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關(guān)于宣傳委員的工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于宣傳委員的工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于宣傳委員的工作總結(jié)1
下面，讓我們一起關(guān)注一名宣傳委員的工作總結(jié)吧！
光陰似水，歲月如梭。當(dāng)我們滿懷激情地迎接大二的到來(lái)時(shí)，大一的腳步已離我們遠(yuǎn)去……
本學(xué)期組織了兩次團(tuán)日活動(dòng)：“玉樹(shù)地震主題團(tuán)日活動(dòng)”和：“我愛(ài)我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”。
“玉樹(shù)地震主題團(tuán)日活動(dòng)”時(shí)間很緊，從最初商定，材料準(zhǔn)備到最后舉辦活動(dòng)共歷時(shí)三天。團(tuán)支書(shū)王澤玉把任務(wù)明細(xì)地分配好，當(dāng)我看著資料圖片不知道怎么把水印弄下去時(shí)，當(dāng)周婷婷的選擇題的答案總不出現(xiàn)在括號(hào)中時(shí)，我們有一種感覺(jué)特別強(qiáng)烈：書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少��！周五，活動(dòng)舉辦，我們進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，觀看了玉樹(shù)地震的相關(guān)資料，為玉樹(shù)祈福。在觀看玉樹(shù)地震的ppt時(shí)，很多同學(xué)哭了。當(dāng)一支支燃燒的蠟燭圍成一個(gè)心形時(shí)，我們圍在四周，默默祈�！�
“我愛(ài)我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”是在五月二十五日，團(tuán)委和心理委員負(fù)責(zé)了這次活動(dòng)的策劃，心理委員畢林林去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了心理集訓(xùn)。這次活動(dòng)的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去發(fā)展?jié)摿��；顒?dòng)當(dāng)天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了團(tuán)的.知識(shí)，觀看了心理視頻和集訓(xùn)時(shí)的資料，最后我們以游戲的形式發(fā)掘大家的潛力，當(dāng)一次失敗隊(duì)長(zhǎng)受罰后，我們竟能在短短37秒內(nèi)完成了“不倒森林”。當(dāng)全班同學(xué)，導(dǎo)員，學(xué)姐一同喊出“09電子最棒”的時(shí)候，每個(gè)人的心中都充滿了無(wú)窮的力量……
兩次活動(dòng)舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動(dòng)組織者的精心準(zhǔn)備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學(xué)，導(dǎo)員和學(xué)姐的大力支持。
關(guān)于宣傳委員的工作總結(jié)2
班級(jí)的建設(shè)，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營(yíng)，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。作為班級(jí)的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作。
地理的科普讀物有很多都是形式生動(dòng)、圖文并茂、內(nèi)容豐富的，如《少年科學(xué)》、《世界奇觀》等。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多看書(shū)、多思考。安排一定的時(shí)間讓他們?cè)谡n堂上講述課外所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)他們的自信心和閱讀能力，提高他們的悟性。
在目前即將學(xué)期結(jié)束的日子里，回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期的班委工作，總覺(jué)得做的還不夠多，做得還不夠好。
以上便是我在宣傳工作，組織工作上的本學(xué)期初步計(jì)劃。我將貫徹落實(shí)，做好自己的本職工作。好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的班級(jí)更和諧，更溫馨，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更加優(yōu)秀。
在這學(xué)期里，身為宣傳委員的我，協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好團(tuán)日活動(dòng)，負(fù)責(zé)收集發(fā)放團(tuán)日活動(dòng)的相片，用文字記錄好團(tuán)日活動(dòng)的一點(diǎn)一滴，以便班上同學(xué)有空可以登錄我們班的博客隨時(shí)回憶。這學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行得還算順利，全靠班上全體同學(xué)的積極配合，當(dāng)然還有班委們的策劃，活動(dòng)才可以成功完成。
接下來(lái)為了響應(yīng)國(guó)貿(mào)系舉辦的關(guān)于戒煙的`海報(bào)比賽，我們班共上交了兩幅海報(bào)，結(jié)果兩幅都落選了。在這次海報(bào)比賽中，其實(shí)上交的作品是代表一個(gè)班的集體創(chuàng)作，也許不可能全班同學(xué)達(dá)成一致的協(xié)議，做出一副全班同學(xué)心目中的理想海報(bào)，可是我覺(jué)得全班同學(xué)應(yīng)該要積極參與到海報(bào)的制作過(guò)程中來(lái)，就是多出點(diǎn)主意，多給點(diǎn)創(chuàng)意，這樣才能體現(xiàn)到這個(gè)班是一個(gè)大家庭，起碼讓我們覺(jué)得我們這些班委不是孤軍作戰(zhàn)。不過(guò)也許一部門(mén)原因也是我這個(gè)宣委沒(méi)有做好聯(lián)系班內(nèi)成員的作用，沒(méi)有人班上的同學(xué)感覺(jué)到一種歸屬感，所以大家參與班集體活動(dòng)的積極性才不夠高吧。這是一個(gè)我值得反思和改進(jìn)的地方。在這方面，我的確做得還不夠。
而我們班這學(xué)期建了個(gè)自己的博客，希望可以通過(guò)博客拉近班上同學(xué)的距離，可是一個(gè)學(xué)期了我發(fā)現(xiàn)好像成效不大，因?yàn)樵诎嗖├镫m然有寫(xiě)我們平時(shí)活動(dòng)的文章和上傳一些平時(shí)活動(dòng)的照片，可是我發(fā)現(xiàn)好像不多人在班博上留下他們的足跡，這樣離當(dāng)初的目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。
也許也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，考證，還有參加一些活動(dòng)的問(wèn)題，我對(duì)班上擔(dān)任宣委的這份責(zé)任確實(shí)沒(méi)有履行到位，所以我希望在下個(gè)學(xué)期我可以做得更好。我會(huì)盡量協(xié)調(diào)好其他的活動(dòng)和宣委這個(gè)工作需要放下的心思。希望下個(gè)學(xué)期我們班會(huì)有一個(gè)全新的面貌。
這學(xué)期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，比如在處理學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中不是很妥當(dāng)，有時(shí)搞得自己很匆忙，有時(shí)忙就忙到一塊兒去了，閑著的時(shí)候又比較閑。在學(xué)生會(huì)與班級(jí)事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來(lái)了很大的幫助。自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時(shí)后思維能力和創(chuàng)新力不夠強(qiáng)�？傊ㄟ^(guò)這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個(gè)大家庭的溫暖，真的非常開(kāi)心，我作的不夠好的地方敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的原諒，我也會(huì)不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們五班的明天更美好!
工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系，無(wú)論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面在營(yíng)銷(xiāo)的模式上要積極思考并補(bǔ)充完善。
關(guān)于宣傳委員的工作總結(jié)3
我在第二個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班的宣傳委員，具體的工作就是負(fù)責(zé)宣傳工作和協(xié)助其他班開(kāi)展各種班級(jí)的活動(dòng)。
通過(guò)這年來(lái)的工作，我的社交能力，心理承受能力等得到了鍛煉。參加了班里頭的活動(dòng)。例如：班際籃球賽知識(shí)競(jìng)賽，團(tuán)體的力量就一定能做出成績(jī)來(lái)。每個(gè)人為班集體盡一分力，那么我們班集體就是一個(gè)成功的班集體，一個(gè)可以從各方面出類(lèi)拔萃的集體。而班委就是把全班同學(xué)聯(lián)合起來(lái)，為班上的事出謀劃策。我只是充當(dāng)其中一個(gè)角色。我很高興有這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)到不是課本的知識(shí)，然而任何事物都是一分為二的，我的工作也不例外。我在工作中也必存在著一些問(wèn)題，肯定碰見(jiàn)困難的.，我覺(jué)得自己的工作量還不夠，肯定碰見(jiàn)困難的，我覺(jué)得自己的工作量還不夠，與同學(xué)交流還是少，團(tuán)結(jié)他們的工作還不夠，我會(huì)注意這些。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我的工作也一樣，不管下學(xué)期我是交棒， 還是繼續(xù)跑。我都希望我班級(jí)要繼續(xù)良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌，每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。例如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)，還會(huì)對(duì)班級(jí)評(píng)比不利。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來(lái)。還要提高同學(xué)們的積極性，沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極，學(xué)習(xí)成績(jī)必定不高，如此班級(jí)的整體成績(jī)也不會(huì)高。作為班委，我們要從自己做起，帶動(dòng)成績(jī)較低的同學(xué)。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的工作也告一段落。對(duì)自已的工作還算滿意。正是同學(xué)的信任和支持才能使我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了一個(gè)宣傳委員，給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，撐起了屬于我的空間。
關(guān)于宣傳委員的工作總結(jié)4
一、常規(guī)工作
1、負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)類(lèi)通知的整合和發(fā)送
2、召開(kāi)課代表會(huì)議及課堂表現(xiàn)
3、大型考試成績(jī)的分析
4、整理復(fù)習(xí)資料
5、日常同學(xué)的答疑工作
二、所做工作總匯
1、參與采訪院長(zhǎng)的活動(dòng)
2、整理期中考試相關(guān)事宜
3、整理備考文件
4、了解反映聽(tīng)課情況
5、舉行課代表會(huì)議進(jìn)行關(guān)于上課情況及老師滿意度調(diào)查問(wèn)卷
6、幫助宣傳委員制作第三次班會(huì)公眾號(hào)排版
7、準(zhǔn)備誦讀會(huì)PPT及文稿等材料
8、分發(fā)問(wèn)卷調(diào)差并回收，照片采集
9、制定學(xué)習(xí)小組方案
10、整理化學(xué)課后習(xí)題答案及過(guò)程
11、幫助同學(xué)們答疑
12、進(jìn)行期中考成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析
13、與班長(zhǎng)共同參加南苑藥學(xué)院本科學(xué)生座談會(huì)會(huì)議并記錄
14、大型活動(dòng)的組織，照片采集
15、第八次班委會(huì)
16、舉辦化學(xué)興趣小組活動(dòng)
17、大型活動(dòng)公眾號(hào)文稿編寫(xiě)
18、對(duì)藥學(xué)入門(mén)進(jìn)行采訪
19、進(jìn)行班會(huì)演講內(nèi)容的整理
20、復(fù)習(xí)資料的整理
21化學(xué)答案的整理
22活動(dòng)中的拍攝及禮物環(huán)節(jié)工作
23、晨讀夜習(xí)簽到
24、復(fù)習(xí)資料編寫(xiě)
25、開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班預(yù)告
26、復(fù)習(xí)資料正式發(fā)售
27、總結(jié)期末考試事項(xiàng)
28、輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)
29、復(fù)習(xí)資料收支及分配
30、幫助化學(xué)老師登分統(tǒng)計(jì)
31、復(fù)習(xí)資料水印再制作與分發(fā)
三、工作總結(jié)
1、本學(xué)期工作優(yōu)點(diǎn)
成功編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料以及輔導(dǎo)班制度作為下學(xué)期的`編寫(xiě)參考，及時(shí)對(duì)考試時(shí)間地點(diǎn)等信息作出總結(jié)。
2、本學(xué)期工作缺點(diǎn)
工作量不大，工作量沒(méi)有穩(wěn)定性，每周的工作分配掌握不好。
3、需改進(jìn)的地方
會(huì)在寒假開(kāi)始準(zhǔn)備下學(xué)期課程的資料，在班群上給出預(yù)習(xí)方案，開(kāi)學(xué)開(kāi)始編寫(xiě)筆記資料以備后期復(fù)習(xí)資料所需，需要平均好每周的工作量。考試分析還要再進(jìn)一步細(xì)化，建立學(xué)習(xí)基金獎(jiǎng)勵(lì)制度來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)課堂表現(xiàn)作統(tǒng)計(jì)性的記錄。
四、下學(xué)期計(jì)劃
預(yù)備下學(xué)期課程，在班群上給出預(yù)習(xí)方案，平均好每周的工作量，更多與課代表進(jìn)行溝通，通過(guò)圖表形式進(jìn)一步細(xì)化考試分析，對(duì)課堂表現(xiàn)作統(tǒng)計(jì)性的記錄，管理學(xué)習(xí)基金。
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