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數(shù)控車工實訓工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的數(shù)控車工實訓工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)控車工實訓工作總結1
在學校領導的高度重視下,我們數(shù)控車工實訓取得了良好的成績,使學生學習了數(shù)控車編程理論,同時大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識和企業(yè)意識。
本學期我擔任了學生的數(shù)控車間實習實訓指導教學工作。開學完成了實習實訓教學計劃,根據(jù)教學計劃開展實習實訓。其中主要分別帶有10數(shù)控大專、10數(shù)控中專、11數(shù)控大專等班級,長達三個月的數(shù)控車床實訓。針對學校教學安排,擬定教學計劃,根據(jù)學生實際情況進行實訓指導。至今,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任和義務。同時,科室實施學生停課實訓的方法,大大提高了我們的車間實習教學效果。對本次實訓情況及效果總結如下:
一、實訓目的:
1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發(fā)學生學習
興趣,根據(jù)學生自身情況,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。
2、培養(yǎng)學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實作車間,因為學生面臨的是社會就業(yè)。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工原理和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),達到加工要求,進行實件加工。用實踐去體會一個從事機械加工工人的基本素質和要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
二、實訓效果
1、實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現(xiàn)過受傷或者其他重大安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,達到理論聯(lián)系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、復習理論知識。熟悉數(shù)控車(GSK980TDb數(shù)控系統(tǒng)、HNC21T數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的.實際操作,有了理論學習的基礎,操作機床變的簡單易懂,保證在一周的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機,推薦部分學生在校園企業(yè)中進行產品生產,增強學生企業(yè)意識。本期實訓在領導的大力支持下、學生們的共同努力下圓滿地完成了教學實踐任務,學生基本達到中級工以上水品。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為今后學習以及將來的工作奠定了一定的基礎,同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。
3、本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓的紀念意義。激發(fā)今后學習的積極性。
4、學生的實習實訓總結,每天每周我們都進行大小總結。課堂教學、課后交流。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態(tài)度,可以看出學生都很珍惜這次的實作機會,并收獲了許多書本上沒有的知識。
三、展望未來
這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創(chuàng)新,力爭更上一層樓。
數(shù)控車工實訓工作總結2
專業(yè)部:
實訓部科組:
機械科任:
本學期我除了擔任的《數(shù)控車床初級技能選修》的教學工作外,還參加了高二級學生的數(shù)控車間實習指導教學工作。其中,主要負責機電091和機電092班的車間實訓工作,F(xiàn)在,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,一體化教學模式,大大提高了我們的車間實習教學效果。
在領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,高二級機電專業(yè)的實習實訓進行得很順利,取得了良好的成績,使學生學習了數(shù)控車編程理論,大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識。
對本次實習情況及效果總結如下:
一、實習目的:
1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的`實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發(fā)學生學習興趣,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。
2、培養(yǎng)學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實操。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
二、實習效果
1、實習期間我們的實習指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。實習期間,我們沒有學生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,到達實訓基地。首先是讓學生
了解數(shù)控車(GSK980T數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實際操作,有了仿真軟件的基礎,操作機床變的簡單易懂,幾天的時間,學生便可獨力操作,隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌妼W生的實際生產加工能力,把學生安排到車間實習生產中來,讓學生跟進車間的生產線加工,大大的提高了學生的動手能力,效果明顯。本次實習在學生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學的實踐任務。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、本次實訓最大的成功是每個學生都做了自己的作品,都由自己獨立設計、獨立編程、獨立加工,完成的,每一個作品都對他們有著紀念意義。這樣大大的提高了學生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學到知識技能。
4、學生的實習總結,每天每周我們都進行大小總結。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態(tài)度,可以看出學生都很珍惜這次的機會,并收獲了許多書本上沒有的知識,非常感謝各校領導對本次實習的支持。
數(shù)控車工實訓工作總結3
本學期我除了主要的《數(shù)控車床編程與操作》的理論教學工作外,還參加了高二級學生的車間實習指導工作。其中,主要負責第十二到十六周高二(16)班的車間實訓工作,F(xiàn)在,學生的車間實訓已經圓滿結束了。這短短的一個學期的實訓,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論成為教學實踐,使虛擬的數(shù)控變?yōu)檎嬲臄?shù)字控制。由于領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,高二級模具、數(shù)控專業(yè)的實習實訓進行得很順利,取得了很好的成績,使用學生接觸了設備,煅煉了操作能力,本學期的實習全面落實了實習計劃,使得實習在緊張而有序氛圍中圓滿完成,實習實訓質量得到了保障。
對本次實習情況及效果總結如下:
一、實習目的:
1、為了完成理論與實際操作的結合、提高學生與社會的溝通能力,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的技能型人才。實習實訓重在運用教學成果,檢驗學習效果,激發(fā)學生學習興趣,促進學生理論與實踐的結合,加快學生理論知識轉化為扎實操作技能。
2、培養(yǎng)學生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實操。讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
二、實習效果
1、實習期間我們的實習指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規(guī)章制度。實習期間,我們沒有學生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,到達實訓基地。首先是讓學生了解數(shù)控車(GSK980T數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實際操作,有了仿真軟件的基礎,操作機床變的簡單易懂,幾天的時間,學生便可
獨力操作,隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌妼W生的'實際生產加工能力,把學生安排到車間實習生產中來,讓學生跟進車間的生產線加工,大大的提高了學生的動手能力,效果明顯。本次實習在學生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學的實踐任務。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、本次實訓最大的成功是每個學生都做了自己的作品,都由自己獨立設計、獨立編程、獨立加工,完成的,每一個作品都對他們有著紀念意義。這樣大大的提高了學生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學到知識技能。
4、學生的實習總結,每天每周我們都進行大小總結。通過學生的總結,了解了學生對本次實訓的態(tài)度,可以看出學生都很珍惜這次的機會,并收獲了許多書本上沒有的知識,非常感謝各校領導對本次實習的支持。
機械部
楊家敏20xx-1-12
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