的要求,而是更加勤奮努力地學習和工作,力爭通過自己的筆和鏡頭,鞭撻丑惡、宏揚正氣,為土家山寨的發(fā)展鼓與呼,為土家人民的奮發(fā)向上創(chuàng)造良好的氛圍。

      三、做就做出成績。對待任何事情,我信奉的'是"不干則已,干就干出成績。"對他人交辦的事、對自己的本職工作,我要么不接手,接手就要干好。

      我擔任新聞部主任和局團支部書記后,扎扎實實開展好每一項工作。自己的工作任務以及新聞部、團支部的各項工作都取得了一定成績。全年任務超額完成,自從到廣播電視臺后,本人連年受到市宣傳部門的表彰,曾連續(xù)三年年終評定為優(yōu)秀。新聞宣傳在20xx年也取得前所未有的成績,首次在央視播出我臺參與采制的專題,廣播電視宣傳首次在全市名列第二和第三。團支部工作紅紅火火,工作經(jīng)驗在全縣大會交流,創(chuàng)造性地開展團支部工作:在全縣建立首家農(nóng)村青年通訊站,首次和團縣委、全國青年文明號合作全面展示全縣青年風采,其活動經(jīng)驗多次在市以上媒體刊播,團支部獲縣級首屆"青年文明號"稱號。本人也多次獲市縣團委表彰。

      以上三點是我在工作上有所成績的保證,但是,由于本人能力有限,對政治理論以及業(yè)務方面的學習還不夠,特別是在宏觀把握上今后還要多下功夫,提高自己的宏觀思維。

      現(xiàn)在通過總結,我認識到,一定要永葆青春活力,把青年人的熱情和已有的成熟拿出來,在今后的工作中以理性指導工作、以激情促進工作、以實效衡量工作,做業(yè)務上的先進、思想政治成熟的黨員、維護團結的模范、廉潔自律的表率以及家庭、單位和社會的所需者,力爭每年工作上有新起色、新創(chuàng)造、新成績。

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