個人工作個人工作總結(匯編15篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的個人工作個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作個人工作總結1
一年來，在領導的正確領導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的履行樓層領班職責，圓滿完成工作任務，得到賓客和同事們的好評和領導的肯定。總結起來收獲很多。
1、加班加點工作，早日完成裝修
今年客房最重要的工作是前裝修工作，自4月份接到通知上班后，為了使新客房早一天投入使用，我和大家克服了重重困難，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，每天在完成自己本職工作的基礎上，加班加點、連續(xù)作戰(zhàn)，利用了很短的時間就完成了房間新舊家具清理、擺放和裝修前期，中期和后期的室內外衛(wèi)生清潔工作，確保了客房的裝修和及時出租，為公司增加收入做出了我們的貢獻。
2、協助部門經理做好客房部的日常工作。
為更好的協助部門經理做好日常工作，今年以來領班一直進行常白班制。這項制度的實施就意味著領班必須每天參加工作，每天監(jiān)督和參與各項服務工作。操心、費力、得罪人的活一個干了，還不一定落好。但是，為不辜負領導的重望，不影響公司的正常運營，我不辭勞苦的每天上班，除因傷不能參加工作的幾天病休外一直參加工作。使我們二三樓未因監(jiān)督不力或人為因素出現意外。
3、合理安排樓層服務員的值班、換班工作。
樓層服務員換班值班是一個非常重要的環(huán)節(jié)。做到讓服務員既做好公司工作又不誤家里的事宜，我們采取領班每天跟白班的`方式，使領班將能操的心都操到，能夠即時的監(jiān)督服務員的每一項工作，盡可能做到只有做不到的，沒有想不到的。使每個工作人員都能無后顧之憂的滿腔熱情的投入到服務工作中，每天以嶄新的姿態(tài)面對客人。
4、配合經理做好各項接待、安排工作，工作期間發(fā)現問題及時處理，有疑難問題應及時上報領導。
做為領班，最主要的工作是配合部門經理做好各項上傳下達疑難問題等。開張初，各項工作有待理順。我在手傷未愈的情況下投入到開張顧客的接待工作中。很多的顧客，有的是住賓館的，有的是來慶賀的，眾多陌生的面孔來來往往，加上一大部分工作人員也是新手。我暗暗穩(wěn)住自已，對每個工作人員的每一個細節(jié)進行跟蹤，提醒，做細致的安排，使開張接待工作順利進行。新裝候的客房存在水、電、電話等各項維修問題，每一個細節(jié)都做詳細記錄并及時上報給經理迅速解決，以免給初來的顧客留下不良影響。同時也及時將工作人員的期望心聲通過正常渠道上報給領導，期望領導予以解決。
5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
從參加工作的頭一天，公司領導對安全問題再強調，所以安全問題始終是我們平時工作的重中之重。所以每天安排工作的每一項我都強調安全問題。查房時注意環(huán)節(jié)，床鋪上面、地板上面，樓道內地毯上面的煙頭是隱患。理所當然是首查問題。其次，為做好衛(wèi)生工作，我們也做了細致的安排：即“三凈”“三度”“二查”制度，“三“凈”衛(wèi)生制度”，它包括房間衛(wèi)生、床鋪衛(wèi)生、衛(wèi)生間衛(wèi)生三“凈”等，“三度”即床鋪被子有角度，家具擦示有亮度，工作過程有速度；“二查”制度即搞完衛(wèi)生本人自查、要求領班復查。堅持空房“一天一過”制度，及時發(fā)現存在問題并及時解決，力爭將疏漏降到最低。
6、以身作責，監(jiān)督、檢查樓層服務人員做好服務工作。
身先士卒，以身作則是我做好工作的關健，也是用來服人的法寶。除每天上常白班外。大衛(wèi)生清潔過程中，本人一直直接參與打掃衛(wèi)生，并且在發(fā)現有不合程序或者清潔不徹底時，不但指出問題所在，而且自己重做示范，使同樣的錯誤不在同一個人身上出現兩次。這樣新工作人員會很快適應工作，老工作人員不但每個人都可以做好做到位，而且同樣可以帶任何一新參加的工作人員。在日常服務工作中，我們幾乎做到有求必應，回答顧客問題，引導顧客開門，指導顧客用客房內的設施等，甚至在不忙的情況下幫助顧客在門口小超市購物。所謂大河有水小河滿。我們希望用我們優(yōu)質的服務換來公司的長足發(fā)展。希望我們的勞動不會被浪費。
7、做好服務工作的同時抓好思想工作，做到團結友愛、相互幫助、共同進步。
思想工作是所有工作的首要工作。做好思想工作，其重點工作就完成了一半，在我們二三樓這個小團體里，怎樣使其達到適當團結，充分發(fā)揮小團體的整體作用。這項工作是一個長期的也是日常的工作，我們的工作人員在不斷的更換，結構也在不斷的調整。思想工作的內容在不斷的變化。在日常工作中了解她們的個性，講話方式，生活狀況，以便對癥下藥。我們總以公司的投放資金為引子，以公司將來的發(fā)展規(guī)模為目標，以目前全球經濟狀況為主例談就業(yè)難，談前景發(fā)展良好，談公司效益就是我們自己人的效益。使工作人員從思想深入深刻認識，從而認真的投入到工作中。
8、切實履行職責，認真完成上級交辦的其它工作
對于經理安排的各項工作我們總是不折不扣的完成。當然對于工作人員的要求和希望我們也及時的上報給上級領導。我認為只有做到工作人員從內心深處滿意才能更加熱忱的全身心的投入到他所在的工作中。只有工作人員身心喜悅的面對顧客，才能使顧客有真正的賓至如歸的感受覺。
幾天來，二三樓在兩級領導的正確指導和大家的共同努力下，共接待外來顧客人次，出售客房間，經濟收入為元，盡管取得了一定的經濟效益，但離領導的期望還很大很大，在xx年里，我將不遺余力，帶領同事們再接再力，抓好我們的服務質量，提升我們的服務標準，全面提高公司效益。開創(chuàng)服務工作新局面。
個人工作個人工作總結2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@句古詩形容教育的無私與光榮�！霸俑F不能窮教育”，這句話體現了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說，教育見習是教育實習的前奏，為我們后來的實習打下基礎，為我們能更好地理解教育本質鋪設了一條軌道。
一、見習目的
學習分為兩種過程：一是直接經驗；二是間接經驗。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經驗總結，沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟，唯有實踐才能檢驗出真知。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說：“我的特級教師是聽課聽出來的�！�
二、見習概況
這次見習主要是在xx市xx區(qū)xx小學、xx學校、xx中學三所學校進行，共聽取七節(jié)語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課，也有分開到各個教室聽課。兩者相結合，讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣。
三、見習內容、過程和完成的任務
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我們是漢語言師范專業(yè)的師范生，畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學語文教師，所以這幾次見習的目標都是語文課。先后聽取了人教版六年級、二年級、一年級、三年級、六年級、八年級、七年級。
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在老師的帶領下，我們師范生一同到xx小學電教館進行第一次聽課，這次采用大教室的形式，形式相當于公開課。xx小學有準備教案發(fā)給我們，人手一份。而第二次在xx實驗學校聽課則是分散到各個教室，感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛，但更多的是真實。最后一次在xx中學，與第一次一樣采用大教室聽課。
1、認真準備
我們師范生事先已經知道聽課教育實習報告范文目，所以可以事先準備�！胺彩骂A則立，不預則廢�！比缤葌湔n后上課一樣，要先備課后聽課。
2、仔細觀察
聽課時仔細觀察，觀察教師的言行舉止、神情體態(tài)；觀察學生的應對反應、神情狀態(tài)、交往習慣等等。當然這些都是表面的現象，我們還得學會洞察現象背后的本質。
3、詳細記錄
詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態(tài)度來聽課，用“鋼筆錄像”，記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計，還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。
4、整理反思
詳細記錄的速度總是有限的，總會有遺漏，這就需要課后及時地回憶補充。盡可能地“還原”課堂，然后詳細分析、認真思考，找尋執(zhí)教者的教學設計、教學活動等背后的思想觀念、理論依據，剖析其優(yōu)劣，“取其精華去其糟粕”。
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從20xx年x月x日至20xx年x月x日共完成了三次聽課，期間按照要求我們認真聽課，做好記錄。
四、見習體會
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在見習當中，在xx小學《玲玲的畫》這節(jié)課上，我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。xx老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”，而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發(fā)揮空間。因為學生不用擔心答錯，不用擔心會受到批評。在辨析“副”和“幅”的過程當中，還是有學生分辨不出，仍然會回答“一幅手套”，然而x老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里，孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解，運用最簡單的方法，將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區(qū)別。運用“副”的古文字形，形象概括“副”是兩個分開的'一樣的事物。相信經過這樣的講解，無論是哪一位學生都能理解，并且印象深刻，達到事半功倍的效果。
另外，在xx中學xx老師的課堂上，在品味語言這個環(huán)節(jié)當中，學生們都相當認真地回答，答出自己心中所想所思�？墒莤x老師卻沒有進行合理的交流，只是簡單地重復學生答題中的各別詞語。顯而易見，這樣的簡單重復而沒有適當的引導與評析是不夠的。并不能有效地引導學生，不利于學生全方位更好更快地進步。而對于xx老師在這一方面的缺失，應該值得我們深思，我們應該正確認識到要用心和孩子交流，才能真正懂得學生心里所想，有所認識有所改進。
而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者，而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的觀察、思考、選擇和體驗，都和成人有明顯不同。所以，“應當把成人看做成人，把孩子看做孩子”。
�。ǘ┯眯娜ズ徒處熃涣�，才會收獲知識和經驗。
特級教師xx說：“幾年來我聽了校內外教師的xx節(jié)課……”在見習過程中，一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點，同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在xx中學初二年級xx老師課上，在講述對鴨蛋的描寫時，學生起來回答，此時xx老師抓住機會，讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候，全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯系，而xx老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的，她是經過深思熟慮才得出這樣的結論，經過周密教案設計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿，同時更能體味到中華文字的魅力。接著xx老師解釋到，“汁”是冒油出來了。經過剛才學生的“汁”齊讀，就有了聽覺上的沖擊，同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯想到視覺上的想象。毫無疑問，在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。
然而，相反的，在xx實驗學校六年級這堂課上，教師對“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，樟鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中�！边@句的講解雖然有注意到動詞的作用，但是沒有抓住機會讓學生表演，或者可以老師自己展示給學生看，因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關系幫助學生理解課文。
在教育學當中，我們理解到關于新課程觀的內容：第一，強調兒童是課程的主體；第二，凸顯生活世界的課程意義；第三，強調直接經驗的課程意義；第四，彰顯課程的開放與生成�！逗锿醭鍪馈愤@教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現場，但是教師可以配合多媒體制造情景，讓學生模仿動作，這樣也可以彌補間接經驗的不足。
個人工作個人工作總結3
一年復一年，去年的今天像昨天一樣，時間過的很快，想起這學期的點滴，有很多回憶。就這次學校給我們寫工作寫本年度總結的時候，好好總結一下本學期的工作吧。
今年我最感到的是課程調整過于頻繁，仔細想想，這幾年好像是這樣，一個接一個地打滾。
對于南校區(qū)的三年級學生和本校五年級的一組寄宿班，再加上后來增加了53個英語，后來增加了53個英語班，我似乎無話可說，誰也無法預測，同事之間無法幫助，誰能幫助呢?
一到南校區(qū)，我最討厭的就是下雨天，有時下雨到學校時，變成了什么雞，真是煩惱。平時到達南校區(qū)的時候，也很高興和秀超、井成說話，但是時間變長了，說話的時間也變少了，仔細想想，好像在說什么，在說什么，有什么想說的，沒有找到什么新的話題。
我這幾年和赤蔚一起工作，結下了良好的感情，無論發(fā)生什么事情都能說話，即使忙也忙，不用客氣。這種朋友的地方真實。
順便問一下，我現在寫的.是工作總結，為什么要說那些沒有緣分的話呢?還是說到本年度的工作，五十五個五一節(jié)，班里有很多學生沒有學習，沒有學習英語，沒有別的科目，我不知道，這大部分男生是壓倒性的，剛入學的時候，我也壓制著他們學習，沒有做作業(yè)，有時候也會冷酷，但是時間很長五一班的成績很差。這也是我的大失敗。學校教我的五三班，感覺五三班學生的學習風氣很好。這次期末考試，結果不知道怎么樣了。當然，南校區(qū)的三年級學生就是這樣的九個學生，我平時認識一個學生，這幾個學生就放心了。
今年我的思想進步，思想進步，積極的任務完成等，現在也說不出來，我只是盡量做自己的事情，沒有大的錯誤，不給學校添麻煩就是大的進步。
個人工作個人工作總結4
一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發(fā)展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。
二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的'心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、本學期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。
1、為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，本學期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對學校衛(wèi)生出現的情況，及時召開衛(wèi)生檢查員會議，并對檢查員出現的情況及時糾正。每星期一召開衛(wèi)生檢查員列會，布置一周的衛(wèi)生工作，安排抽查個人衛(wèi)生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛(wèi)生流動紅旗班級、溫馨班級。
2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動
根據本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
3、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。
4、關于疾病與傷患治療
本學期經校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。
本學期發(fā)現傳染病學生6人，6人患有水痘，發(fā)現隔離率百分之百。
5。關于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記
開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知，對1-6年級的學生進行了乙肝疫苗調查，并下發(fā)了補種通知。
6、存在問題
（1）：室內外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，達不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境，利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
�。�2）：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生，及時糾正不良姿勢。
四、我的心靈小屋工作
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。
心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰(zhàn)勝自我的勇氣和力量。咨詢室的設立也利于學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據。在心理咨詢過程中，由于學生年齡小，經驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外，失去許多成長的契機。我?guī)е殬I(yè)的敏感度和高度的責任心，主動接近學生，及時地給學生們以恰當的指導和幫助，并針對個別學生的心理失衡，心理挫折和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導，切實關注他們，理解他們，傾聽他們，幫助他們……每月都進行兩次心靈美文播稿，使學生得到適宜的心理援助，就象種子發(fā)芽，小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣；一條呵護心靈的小溪；一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動學生們的心扉。
五、我的保險工作
及時處理學生的意外傷害險，及時報案。及時繳納保險費，并發(fā)放了新制的醫(yī)療保險卡。
在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。我知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中更加細心，在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室、心靈小屋的工作干得更好，為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁頁。
個人工作個人工作總結5
這一學期在學習部的工作中，讓我感觸最深的就是團隊合作精神的重要性。一學期下來，我們學習部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題，有經驗方面的問題，同時也有我們私人方面時間沖突的問題。如果是經驗方面出現問題了，事后我們三個會聚在一起共同討論以后應該要注意的細節(jié)。記得很清楚的是考研交流會，由于邀請師兄師姐做考研交流會的嘉賓時，我們忘了留下雙方的聯系方式，以防出現意外情況。出了這樣的差錯以至于有些師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。剛開始交流會局面有點混亂，不過經過我們三人的團結合作，很快就把同學都安頓好，并平息了某些同學的抱怨。那天晚上我們三人就聚在一起，商討以后如果碰到類似活動，請嘉賓時應該要考慮周到，留下雙方的聯系方式，才不至于再有同樣尷尬的事情出現。也因為有了一次的經驗教訓總結，在后來六月份時舉行的跨專業(yè)考嚴交流會時，有了充分而又周全的準備，所以一切都能順利進行。而如果是時間方面出現沖突時，我們三個都會相互協調好并盡力做好工作。比如在最后一次的四級模擬考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，時間非常的緊急，于是林朝順就自己一個人準備了那天晚上的模擬考。在平時，如果林朝順和好芽沒有時間，我也會自己一個準備好當晚的四級聽力。一學期來，與兩個搭檔的合作與相互探討，讓我在工作方面以及人際關系方面都進步了不少。
一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學期我在學習部工作的第二個感觸。大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。大三的同學比大一大二的學生更明確了自己要走的方向與要做的事，也更加有了自己的想法。所以組織起來多少多了些不便。有時你花費了時間和心血下去搞的活動，同學卻沒能夠理解你，甚至以為只是搞形式。不過，當一個活動受到同學的肯定時，卻又會感到無比的.高興，因為自己做的事情對年級的同學有起到一定的幫助作用。得到肯定是組織者最感榮幸的事情。
多一點寬容，少一點抱怨，是一學期的工作以及年級網站里輔導員寄語給我的一個啟示。都是平凡的人，是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。只是有的人抱怨得多些，抱怨得經常些;有的人抱怨得少些。剛開始做這份工作時，如果遇到工作上諸如同學不合作，甚至說寒心話之類的不愉快事時，我會有或多或少的抱怨。但是，越到后來，思想也越成熟了，說沒再抱怨過是不可能的事情，不過懂得的是寬容多一點，抱怨盡量少一點。
以上是我對這學期工作的一點點心得，下面對本學期我們學習部所做的工作做簡要總結
1、 三月份下旬開展了考研交流會。此次交流會在部分宿舍里，大家以閑聊的方式進行交流，全場氣氛輕松而又熱烈。過后參加本次交流會的學生總體反應良好。
2、 四月份組織了年級模擬課堂比賽。這次的比賽為同學提供了一個鍛煉自己的舞臺。并選拔一些相對比較優(yōu)秀的選手到院里進行比賽。最后選手們獲得了不錯的成績。
3、 五月份組織了跨專業(yè)考研交流會，這次交流會希望能盡量為跨專業(yè)的同學解除他們心中的疑難與憂慮。
4、 六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。這次組織旨在為四級沒過的同學提供點聽力方面的幫助，以及讓他們有進考場的感覺。
5、 做了一些日常事務。普通話報名工作;四六級報名工作等等。
6、 學風建設。在學風建設方面，我們采取學委課前點名，督導小組隨機抽查，每周對曠課的同學進行年級公布的制度，雖然效果不是非常明顯，但對大部分同學還是起到了一定的監(jiān)督作用。
個人工作個人工作總結6
本學期，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導。以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案。在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率。在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作。在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題"開放性問題學習的研究"的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的`終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
個人工作個人工作總結7
進入公司至今，已有2年多的時間，現在是我調到XXX部的第8個月，回首這幾個月的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就這幾個月的工作情況，做如下總結報告：
一、日常工作內容：
XXXXXX
二、 工作中的收獲：
能夠較好地完成本職工作；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠較好的配合及協助領導完成工作；工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已逐漸得心應手。
三、工作中存在的不足：
工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間及本部門人員間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！
四、本人的工作的綜合能力還有待提高，有以下幾點：
1、 工作經驗要不斷積累：在這幾個月的工作中，對公司內很多實際工作的流程不甚了解。沒能完全主動地申請自己沒接觸過的但可以提高自身能力的任務，沒有充分做好在一段時期內的工作規(guī)劃，實際工作經驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通。本來一個懂得人一點就通的問題，自己總是費了很多時間與精力，才得出一個相同的結果。這樣既減慢了工作的效率，在下一項工作下來時，又延誤了工作的完成時間，以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時做事不專心，馬虎大意，總犯自以為是的錯誤，不能虛心地聽取他人的意見，這種浮躁的心態(tài)，錯過了向別人學習和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務，對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經驗多的領導及同事，多向領導及同事學習他們的經驗。使自己多些鍛煉的機會，讓自己在工作中不斷積累新的經驗，這樣在今后的工作中才能快速成長起來。
2、溝通技巧有待增強：在工作中遇到一些自己不明白的問題時，很少能做到與領導及時有效的溝通，沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性，自己在摸索中收效又不大，也沒能做好與各方面進行及時果斷有效的溝通，耽誤了工作的完成時間。今后我會在這方面多加注意，逐步改變自身的在溝通上不敢去說的習慣，養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧。
五、在思想觀念方面本人還有以下幾個方面需要改變：
1、培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念：競爭意識是推動個體努力學習，自覺提高職業(yè)素質的動力。創(chuàng)新就是要打破安于現狀、聽天由命、依賴別人的人生觀。自己光有文化知識和職業(yè)技術是不夠的，還必須具有創(chuàng)新觀念與創(chuàng)業(yè)精神，才能更好地實現在企業(yè)中的就業(yè)。
2、培養(yǎng)適應變化的能力:職業(yè)內容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產生決定了現代職業(yè)對人的素質提出了更高的要求。新資源的開發(fā)、新技術的發(fā)明與應用、生產工具的革新、生產組織的改革和管理水平的提高，不僅要求人們具備更高的科學技術知識和操作技能，而且要求人們打破舊的傳統觀念，解放思想，開闊思路，樹立時間觀念、效率觀念與合作觀念。
3、培養(yǎng)廣泛的興趣：應時刻保持一種積極進取、主動熱情的心境，自己應多去探索和參加各種活動。當自己一旦產生某種興趣，便會聚精會神地投入其中，克服一切困難，直到最后取得成功。興趣廣泛，就會經常注意周圍出現的新問題，從而大大地拓寬自己的知識面。廣泛興趣的培養(yǎng)要通過實踐活動，廣泛接觸各種事物，在活動中逐漸體驗到心理上的滿足，從而激發(fā)出興趣和愛好。
4、重視能力補償: “勤能補拙”是性格與能力之間的補償；“熟能生巧”是活動對能力的增進�！芭d趣是最好的老師”說明了培養(yǎng)興趣可以克服能力上的欠缺。
5、培養(yǎng)良好的職業(yè)品格：良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風，轉變企業(yè)風氣，建立良好的人際關系，建設高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守，獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神，實事求是、嚴肅認真的勞動態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風以及在工作中團結協作和全心全意為他人服務的精神。在工作中，無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質是在工作上做出成績的必要條件。 一個對人熱情友好、樂于助人的人能得到同事的好感；一個有強烈事業(yè)心和責任感的人能得到領導的'賞識；一個謙虛好學、踏實肯干的人能得到師傅的贊揚。很難想象，一個不講奉獻、自私自利、貪圖安逸的人，能得到領導、同事的青睞，提高身心健康水平就把握好休息與工作的關系，盡量避免讓自己身心疲憊的去工作。
六、接下來的工作計劃：
會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
總的來說這些日子以來工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠仔細認真，但這一切的一切相信也會隨著新一天的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信在以后工作中的我，在研發(fā)文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色！
以上是我對自己已一些缺點的總結及今后在工作中應如何去做好工作的想法，我會在今后的工作中用自己的實際行動來做好每一天的工作，請各位領導及同事在今后的工作中多多批評指正，我會努力成長為一名對公司有用的人才。
報告人：XXX
XXX年XX月XX日
個人工作個人工作總結8
辦公室文員工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個出發(fā)點，我對此也十分珍惜，盡最大努力往適應這一崗位�，F在就20xx年的工作情況總結以下：
一：以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點
辦公室是企業(yè)運轉的一個重要關鍵部分，對企業(yè)內外的很多工作進行調和：溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作復雜的特點。天天除本職工作外，還常常有計劃以外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓本人不能不放心手頭的工作先往解決，所以這些臨時性的事務占用了比較多工作時間，常常是忙繁忙碌的一天下來，本來計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要往處理，所以，本人常常利用休息時間來進行[補課]，把一些文字工作帶回家往寫。
辦公室人手少，工作量大，特別是企業(yè)會務工作較多，這就需要部分員工團結協作。在20xx年里，碰到各類活動與會議，本人都積極配合做好會務工作，與部分同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干很多，干得少，只期看把活動美滿完成。
過往的20xx年是企業(yè)的效益與服務年，而辦公室就是個服務性質的部分，本人認真做好各項服務工作，以保障工作的正常展開。部分之間碰到其他同事來查閱文件或是調閱電子文檔，本人都會及時辦妥;下屬機構碰到相干題目來咨詢或要求幫助，本人都會第一時間解答與解決。以一顆真誠的心往為大家服務。
二：盡心盡責，做好本職工作，20xx年以來，本人主要完成了一下工作：
文員工作嚴要求
1：公文傳閱回檔及時。文件的流轉：閱辦嚴格依照企業(yè)規(guī)章制度及ISO標準化流程要求，保證各類文件擬辦：傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待文件閱辦終了后，負責文件的回檔：保管和查閱。
2：下發(fā)公文無過失。做好分企業(yè)的'發(fā)文工作，負責文件的套打：修改：附件掃描：紅文的分發(fā)：寄送，電子郵件的發(fā)送，另外協助各部分發(fā)文的核稿。企業(yè)發(fā)文量較大，有時一天有多個文件要下發(fā)，本人都是仔細往逐一核對原稿，以確保發(fā)文質量，20xx年以來共下發(fā)紅文XX份。另外負責辦公室發(fā)文的擬稿，和各類活動會議通知的擬寫。
3：編寫辦公會議材料，整理睬議記錄。每月末對各部分月度計劃的執(zhí)行情況進行核對，催收各部分月度小結：計劃，并擬寫當月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供領導室參考。辦公會議結束后，及時整理睬議記錄，待領導修改后，送至各部分傳閱。
督辦工作強力度
督辦是確保企業(yè)政令暢通的有效手段，過往的20xx年以來，作為督辦小組的主要執(zhí)行職員，在修訂完善督辦工作規(guī)程，并以紅文的情勢將督辦工作制度化后，通過口頭：書面等多種情勢加大督辦工作力度。抓好企業(yè)領導交辦與批辦的事項：基層單位對上級企業(yè)精神貫徹執(zhí)行進度落實情況和領導交辦的臨時性工作等，并定期向領導室反饋。
內外宣傳講效果
宣傳工作是企業(yè)建立系統內外社會形象的一個重要手段與窗口。過往的20xx年在內部宣傳方面，本人主要是擬寫企業(yè)簡報，做好[辦公室報]協辦的組稿工作， 和協助板報的編發(fā)，外部宣傳方面完成了分企業(yè)更名廣告：司慶祝愿廣告：元旦賀新年廣告的刊登，另外每個月基本做到了有信息登報。
完成辦公室文員職責工作
辦公室文員工作是一個講責任心的工作。各個部分的比較多請示：工作報告都是經過本人手交給領導室的，并且有些還需要保密，這就需要本人在工作中仔細：耐心。20xx年以來，對各部分：各機構報送領導室的各類文件都及時遞交，對領導室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對領導室負責，對相干部分負責。由于這個工作的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項平常工作的展開，天天本人基本上6點多鐘才放工。有時碰到臨時性的任務，需要加班加點，本人都毫無怨言， 認真完成工作。
企業(yè)文化活動積極參與
20xx年以來積極參與了司慶拓展練習：員工家屬會：全省運動會：中秋爬山活動：比學習比賽活動等多項活動的策劃與組織工作，為企業(yè)企業(yè)文化建設，凝聚力工程出了一份力。20xx年以來，不管在思想熟悉上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距與不足還是存在的：例如工作整體思路不清楚，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài)，對自我的工作還不夠鉆，頭腦動得未幾，沒有想在前，做在先;工作熱忱與主動性還不夠，有些事情領導交代過后，沒有積極主動地往投進太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。
20xx年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，本人也應當以新的面貌：更加積極主動的態(tài)度往迎接新的挑戰(zhàn)，在工作上發(fā)揮更大的作用，獲得更大的進步。
個人工作個人工作總結9
在這一年中，通過各位領導和同事的幫助下，辦公室順利的完成了領導交辦的各項任務。我將對一年來的工作進行總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
一、各項費用支出參見附表。
二、20xx年工作總結
1、加強學習，努力提高自身素質。 堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在工作中，緊緊把握"理論聯系實際"這一主線，努力把知識用到工作實踐當中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動，認真學習規(guī)定的學習內容和篇目，堅持每周寫工作總結，認真記錄每天的工作內容，使自己的素質有了很大的提高，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時。正視自己的不足并積極補正，重點加強了電腦操作、傳真機和復印機的使用，來訪人員的`接待等方面的訓練，為更好完成本職工作打下了堅實基礎。
2、 恪盡職守，認真做好本職工作。
一年來，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是堅持完成領導辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往，堅持不懈，除極特殊原因外(時間變更、氣候原因)，基本完成了工作任務，盡量做到讓領導滿意。二是協助主任做好辦公室的日常事務、工作。完成領導每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和復印，
有關人員的來訪，集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時，也發(fā)現了自己的不足，如打字速度慢、做事過于拘謹等，我已經努力克服并已初見效果，希望領導和同志們審查。
3、 嚴于律己，不斷加強作風建設。
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領導的指示和批評并付諸于實際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無關的事情;思想積極向上，努力維護公司形象，以嚴格標準要求自己，努力使自己從學生向工作者轉變。同時，要積極學習領導為人處事的方法，以領導為榜樣，做一個既能為領導服務解憂的同事，又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室
個人工作個人工作總結10
幸福和成功地生完了龍鳳胎，剛從家庭回歸工作，突然感覺自己和社會脫節(jié)了，和工作脫節(jié)了，特別是和綜合實踐這門學科脫節(jié)了，一下子就感到了強烈的緊迫感和滯后感。記得生雙胞胎之前就一直參加著xx區(qū)“向日葵”綜合實踐工作室的研究活動，雖不是工作室的成員，卻感受著工作室濃濃的學科研究的氛圍，每一次的參與就增加一份對工作室成員的羨慕，羨慕他們有章老師這么好的領銜人的指導和幫助，羨慕工作室里有這么多傾心盡力的伙伴，羨慕他們的成長這么迅速，讓自己每一次的參與都收獲頗豐，再也按挨不住加入工作室的急迫心情，寫了申請，馬上就得到了章老師的熱情歡迎和鼓勵，心中倍感溫暖。就在加入xx區(qū)“向日葵”綜合實踐工作室不久，恰逢xx市楊靜娟綜合實踐名師工作室也啟動了報名申請工作，帶著強烈的緊迫感和滯后感、希望得到更多的實踐和鍛煉的我，還是帶著先前的那份申報區(qū)工作室一樣的迫切心情，在校領導和老師的極大支持和鼓勵下，毅然決然地投出了我那份誠摯的申請表，同樣得到了領銜人楊老師的首肯，終于在回歸工作后又開始了我綜合實踐學科專業(yè)成長的研究之路。
一、幸福的同課異構和異課同構：
這一學期，市工作室定我在6月上研究課，主題、課型不限，而區(qū)工作室的研究主題定在了采訪指導課型，關注采訪中的小組合作。于是，兩個工作室成員輪番上場，每月都有老師執(zhí)教研究課。
對于區(qū)工作室成員來說，同一課型，每人都要上，怎么上？同課異構是對工作室成員一個巨大的挑戰(zhàn)，是挑戰(zhàn)也是歷練，更是成長。3月的研究活動中，黃瑾老師立足于讓學生現場就小組研究內容，向聽課老師進行現場采訪，之后對采訪情況進行反饋，對初學的三年級學生來說無疑是很具采訪指導的有效性。蔣玲老師則立足學習如何約請，練習模擬約請，故意給學生設置障礙，讓學生在現場思考如何調整策略，成功約請，有梯度的設計，扎實而精到的指導，讓人耳目一新。兩位老師拋磚引玉，為我們本學期的“小組合作下的采訪”研究開了個好頭，接著在4月的研究活動中，吉麗娜老師抓住采訪時的提問要有針對性這個點，展開指導與交流、學習與體驗。而徐慧娟老師則引導各小組學生對不同的采訪對象進行現場采訪，并從一個小隊的現場采訪中習得經驗，交流收獲后，讓這一小隊隊員作為觀察員和小老師的身份注入其他小隊展開二次采訪，在反饋交流時，及時抓住學生不會記錄這一資源進行有效指導成為本節(jié)課最大的亮點。5月的研究活動中繼續(xù)跟進研究，施曉紅老師的《采訪會設計》和萬里老師的《采訪會整理》正好形成了一個采訪的前沿后續(xù)的系列，一個側重采訪前期的設計，一個側重采訪后期的整理，給了我們很多思考的空間。一學期的同課異構——對采訪指導課型的探索和研究，讓我們的收獲頗豐。
對于市工作室成員來說，我們采用的是異課同構的方式，一個成員要上研究課，把教案初稿上傳至工作室博客，其他成員提建議，群策群力，合作備課，帶著思考與學習、研究的心態(tài)走進課堂。錢麗娟的《水果技能大比拼》、居莉丹的《diy創(chuàng)意報紙時裝》、張小亮的《我們的畢業(yè)典禮》、徐青的《采訪初體驗》、李霞的《實地考察》和《小筷子 大學問》，每一課的建構過程都給了我們留下了許多思考和觸動，學習到很多。
6月的'研究活動中，終于迎來了我的課堂教學，應該說在前面工作室成員一月月的實踐探索和研究之后，我該如何展現我的采訪指導的教學，壓力是很大的，有了伙伴的前行和引路供我借鑒，有楊老師、章老師當面的出謀劃策，一次又一次的網絡、手機遠程指導和開課前的試教建議，我終于成功地執(zhí)教了三年級的《排球規(guī)則探究》，課堂已經完全擺脫了為采訪而采訪的枷鎖，讓學生直面研究過程中出現的問題探究解決問題的方法，運用采訪解決實際問題，回歸采訪這種方法的實際運用和價值體現。與上學期我在西林片協進組執(zhí)教的采訪指導課相比無疑是一次巨大的提升和飛躍，這一切我想都源于這學期幸福的同課異構和異課同構，讓每一個工作室成員對如何更有效地開展綜合實踐活動指導明確了前進的道路和努力的方向，找到了研究的抓手。
二、幸福的先行領路人：
走在綜合實踐學科研究之路的人與語文、數學、英語等主學科顯然是沒法比的，如何讓我們在這條路上走得更深更遠更快，少走彎路，兩位工作室的領銜人搭建了很多交流的平臺，為我們尋找到了這條路上同行的佼佼者，從開學初，市教研員張小亞老師作“從綱要到行動”——綜合實踐活動課程綱要解讀及區(qū)域推進的實踐性研究報告的培訓，到4月份市楊老師對同題異構——實地考察的悉心指導，5月與市綜合實踐學科帶頭人徐鎖平老師所帶的xx市小學綜合實踐活動課題組開展了聯合教研活動，6月市區(qū)兩個綜合實踐名師工作室開展了聯合教研活動，有了這么多學習與實踐的平臺，有了這么多專家的引領和指導，除了用實際行動，其他什么都不能回報楊老師和章老師的悉心指導和用心給我們找到這么多先行者的那份成長的幸福感，我撰寫的《培養(yǎng)小學生主題設計能力的實踐與探索》獲得了區(qū)“教海探航”一等獎，撰寫的《小學綜合實踐活動主題設計的實踐探索》獲得了市綜合實踐教學論文一等獎，我指導的《快樂排球》小隊研究成果獲得了xx區(qū)學生研究成果一等獎。7月還被評為了xx區(qū)綜合實踐學科骨干教師。對于“小組合作下的采訪”這一專題和資源整合下的綜合實踐活動的有效開展，我想我更應該好好反思總結成文，爭取投稿發(fā)表。
這么優(yōu)秀的領銜人帶領著這么幸福的研究團隊，有著這么多幸福的先行者引路，還有工作室各位親愛的研究伙伴們的結伴同行，我想我們沒有理由不堅定地走在對綜合實踐學科的不斷實踐、反思、研究和探索的路上，相信我們的努力定會讓研究的道路走得更寬更遠更好。
個人工作個人工作總結11
進入公司至今，已有xx個多月的時間，回首20xx年的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現將本年度個人工作總結報告如下：
一、工作中的收獲
能夠較好地完成本職工作（如xx等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠積極配合及協助其他部門完成工作；工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手。
二、工作中存在的不足
工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！
三、接下來的個人工作計劃
會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的.每一件事情！
總的來說20xx年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定。在下一年，我會做好20xx個人工作計劃，在xx這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色！
個人工作個人工作總結12
x年，對于身處改革浪潮中心的銀行員工來說有許多值得回味的東西，尤其是工作在客戶經理崗位上的同志，感觸就更大了。年初的競聘上崗，用自我的話說“這是工作多年來，第一次這樣正式的走上講臺，來爭取一份工作”，而且，出乎預料差點落選。競爭讓我一開始就感到了壓力，也就是從那時候起，我在心里和自我較上了勁，必須要勤奮努力，不辱使命，他是這樣想的，也是這樣做的。
一年來，我在工作中緊跟支行領導班子的步伐，圍繞支行工作重點，出色的完成了各項工作任務，用智慧和汗水，用行動和效果體現出了愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。
截至此刻，我完成新增存款任務2415萬元，完成計劃的241.5%，辦理承兌匯票貼現3筆，金額460萬元，完成中間業(yè)務收入1萬元，完成個人攬儲61萬元，同時也較好的完成了基金銷售、信用卡、貸記卡營銷等工作，完成供電公司網上銀行系統推行上線工作，協助分行完成電費實時代收代扣系統的研發(fā)和推廣。
一、客戶在第一，存款是中心。
我在工作中始終樹立客戶第一思想，把客戶的事情當成自我的事來辦，急客戶之所急，想客戶之所想，在工作方法上，始終做到“三勤”，勤動腿、勤動手、勤動腦，以贏得客戶對我行業(yè)務的支持。
我在工作中能夠做一個有心人，他從某公司財務人員一句不太起眼的話語當中捕捉到了信息，及時反饋并跟蹤，最終使近2700萬元資金年初到帳，實現了“開門紅”，為全行的增存工作打下了良好的基礎。
在服務客戶的過程中，我用心細致，把兄弟情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務工作變得豐富而多采，真正體現了客戶第一的觀念。當客戶在過生日時收到他送來的鮮花，必須會在驚喜中留下感動;如果客戶在煩惱時收到他發(fā)來的信息趣言，也必須會暫時把不快拋到腦后，而抱以一絲謝意;而當客戶不幸躺在病床，更會看到他忙前忙后，樓上樓下奔跑的身影……雖說事情都很平常、也很簡單，但向陳剛那樣細致的人卻不多。
二、“客戶的需求就是我的工作”
我在銀行從事信貸、存款工作十幾個春秋，具備了較全面的獨立工作潛力，隨著銀行改革的需要，我的工作潛力和綜合素質得到了較大程度的`提高，業(yè)務水平和專業(yè)技能也隨著建行各階段的改革得到了更新和進步。
為了不辱使命，完成上級下達的各項工作任務，我作為分管多個重點客戶的客戶經理，應對同業(yè)競爭不斷加劇的困難局面，在支行領導和部門同事的幫忙下，大膽開拓思想，樹立客戶第一的思想，征對不一樣客戶，采取不一樣的工作方式，努力為客戶帶給最優(yōu)質的金融服務，用他自我對工作的理解就是“客戶的需求就是我的工作”。
三、開拓思路，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展工作。
隨著我國經濟體制改革和金融體制的改革，客戶選取銀行的趨勢已經構成，同業(yè)競爭日激烈，在業(yè)務開展上，我中有你，你中有我，在競爭中求生存，求發(fā)展，如何服務好重點客戶對我行的業(yè)務發(fā)展起著舉足輕重的作用。
我認為作為一個好的客戶經理，時時刻刻地注重研究市場，注意市場動態(tài)，研究市場就是分析營銷環(huán)境，在把握客觀環(huán)境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而到達了解客戶資金運作規(guī)律，力爭將客戶的下游資金跟蹤到我行，實現資金從源頭開始的“壟斷控制”，實現資金的體內循環(huán)，鞏固我行資金實力。
今年在他分管的某客戶中，資金流量較大，為使其資金做到體內循環(huán)，他從點滴做起，以優(yōu)質的服務贏得該單位的任信任，逐步摸清該單位的下游單位，通過多次上門聯系，使得該單位下撥的基建款都在我行開立帳戶。另外今年七月份在市政府要求國庫集中收付預算單位賬戶和資金劃轉商業(yè)銀行狀況下，他積極的上門聯系，成功留住某客戶在我行的開戶。
又如以開展有益健康的健身活動為線索，與客戶開展乒乓球、羽毛球活動，既把與客戶的交往推向深入，又打破了傳統公關模式，在工作中收到了十分好的效果。今年9月份，在與一家房地產公司相關人員進行友好切磋球技的同時，獲悉客戶欲對其部分房產進行拍賣，他積極的工作，使其拍賣款500萬元，成功轉入我行。
我對待工作有強烈的事業(yè)心和職責感，任勞任怨、積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都能盡心盡力，按時保質的完成。在日常工作中，他始終堅持對自我高標準、嚴要求、顧全大局、不計得失，為了完成各項工作任務，不惜犧牲業(yè)余時光，放下雙休和假期，利用一切時光和機會為客戶服務，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，我通過不懈的努力，在20xx年的工作中，為自我交了一份滿意的答卷。
個人工作個人工作總結13
每一個人對工作的看法都有不同，對共工作的態(tài)度也有差異，一年來工作收獲果實，同樣也留下了許許多多的汗水，光榮的背后是付出，每一個成功的被后有的是他人看不到的努力，知道這些我去努力了，在年終到來時有了一個相對滿意的結果�，F在談談自己一年工作。
一步步成長，我來到公司的時候和大多數人一樣，都是普普通通的一員，不起眼，也不杰出，有的只是平平淡淡，有的`只是默默無聞，對于自己的未來都沒有規(guī)劃的人，但是我卻懂得去吸收去借鑒其他同事的經驗，公司提供了很多好的成長平臺，比如我們公司建立的技術交流群，工作服務群，等微信群，可以為工作解決問題，不懂得可以在里面提問題，遇到難題只要努力一把總會有結果，不用但心沒有條件，其實很多時候公司都是給出了條件，只要稍微主動一些，自己去學習，就有很大的收獲，就能夠成長很快，但是我們大部分人都怕辛苦，都不想繼續(xù)努力只想為此現狀，可是，哪有這樣的機會，公司要發(fā)展，在公司外面還有很多的競爭者，就如我國近代，閉關鎖國，自以為還不錯，其實早已危如累卵，卻不知道奮起努力一把。
學會逼迫自己，人是一個奇怪的動物，我自己也一樣，總想著休息，偷懶，但是因為工作卻不得不扛起工作責任，但是總想找機會偷懶。這樣的心里我有大家也有但對于這樣的情況，我采取的是克制，而不是縱容，畢竟，一旦我們給了自己偷懶的借口，卻會影響到我們的工作，嚴重的會影響到我們的前途，因為工作一旦偷懶，習慣了偷懶就會成為習慣，成為常態(tài)，不愿意繼續(xù)去努力更不愿意繼續(xù)去堅持，總想著躲一躲，可是多的了一天不能躲一輩子，為了生活工作是必須的，但是如何去做，與其被工作裹挾前進，不如自己主動去做好工作，只要逼自己一次，讓自己知道其實自己有潛力可挖，其實可以爆發(fā)書數倍的力量，永遠不要小瞧自己，因為自己的潛力是無盡的。
做人做事都要懂得責任，雖然說得籠統，但是工作需要的就是我們能夠扛起自己的責任，而不是輕易的放棄自己的工作，讓自己后悔，讓自己遺憾，每個人都有不同的風采，都有不同的努力結果，不要輕易的否定自己，也不要輕易的放棄自己的工作，一切都要看我們自己的努力堅持到最后做好工作。其實工作有一條路，并沒有障礙全是自己給自己設定的障礙，影響到了自己前進，這只會讓我們被眼前工作束縛，被其牽絆，不能輕易的這樣做，要成長就要學會去扛起自己的擔子。
個人工作個人工作總結14
20xx年迎來了尾聲，入職4個月以來在各位主任領導與同事支持下愛崗敬業(yè)，恪盡職守，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作�，F簡要回顧總結：
本人主要負責部門數據統計、信息收集傳遞、資料管理、內務管理。日常工作中包括：負責部門考勤表制作工作、負責部門工作例會的紀要、負責部門ISO質量管理體系
文件和收發(fā)工作、負責設備信息的建立及報表(包括設備運行情況、故障情況記錄與統計)、負責部門辦公用品和勞保用品的領用和發(fā)放、負責通知等信息的傳達、及時處理部門領導下達臨時工作。
在過去的4個月里，在領導的指導下和同事幫助下，對工作漸漸熟悉和上手。根據車間同事上班時間和情況制作考勤表是每個月需要及時準確地完成的工作�，F在能獨立較好地完成考勤表、部門補休累計表、部門年休表并發(fā)放到車間同事核對。生產和設備運行周記每周錄入以及設備故障時間情況統計讓我對公司設備有了一些了解。除了每周的`部門例會需要參與并且記錄紀要，電儀車間每周四也召開周例會，通過完成每周的部門例會紀要和電儀車間周例會紀要不僅學習了部分相關專業(yè)詞匯也對日后工作要有了很大幫助。此外，還需完善資料管理工作。每月定時發(fā)放勞保用品和辦公用品領取的登記工作。
本人嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，謹記領導的指示和并付諸于實際。工作中，始終標準嚴格要求自己，聽從領導、服從分配，對于領導和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都認認真真地去完成。不斷地在工作中學習，在學習中進步，更好地去完成工作，努力使自己從學生向工作者轉變。雖然取得一定進步。仍然存在一些不足，如還欠缺細心。
在以后的工作中，我將繼續(xù)秉持認真、負責、積極、踏實的工作態(tài)度，努力完善自身工作中不足。也從更多方面努力的摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，協助領導完成部門工作，為部門為公司做出貢獻。
個人工作個人工作總結15
龍騰祥云辭舊歲，金蛇狂舞喜迎春。XX年，遇到很多人，發(fā)生很多事，有過激情，有過彷徨，最終以快樂結束了這個期待已久而又無奈的XX。
最難忘的是三月到五月，離開自己一直喜歡的工作崗位，從一名管理者到無業(yè)游民。在這兩個月，一直很彷徨，不知道以后的路將何去何從，亦不知過去的幾年留下了什么。離開了團隊，離開了公司，就像離開家的孩子，再也回不去的家。
在過去三年多里，我不得不承認，xx人壽給我很多我從來沒有想過的榮譽和物質。從一個不愛說話，通關不及格的小男生，到一個成熟穩(wěn)重的管理者。短短的三年時間，xx改變了我的人生觀和價值觀，甚至是我的世界觀。
我深愛這家公司，就像我的生命�！爸灰獂x不背叛我，我永遠不會背叛xx”這是我進xx不久說的豪言壯語�，F在，我離開了，不知是我背叛了xx，還是xx背叛了我，這已經不重要了。特別感謝xx的同事們，給了我很多快樂和笑容；很感謝那些見過面和沒有見過面的客戶，沒有你們的支持就沒有今天的我；還要感謝東北那幫哥們，讓我無以言表的想念你們。xx讓我懂得了感恩！
我經常把xx比喻成太陽，業(yè)務員就是水面，主管就是水中的魚。xx照在水面是那么波光粼粼，永遠xx快樂。人生有很多不確定的因素，就像你永遠不知道水面下面是什么。
怎么也沒有想到，我這條咸魚翻進了太平洋，成為了浩瀚太平洋中的一員。從六月到現在，覺得自己一直在忙碌，每天都有忙不完的事情，每天都有學不完的知識。從xx到太平洋，我改變了很多。
首先，從外勤到內勤。一字之差，卻有天壤之別。外勤的激情燃燒了三年多，是該停下腳步思考一下，理性的.判斷和做事。
其次，從粗放到專注。以前是以客戶為主要對象，現在以業(yè)務員為主要對象，更加關注自己的言行舉止。
現在做事更加嚴謹慎重，該說的，該做的，都是一門學不完的課程。雖沒有過去的激情和干練，卻換來現在的穩(wěn)重和專注；雖沒有過去的身份和榮譽，卻換來了現在的成長和追求；雖沒有過去的收入和瀟灑，卻換來了現在的珍惜和內涵。半年來，我適應了現在的工作和個險的工作節(jié)奏，更加適應了這里的工作環(huán)境。我喜歡這個崗位，喜歡這種充實的工作。如果讓我重新選擇，我依然會跳進太平洋。
在接下來的一年，我會更加珍惜這份工作，更加賣力的去做事。
作為一名專職講師，一名主管訓練室的專職講師，一名培訓部的專職講師，必須樹立正確的價值觀。
XX的我是一個執(zhí)行型的講師，一個包裝型的講師，一個跑龍?zhí)椎闹v師。通過這半年的成長和努力，對公司的機制和培訓部的工作有了全面的了解和掌握，這也樹立了我對XX年工作的信心。XX的我要做一個思考型的講師，一個內涵型的講師，一個主角的講師。作為一名講師，必須會授課，但授課并不是講師的一切工作，因為我是一名分公司的講師。
在接下來的一年，聚焦營銷，統一思想，全面貫徹執(zhí)行總公司戰(zhàn)略轉型的方針，結合分公司實際情況，將培訓部工作和營銷緊密聯系，發(fā)揮主觀能動性把本職工作和分內職責全面落實。在深入學習和執(zhí)行“新人成長線”的同時，配合總公司結合分公司實際情況推動XX年“主管生產線”，并以此為契機全面推動“13481”工程，以基本法為抓手結合“雙輪驅動”完善團隊組織架構，擴大團隊規(guī)模，將規(guī)模人力推向新高點，從而拉動業(yè)績平臺，全力完成XX全年業(yè)務目標，保證市場份額和排名。
首先，不斷學習和研討、開發(fā)新人課程，提高新人對行業(yè)和公司的認知，從而提高參考率。在培養(yǎng)兼講的同時提高兼講的授課能力和提升效果，統一思想，學員的評價是對授課質量評估的有力參考。在幫助兼講的同時，要對兼講提出合理要求，并將授課效果及時反饋給上級領導，及時作出評估和提出意見。
其次，對專務晉升培訓、準主任培訓和績優(yōu)培訓做好訓前準備和對學員資料的研讀，了解學員的基本信息和工作狀態(tài)。結合之前開班的經驗和不足的地方，不斷完善課程和提高培訓效果。在培訓班結束之后做好訓后追蹤工作，可以通過短信、電話追蹤等方式及時了解學員的想法和工作狀態(tài)。
最后，不斷突破和創(chuàng)新。在XX年個險培訓工作報告中，總公司明確提出個險培訓工作繼續(xù)堅持“以客戶需求為導向”，圍繞“雙輪驅動”和“兩個聚焦”，以加強師資隊伍建設、落實培訓執(zhí)行標準、強化應式培訓項目為重點工作，打造“四線一面”，優(yōu)化個險培訓體系，不斷提升業(yè)務員產能與留存，為個險落實“持續(xù)推動人力發(fā)展，切實改善隊伍結構”，有效提高人均產能及經營主線提供強有力的支持。根據總公司會議精神，結合分公司和培訓部的實際情況，以“四線一面”為主線，以“雙輪驅動”和“兩個聚焦”為有力抓手，全面完善分公司培訓體系和制度。同時在貫徹執(zhí)行總公司統一戰(zhàn)略方針的同時，發(fā)揮主觀能動性結合“目標、責任、大局、執(zhí)行”走具有分公司特色的發(fā)展路線�！靶氯顺砷L線”和“主管生產線”的推出，必將引領XX年工作的方向和重點。
我對XX年充滿了信心，并時刻準備著！
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