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    中隊(duì)工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-31 14:37:59 工作總結(jié) 投訴 投稿

    中隊(duì)工作總結(jié)合集15篇

      總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的中隊(duì)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中隊(duì)工作總結(jié)合集15篇

    中隊(duì)工作總結(jié)1

      當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來為了使五年(2)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

      長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的.隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會(huì)中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

      二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年(2)班的中隊(duì)也不甘

      落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)校“文明班評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校跳繩比賽,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為村打掃衛(wèi)生等等。

      三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

      “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话,每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

      總之,一學(xué)期來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們五年(2)班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。

    中隊(duì)工作總結(jié)2

      一年來,我們班抓住機(jī)遇,有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作,努力營(yíng)造良好的人文環(huán)境,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的思想教育,為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。具體回顧如下:

      一、堅(jiān)持從愛中啟發(fā)和教育學(xué)生。

      愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。唯一的例外是剛進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生更強(qiáng)大。我愛我的學(xué)生就像我的父母愛他們的孩子一樣。我把我的愛毫無保留地、全心全意地傾注到每一位學(xué)生身上,用我的愛打開他們心靈的大門,激發(fā)他們的智慧,激發(fā)他們的進(jìn)取精神,讓他們茁壯成長(zhǎng)。例如,陳克諾先生是一名學(xué)業(yè)成績(jī)差、不遵守學(xué)校紀(jì)律的雙差生,他已成為班上的典型學(xué)生。為了讓他盡快趕上團(tuán)隊(duì),他堅(jiān)持每天在學(xué)校完成作業(yè),老師們給予指導(dǎo)和思想教育。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,他現(xiàn)在可以堅(jiān)持完成作業(yè),不再與同學(xué)打架等違紀(jì)行為,成績(jī)也有了不同程度的提高。

      二、選擇班長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)合管理。

      要在課堂上做好工作,很難單靠班主任。在多年的實(shí)踐中,我了解到,培養(yǎng)一支強(qiáng)大的骨干隊(duì)伍是做好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。首先,要選班干部,選敢于管理,愿意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng),選頑皮,有組織能力,聽指揮的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng),根據(jù)他們的不同長(zhǎng)處和個(gè)性分配工作任務(wù)。二是迅速組織班干部學(xué)習(xí)本職工作。為了讓每個(gè)人都履行自己的職責(zé),我們班舉行了一次“宣誓就職”的班級(jí)主題會(huì)議,讓他們更加明確自己的職責(zé)。定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要樹立班長(zhǎng)的威信,一方要嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求學(xué)生服從命令,教師讓班級(jí)做一些班級(jí)事務(wù),以培養(yǎng)他們的工作技能。這樣,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威望得到了提高,學(xué)生的自覺性也得到了提高。因此,他們有標(biāo)準(zhǔn)化和日常的班級(jí)管理。絕大多數(shù)學(xué)生遵守紀(jì)律,安靜地聽廣播,早讀,在課堂上大聲朗讀,受到許多老師的贊揚(yáng)。

      三、密切配合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作。

      家庭教育對(duì)青少年的'成長(zhǎng)起著不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影響他們的健康成長(zhǎng)。一直以來,我堅(jiān)持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。每周仔細(xì)簽署并閱讀比賽表格。以競(jìng)賽形式作為溝通的橋梁,每周將學(xué)生的學(xué)校情況提交家長(zhǎng)審核,以獲得家長(zhǎng)的支持,達(dá)到共同管理的目的。

    中隊(duì)工作總結(jié)3

      本學(xué)期在學(xué)校大隊(duì)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,二(8)中隊(duì)做了以下工作:

      一、抓好了隊(duì)員行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      根據(jù)學(xué)校每周提出的常規(guī)訓(xùn)練要求,利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間跟隊(duì)員明確要求,并落實(shí)到行動(dòng)中。每周五進(jìn)行一周小結(jié),給表現(xiàn)好的隊(duì)員發(fā)紅星,得星最多的五位隊(duì)員當(dāng)選下周的值日隊(duì)長(zhǎng),這樣大大提高了隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),隊(duì)員中形成了比紅星的良好局面。每周選出早讀負(fù)責(zé)人兩名,記錄好隊(duì)員的早讀情況。教室的衛(wèi)生有隨撿隊(duì)員負(fù)責(zé),每天上午、中午檢查中隊(duì)的衛(wèi)生和條理。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,多數(shù)隊(duì)員懂得了行為規(guī)范的內(nèi)容,并能落實(shí)到行動(dòng)中。這學(xué)期學(xué)校對(duì)安全工作特別重視,我也不敢懈怠,每天晨會(huì)課時(shí)總要提醒隊(duì)員注意活動(dòng)的安全,上學(xué)、放學(xué)的交通安全,做到防患于未然,讓安全警鐘常鳴。

      二、培養(yǎng)了一支得力的干部隊(duì)伍。

      在開學(xué)后的第一節(jié)隊(duì)隊(duì)課上,我就進(jìn)行隊(duì)干部的競(jìng)選,在隊(duì)員競(jìng)選演講的基礎(chǔ)上,請(qǐng)全隊(duì)隊(duì)員舉手表決,民主評(píng)議,確定隊(duì)干部的名單。然后給每位小干部分好工,并教給他們?nèi)绾伍_展工作。這學(xué)期,一些小干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),我就放手讓隊(duì)員參與管理。對(duì)于個(gè)別剛當(dāng)選的小干部,就多教給他們管理的方法,經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,多數(shù)小干部能做好自己的工作,成了老師的得力助手。還定期召開隊(duì)干部會(huì)議,對(duì)干部的工作及時(shí)進(jìn)行小結(jié),總結(jié)成功的.方面,提出努力的方向,為進(jìn)一步做好中隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期末還根據(jù)小干部的表現(xiàn)評(píng)出優(yōu)秀小干部,大大提高了干部的管理積極性。

      三、及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

      二年級(jí)隊(duì)員年齡小,學(xué)習(xí)自覺性較差,為了讓隊(duì)員適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,我及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師共同教育好隊(duì)員,特別要督促他們及時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)隊(duì)員在學(xué)校取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就利用家校路路通及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,肯定他們的幫助和教育;當(dāng)隊(duì)員有一些缺點(diǎn)時(shí),也讓家長(zhǎng)知道隊(duì)員存在的問題,從而形成合力,共同教育好隊(duì)員。

      在以后的日子里,我們將繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。

    中隊(duì)工作總結(jié)4

     。W(xué)xx(7)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。這學(xué)期自開學(xué)以來,本中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員及聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng),隊(duì)員們的能力得到了充分提高;通過活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。做好學(xué)生的思想工作,確定每個(gè)隊(duì)員的'具體奮斗目標(biāo)。通過對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

      一.充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。

      學(xué)期伊始,在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的安排下我們定出了值日班長(zhǎng)的細(xì)則,中隊(duì)隊(duì)員的任務(wù)安排表,另外要求班隊(duì)干細(xì)分工,緊密配合。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外,通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

      二.開展豐富多采的活動(dòng)。

      活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。1、結(jié)合學(xué)校工作,節(jié)日文化,個(gè)月教育主題,充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)干部及每一位隊(duì)員的積極主動(dòng)性,開展好間周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課。 2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《隊(duì)章》,用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來約束少先隊(duì)員,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),樹立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺性。

      三、家校溝通架橋梁

      家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,不好的思想苗頭,我們就通過多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來訪、家訪。

      通過本期工作,我們xx(7)中隊(duì)在各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),全體隊(duì)員們都得到了不同程度的鍛煉。但是,這些成績(jī)是不夠的,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    中隊(duì)工作總結(jié)5

      為全面提升部隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)滅火救援主責(zé)主業(yè)的能力,充分激發(fā)基層官兵工作活力, 支隊(duì)黨委組織執(zhí)勤中隊(duì)干部開展輪值駐訓(xùn)活動(dòng),目的通過交流駐訓(xùn),達(dá)到補(bǔ)齊短板、增強(qiáng)長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)鍛煉,不僅看到了差距、聽到了建議、獲得了經(jīng)驗(yàn),更為自己在今后的部隊(duì)滅火救援、部隊(duì)管理等方面奠定了一定的'基礎(chǔ)。 下面結(jié)合在湖西中隊(duì)輪值駐訓(xùn)期間的工作情況進(jìn)行梳理匯報(bào)。

      一、執(zhí)勤戰(zhàn)斗

      自輪值駐訓(xùn)一個(gè)月以來中隊(duì)共出警46起,其中火災(zāi)撲救27起,搶險(xiǎn)救援5起,社會(huì)救助4起。

      二、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高

      通過靈活開展一系列交流活動(dòng),營(yíng)造了互幫互助的良好氛圍,在駐訓(xùn)中隊(duì)日常管理和執(zhí)勤處警中發(fā)現(xiàn)好的方面,用手機(jī)記錄下來,分享到原中隊(duì)工作群,搭建了兩隊(duì)之間的溝通橋梁,達(dá)到了在隊(duì)伍管理及指揮能力等方面取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

      三、量化管理,細(xì)化分工

      中隊(duì)黨支部把中隊(duì)工作進(jìn)行了梳理,分別在LED顯示屏內(nèi)體現(xiàn)出來,共分:每周之星(內(nèi)務(wù)之星、訓(xùn)練之星、作風(fēng)之星)、曝光臺(tái)(內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、工作問題)、周訓(xùn)練計(jì)劃、干部分工、力量編成、每日出動(dòng)等六個(gè)模塊進(jìn)行輪流播放,使中隊(duì)工作一目了然,同時(shí)曝光臺(tái)對(duì)中隊(duì)官兵的一言一行有警示效果,從而起到了監(jiān)督作用。

      四、備戰(zhàn)半年考核,梳理制作臺(tái)賬

      為迎接上半年的總隊(duì)、支隊(duì)工作考核,對(duì)中隊(duì)臺(tái)賬資料認(rèn)真梳理,查缺補(bǔ)漏、裝訂成冊(cè),并主動(dòng)申請(qǐng)與本大隊(duì)的柳園中隊(duì)、古城中隊(duì)開展了臺(tái)賬互查互評(píng)的活動(dòng),查找兄弟中隊(duì)工作中好的方面以及不足之處,對(duì)于好的方面中隊(duì)之間相互借鑒、采納施用,對(duì)于不足之處中隊(duì)共同研究、深入剖析、找出解決辦法,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、創(chuàng)新工作方式的效果。

      五、學(xué)榜樣,樹典型

      6月20日,湖西中隊(duì)?wèi)?zhàn)士畢經(jīng)釗在出警過程中充當(dāng)輸液架托舉吊瓶長(zhǎng)達(dá)20多分鐘,不顧高溫暴曬、肌肉酸痛,憑借頑強(qiáng)的毅力直至傷者被抬上救護(hù)車,被群眾稱為“吊瓶哥”。其先進(jìn)事跡先后被央視《新聞直播間》、《齊魯晚報(bào)》等多家媒體報(bào)道。

      中隊(duì)輪值駐訓(xùn)干部積極抓住典型培樹機(jī)會(huì)在中隊(duì)開展了向“吊瓶哥”畢經(jīng)釗同志學(xué)習(xí)的主題實(shí)踐活動(dòng),舉行了一次演講比賽和一次座談會(huì),暢談如何學(xué)習(xí)典型、學(xué)習(xí)典型的哪些方面、如何成為典型,激勵(lì)引導(dǎo)中隊(duì)官兵增強(qiáng) “學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)”的意識(shí)。

      六、熟悉演練,未雨綢繆

      為切實(shí)提升應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面的能力,做好“六熟悉”及汛期搶險(xiǎn)救援工作,駐訓(xùn)干部主動(dòng)帶領(lǐng)中隊(duì)官兵對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)單位開展熟悉演練,中隊(duì)轄區(qū)共重點(diǎn)單位37家,市直17家,大中隊(duì)20家,F(xiàn)已對(duì)昌潤(rùn)大酒店、如家酒店等8家單位進(jìn)行了熟悉并完善了滅火預(yù)案。

      七、組織參與,備戰(zhàn)夏訓(xùn)

      為不斷提升部隊(duì)初戰(zhàn)制勝和攻堅(jiān)打贏能力,駐訓(xùn)干部認(rèn)真研究部局下發(fā)的9種操法,帶頭行動(dòng)參與其中,組織官兵反復(fù)練習(xí)。

      積極備戰(zhàn)操法考核同時(shí)制定了中隊(duì)的操法訓(xùn)練計(jì)劃。在前幾次考核中,槍炮協(xié)同滅火操、樓層火災(zāi)內(nèi)攻操、樓層火災(zāi)救人操三種操法均在前六名。

    中隊(duì)工作總結(jié)6

      時(shí)間過得匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的尾聲,按慣例,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期中隊(duì)工作作如下回顧總結(jié)。

      一、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣

      有了一年的教育與磨合,我對(duì)每個(gè)隊(duì)員都有了比較深入的了解,隊(duì)員之間的日常行為習(xí)慣差距很大。但孩子畢竟是孩子,天真、幼稚、活潑、好動(dòng),有良好的的愿望、正確的動(dòng)機(jī),就是不知道如何來調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),缺乏自控能力,凡事總需輔導(dǎo)員在旁督促指導(dǎo)。所以今年我依舊把工作重點(diǎn)放在強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣之上。以“雛鷹爭(zhēng)章”為載體,引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)戴“責(zé)任章”、“進(jìn)取章”、“感恩章”, 讓責(zé)任心、感恩心、進(jìn)取心伴隊(duì)員茁壯成長(zhǎng)。我引導(dǎo)組織隊(duì)員開展“做一片最美的綠葉,長(zhǎng)成參天的大樹”活動(dòng),將常規(guī)檢查細(xì)化到上課、作業(yè)、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾、活動(dòng)、衛(wèi)生等方面,聘任崗位小主人,擔(dān)負(fù)起檢查、督促的責(zé)任,每周進(jìn)行評(píng)比、反饋,督促隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周基本模式定為周一聽廣播,學(xué)習(xí)本周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn);參加升旗儀式,聽國(guó)旗下演講,對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)一步深入學(xué)習(xí);周二進(jìn)行評(píng)比反饋,并利用德育故事進(jìn)一步進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成;周三開展健康、安全、環(huán)境教育;周五收看小青松電視節(jié)目,了解校內(nèi)外外信息。當(dāng)然,學(xué)校有臨時(shí)性的重要活動(dòng)或身邊有突發(fā)性的教育素材時(shí)我也會(huì)隨機(jī)進(jìn)行穿插調(diào)整,就這樣,拎住了主題,在開展中隊(duì)工作時(shí)就覺得有條不紊了。

      二、耐心細(xì)致,剛?cè)岵?jì),轉(zhuǎn)化特殊隊(duì)員

      中隊(duì)里特殊群體隊(duì)伍龐大,我花大量的時(shí)間,把更多的精力傾注在他們身上。我敞開愛的心扉,去溫暖、感化他們,給予他們更多的關(guān)注,更多的投入,去激發(fā)他們積極進(jìn)取的動(dòng)機(jī)與需要。為此,我努力營(yíng)造平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們切身體驗(yàn)到集體的溫暖和同伴的友誼,讓他們感到自己在中隊(duì)中也是不可缺少的一員。如:開學(xué)初的安排座位就煞費(fèi)心思,我堅(jiān)持好、中、差的搭配,力求達(dá)到傳、幫、帶的作用;課堂提問,我都會(huì)適時(shí)地激勵(lì)后進(jìn)隊(duì)員踴躍發(fā)言,并及時(shí)給予指導(dǎo)和肯定,甚至是贊許;中隊(duì)活動(dòng),我盡量多給他們鍛煉的機(jī)會(huì),為他們搭建展示自我的平臺(tái),使他們逐步樹立自信。對(duì)他們的“閃光點(diǎn)”更要及時(shí)捕捉,用“放大鏡”去看,并給予充分的肯定和表揚(yáng)。我還經(jīng)常與任課老師交流,了解隊(duì)員在各學(xué)科的課堂表現(xiàn),有針對(duì)性地展開教育,協(xié)助任課老師管理好課堂紀(jì)律。黃銘周是我們班的“釘子戶”,我剛?cè)嵯酀?jì),恩威并施,對(duì)他的教育,我時(shí)刻不敢松懈。劉宇晗是個(gè)沒有學(xué)籍隨班就讀的特殊兒童,性格內(nèi)向,卻常惹是生非。我耐下性子,跟他聊天說話,盡可能了解他的.內(nèi)心,盡可能把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。徐伯涵、謝敏、金怡晨……我從提醒他們洗頭、剪指甲,到個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)功課,事無巨細(xì)。

      三、真誠(chéng)相待,架起有效溝通的橋梁

      事實(shí)告訴我,一個(gè)老師僅僅憑自己的力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。我們中隊(duì)相當(dāng)多的隊(duì)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠強(qiáng),在家還是要靠家長(zhǎng)督促,而經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,才能及時(shí)交換隊(duì)員的有關(guān)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子才會(huì)有更多的了解,從而參與對(duì)隊(duì)員的教育和管理。本學(xué)期,我常通過電話、家校路路通、家訪等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行密切聯(lián)系,了解隊(duì)員在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)們匯報(bào)其子女在校的情況,盡最大可能爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。每當(dāng)與家長(zhǎng)的交流時(shí),我都十分注意自己的態(tài)度方式,我總是一分為二地看待隊(duì)員,肯定長(zhǎng)處,指出不足。當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)我的工作提出寶貴的合理的意見時(shí),我都非常樂意接受,并能轉(zhuǎn)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題改進(jìn)工作。本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我還特別約請(qǐng)了蔣晨星家長(zhǎng)就如何培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣作了經(jīng)驗(yàn)交流。

      四、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提高綜合素質(zhì)

      活動(dòng)是隊(duì)員進(jìn)行自我教育的主要形式之一。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育,對(duì)良好風(fēng)氣的形成,隊(duì)員的健康成長(zhǎng),都起著重要作用。我以節(jié)日為契機(jī),開展活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育。如:二月,我們開展了“快樂啟程,迎接新學(xué)期”活動(dòng),樹立目標(biāo)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);三月,我們“學(xué)習(xí)雷鋒精神,心懷感恩”;四月,我們學(xué)習(xí)英烈,繼承傳統(tǒng);五六月,舉行“快樂六一,健康成長(zhǎng)”活動(dòng),為隊(duì)員提供展示才藝的舞臺(tái)。此外,還鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng),如興趣組活動(dòng)、田徑隊(duì)排球隊(duì)的訓(xùn)練、愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)、各級(jí)各類征文繪畫比賽、少年稅校、詩文誦讀比賽等,這些活動(dòng)豐富了隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高了他們的綜合素質(zhì)。開妍、唐秋卉在市運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽中奮力拼搏,為校爭(zhēng)光;朱方逸在蘇州市電子測(cè)向比賽獲獎(jiǎng);蔡昕芊進(jìn)入小主持人比賽復(fù)賽;錢行之的童謠獲市一等獎(jiǎng);開妍被評(píng)為市“三好“隊(duì)員。

    中隊(duì)工作總結(jié)7

      本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)二班中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的中隊(duì)工作計(jì)劃,現(xiàn)就本學(xué)期我班的中隊(duì)總結(jié)如下。

      一、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們中隊(duì)也積極響應(yīng)。如:在全校紅歌賽中榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),廣播操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),在朗誦比賽中曹暉獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),在慶元旦的活動(dòng),我中隊(duì)的街舞也深受廣大師生的好評(píng)。在準(zhǔn)備這些活動(dòng)中,為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)建一個(gè)快樂的中隊(duì)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

      二、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

      加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊(duì)會(huì),來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí),我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      三、選好班干部,發(fā)揮小干部作用

      要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,班干部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來也得心應(yīng)手。

      每過一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬,以及今后的打算等。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性。對(duì)工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的'干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。

      四、重視板報(bào)、升旗和早操

      根據(jù)學(xué)校的板報(bào)要求,我把任務(wù)分配給四個(gè)同學(xué),讓他們用一個(gè)小星期的時(shí)間每人出一個(gè)樣報(bào),星期一將四個(gè)樣報(bào)收上來,組合成一期板報(bào),并由這四個(gè)同學(xué)共同抄出在黑板上。全學(xué)期每一位同學(xué)都共同參與出一期板報(bào)。在學(xué)校檢查時(shí),每每隊(duì)會(huì)對(duì)我隊(duì)的板書提出榜樣,并在板報(bào)評(píng)比中名列前茅。

      在每周一的全校升旗儀式中,我班的紀(jì)律都很好,而且在我們班進(jìn)行國(guó)旗下講話時(shí),我們都做了比較充分的準(zhǔn)備,保證國(guó)旗下的講話的內(nèi)容有深刻的意義。

      早操時(shí),在中隊(duì)長(zhǎng)的監(jiān)管下,我中隊(duì)的入場(chǎng)紀(jì)律和出場(chǎng)紀(jì)律都較好,在進(jìn)行廣播操比賽后,我中隊(duì)整體的做操質(zhì)量都有一定程度的提高。

      四年級(jí)2班中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的中隊(duì)。一個(gè)學(xué)期以來,我本人也與所有隊(duì)員產(chǎn)生的非常深厚的友情。我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定的成績(jī)。但還有一定的不足和缺點(diǎn),我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。

    中隊(duì)工作總結(jié)8

      通過以上工作,我中隊(duì)在本學(xué)期的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),獲得文明班稱號(hào),期末成績(jī)排在年級(jí)前茅。今后,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

      這一學(xué)期以來,本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),通過活動(dòng),隊(duì)員們的各項(xiàng)能力都得到了充分提高;通過活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍了,行動(dòng)更加積極了,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

      一、做好學(xué)生的思想工作。

      自從接手這班的學(xué)生之后,一開始就對(duì)全隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行了一個(gè)較細(xì)致的調(diào)查、分析,按品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī),把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類。接著,采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。

      二、充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用。

      學(xué)期一開始,我就對(duì)原班干部作了一個(gè)調(diào)查,然后有針對(duì)性地進(jìn)行了小調(diào)整,鼓勵(lì)隊(duì)干部大膽地開展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其他勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。

      通過對(duì)班隊(duì)干部的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了,能夠積極地參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中去,表現(xiàn)都很不錯(cuò),經(jīng)常被評(píng)為“文明班級(jí)”。另外,在學(xué)校舉行的板報(bào)評(píng)比中取得二等獎(jiǎng),在文藝表演評(píng)比中取得三等獎(jiǎng)。

      三、開展豐富多彩的`活動(dòng)。

      我經(jīng)常利用班會(huì)課、晨會(huì)課,針對(duì)班上出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)能力在活動(dòng)中均得到一定的提高。

      雖然,在這一學(xué)期中,本中隊(duì)也取得了一些小小的成就,但這些成績(jī)是不夠的,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    中隊(duì)工作總結(jié)9

      時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過去了。本學(xué)期,我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在各科任老師的共同努力下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù);厥滓粚W(xué)期來的中隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想教育不放松。

      進(jìn)入六年級(jí),學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,浮躁,情緒不穩(wěn)定,性格叛逆,不聽家長(zhǎng)、老師的話,紀(jì)律渙散,身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時(shí),我們更加注意了對(duì)學(xué)生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認(rèn)為:首先要抓好的還是對(duì)學(xué)生的思想教育。于是,我們把工作的突破口放在了對(duì)學(xué)生的思想教育上,只要學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)到位了,其他問題就會(huì)迎刃而解了。

      我們把對(duì)學(xué)生的思想教育貫穿在少先隊(duì)活動(dòng)的每一處,潛移默化地改變著學(xué)生,盡量使學(xué)生的思想不出現(xiàn)較大的波動(dòng)。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行各方面的思想教育,充分利用各種比賽活動(dòng),充分挖掘教材中的思想教育資源,向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱愛集體、尊重他人、學(xué)會(huì)與他人相處等。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

      二、班級(jí)管理不放松。

      在做好對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí),輔導(dǎo)員與各科任老師緊密配合,共同做好班級(jí)管理工作。

      我們根據(jù)學(xué)生、班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校工作安排的指導(dǎo)下,融匯了每周一國(guó)旗下講話精神,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《文明公約》《四自之星》等為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求學(xué)生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓(xùn)練工作,抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,就是這樣在平凡而又充實(shí)中度過了一天又一天,促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      三、教育教學(xué)不放松。

      在開展教育教學(xué)時(shí),主要做了以下幾方面的工作:

      1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并與課堂實(shí)踐相結(jié)合,努力提升自己,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。我們各科的老師都以“兩個(gè)常規(guī)”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩,不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟教育理論和他人的成功經(jīng)驗(yàn),明確在教育教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)律。并在教育教學(xué)過程中按照“兩個(gè)常規(guī)”中所提的要求備課,上課,批改作業(yè)等,用“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中的要求、理念進(jìn)行課堂教學(xué),老師們認(rèn)真鉆研教材,把知識(shí)的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)緊密結(jié)合起來設(shè)計(jì)教學(xué),特別注意處理好課堂上預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,靈活進(jìn)行教學(xué),努力創(chuàng)新課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。

      教研氛圍濃厚,教研活動(dòng)時(shí)時(shí)處處開展。老師們經(jīng)常在辦公室把自己在上課過程中遇到的困惑、問題或好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流探討,成功的經(jīng)驗(yàn)大家互相學(xué)習(xí),遇到的困惑一起討論解決。我們經(jīng)常自發(fā)的進(jìn)行互聽、互評(píng)活動(dòng),大家在反復(fù)的磨練中提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

      同時(shí)我們還向其它年級(jí)的老師學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí),去兄弟學(xué)校聽課。通過不斷的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐,大家的理論水平,課堂教學(xué)水平有了新的提高。

      2、培優(yōu)幫差,做好輔導(dǎo)工作,促使學(xué)生均衡發(fā)展。

      對(duì)于后進(jìn)生,我們堅(jiān)持“一分為二”的觀點(diǎn),即既看到他們身上的閃光點(diǎn),又看到他們身上所存在的問題,對(duì)他們教育時(shí)多一分尊重,多一分寬容,“動(dòng)之以情,曉之以理”,使他們確信老師對(duì)他們的真情實(shí)意,通過“感化”,達(dá)到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導(dǎo),幫助他們分析問題存在的原因,深挖根源,找出解決問題的方法,鼓勵(lì)后進(jìn)生樹立自信心,努力克服自身存在的問題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,大家都朝著一個(gè)目標(biāo)努力:不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測(cè)試的成績(jī)可以看出,我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的效果非常明顯。對(duì)于中等生和優(yōu)等生,我們也及時(shí)輔導(dǎo),力求使不同的學(xué)生都取得進(jìn)步。

      四、家校溝通架橋梁

      家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生出現(xiàn)問題,原因是多種多樣的,要想把學(xué)生教育好,就必須做好與家長(zhǎng)溝通的工作。學(xué)生只要出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問題,不好的思想苗頭,我們就通過多種方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,我們多次與一些學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電訪、來訪、家訪。

      五、存在問題不忽視

      本學(xué)期學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在班級(jí)上是不同程度的存在,個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重,學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高。

      事實(shí)證明,我們的中隊(duì)是不負(fù)重望的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我中隊(duì)鄭瑩獲得女子50米冠軍,其中“火車接力”及“跳長(zhǎng)繩”獲得年段第一名在藝術(shù)節(jié)上,我班許多隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思,繪制了一幅幅精美的想象畫。顧妍、周旋兩位同學(xué)參加建陽市國(guó)稅杯大賽獲二等獎(jiǎng)。周旋與徐朝雁在觀看愛國(guó)影片所寫的觀后感獲得二等獎(jiǎng),這些成績(jī)與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,他們是我得力的左右手。同時(shí)我明白了一個(gè)道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們?cè)诔浞直憩F(xiàn)自我的過程中,看到自己的價(jià)值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。

    中隊(duì)工作總結(jié)10

      不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二(1)中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)按學(xué)校大隊(duì)的工作計(jì)劃和要求,針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),經(jīng)過全體任課教師的齊心協(xié)力、同抓公管,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的、深入系統(tǒng)的綜合素質(zhì)教育,現(xiàn)總結(jié)如下:

      本班學(xué)生在綜合能力、認(rèn)知水平方面存有一定的`差距,從學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣入手,密切配和、加強(qiáng)協(xié)作,堅(jiān)持“以德育人、以心治班”的原則,精心呵護(hù)每一位孩子。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,用愛心營(yíng)造溫馨向上的班集體。

     。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

      2、利用早讀和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。掌握預(yù)防病毒的方法:堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育,杜絕不安全因素的發(fā)生。

      3、繼續(xù)開展強(qiáng)身健體活動(dòng)。學(xué)生體能有限,我們利用課間操時(shí)間,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行增強(qiáng)體能方面的相關(guān)訓(xùn)練。

      4、做好安全工作。利用班會(huì)時(shí)間及不定時(shí)的隨機(jī)教育學(xué)生樹立安全意識(shí),增長(zhǎng)安全知識(shí),如:在校安全、上下學(xué)路上的安全、交通安全以及冬季安全知識(shí)。

      5、充分、認(rèn)真地與學(xué)生家長(zhǎng)開展溝通與交流活動(dòng),保證家長(zhǎng)與老師間的信息渠道的暢通,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

      6、保證學(xué)生喝水,教室備有飲水機(jī),每天都有純凈水,以備學(xué)生急用之需。

      8、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。如何為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量呢?消除陋習(xí)從我做起,綠色環(huán)保從我做起。布兜進(jìn)行購(gòu)物、公筷公勺分餐制、植樹造林、垃圾入箱、減少噪音、治理三廢、開窗通風(fēng)、強(qiáng)身健體、保護(hù)鳥類、給花澆水、收購(gòu)廢舊電池、節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張、拒用一次性木筷、拒食野生動(dòng)物都算是對(duì)環(huán)保事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。提升了廣大少先隊(duì)員愛綠護(hù)綠的思想道德水準(zhǔn),收到了良好的教育效果。

      9、積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且在國(guó)慶合唱比賽中獲得二等獎(jiǎng),在這學(xué)期中多次獲得紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀流動(dòng)紅旗。

      下一學(xué)期,我們將繼續(xù)按學(xué)校和大隊(duì)部的工作布置及要求,積極開展豐富多彩的、健康有益的班隊(duì)活動(dòng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛祖國(guó)、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、講公德學(xué)生。

    中隊(duì)工作總結(jié)11

      時(shí)間如流,轉(zhuǎn)眼間不平凡的20xx年過去了,我們初一七班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛引導(dǎo)下,全體同學(xué)們健康快樂地度過了一學(xué)期,F(xiàn)將一學(xué)期的中隊(duì)工作回顧總結(jié)如下:

      一、尊重個(gè)性,差異發(fā)展

      一七中隊(duì)56位同學(xué)就好像56幅畫一樣,風(fēng)格各異,各有各的精彩。在這個(gè)溫馨的小集體中,健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),每一位同學(xué)都能把屬于自己的閃光點(diǎn)聚集在一起,在老師的耐心引導(dǎo)教育下,大家共同努力、共同進(jìn)步、共同提高、使得一七中隊(duì)活力四射,蒸蒸日上。本學(xué)期,同學(xué)們都能積極參加各類文娛活動(dòng),獲得了可喜可賀的成績(jī),大家充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。在校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們都能積極踴躍的.參加,并精心制做了許多科技方面的作品,如:科技畫報(bào)、刺繡、剪紙等等。這些作品紛紛受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。在活動(dòng)中,每一位同學(xué)的才能都得到了充分的展示和肯動(dòng),同學(xué)們的特長(zhǎng)在班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)上得以表現(xiàn),才造就了一七中隊(duì)的絢爛多彩。

      二、團(tuán)結(jié)互助,共建和諧

      雖然我們不是個(gè)個(gè)聰明能干,但俗話說:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,我們中隊(duì)正是如此。每一位同學(xué)都具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,每一個(gè)成果都凝結(jié)了大家的智慧,每一次取得讓人欣慰的成績(jī)時(shí),我們都深知單靠一個(gè)人的力量是無論如何也完成不了的,正因?yàn)檫@樣,我

      們才會(huì)更加重視集體的凝聚力,它是不容忽視的。一起比賽跑步,是競(jìng)爭(zhēng)的快樂;一起排練節(jié)目,是出點(diǎn)子的快樂;一起布置板報(bào),是動(dòng)手的快樂。在每一次合作中,都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長(zhǎng)處,不斷進(jìn)步中,我們也漸漸明白,團(tuán)結(jié)才是最快樂的。一七中隊(duì)是個(gè)集體,我們是集體中的一份子,集體的事就是我們的事,一起奮發(fā)向上,不管在個(gè)人進(jìn)步上還是集體進(jìn)步上都能邁出盡可能大的步伐。

      三、新年、新氣象、新起點(diǎn)

      20xx年匆匆而過,一七中隊(duì)的全體同學(xué)在20xx年的基礎(chǔ)上定下了20xx年新的起點(diǎn),新的目標(biāo)。取長(zhǎng)補(bǔ)短協(xié)同向上依舊是一七中隊(duì)在新的一年里的主要行動(dòng)目標(biāo);仡欁哌^的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)谥T多方面都做的還不夠好,在新的學(xué)期里,我們要向新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)努力奮斗,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,昂首闊步走向明天。

    中隊(duì)工作總結(jié)12

      寒期是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要階段,為了使少先隊(duì)員度過一個(gè)愉快而有意義的假期,在寒假期間,我們充分挖掘社會(huì)教育資源,依托學(xué)校和社會(huì)教育力量,大力開展少先隊(duì)員主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富少先隊(duì)員假期生活,增強(qiáng)他們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。按照局團(tuán)委的要求,我校以“我們的節(jié)日”為主題積極開展了豐富多彩的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      一、春節(jié)將至,唐馬路小學(xué)組織少先隊(duì)員代表來到馬礦社區(qū),開展了慰問空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。少先隊(duì)員們提前給老人拜年,送去祝福。最后隊(duì)員們還與奶奶合影留念。

      二、1月19日上午,寒風(fēng)凜凜,市團(tuán)委和區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)帶著濃濃的暖意和深深的祝福,來我校慰問貧困學(xué)生。本次受資助的貧困生分別是三(6)班戴峻冰、六(1)班陳朝暉,他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是班級(jí)里的班干部也是老師的小助手。

      三、“歡樂中國(guó)年”系列活動(dòng)。

      1、快樂新春“四個(gè)一”行動(dòng)

      A給鄰居——一個(gè)祝福

      春節(jié)時(shí)同學(xué)們?yōu)猷従拥臓敔敗⒛棠、叔叔、阿姨送上一句祝福的話,王紫瑩、鄭玉龍、侯凱迪等很多同學(xué)主動(dòng)清掃樓道,貼福字,真是“!睗M樓道,情滿樓道。

      B、給父母——一個(gè)驚喜

      假期中幫媽媽洗洗腳;給爸爸泡一杯香茶,給奶奶捶捶背……在各自的一個(gè)小小行動(dòng)中,溫暖了父母,感恩我們?cè)谛袆?dòng)。

      C、給師長(zhǎng)——一聲問候

      新年來臨,同學(xué)們給自己的老師、長(zhǎng)輩打一個(gè)電話、向他們道一聲問候,送一個(gè)祝福!

      D讓自己——學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)

      利用假期,有的同學(xué)學(xué)會(huì)了做飯,剪紙等,他們把這親手做的禮物送給親朋好友。

      2、年俗大搜索活動(dòng)

      A問年俗。向父母長(zhǎng)輩請(qǐng)教,了解每一項(xiàng)年俗活動(dòng)所代表的意義,聽爺爺奶奶講述有關(guān)的.故事或典故。

      B看年俗。節(jié)日里,同學(xué)們隨時(shí)留心觀察身邊發(fā)生的年俗活動(dòng)并用相機(jī)記錄下來,共收到照片2672張,繪畫1068幅,手抄報(bào)812張。

      C寫年俗。五、六年級(jí)學(xué)生把聽到的、看到的年俗活動(dòng)用筆記錄下來。共寫了年俗記錄376篇活動(dòng)。

      3、開展“紅領(lǐng)巾,多討壓歲言少要壓歲錢”活動(dòng),每一位同學(xué)自己準(zhǔn)備一本簽名簿,走親訪友時(shí),請(qǐng)長(zhǎng)輩們?cè)诤灻旧虾炏聣簹q言,在長(zhǎng)輩的祝福和期望中度過愉快的春節(jié)開學(xué)我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了交流。共收到壓歲言9658條。

      4、假期里同學(xué)們閱讀書報(bào)、雜志,寫讀書筆記,摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍,保證充足的時(shí)間在書的海洋里自由自在暢游,共讀好書4923本。

      5、每人制作了一件科技作品和一件藝術(shù)作品,共計(jì)1870件。開學(xué)進(jìn)行展覽和評(píng)比。

      四、假期典型好人好事

      假期中同學(xué)們做了力所能及的好事,參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然沒有驚天動(dòng)地的大事,但從小事中我們看到了孩子們可貴的精神。

      六三班付云龍為失明兒童捐款10元

      四四班鄭佳鑫到紅十字會(huì)捐款10元

      五三班周浩楠拾到50元錢還給失主。

      五四班王天寧去北京參加“20xx第13屆電視希望之星主持大賽”,榮獲全國(guó)十佳的稱號(hào)。

      六一班王鑫彤參加石家莊模特大賽榮獲少兒組第一名。

      二二班陳思含同學(xué)參加鳳凰花卉市場(chǎng)的迎新年演出。

      二五班高凱峰在唐山市“俏娃鬧春聯(lián)歡晚會(huì)”拉丁舞榮獲表演金獎(jiǎng)。

      二一班張政浩發(fā)現(xiàn)親戚送來的衣服里有30元錢主動(dòng)送回去,受到家人的好評(píng)。

      三二班張熙媛、李嚴(yán)在唐山市“俏娃鬧春“少兒舞蹈”晚會(huì)中,擔(dān)當(dāng)主持人。

      三二班參加秦皇島少兒書畫大賽獲第二名。

      寒假活動(dòng)的開展,能使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。開學(xué)我們將展示同學(xué)們假期活動(dòng)成果。

    中隊(duì)工作總結(jié)13

      回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二中隊(duì)工作更上一層樓,我們以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

     。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,長(zhǎng)期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點(diǎn):一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

      2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

      3、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的'法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

      4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況,按照上級(jí)的指示精神,通過出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們二中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為樹木掛禁示牌。

      三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

      “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、思維、學(xué)習(xí)的能力。

      總之,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。以后,我們二中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將會(huì)取得更好的成績(jī)。

    中隊(duì)工作總結(jié)14

      本學(xué)期,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),一手抓基礎(chǔ)建設(shè),加大深化“手拉手”“學(xué)會(huì)感恩”“民族團(tuán)結(jié)”“孝親敬老”等互助活動(dòng),組織開展“爭(zhēng)當(dāng)特長(zhǎng)學(xué)生”“德育標(biāo)兵”等評(píng)比和形式多樣的學(xué)生校園活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,拓寬了每位隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

      2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾小百靈廣播臺(tái),廣播臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)的培訓(xùn)工作。

      3、充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

      4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,及每周的升旗儀式及國(guó)旗下的講話,

      5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和師德活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好中隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí),認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動(dòng)。

      二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

     。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),循循善誘,堅(jiān)持不懈;二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,大隊(duì)部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

      3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。

      4、學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)宣傳板報(bào),國(guó)旗下的講話,新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為300多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

      5、通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

      三、提高隊(duì)員環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)

      1、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過中隊(duì)隊(duì)會(huì)和宣傳板報(bào)等活動(dòng),美化校園的'綠化清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

      2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行禽流感,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對(duì)禽流感的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過廣播專人講座來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看。伙埱帮埡蠖家词,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會(huì)。

      四、實(shí)踐來自活動(dòng)

      1、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽等,另外按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì)等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

      2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等,通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),一年來,共有多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

    中隊(duì)工作總結(jié)15

      一學(xué)期即將過去,在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得一定的成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)思想政治教育,造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣。

      半年來,我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),積極開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初,抓住新任班主任的“轉(zhuǎn)型”有利時(shí)機(jī),借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí),形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;其次,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己;然后,利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育;最后,并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,結(jié)合學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生一日八項(xiàng)常規(guī),使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、加強(qiáng)品德教育,提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

      小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的'思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)(執(zhí)行兩操)、禮貌、衛(wèi)生(執(zhí)行兩掃)和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

      三、加強(qiáng)了班級(jí)安全教育。

      本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。半年來,在全班師生的共同努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。

      四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

      孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面等形式,并在10月份中旬召開家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),通過這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。

      五、開展豐富多彩的活班級(jí)動(dòng)。

      本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,圓滿組織完成了爭(zhēng)學(xué)“尊師”主題活動(dòng)活動(dòng),開展“倡環(huán)保 獻(xiàn)愛心”舊掛歷回收捐贈(zèng)活動(dòng),五個(gè)一“尊師”主題活動(dòng)小學(xué)消防疏散演習(xí),班級(jí)尊師合唱比賽,xx年冬季師生運(yùn)動(dòng),向汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)衣被活動(dòng),校園十佳小歌手,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,為形成良好的班風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。其中在學(xué)校組織五個(gè)一活動(dòng)中,我班學(xué)生鄧菁菲,獲尊師賀卡比賽二等獎(jiǎng),獲設(shè)計(jì)尊畫像尊師章比賽一等獎(jiǎng),周昱顏同學(xué)獲尊師優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),四(3)中隊(duì)獲班級(jí)尊師合唱比賽獎(jiǎng),榮獲好成績(jī)。在其它活動(dòng)中也抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開展各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;讓同學(xué)們?cè)诩倨谥胁坏娴猛纯欤夷軌蚍e極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)知識(shí),大大提高了學(xué)習(xí)興趣,豐富了知識(shí)。

      總之,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績(jī),但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時(shí),對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,當(dāng)然這也是今后班級(jí)教育工作的努力的方向。

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