輔導員助理工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的輔導員助理工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輔導員助理工作總結(jié)1
時間飛逝，擔任輔導員助理有將近半年了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。同時也收獲了12級電商班人的友誼。
人們都說大學一年級，是大學生活的基礎(chǔ)；是高中向大學過度的一年；是積累經(jīng)驗、放飛理想的一年。正因如此，助理輔導員的工作雖不算任重而道遠，但也十分關(guān)鍵。以下就是我這半年來工作經(jīng)驗的總結(jié)。
新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關(guān)系的關(guān)鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去寢室閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來，統(tǒng)一行動。軍訓期間，作為助理，應(yīng)經(jīng)常關(guān)心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地，了解軍訓情況及時地了解了一些新生的特長和愛好，發(fā)現(xiàn)人才濟濟，不乏組織能力，領(lǐng)導能力，思想活躍，交際突出的'學生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對每個人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結(jié)，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要積極投身到班級建設(shè)中來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當然，針對
某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時間和大家一起交流，定時了解他們的一些思想動向。在自己班上擔任班長，作為一名長期在班級工作的學生，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此在學生會和各社團招新時，我時常鼓勵班級同學多多參加。在后來的生活中，我還也會鼓勵他們利用課余時間參加學院社團和學生會舉辦的活動，這不僅是放松自己，也是給自己一次鍛煉的機會，讓他們學到一些課本上沒有的東西，從而得到提升，變的成熟起來。讓自己的作為學生干部，我也認為學生應(yīng)積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，提升自己的能力。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的，學習態(tài)度，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導。大一期間是學生剛剛接觸專業(yè)知識的時候，總會與不少疑問。所以我總會抽自己晚自習的時間告訴他們學習方法，在反復(fù)引導中讓他們懂得學習的真諦。新生往往對自己的就業(yè)方向感興趣，常常會問一些奇怪的問題，讓他們對未來有個清晰的方向。而且很多同學一旦有了學習方向，就有了學習的動力，同學們在活動中，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的班級學風。良好的學風對于一個班級來說很重要，沒有良好的學風那么這個班級注定是一盤散沙。
當然這幾個月下來我還有很多不足之處，也走了許多彎路，同時也得到了很多的經(jīng)驗教訓，早期的親力親為難免使他們養(yǎng)成了習慣，因此經(jīng)后的活動總是需要我的幫助，但是助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。因此我在慢慢放手，讓他們自己去解決一些問題。
最后感謝老師和學院給我這個鍛煉我的機會，相信在以后的生活中，他們會越走越好的。
輔導員助理工作總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了，新的一個學期又開始了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光稍不留意間就悄悄溜走�；仡^想想本學期我們學院的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。以下是我第二學期的工作總結(jié)：
一、對于平時的節(jié)假日：
我們都做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束后，對回校情況統(tǒng)計好各班級未返校人員名單以及原因，然后向?qū)W校匯報。對于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導員多次進入學生宿舍進行安全排查和安全教育，同時了解學生們的學習生活，并對生活上有困難的學生加以幫助。在同學們學習安全教育過程中自愿簽下了承諾。
二、與新一任代班工作：
一個學年結(jié)束了，意味著另一個學年的開始，同時也意味著將有新生加入我們數(shù)信學院這個大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個學期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準備，同時也相互合作的愉快。
三、在班主任、各班班干測評：
最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學們，讓同學們認真對待測評。
四、在獎、助學金和貸款工作：
協(xié)助老師和院系財務(wù)部的工作。在獎、助學金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學。助學貸款主要工作是與學校貸款部做好聯(lián)系工作，對于申請加入或退出貧困生庫的'名單及時更新，幫助申請貸款的同學順利完成貸款。按學校要求，進行助學貸款的申請手續(xù)。及時按照學校貸款部的要求按時、嚴格處理好關(guān)于貸款方面的任務(wù)，了解好上一年的情況，完全接手這一學年內(nèi)有關(guān)助學貸款的一些事宜。同時我們及時更新關(guān)于獎、助學金和貸款方面的信息，加強對這些知識的了解，盡量保證我學院在這方面的工作能順利進行
五、在學生意外保險以及社會保險的購買工作中
跟同學以及負責該項工作的老師協(xié)調(diào)配合好，做到保險工作無遺失，無錯漏。六、有關(guān)學生經(jīng)費及各項財務(wù)工作：錢是件敏感的事情，所以在做好及時給予學生活動經(jīng)費報銷，并做好本學院的財務(wù)工作，每月每學期都將學院各項支出匯報給輔導員時認真核對每一筆錢的用處，絕不能出現(xiàn)亂報賬亂用錢的情況。
上面所說的主要是我們認為是我們這個學期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點，在接下來的工作中我們還應(yīng)該有所突破，有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個學期的工作，我們還存在這以下的不足之處:
1、沒有很好地處理好學習與工作的關(guān)系我們的工作有時候會很多，很多時候我們只是顧著工作而忽略了我們的學習，這是很不可取
的地方，畢竟學生的主要任務(wù)是學習，忽視學習的學生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會更加地重視這個方面，不僅工作要做好，我們的學習也要把握好，爭取做到學習工作兩不誤。
2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個團委學生會、各個社團、各班的，有時候?qū)τ谝恍┕ぷ鞯陌才艣]有完全考慮到大家的意見，有時會給工作造成不便，當然這種情況的出現(xiàn)是由于我們在考慮問題時有時還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。
我們相信我們接下來的工作，在學院領(lǐng)導老師的支持與幫助下，在學院團委學生會、各社團、各班同學的理解與配合下將會做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學院的同學服務(wù)。
輔導員助理工作總結(jié)3
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了，這一學期的紀檢工作也完滿結(jié)束。這一個學期我們謹記為同學服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務(wù)的信心，認真地完成了各項工作。在系領(lǐng)導的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學的肯定。
一、工作總結(jié)
這學期我們迎來了xx級的新生，我們學生會也招收了不少新成員，新的學生會干部到來后，我們紀檢部一共就有了xxx位成員，我、王小宇和方昭力。接下來我們展開了一系列的工作:首先是運動會，運動會上,我部的干事踴躍,積極地維護秩序簽到工作以及在系大本營區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員提供服務(wù).并檢查了各班衛(wèi)生狀況。運動會中我們安排了各個系干的職責，包括查各班認識，衛(wèi)士，凳子數(shù)量等等。一天查xxx次，分別是早上來的時候，中午走的時候和下午走的時候。并且我們還安排了系干分班工作，每人查一天休息一天，同時我們還安排有中午值班的，搬桌椅等等各個工作的同學。然后就是辯論賽啊等等各個小型的活動，為此，我們安排了xx號報告廳的座次表和系干查考勤，以方便活動的正常開展。
的.一次活動就是前幾天舉行的元旦晚會及xx級同學的送別晚會，因為是在大禮堂舉行，我們負責大禮堂的座次還有每個學生會干部的工作，我們安著每個系的人數(shù)將大禮堂分為若干個區(qū)域，每個系都有一個區(qū)域，并且每個系都安排了負責的學生會干部!關(guān)于學生會干部的工作安排到了每一個人的身上，包括守門的，迎接嘉賓的，后天幫忙的，維持紀律的等等。
二、存在的問題
但是，也應(yīng)該看到，在工作中有很多不足的地方，由于很多工作都是第一次接手，有很多不熟悉的地方，所以工作并不是xxx%會保證準確，出現(xiàn)這樣的問題我們在第一時間做了修改，把錯誤率降到了最低。
我認為，在下學期的紀檢工作中要從這個方面改進:
1、缺少部門與部門之間的溝通。千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個學期中認真解決好這些問題，努力完善好考勤工作。
2、帶領(lǐng)部門干事與其他系進行經(jīng)驗交流，并相互學習，加強之間的聯(lián)系。
三、工作展望
1、全面加強各項考勤措施，依照學院和系里制定的詳細考勤細則開展工作。
2、充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，與學生會各部門團結(jié)合作，共同為我系貢獻自己的力量。
這學期即將過去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團結(jié)、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短，積極迎接新學期的挑戰(zhàn)，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環(huán)境。
輔導員助理工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，本學年馬上就接近尾聲了，與此同時我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導員助理工作提供一些個人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進步。
本學期開始，我們輔導員助理的工作有序地開展：
（1）、2月26、27兩天開學報到、注冊，在輔導員的安排下，我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會，安排、落實本學期的相關(guān)事項。
（2）、協(xié)助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學期規(guī)定，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學習。選拔結(jié)束后，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結(jié)協(xié)作。
�。�3）、4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學生的實踐能力。
�。�4）、4月中旬，我們響應(yīng)校團委號召，在班上積極開展“學習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。
�。�5）、5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會。晚會增進了我們兩個不同年級，不同專業(yè)的班全體同學的友誼。
輔導員助理是一個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：
�。�1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時向輔導員通報所管班級學生的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好學生中的各類問題，提出本班學生管理工作的建議。加強學生宿舍文化建設(shè)，教育學生自覺遵守學習、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，培養(yǎng)學生的“自我教育、自我管理”意識。
�。�2）、關(guān)心、愛護學生，深入學生中了解學生的學習、生活情況，幫助學生解決實際困難，了解學生的思想動態(tài)，協(xié)助處理學生中的突發(fā)事件。
�。�3）、抓好班風建設(shè)，組織學生開展各種健康、有益的學術(shù)科技和文化體育活動，豐富學生的課余文化生活，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質(zhì)。
�。�4）、各年級輔導員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。
�。�5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。
�。�6）、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。
以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么，內(nèi)心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導員和各領(lǐng)導給我這個機會去鍛煉和學習，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！
情況概述
時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導。
通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績
大學一年級，是大學生活中最基礎(chǔ)的一年；大學一年級，是高中向大學過渡的一年；大學一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學習還是對大學生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
大學校園是一個注重自我管理，自我學習，自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學生獨立思考問題，解決問題的.能力，能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標核計劃，規(guī)劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當?shù)膱龊蠈⑦m當?shù)脑�，做適當?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應(yīng)集體團隊生活。具體操作如下：
1、在彼此尊重的同時，嚴格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。
通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。
2、剛開始，親力親為，過一段時間，試著放手；
新生剛進大學校園，大學生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3、鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能；
平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗，學會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想！
輔導員助理工作總結(jié)5
一年的輔導員助理工作即將結(jié)束，初次擔任輔導員助理工作我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任輔導員助理以來，根據(jù)輔導員老師的各項安排組織配合好輔導員的工作。積極組織、參加各項院�；顒�，其次完成輔導員老師交由的各項任務(wù)�，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作做最后總結(jié)，內(nèi)容如下：
一、業(yè)務(wù)技能的提升
剛來任職初期，由于很多技能不熟練，經(jīng)驗缺失，許多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復(fù)雜，沒找到合適且高效的途徑�，F(xiàn)在的我，與其他輔導員助理的`交往日漸頻繁，交流也越來越多，不僅拉近了同學之間的距離，也使我在工作中大受脾益。而且在信息傳遞上，能夠按照學院團委、學生處等相關(guān)部門的要求，做好各項學生工作，及時傳達相關(guān)信息和通知，確保落實到每一位學生。
二、人際交往的鍛煉
在辦公室任職期間，除了學習業(yè)務(wù)知識之外，人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導員的助理，很多時候上傳下達一些通知和信息是十分頻繁的，正確處理上下級的關(guān)系，與其他輔導員助理之間正確的溝通，對任務(wù)的完成情況是十分有影響的。
三、自身缺點改進
未任職之前，從沒想過自己會細心的完成一件事情，周圍同學的評價也很少提及細心這點。在接觸這份工作之后，細心的程度有所增加。接到任務(wù)之后，往往是問清楚具體程序和時間，經(jīng)過資料的搜集，自己的思考，再出發(fā)去解決。任務(wù)完成之時，內(nèi)心也感到些許欣慰。不僅如此，一些應(yīng)急能力、靈活變通等都有所提高，這對我日后步入社會是很好的歷練。當然，我也有許多不足之處，例如，做事感性因素占主導，不懂如何拒絕別人，經(jīng)常因為同情一些同學，而幫忙答應(yīng)他們的一些請求，結(jié)果當然有好有壞，希望在日后的工作中總結(jié)教訓，努力改正此項缺點。
以上是我輔導員助理工作的總結(jié)與反思。在工作中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，我與同學們的聯(lián)系還是比較少的，對于學生的一些思想動態(tài)并不能及時掌握，和學生的交流還很不夠。但是感謝學院和老師能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
相信在以后我的人生中，這些經(jīng)驗也將是我的寶貴財富，使我受益終生。
輔導員助理工作總結(jié)6
從入學到現(xiàn)在我一直都在做學生干部工作，然而擔任輔導員助理還是在xx年新生入學的時候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。
科學學院引入輔導員助理機制比較晚，每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經(jīng)驗可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗。
作為xx綜合1班的輔導員助理，有時候會被親切的被學生稱為“小班任”，其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一，當然在工作當中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗，同時對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題�；仡欉^去的xx年，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評估那段風風雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個時期的使命有了如下的總結(jié)和認識：
一、新生入學的基本工作
在xx級新生各行政班建立之后，開始擔任xx綜合1班的輔導員助理。身為05級的高年級學生，在新生報到工作的同時，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生尤其是xx綜合1班學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學后各項基本活動的安排，督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
二、新生期間的工作是建立與學生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓是十分辛苦的，這對于剛剛?cè)雽W的大學生來說更是難以很快接受，在這段時間里，作為班級的輔導員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習慣以及生活習慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓順利進行。軍訓是人格的鍛煉，這一時期是展現(xiàn)人性的重要時刻，我們應(yīng)該借此及時了解新生的特長和，盡快了解新生的特點。在軍訓過程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學生人才濟濟，其中不乏積極主動，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導能力、交際能力表現(xiàn)突出的學生，當然，如何組織和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點，這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。
三、開展開學后的工作，為迎評打好基礎(chǔ)。
20xx年對于哈爾濱學院來說是個特殊的年份，評估對于一個剛升本5年的學校來說生死攸關(guān)，學校的每一名學生都會為了母校的名譽奮斗。xx屆新生是評估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習，課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間，xx級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們早期，我們也堅持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學校的安排。
迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學生骨干，軍訓結(jié)束后我主持了xx綜合1班的班委會選舉，曹琦老師見證了此次選舉的民主，班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最緊張的準備評估的日子里，我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用，把學校、學院的精神和對學生的要求準確的通知到每一個學生，并督促和開導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級31名學生一起學習評估知識，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學校安排的各項要求。
10月中旬，評估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動員學生參加評估的各項活動，鞏固評估各類知識，組織學生參加評估專家的調(diào)查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
四、后評估時期的工作。
評估的順利結(jié)束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道，學生也應(yīng)該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理，應(yīng)該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況，思想動態(tài)。引導新生盡快的適應(yīng)大學的生活。
在此期間我們xx級輔導員助理經(jīng)常組織班級和班級間的活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長期參加社團工作的學生，我深知大學生參加校園生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部，我認為學生應(yīng)該積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級學生的性格特點，動員他們各學校和學院各個部門去工作，努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。
以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間的總結(jié)。當然我時常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作。隨著xx綜合1班各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下：
1、輔導員助理之間也要經(jīng)常的`進行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致，致使學生思想混亂，不知道聽誰的好；
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻，甚至錯誤的估計形勢，對班級學生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責任了解每一個學生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學間的“板塊”現(xiàn)象，加強同學間的和睦團結(jié)；
3、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導員助理其實就是一個簡單的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會，這是我人生的寶貴財富，必將稱為我大學生活中的美好回憶！
輔導員助理工作總結(jié)7
盼望已久的軍訓最終開始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的膠鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說，軍訓會很苦很累，它不但會曬黑你的皮膚，并且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。
軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在體育場進行訓練。陽光曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位。軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會教育資源，大學生軍事訓練就借助人民軍隊的育人優(yōu)勢，對學生實施嚴格的軍事訓練，可是說實話，不是沒想過松懈，可在訓練場上一看到教官在操場上的隊列間來回奔波指點的身影，在行進的'隊列中沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，抬起頭，抖擻起精神，人生中能有多少個這樣的軍訓生活呢?
在軍訓時我們總會埋怨：時間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷，可此刻覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮，更是對自我的挑戰(zhàn)。軍訓必然要出去訓練，但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂?
軍訓的日子就把自我當部隊的軍人看待了，在那里有種命令叫絕對服從，在那里有種紀律叫絕對嚴明，雖然軍訓充滿條條框框，可是，卻足以把人訓練得堂堂正正，在那里，沒有個人魅力，僅有團結(jié)的力量。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味，每一次的堅持到底都會讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓讓我體會到了軍人的感受，我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥無味，相反，我們應(yīng)當每一天都過得充實而有意義。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起““說句心里話”時”，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。因為我們的教官，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，這不能不說是偉大的業(yè)績，因為有這樣一個群體肩負著比我們重十萬倍的職責，因為有種生活比我艱苦十萬倍。
軍訓只是逝去了我們青春年華的一點點，磨練了我們的意志，把我們的生活推到了極限，軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡的異常的詞典，資料豐富多彩。我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓練而取得的提高;那飄蕩在學校內(nèi)的洪亮的歌聲，這些不都是歡樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是歡樂，那沿途的風景。
在軍訓中，我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”僅有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。
軍訓讓我品嘗了許多的酸甜苦辣，我愿意把這短短的軍訓生活當成我生命中的完美回憶。
輔導員助理工作總結(jié)8
時間總是過的很快，擔任10級動畫1班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學期的到來讓10級動畫班的同學們更加適應(yīng)大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設(shè)，畢竟新學期會接觸新的`知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設(shè)以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié)，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關(guān)心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務(wù)。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關(guān)注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信10級動畫班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學弟，學妹們的榜樣。
輔導員助理工作總結(jié)9
軍訓到現(xiàn)在告一段落，看著一群學弟學妹們一直軍訓到現(xiàn)在，我是一個見證人，這次經(jīng)歷很寶貴，可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓，以前沒有過帶訓的經(jīng)歷，這次第一次感受到這種感覺，很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機會再次帶訓的，為期十三天軍訓落下帷幕，我的工作進行到這里真的很不容易，現(xiàn)在我真的很感覺軍訓給我?guī)淼囊粋�幫助，收獲不僅僅是一點點，我也對這次帶訓工作
說到這次軍訓工作的過程我覺得還是非常幸苦的，從一開始的那種不適應(yīng)，到跟學弟學妹們打成以一片，我是很希望能夠融入到這個大環(huán)境里面的，沒有辜負自己，也沒有辜負輔導員對我的信任，我
從第一天軍訓開始，我對自己的工作很明確，做到了本職工作的同時多多跟軍訓學弟學妹接觸，融入進去這也是我的一個任務(wù)，我必須做到這一點，現(xiàn)在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，這正是我所求的.，在軍訓當中第一點我首先要做到以身作則，這是必然的，再一個就是根據(jù)自己的能力適當?shù)淖龀鲆恍┳兺�，在新生面前能夠做好表率，這些也是需要考慮的，我實實在在的想到了這一點在，在軍訓的時候我就一直在強調(diào)這個事情，努力向大家靠攏，做好的本職的工作，我的主要工作就是每天對新生進行一個管理，還有考勤方面，保證每一個人都按時參加軍訓這都是我需要做的一些事情。
總的來說這次軍訓我在工作中踏踏實實，在處理一些事情時候我能夠臨時應(yīng)變，軍訓進行的很累，但是這次軍訓并沒有發(fā)生什么大的問題，我完成了學校給我的任務(wù)，妥善的處理了軍訓的種種，現(xiàn)在我實在是覺得工作過得很快，軍訓在別人看來很累，現(xiàn)在經(jīng)歷過來了，盡管我不向他們一樣在訓練長上真正的訓練，但是這十幾天的軍訓我也是一直都在，幫助著老師還要完成了軍訓，一些突發(fā)情況我都做出了實際的措施，面對這次軍訓我一直擺正好心態(tài)，作為助理輔導員，我很希望能再有機會帶訓。
輔導員助理工作總結(jié)10
這一學期我擔任x學院X班的助理輔導員，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然只有短短的四月，但這一階段我是獲益匪淺，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：
一、思想認識
當初我看到有招聘學生助理輔導員的通知，因為我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細考慮后就認真地寫了申請書。因為我覺得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學生活的美好。當我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時候，心中萬分的激動，而我自知自己也只是一名大三的學生，擔當輔導員對我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的學生助理輔導員學習，虛心聽取他們的經(jīng)驗，多學、多問，希望在最短時間內(nèi)，熟悉輔導員的工作，做到工作上的有條不紊。
二、工作情況
(一)管理方法
做學生工作，我始終堅持一切“以人為本”的原則，采取集體交流和單個交流相結(jié)合的方式，組織并積極參與他們組織的各次活動，同時在班里組成班委會和團支部來做好班級的各項工作。只要發(fā)現(xiàn)學生在學習或思想上有困難，我會盡己所能并集合大家的力量去解決問題。
(二)工作內(nèi)容
1、工作目標
結(jié)合自身的實際情況，盡我所能，希望能給他們起到一個好的引導作用。這一學期以來，我始終以這一目標為根本出發(fā)點，堅持積極的引導他們：作為一名學生應(yīng)該把學習放在首要位置，但是大學里同時還要學會去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機會去鍛煉自己。
2、工作基本安排
我以軍訓作為這學期工作的分界點：軍學前主要是做好學生報名接待，如回答學生家長疑問，安排學生寢室等，利用最短的時間去掌握學生的第一手資料，以便于以后工作的展開，要開好第一次的班會，首先做自我介紹，然后讓學生們做自我介紹，然后給大家說兩點，也是我希望他們能在日后的學習生活中堅持去做的，一是要他們保持積極的人生態(tài)度，二是懂得尊重別人和自己;軍訓時，我們和公金班結(jié)成了兄弟連，前兩天正好是周末我們幾乎是全天陪訓，因為實在不忍心看著學生在那曬而自己躲在宿舍里，后來也是一有時間就到學生訓練場地去看看學生，每天晚上到一至兩個宿舍檢查和大家聊聊軍訓的感受，并了解學生的各方面情況，晚上有時也會到訓練場地和他們一起搞些文娛活動，這真的很容易讓我們想起自己當時軍訓，當時雖然很苦，但后來對那一段日子是多么的懷念，所以我總跟他們說一定要好好的珍惜軍訓的每一天;軍訓后即將面臨的是十一長假，為了使學生十一后的生活能正式步入軌道，我決定在十一前選出班干部和團支部，經(jīng)過投票現(xiàn)場驗票，徐可等同學當選，以后則由班委會和團支部具體負責班級的.各項工作(如組織參與班內(nèi)外的各項活動，做好考勤記錄工作，各周晚點名工作等)。
3.加強學風﹑班風﹑舍風建設(shè)
大學是學生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是一些高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學風﹑班風﹑舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。每次開班會的時候我都會強調(diào)學習問題，告訴他們不能僅僅知道老師教的更應(yīng)該去學習老師為什么這么講，去學習一種分析問題解決問題的能力，在期末考試準備階段我們還在班里組成了學習小組，以便于能夠迅速解決他們在復(fù)習中遇到的問題，提高復(fù)習效率。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課副班長都記錄學生出勤情況，嚴格請假制度，每周班會上做依次總結(jié)。我們還建立了較完善的班委干部每兩周一次的例會制度，以便于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的各種問題。在大學學生都沒有固定的教室，這就將我們的工作陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)到了宿舍，因此，舍風建設(shè)顯得尤為重要，實施舍長負責制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進了解，同時開展一些活動增加宿舍的向心力，為大家學習生活提供一個好的環(huán)境。
4.關(guān)注貧困生工作
目前我們班共27名學生，其中大部分學生家庭經(jīng)濟比較困難，有3個學生申請了第一批的國家助學貸款，1個學生在學校獲得了勤工助學崗位。學校每年都會給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助，可以適當?shù)臏p少貧困生的生活壓力。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，希望能深入的了解的生活狀況，以保證貧困生的工作“公平﹑公正﹑公開”性，把工作切實做到實處。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生交流談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神以安心學習。
三、工作取得的成績和存在的不足
這一學期通過我們的共同努力，班級的一系列工作得到了學院老師和領(lǐng)導的認可并予以肯定。
10月份，在課余活動方面，全體參加了學院組織的籃球賽，在比賽過程中，進一步促進了同學之間的了解，最后男子獲得精神道德獎;在10月26日，班委和團委共同組織了第一次團組織生活，主題是“志愿服務(wù)，健康成材”，除一位同學特殊情況沒到，期于同學都準時參加，由于是第一次，在各方面做的不夠好，但基本達到了要求，重要的是同學們都能積極地參加到其中。
由于各班委剛剛接手工作，期間出現(xiàn)一些問題，多虧楊老師支持，使我們少走了不少彎路。
在學習方面，大家也逐漸進入了狀態(tài)。
11月份，班級先后組織了秋游，參加了運動會，寢室設(shè)計大賽，第二次團組織生活。
隨后的運動會中，同學們都積極參與其中，從出勤率，到氣氛，紀律都做得不錯，最終獲得校級“精神文明獎”。
在寢室設(shè)計大賽中，有5個宿舍參加比賽，共有4個獲獎，一個二等獎，3個三等獎。
在第二次團組織生活中，從會前的宣傳工作，到會場布置，一系列工作，班委各司其職，出色的完成了任務(wù)，出勤方面無一人缺席，紀律良好。評比中獲得第三名。同時在11月份，我們班級內(nèi)部為了進一步搞好工作，促進學習，實施了嚴格的獎懲制度和考勤制度，對早操，講座，上課遲到情況都做了詳細的記錄，對班級做出貢獻的同學給予加分，違紀予以減分。作為班級內(nèi)部評比標準，通過這段時間的觀察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在學習上也進一步發(fā)揮了班委，尤其是學習委員和兩位副班長的作用，即使提醒，督促同學們的學習。一些有價值的講座，積極組織 同學參加。
12月份，主要加強了對到課方面的工作。召開了班委會，總結(jié)了開學以來工作情況。針對突出問題，尋討解決辦法。
不久前我們又開展了一次團組織生活活動，響應(yīng)院里“主動創(chuàng)新”精神，我們班級以本專業(yè)為基本的話題展開了一次有關(guān)保險的大辯論，通過這么一次創(chuàng)新的嘗試，不僅使我們自己對保險知識有了進一步的了解，也使我們的工作得到了院里的認可。
以上是大致成績，下面說一說存在的問題，為體主要有3個。
第一，班級的同學了解不夠，尤其是男生和女生之間。針對此問題，我們準備創(chuàng)造更多的機會，尋求合適的方式，促進交流。比如搞男女混合排球，籃球比賽，召開茶話會，暢談交流等。
第二，部分班委責任心不夠強，班委間分工不協(xié)調(diào)。原因一方面是大部分班委在學生會和協(xié)會身兼數(shù)職，另一方面對待班級，工作不主動。針對此情況我們除了不僅要要加強責任意識，更要明細分工著重實行責任制，哪一塊工作出了問題，就找哪一塊負責人，實在不行就換人。
第三，學習氣氛不濃。主要是男生方面，對待體育運動和上網(wǎng)過分狂熱，風氣不好。針對此情況，班主任和我要多做思想工作外，學習委員，三位班長也要充分發(fā)揮督促作用。同時對班級情況實施嚴格統(tǒng)計。
四、工作體會
這一學期的助理輔導員工作，對我來說意義重大，它進一步增強了我 的責任心，提高了我分析問題處理問題的能力。在以后的學習工作中我將繼續(xù)努力，積極進取，以創(chuàng)造美好的人生藍圖。
輔導員助理工作總結(jié)11
情況概述
時光飛逝，擔任09電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。
其實在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學校門，面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導。
通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績
大學一年級，是大學生活中最基礎(chǔ)的一年；大學一年級，是高中向大學過渡的一年；大學一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學習還是對大學生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。
這樣看來，助理輔導員的工作雖稱不上是任重而道遠，但也可以說是十分關(guān)鍵。我覺得助理輔導員的基本工作是：1.準確掌握班里所有同學的個人實際情況（諸如性格，學習基礎(chǔ)，特長愛好，價值觀，生活問題，交際能力等方面），在此基礎(chǔ)上再作適當?shù)囊龑В?.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學，在這樣一個省市內(nèi)外同學聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉(xiāng)俗文化的差異，經(jīng)濟條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在，諸如“小團體”，交流困難等。既然是一個班級體，就不能劃分區(qū)域，而是應(yīng)該求同存異，彼此包容。在此基礎(chǔ)上多組織參加活動，在增強班級體凝聚力的同時，使得班級體提升到一個新的高度；3.學習在任何時候都是最重要的'。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學識基礎(chǔ)層次不齊。在這樣一個團體里，只有充分發(fā)揮團對精神，揚長避短，同學之間互相幫助，才有可能不出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象。值得注意的是市外同學專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，市內(nèi)同學微機軟件方面突出；4.學好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時，鼓勵同學積極參加各種部門、協(xié)會，在學各種技能的同時提升自己。細想之，與高中生活相比，大學生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。大學里上課時間相對很少，空閑時間就多了。然而如何合理支配空閑時間，直接與自己學業(yè)的成敗掛鉤；5.做好老師與學生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，及時向老師反映班里學生的學習情況和思想動向，時刻貫徹老師的教育理念。
大學校園是一個注重自我管理，自我學習，自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標核計劃，規(guī)劃自己的未來，引導學生做好大學生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學會控制自己的情緒，在適當?shù)膱龊蠈⑦m當?shù)脑�，做適當?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導學生在集體中生活，在集體中成長，適應(yīng)集體團隊生活。具體操作如下：
1. 在彼此尊重的同時，嚴格要求；
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。
通過這段時間的觀察，班里的同學都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學。
2. 剛開始，親力親為，過一段時間，試著放手；
新生剛進大學校園，大學生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個知情人的引導。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3. 鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能；
平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學到很多書本上學不到的東西，個人也會有許多內(nèi)在的提升。
雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗，學會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想！
4. 學習指導，專業(yè)引導；
由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識，會有不少的疑問。經(jīng)常抽晚自習時間幫他們解決一些難題，在反復(fù)引導中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣，常常問一些奇怪的問題，這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候，學習的動力就會十分足。
5. 錯誤批評；
在日常生活或?qū)W習上難免會出現(xiàn)問題，針對這些問題，及時提醒，必要時要批評。諸如脫離組織，不尊重對方，不重視文明禮儀，不懂得包容和體諒等。
6. 走訪宿舍。
要想確切的了解每一位同學的實際情況，就要走進他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心，因為自己也有相似的經(jīng)歷，好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過經(jīng)常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系密切很多。
經(jīng)驗與教訓
早期的親力親為容易是新生養(yǎng)成以來習慣，助理輔導員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實是為了后期的放手，一切重在引導和指引，使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。
要想提高班集體凝聚力，就要在多參加班集體活動的同時，加強班級學風建設(shè)。而且班集體的學風建設(shè)是最主要的，如果整個班集體沒有良好的學風可樹，那么這個班級注定是散沙一攤。
還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系，以避免不必要的誤會。諸如，新生有可能拿國家助學金，可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。
今后的打算
1. 注重引導和培養(yǎng)，不是一味的親力親為；
2. 創(chuàng)造舞臺、營造氛圍，提供更多的機會讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?/p>
3. 建設(shè)強有力的班委，帶動全班一起奮進；
2. 重視交流和溝通，不管是班集體內(nèi)部，還是與外人，都要懂禮貌，講禮儀。
09電氣2班助理輔導員
輔導員助理工作總結(jié)12
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔任xx輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的.，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學會團結(jié)，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體xx工程系同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。
輔導員助理工作總結(jié)13
從入學到現(xiàn)在我一直都在做學生干部工作，然而擔任輔導員助理還是在xx年新生入學的時候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教育科學學院引入輔導員助理機制比較晚，每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的經(jīng)驗可資借鑒，做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗。
作為輔導員助理，有時候會被親切的被學生稱為“小班任”，其實這也是我熱情的投身于這項工作的原因之一，當然在工作當中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗，同時對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認為輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和xxx活動的xxx工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題。
回顧過去的時間，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評估那段風風雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個時期的使命有了如下的總結(jié)和認識:
一、新生入學的基本工作
在xx級新生各行政班建立之后，開始擔任輔導員助理。身為xx級的高年級學生，在新生報到工作的同時，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生尤其是xx級學生入校后的情緒和他們的性格特點有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當然與此同時也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學后各項基本活動的安排，督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
二、新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓是十分辛苦的，這對于剛剛?cè)雽W的大學生來說更是難以很快接受，在這段時間里，作為班級的輔導員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習慣以及生活習慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓順利進行。軍訓是人格的鍛煉，這一時期是展現(xiàn)人性的重要時刻，我們應(yīng)該借此及時了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。在軍訓過程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學生人才濟濟，其中不乏積極主動，思想活躍，xxx能力、領(lǐng)導能力、交際能力表現(xiàn)突出的學生，當然，如何xxx和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點，這也為下一步的班委會的組建做好了前期準備。
三、開展開學后的工作，為迎評打好基礎(chǔ)
xx級新生是評估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學校早晨還xxx晨跑，晚上還有晚自習，課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為忙碌的時間，xx級的輔導員助理和各班級學生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們早期，我們也堅持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學校的安排。
迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學生骨干，軍訓結(jié)束后我主持了xx級的班委會選舉，老師見證了此次選舉的民主，班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最緊張的準備評估的日子里，我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用，把學校、學院的精神和對學生的要求準確xx通知到每一個學生，并督促和開導他們積極履行。讓我印象最深的是和班級xx名學生一起學習評估知識，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學校安排的各項要求。
xx月中旬，評估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動員學生參加評估的各項活動，鞏固評估各類知識，xxx學生參加評估專家的調(diào)查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
四、后評估時期的工作
評估的順利結(jié)束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道，學生也應(yīng)該真正體驗校園生活了。作為輔導員助理，應(yīng)該主動的到各個宿舍中了解新生的生活情況。引導新生盡快的適應(yīng)大學的生活。
在此期間我們xx級輔導員助理經(jīng)常xxx班級和班級間的活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，使他們了解了團隊與xxx的重要性。
作為一名長期參加社團工作的學生，我深知大學生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學積極參加學校社團和本院社團xxx的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部，我認為學生應(yīng)該積極參加到學生干xxx伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級學生的性格特點，動員他們各學校和學院各個部門去工作，努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。
以上是我在擔任輔導員助理期間大概的工作過程和期間學習經(jīng)驗的總結(jié)。當然我時常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的'出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導員助理之間也要經(jīng)常的進行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致，致使學生思想混亂，不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻，甚至錯誤的估計形勢，對班級學生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責任了解每一個學生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學間的“板塊”現(xiàn)象，加強同學間的和睦團結(jié);
3、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。
以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導員助理其實就是一個簡單的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學校給我這次鍛煉的機會，這是我人生的寶貴財富，必將稱為我大學生活中的美好回憶!
輔導員助理工作總結(jié)14
真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和xx班的每一位同學在一起很快樂，很幸福。
他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個xxx姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導他們，有時更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種xxx和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也xxx體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說:謝謝!謝謝給予我這個機會的每一位老師。
時間過的很快，一個學期的輔導員助理生活要結(jié)束了。
回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。xx班是一個積極向上的xxx，我很榮幸能和這樣的xxx在一起。他們每一個人的真誠和xxx融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的xxx。以下我把這一個學期的個人工作總結(jié)如下:
一、迎新工作和新生入學教育
1、迎新工作
在新生入學報到的兩天，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況，讓大家對我們有一個基本了解和認識，同時我們給大家強調(diào)一些基本問題，以免大家在開學初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，像提前報到的同學，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排，怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變，結(jié)合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、夢想從這里啟航
一年級是學生從中學到大學的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學生活目標。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。
3、大學規(guī)劃教育
面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學生活，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我xxx了系領(lǐng)導與新生見面會，請系領(lǐng)導對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。
4、入黨啟蒙教育
為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動，同時因為我們輔導員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學習的信念。讓每一位增強責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調(diào)動其新生入黨積極性。
5、榮譽感教育
我們通過主題班會和xxx形體傳聲活動，教育和引導他們熱愛xxx，關(guān)心xxx，加強對xxx的義務(wù)感、責任感、榮譽感;在xxx生活中，通過活動發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神在快樂中體會xxx氛圍，增強xxx凝聚力。
6、安全教育
通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間，并說明去向。
二、新生軍訓工作
新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學生的要求，更有對自己的要求，軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎(chǔ)。
三、學生的常規(guī)管理工作
輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁，同時是為輔助輔導員更好管理xxx，更好幫助輔導員處理班級事務(wù)。輔導員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學生之所急，想學生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們xxx統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學活動;認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。
我認為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學生的心理特別重要，因為隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當代大學生的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要。在班xxx中我經(jīng)常強調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
四、班風、學風建設(shè)
院的特色早晚自習有利于促使班xxx的班風和學風建設(shè)。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的`成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班xxx，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，如果處于較好的xxx中，就會有如魚得水之感，相反，如果班xxx不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個理想的班xxx，我們延長上自習時間，早晚自習各延長半個小時，希望大家能在有效的時間里認真學習。班風的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。
五、學生活動
本學期我院開展了多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過這些活動，不僅提高了學生的xxx能力，而且使一些同學的特長得到了充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強xxx凝聚力。我xxx班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導，并積極地融入其中，和他們一起在活動中感受大學生的xxx，同時更為學生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際，我計劃著與班級學生聯(lián)歡，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生，讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我xxx班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導員xxx了解學生的狀況，同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外，我班開展感恩活動，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師，我更認為這是對學生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞，這體現(xiàn)大學生的責任感和時代感，同時大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進同學的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價值觀。
輔導員助理工作總結(jié)15
一學年的輔導員助。工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任07級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助。以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足�，F(xiàn)將本學期輔導員助。工作從班風建設(shè)，學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
（一）班級的班風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較。中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活的比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下：
�、抛ズ脤W生的思想教育工作，開學伊始就在班。體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的`目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常的工作。
�、抢枚喾N機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道。，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
�、冉⒘税嗉壛炕芾砑殑t，對于同學們的行為形成約束。
㈡班級的學風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較。中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設(shè)。措施如下；
�、艊栏窨记谥贫群屯碜粤曋贫�，輔導員和輔導員助。不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
�、普匍_學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
㈢班級活動組織參加情況的：
�、艌猿置恐馨鄷贫�，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
�、颇苷J真參加學校的各項活動，以學�；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行�？朔吮景辔乃�，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
�、轻槍Ρ景鄬W生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常的生活的，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班。體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班。體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
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