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    幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié)

    時間:2022-12-22 08:29:28 賽賽 工作總結(jié) 投訴 投稿

    幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié)(精選14篇)

      忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié)(精選14篇)

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇1

      轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛這份職業(yè),孩子們的每點進步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持和配合?粗麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):

      一、思想方面

      能嚴(yán)格遵守園的各項規(guī)章制度,不早退。熱愛集體,團結(jié)同事,能與班上老師協(xié)調(diào)合作,虛心請教聽取意見,共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好,爭取下學(xué)期做到不遲到。

      二、日常工作方面

      1、在教學(xué)方面。

      我能認(rèn)真完成各項計劃,備好課,為幼兒提供多樣的操作材料。如:“高高興興”的主題活動中,為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。在每一次的活動中,鼓勵讓每個幼兒舉手回答問題,肯定他們,讓他們充滿信心,這樣學(xué)出來的效果不錯。在這學(xué)期里,我們班有兩個任務(wù):

      (1)古詩比賽:為了讓幼兒朗誦古詩時普通話標(biāo)準(zhǔn),對每個幼兒都仔細(xì)聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)處,幫助幼兒改正。盡量達到每個字都發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

     。2)繪畫比賽:為了讓更多的幼兒的作品能夠展出,要求幼兒充分發(fā)揮想象,涂色多彩干凈。每個小朋友的作品都很不賴。

      2、衛(wèi)生保健工作方面。

      為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),我每天堅持做好消毒工作并做好記錄。做好幼兒服藥登記,密切注意生病幼兒的情況。如:發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了,馬上幫助他們系好,以避免孩子摔倒。這些雖然是很小的事情,但是只要你能多留個心眼,就能避免。

      三、家長工作方面

      家長工作也是我們教育的一個重要部分。我通過多種形式家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的`孩子交給我們。

      做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標(biāo),在這學(xué)期里取得了一些成績,但也有不足之處。在今后的工作中,我將以更大的的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每一個孩子都能健康快樂的成長。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的工作就快結(jié)束了;仡欉@學(xué)期的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項工作,讓孩子們在這個溫馨的大家庭中幸福的成長與學(xué)習(xí),看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉,為了更好的做好以后的工作,我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

      一、教學(xué)方面

      從本班的`幼兒實際情況出發(fā),每周都安排好周計劃活動內(nèi)容,在活動中體現(xiàn)實際操作學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)中的主人。在上課前教案準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富新穎生動,并產(chǎn)生了較強的操作性。教態(tài)自然,表情豐富多樣,具有兒童化形象化,與學(xué)生們交流順暢,每天都想出的很融洽。我個人覺得只有創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓幼兒大膽發(fā)散自己的思維,充分運用自己的五大感官,讓幼兒學(xué)會在游戲中尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      二、衛(wèi)生習(xí)慣

      每天保持幼兒足夠的戶外活動時間,帶領(lǐng)學(xué)生開展各項體育活動,鍛煉身體。每天督促學(xué)生按時按量的喝水,保證身體成長所需,每天定時打掃教室、睡房、廁所衛(wèi)生,幫助幼兒養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,能主動在餐前餐后洗手。

      三、家園溝通

      主動親切地與家長交流,了解幼兒在家里的學(xué)習(xí)生活交際情況。同時呢,通過和家長的交流與溝通,讓家長能夠了解自己的孩子在校表現(xiàn)情況,給與及時正確的指導(dǎo)。促進幼兒更好更快的成長。當(dāng)然呢,在與家長交流的過程中,我們不僅要做到有禮,熱情,還需要有耐心。真誠的與家長進行交流。

      四、安全工作

      在一天的教學(xué)活動安排中,安全始終都是工作的中心,也就是所謂的重中之重,只有確保了安全工作,才能是其他各項工作正常穩(wěn)定的順利開展。為校園建設(shè)、教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

      五、反思和今后改進的方向

      通過一學(xué)期的工作,在許多方面都得到了一定的進步與提升。當(dāng)然了,也還存在很多的不足與欠缺。比如說在與學(xué)生、老師、家長交流方面能力都得到了一定的提升,自己的工作能力也有相關(guān)程度的加強。不足的是還需要向有經(jīng)驗的老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),提升加強自己的實力,諸如如何與孩子更好地互動交流,像孩子傳播知識,盡我所能,盡心盡力的幫助孩子健康成長。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇3

      20xx年下學(xué)期快要結(jié)束了。在這個學(xué)期里,取得了不少成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就進行一下總結(jié)。

      一、職業(yè)道德和工作負(fù)荷

      在活動中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個體差異;認(rèn)真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學(xué)習(xí),互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。

      二、專業(yè)能力

      在教學(xué)活動中,我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評價,綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進行,結(jié)構(gòu)層次清楚,重點、難點突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神。在區(qū)域活動中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導(dǎo)他們在活動中建立必要的'游戲規(guī)則,并及時引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動,并注意幼兒新的需要。

      在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日;顒又,我能夠重視幼兒地安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶外活動中,我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點,有計劃、有目的地開展活動,并能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度,認(rèn)真觀察,注意隨機教育。

      三、專業(yè)成長

      在工作中,我能夠積極承擔(dān)研討、觀摩任務(wù),敢于挑戰(zhàn)自己,同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作,記錄、積累、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗及知識。

      四、工作業(yè)績

      在工作中,我沒有任何事故出現(xiàn),家長對我的工作也給予了肯定,能夠按時完成各項文案工作,幼兒各項常規(guī)有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),進一步提高自身素質(zhì),爭取工作中更大進步。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,從20xx年8月參加工作至今已近3年,過去的3年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,本人較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù);仡3年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,F(xiàn)結(jié)合3年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

      一、政治思想方面:

      熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想,深刻領(lǐng)會"三個代表"重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以為主體的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡興盡責(zé)。

      二、在師德方面:

      熱愛自己的這份工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位,平時能夠以身作則、言行一致,做的表率,注重個人形象,使得到良好教育。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。

      三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面

      深刻地認(rèn)識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以本人十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,重視的素質(zhì)教育,培養(yǎng)的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應(yīng)用能力二級證書,參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn),掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。1999年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書,為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平,參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。

      在教學(xué)工作中,本人刻苦鉆研,大膽探索教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合年齡特點的、適合今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以兒童為本的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織,面向全體,重視的個體差異,鼓勵在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。

      四、家長工作

      本人總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ群、家長園地等渠道及時向家長提供信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。每個月的親子活動也都豐富多彩,就拿本學(xué)期來說吧。3月,本人們請來了孩子們的媽媽、奶奶或外婆一起歡樂互動,共同為她們慶祝三八婦女節(jié)。4月,本人們邀請了豆寶們的.爸爸媽媽來參加家長半日開放活動。家長們不僅看到了孩子們的區(qū)域游戲和晨間活動,還觀摩了兩個活動。5月的健康節(jié)期間,爸爸媽媽們又來參加了小班組親子運動會,家長在和孩子一同參與的活動中,感受到園活動的特點,增強親子之間的情感交流。通過3年的家園聯(lián)系,本人和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任和支持。

      作為一名新教師,要做到為人師表,本人還有許多地方要學(xué)習(xí),本人將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,本人會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師,為美好的明天作出自己奉獻。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇5

      時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點:

      一、 在思想上

      在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?僧(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,我對它有了進一步的了解。

      幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的.基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

      二、 在工作中

      我熱愛了這一行工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

      陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅持要到戶外活動。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉,他說冷,我給他暖手。在戶外活動結(jié)束后,大家一起回到了活動室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時,陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時,我們會為他們準(zhǔn)備水果(午點),一次我削蘋果,快削完的時候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀"揮舞"著,嚇了一跳,連忙說:"老師,你小心點,這么大的刀,可別削到手!"……一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了"人情味",一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

      三、 在實踐工作中

      讓我成長工作沒有多久,就迎來了第一次"考驗"。雖然只是園里的老師參加,可對于一個"新手"而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)"聯(lián)想課"。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

      在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動中,一點一點的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!

      四、現(xiàn)在的成績

      經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西-熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的"成長"起來。

      在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

      在以后的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇6

      月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進步”,這是本人為之不懈努力的動力。在一年中,本人竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、政治思想方面

      本人熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證在園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,本人尊重,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個,從身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,本人幫助發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的`歸屬感。比如在課堂上講故事時,本人會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

      按教學(xué)內(nèi)容及的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

      三、堅持學(xué)玩結(jié)合

      在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)的主作用,讓動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

      四、謙虛虛心請教

      在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作本人愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

      五、家長工作

      孩子的茁壯成長需要園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。本人主動親切地與家長溝通。本人充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。本人及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,本人真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,本人很熱情的去幫助他們,為此,本人想只要自己付出了,家長才能對本人工作的肯定。

      總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中本人享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中本人應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對加強德育教育,加強常規(guī)教育,注重自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇7

      時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):

      一、在教學(xué)工作中:

      要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn),時時關(guān)心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。

      我所帶的領(lǐng)域是語言和音樂。中班下學(xué)期的語言目標(biāo)是

      1、能耐心地傾聽他人說話,體會用輪流方式談話的快樂。

      2.能大膽地運用所學(xué)的詞語進行語言交往,清楚、完整地表達自己的見聞和感想。

      3.能獨立地、有感情地朗誦兒歌、散文,復(fù)述故事,并根據(jù)作品提供的線索大膽想像,嘗試仿編或創(chuàng)編。

      4.能積極回答問題,主動提問。

      5.細(xì)致地觀察圖片、實物和情景,并有序地進行描述。

      6.創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)幼兒一日常生活中常見的文字符號感興趣。

      7.幫助幼兒加深對圖書的了解,知道每本書都有封面和書名,初步看懂每幅畫面的主要意思。

      8.通過讓幼兒欣賞形式多樣的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,幫助幼兒加深對作品的理解,大膽想像作品所描述的情景。

      音樂目標(biāo)是

     。ㄒ唬┫矚g參加音樂活動,有較好的聽音樂、看表演的習(xí)慣。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。

     。ǘ┠苡米匀缓寐牭穆曇,用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準(zhǔn)確2/4拍、3/4拍歌曲,吐字清楚,能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌,并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下,根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演,學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞。

     。ㄈ┌匆魳返墓(jié)拍和變化,做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,隨音樂速度、力度的變化變換動作。

      緊扣綱要目標(biāo),根據(jù)本地幼兒的發(fā)展情況和本園的教學(xué)研究,設(shè)計適合我們自己的課程,以幼兒為本,通過日;顒拥陌才殴餐龠M幼兒的身心和諧的發(fā)展。

      二、家長工作方面

      辦好家長園地,每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,我班認(rèn)真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習(xí),使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

      我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程,開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。

      三、保育工作方面

      幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的`行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

      孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成

      我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

      四、提高自身素質(zhì):

      幼兒教師的職業(yè)決定了教師要彈、唱、跳、畫、寫等樣樣俱全,多才多藝,這就要求每一個教師都要加強基本功訓(xùn)練,并能靈活地運用到對幼兒教育的過程中。我具備了這些個性和特長,無論是在園內(nèi)的活動中,還是在教學(xué)中,我能充分利用自己的特長,大膽地表現(xiàn)自我。與此同時,我還不斷提高自身素質(zhì),除了不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還努力學(xué)習(xí)電腦課程,學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)方法等。

      做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

      展望未來,我清楚的知道升入大班后困難會有很多很多,但只要我們團結(jié)一起,我相信任何困難挫折都會迎刃而解。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇8

      看著成長中的孩子,看著他們的進步,作為老師,我由衷的驕傲,孩子們的笑聲成了我耳邊最美的樂器。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要過去了,新的一年已經(jīng)開始了。這時候我要理清思路,總結(jié)過去,展望未來。

      一、工作方面

      在日常工作中,認(rèn)真對待日;顒,積極調(diào)整工作狀態(tài),努力做好工作。我大學(xué)學(xué)的是學(xué)前教育,但從來沒有真正接觸過學(xué)前教育。剛接觸孩子的時候,我什么都做不好,什么都不會,也不會和孩子交流。

      在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,逐步調(diào)整心態(tài),慢慢改變自己,適應(yīng)新的工作。主動保持活動室和休息室的衛(wèi)生,為孩子提供良好的休息和活動環(huán)境。在教育上,要改變以往的教育方式,積極設(shè)計適合孩子的活動,促進孩子的發(fā)展。

      二、獲得的經(jīng)驗

      在這學(xué)期的工作生活中,我從與孩子的接觸中收獲了很多:孩子只是個孩子,作為幼兒園老師,應(yīng)該忘記自己的成人身份,與孩子交流,讓孩子更好的接受老師的建議。同時,孩子的教育是一件很有耐心的事情,對待孩子要有12%的耐心。成年人眼中簡單的'事情,在孩子眼中是很難的。所以,對待孩子要有充分的耐心。孩子就是孩子,不僅僅是因為年齡和成年人不一樣,更因為他們獨特的心理活動,他們的視角,他們的童心,都需要我這個幼師去把握。只有抓住孩子的特點,才能更有利于工作。

      三、未來規(guī)劃

      因為接觸會讓你熟悉,因為熟悉會讓你理解,只有理解才能進入孩子的內(nèi)心,才能成為更好的幼兒園老師。在一個學(xué)期的接觸過程中,從生活、活動、游戲中逐漸了解孩子。在今后的工作中,要在了解孩子的基礎(chǔ)上,設(shè)計出更好的適合孩子成長發(fā)展的教學(xué)活動,努力提高孩子的教育教學(xué)能力,讓孩子在幼兒園真正成長起來!同時要保持工作熱情,熱愛工作,熱愛孩子!

      在以后的工作中,我會以更大的熱情做好這份巨大的熱情,為孩子營造一個更加舒適溫馨的幼兒園氛圍,讓每一個孩子都能健康成長!

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇9

      時間過得真快,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在即將結(jié)束的學(xué)年里,我反思自我的工作,覺得自我在工作上能做到盡職,對家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),將歡樂帶給大家,F(xiàn)將這一學(xué)年的工作做如下總結(jié):

      一、愛心、天職

      幼兒園教師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到教師是那么親切可近,從而把教師當(dāng)成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎樣討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)當(dāng)是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,不怕累的和邵教師一齊象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說教師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于教師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強烈的職責(zé)感,每一天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。

      二、童心、知心

      幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,教師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象,能創(chuàng)立一個簡便活潑的`氣氛,會使幼兒的心境始終堅持愉快,逐漸構(gòu)成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是教師的智慧和本事的表現(xiàn),這就需要教師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點,走進孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把教師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

      作為一名新教師,在思想上我能進取要求上進,認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇10

      前幾天看到網(wǎng)上說,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下:

      一、思想方面

      能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。

      二、工作方面

      在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

      我們班是C1分化出來的相對來比較弱勢的一群孩子,無論從年齡,能力各方面都要弱于C1的幼兒,為此我要付出更多的努力來讓孩子們跟上中班的進度,達到中班的能力。

      亮亮是這個學(xué)期文藝匯演時的一個亮點,然后在剛剛?cè)雸@來到我們班的時候,他是一個非常膽小的孩子,生活能力也非常的弱。不敢和老師說話,經(jīng)常尿褲子,老師看他一眼都能把他嚇哭。他姥姥說:孩子曾經(jīng)上過一所幼兒園,但是回家總說害怕老師,有一天說老師拿針扎他了,然后就再也不去幼兒園了,姥姥很擔(dān)心這一次孩子還是沒辦法順利適應(yīng)幼兒園,當(dāng)時我很鄭重地對亮亮姥姥保證孩子在這里一定會照顧好!

      這一學(xué)期的時間里,我重點鍛煉亮亮的生活自理能力,我發(fā)現(xiàn)他特別的聰明,學(xué)習(xí)特別好,因此總是表揚他,當(dāng)他尿褲子、哭時也請他過來身邊慢慢問原因,慢慢的亮亮開始膽大起來,開始不再害怕自己做錯事了,開始大聲的笑和小朋友玩笑了,現(xiàn)在的亮亮什么事都能自己做,還很喜歡幼兒園,連生病了都自己要求堅持來上學(xué)。亮亮姥姥再也不擔(dān)心孩子在幼兒園會受委屈了,看到亮亮的變化,其實最開心和驕傲的人是我,因為這是我的努力成果。

      三、家長工作方面

      我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多半年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。

      我班的`許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

      四、德育工作方面

      很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

      愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。

      五、自身的進步

      在大家的幫助和努力下,我取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,我有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標(biāo):

      1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

      2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

      3、孩子們的書寫和繪畫能力弱,下學(xué)期我們將重點練習(xí)書寫繪畫拿筆,盡早為上大班打下良好基礎(chǔ)。

      有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇11

      暑往寒來,20xx年秋學(xué)期又在孩子們的歡聲笑語中畫上了句號;仡欉@一學(xué)期,想感慨的太多。轉(zhuǎn)眼我們已和孩子一起在這里生活、學(xué)習(xí)了4個多月,接下來我將從德、勤、能、績四個方面對本學(xué)期的工作進行總結(jié):

      一、師德方面

      作為一名幼兒教師,我嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,從不體罰或變相體罰幼兒,尊重、幼兒人格,平等對待每一位幼兒,愛護、關(guān)心每一位幼兒。

      二、出勤方面

      兢兢業(yè)業(yè),從不缺勤。

      三、能力方面

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,注重激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

      小班幼兒注意力集中的時間非常短暫,而且很容易被外界的其他事物影響。對于集體教學(xué)活動他們還都很陌生,也很不適應(yīng)。為了激發(fā)孩子參與活動的興趣,調(diào)動他們在活動中的積極性,我在組織集體教學(xué)活動中注意了這樣幾點:

      可愛的教具小班孩子的思維特點決定了他們對直觀形象的物體很容易產(chǎn)生興趣。因此,在每次活動前我都會認(rèn)真地根據(jù)活動內(nèi)容設(shè)計、尋找一些可愛的教具,以此來吸引幼兒的注意力,保證他們在活動中的積極性。

      生動的語氣在組織小班孩子開展教學(xué)活動中我認(rèn)為還有一點比較重要的就是老師的語氣語態(tài)。本學(xué)期,我擔(dān)任的主要是語言活動,在每次的活動中我都盡量讓自己的語氣符合角色的要求,時而低沉沙啞、時而輕柔甜美,這樣努力通過生動話語來吸引孩子。

      形象的動作我們都知道:小班孩子正處于直覺動作思維階段,當(dāng)他們在熟悉兒歌、了解故事的時候如果加上一些適宜的動作那將會事半功倍。因此,在每一次的兒歌教學(xué)中我都會設(shè)計一些形象、夸張、孩子喜歡、易學(xué)的動作,小朋友們邊念兒歌邊做動作,幫助他們更好地理解了詩歌,更快地掌握了詩歌。

      2、堅持常規(guī)教育,著力提高幼兒自我保護的意識

      常規(guī)教育是我們對小班幼兒進行的一項重要教育內(nèi)容,其中包括有秩序地排隊、游戲時的規(guī)則、該注意的安全等等。每天晨間談話的時間就是我對幼兒進行教育的常規(guī)時間。在進行晨間談話時,我除了講道理、說規(guī)則外,還運用了生動的事例來加深幼兒的體驗和感受,從而深化他們的意識,形成良好的行為。

      除此之外,我還非常注重隨機教育,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決問題。

      3、開設(shè)區(qū)域游戲,積極促進幼兒能力的.提高

      《綱要》中提出:幼兒園應(yīng)以游戲為基本活動方式。確實,游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式,在游戲中能自然地發(fā)展幼兒的動手操作能力、語言表達能力、和同伴的交往能力等。本學(xué)期,我們班幾位老師根據(jù)幼兒的年齡特點,結(jié)合主題活動,設(shè)置了“寶貝的家”“我愛動腦”“快樂建構(gòu)”“手兒真巧”等5個游戲區(qū)域。這些區(qū)域成了孩子學(xué)習(xí)的樂園、活動的樂園、交往的樂園,為孩子的發(fā)展提供了良好的條件。

      4、吸取課題研究經(jīng)驗,不斷提高幼兒文明的素質(zhì)

      針對我們小班孩子的年齡特點以及他們剛剛進入幼兒園這個大集體的特殊性,我主要通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、情境表演、榜樣示范三個方面來進行了講文明、守秩序的培養(yǎng)。具體教育孩子做到了這樣幾點:愛護花草樹木、愛護集體財產(chǎn);在擁擠時能初步做到排隊等待。能和同伴友好相處,快樂游戲。在集體中做到不爭不搶、大家分享;能愉快地和長輩、老師、同伴打招呼,能主動地對別人的幫助表示感謝。四、工作成效方面各項工作有效開展;我班家長和幼兒積極參加親子運動會,并取得了較好的成績;輔導(dǎo)幼兒美術(shù)作品獲國家級優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎;在園內(nèi)組織的教育隨筆評比活動中獲二等獎;我班幼兒在“迎新年歌表演、詩朗誦”評比活動中獲一等獎;

      “能力有限,努力無限”,是我工作的準(zhǔn)則。每個人的能力可能有限,但只要不斷努力,挖掘身上的潛能,就可以不斷提高,不斷前進。希望自己在新的一年里中取人之長,補己之短,爭取把工作做得更好。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇12

      轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,可是卻感到很充實而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,此刻一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

      一、政治思想方面

      本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí);旧夏茏鞯讲贿t到早退。

      二、和孩子的相處,看孩子的成長:

      這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了38個可愛的孩子,我們經(jīng)過一個學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到此刻能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初應(yīng)對陌生的老師,應(yīng)對沒來過的'幼兒園,應(yīng)對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依靠性很大,可是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,并且哭起來可蠻了,可是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,此刻我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到此刻擁有了許多自己的朋友,并且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。

      對待孩子要細(xì)心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,羅小朋友便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,并且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,可是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……

      三、真誠相待,家長將心比心:

      38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每一天放學(xué)時,我和劉老師都要幫忙幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理本事。此刻,我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子。看著他們的變化我是心里很有成就感。此刻家長很放心的把孩子交給我們了。應(yīng)對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢值得!

      四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲:

      古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,老師更應(yīng)當(dāng)如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的老師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動,認(rèn)真寫好活動設(shè)計,爭取上好每節(jié)活動課。

      為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,提高活動質(zhì)量,爭取更多的收獲。

      迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的期望等著我的……

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇13

      本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了,我們美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的共同努力下,順利完成了學(xué)期初制定的任務(wù)目標(biāo),取得了令人滿意的成績;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,為使今后的工作再上一個新臺階,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

      一、教育教學(xué)方面

      本學(xué)期,我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃,認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動,并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點及認(rèn)知情況,開展不同的教學(xué)活動。在教學(xué)活動中,我們努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真上課,

      課后及時反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。如:王紅玲老師的《單色版畫》,于秀文老師的《生動的泥塑人物》,在課堂上能做到積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強學(xué)生的審美情趣。

      我們還繼續(xù)堅持老教師對青年教師和兼職教師的“傳、幫、帶”活動,經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課、評課活動,經(jīng)常抽空聽她們的課,課后及時認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法,適當(dāng)?shù)倪\用到自己的課堂中;對好的地方和不足之處認(rèn)真做出評價,每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的都傳授給青年教師。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進行研

      討、集體備課,及上好研討課,并組織好教師在學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)科論壇上進行反思交流。并充分利用學(xué),F(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備,運用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中,嘗試自己制作一些實用的電腦課件,優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,豐富活躍課堂。

      二、主要開展工作情況:

      1、加強外出學(xué)習(xí)交流活動,參加了大連市中學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩研討會活動,學(xué)到了最新鮮的美術(shù)教育教學(xué)資訊,和最先進的美術(shù)課堂教學(xué)理念。

      2、堅持常規(guī)集體學(xué)習(xí)不放松,加強教育理論的研究和實踐,突出教師專業(yè)化的特色。把美術(shù)課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。按教導(dǎo)處的要求對新課程標(biāo)準(zhǔn)不斷學(xué)習(xí)消化,使美術(shù)課堂教學(xué)“有效、高效”開展。

      3、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排,本學(xué)期主要組織了七、八年級的美術(shù)字比賽活動,調(diào)動了教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。

      4、配合全校全面工作,辦好黑板報、宣傳櫥窗,美化校園環(huán)境等活動,營造出濃厚的校園藝術(shù)氛圍。

      5、以學(xué)校的總體工作計劃為依據(jù),安排好本教研組教師的教學(xué)評估課和集體調(diào)研課活動,促進了全體美術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗和信息交流。

      6、鼓勵美術(shù)教師專業(yè)成長,積極參與各級舉行的各種專業(yè)比賽

      或展覽活動。在教學(xué)上充分利用美術(shù)室現(xiàn)有教具和自制教具進行教學(xué),并加強示范。

      三、今后的努力方向:

      今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

      總之,過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全組教師團結(jié)一心,踏實工作,才能把我們的工作推向更高的層次,更高的起點。

      幼兒教師學(xué)期個人工作總結(jié) 篇14

      在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié):

      一、工作方面

      我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時,給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護

      在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

      二、思想方面

      熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和十六大重要精神,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

      三、學(xué)習(xí)方面

      利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的`知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。

      四、其他方面

      嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

      總之,我會時刻牢記園興我榮的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

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